Uformel social kontrol
|
|
- Einar Mortensen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Uformel social kontrol Eksempel : Forebyggelse af unges risikoadfærd Essensen af den proces hvorved uformel social kontrol udøves (jf. Ragnar Hauge): at vi i givne situationer forsøger at leve op til de forventninger vi føler/oplever rettet mod os selv fra den del af omverdenen som vi i situationen tillægger størst vægt 1
2 Hvad betyder dettes for unges risikoadfærd? Hvad betyder dette for forebyggelse af unges risikoadfærd? Unges risikoadfærd: Kriminalitet Tyveri Vold Hærværk.. Narkotika Hash Amfetamin Ecstasy Kokain. Tobaksrygning Alkohol Tidlig Mængde Doping Spil (om penge) Tidlig/usikker sex Aggressiv (trafik)adfærd.. 2
3 Forebyggelsesformer: SSP Social forebyggelse Situationel forebyggelse Pædagogisk forebyggelse Social forebyggelse: 3
4 Situationel forebyggelse: Danmark ) Vesttyskland ) 50 ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) Pædagogisk forebyggelse: Social forebyggelse Situationel forebyggelse Pædagogisk forebyggelse 4
5 Fokus for Pædagogisk forebyggelse Værdier Viden Forventninger Hvad bestemmer (risiko)adfærd? VÆRDIER VIDEN BELØNNING STRAF FORVENTNINGER MULIGHEDER 5
6 Sagt på en anden måde Den situation og de omgivelser vi befinder os i er oftere vigtigere for vore handlinger end vor personlighed: DEN BARMHJERIGE SAMARITAN: Hvor mange og hvem vil hjælpe et menneske i nød? Lakmusprøven for denne påstand: Kan vi mindske risikoadfærd gennem øget viden og/eller holdningsbearbejdning? VÆRDIER: Skrækkampagner VÆRDIER OG VIDEN: Oplysnings- og holdningsbearbejdende kampanger VIDEN: Undervisningsforløb 6
7 Lakmusprøven for denne påstand: Kan vi mindske risikoadfærd gennem øget viden og/eller holdningsbearbejdning? Skrækkampagner Oplysnings- og holdningsbearbejdende kampanger Undervisningsforløb Lakmusprøven for denne påstand: Kan vi mindske risikoadfærd gennem øget viden og ændring af holdninger? Skrækkampagner Oplysnings- og holdningsbearbejdende kampanger Undervisningsforløb 7
8 National Youth Anti-Drug Media Campaign 5-årig kampagne i USA Budget: 1 mia. dollar Avisannoncer, reklamesøjler, TV-spots, kuglepenne mv. Meget vellykket eksponering: 3 ud af fire unge/forældre har set budskabet mindst 1 gang ugentligt Trend Cross-sectional effects Association Delayed-effects Association General Specific General Specific Past year use No No No No No Intentions to use No No No No No Attitudes & beliefs No No No No No Social norms Unfavorable No No No No Self efficacy Favorable No No No No 8
9 Danske kampagner og misbrugsforebyggende undervisning Narko nar ikke dig selv Fyns amt, Temaavis om hash udleveret gennem klasselærer til alle skolebørn mellem 10 og 16 år Bus der kørte rundt og underviste 7. og 8. klasser i de tilmeldte skoler Forældrefolder om narkotika til alle forældre med børn i 4., 5. og 6. klasse plakater Musical om misbrug, opført af ungdomsskole Stormfulde højder Vejle Amt, 1997 Kort uddannelse af ung-til-ung formidlere Ung-til-ung formidlere underviste/debatterede (min. to formidlere i hver klasse; i alt 389 folkeskoleklasser) Formidling i form af et magasin, en hjemmeside, koncerter og workshops Evaluering Tilfredshed/fornemmelse for ændring Hos nøglepersoner I målgruppen (blandt eleverne); mange giver udtryk for, at de har ændret sig i positiv retning Viden Kan give øget viden, men ikke altid Holdninger/motivation Kan i visse situationer styrke flertallets personlige afstandtagen over for rusmidler og mindske lysten til at prøve Når dette lykkes, er effekten kortvarig Kan øge tolerancen over for at andre bruger stoffer Kan give skoletrætte øget lyst til stoffer Adfærd Ingen ændringer i ønsket retning 9
10 Lakmusprøven for denne påstand: Kan vi mindske risikoadfærd gennem øget viden og ændring af holdninger? Skrækkampagner Oplysnings- og holdningsbearbejdende kampanger Undervisningsforløb DARE i svensk udgave: VÅGA 100 Kontrolgruppe Forsøgsgruppe Procent elever der har røget tobak før og to år efter eksponering for VÅGA - programmet Før Efter 10
11 DARE i svensk udgave: VÅGA 100 Kontrolgruppe Forsøgsgruppe Procent elever der har været beruset før og to år efter eksponering for VÅGA - programmet Før Efter Men ét er Sverige og USA? 11
12 Og øget/bedre viden må da være nøglen.? Og hvad siger de eksisterende undersøgelser i Danmark og Norge? Der er ingen..! 12
13 Undersøgelse under gennemførelse i kommune i Danmark (meget foreløbige konklusioner) Situationen: Ca. en fjerdedel af eleverne i 7. klasse drikker alkohol til fester Mål: Alkohol til fester tidligst i 8. klasse Middel: Undervisning om alkohol Teori/forhåbning UNDERVISNING - ALKOHOLBRUG 13
14 Faktisk I (meget foreløbig konklusion) UNDERVISNING (+) ALKOHOLBRUG Faktisk II (meget foreløbig konklusion) ( Reklameeffekt ) UNDERVISNING + ALKOHOLBRUG ( Forestillingseffekt ) OVERDRIVELSER 14
15 OPGAVE! MINDRE SKATTESNYDERI? 15
16 MINDRE SKATTESNYDERI? Brev om udtrækning til kontrol inden selvangivelse udfyldes Tilbud om speciel og konkret hjælp til udfyldning af selvangivelse Brev der fortæller om hvad skatten og som opfordrer til at vise samfundssind Brev der fortæller om undersøgelse der viser, at 93 ud af 100 indtjente kroner opgives til skattevæsenet HVAD VIRKER? Brev om udtrækning til kontrol inden selvangivelse udfyldes Tilbud om speciel og konkret hjælp til udfyldning af selvangivelse Brev der fortæller om hvad skatten og som opfordrer til at vise samfundssind Brev der fortæller om undersøgelse der viser, at 93 ud af 100 indtjente kroner opgives til skattevæsenet 16
17 HVAD GIVER MEST VALUTA FOR PENGENE? Brev om udtrækning til kontrol inden selvangivelse udfyldes Tilbud om speciel og konkret hjælp til udfyldning af selvangivelse Brev der fortæller om hvad skatten og som opfordrer til at vise samfundssind Brev der fortæller om undersøgelse der viser, at 93 ud af 100 indtjente kroner opgives til skattevæsenet STØRRE BRUG AF SIKKERHEDSSELE? 17
18 STØRRE BRUG AF SIKKERHEDSSELE Større bøder for ikke at bruge sikkerhedssele Belønning for at bruge sikkerhedssele Større (oplevet) opdagelsesrisiko når man ikke bruger sikkerhedssele Kampagne der beretter om hvor mange der bruger sikkerhedssele HVAD VIRKER? Større bøder for ikke at bruge sikkerhedssele Belønning for at bruge sikkerhedssele Større (oplevet) opdagelsesrisiko når man ikke bruger sikkerhedssele Kampagne der beretter om hvor mange der bruger sikkerhedssele 18
19 HVAD GIVER MEST VALUTA FOR PENGENE? Større bøder for ikke at bruge sikkerhedssele Belønning for at bruge sikkerhedssele Større (oplevet) opdagelsesrisiko når man ikke bruger sikkerhedssele Kampagne der beretter om hvor mange der bruger sikkerhedssele Intensiv kampagne gennem et halvt år, primært via radio (målgruppe: voksne) Første 3½ måned nåede budskabet frem til 95% af målgruppen mindst 16 gange Følgende 2 måneder nåede budskabet frem til 85% af målgruppen mindst 16 gange 19
20 RINGSTEDPROJEKTET Ringstedprojektet: Hvorfor foretager unge mennesker sig risikoadfærd? Opstilling af kriterier og hypoteser vedrørende (mere) effektiv forebyggelse Ringstedforsøget: Afprøvning af de opstillede kriterier og hypoteser i et kontrolleret eksperiment 20
21 Ringstedprojektets fokus og metode Typisk kommune Bredt spektrum af risikoadfærd Hele ungdomsperioden (11-24 år) Tre år (sept aug. 2004) udfyldte spørgeskemaer med 500 spørgsmål 100 båndinterviews 200 skoleinterviews med klasser 100 interviews med myndighedspersoner, dørmænd, lærere m.fl. 800 timers deltagerobservation i gade- og nattelivet, på værtshuse og diskoteker, til private fester mv. Gennemgang af eksisterende undersøgelser og evalueringer, nationale og internationale Karakteristika ved risikoadfærd Starter tidligt Varer længe Stor indbyrdes sammenhæng Visse fælles årsager (derfor ringvirkninger) Ikke primært et videns-problem Ikke primært et holdnings-problem Opleves som statusgivende at gøre som de andre Forestilling om de andre præget af sociale overdrivelser 21
22 Karakteristika ved risikoadfærd Starter tidligt Varer længe Stor indbyrdes sammenhæng Visse fælles årsager (derfor ringvirkninger) Ikke primært et videns-problem Ikke primært et holdnings-problem Opleves som statusgivende at gøre som de andre Forestilling om de andre præget af sociale overdrivelser Risikoadfærd starter i års alderen Procent der er daglige rygere og/eller drikker sig fulde mindst en gang om måneden og/eller har brugt narkotika seneste år og/eller været i konflikt med politiet pga. straffelovsovertrædelse seneste år 22
23 Karakteristika ved risikoadfærd Starter tidligt Varer længe Stor indbyrdes sammenhæng Visse fælles årsager (derfor ringvirkninger) Ikke primært et videns-problem Ikke primært et holdnings-problem Opleves som statusgivende at gøre som de andre Forestilling om de andre præget af sociale overdrivelser Risikoadfærd er sammenhængende ALKOHOL TOBAK HASH KRIMINA- LITET ANDEN NARKOTIKA 23
24 Fx: Tobaksrygning og kriminalitet blandt elever i klasse 2004 Procent der har lavet tyveri, hærværk, vold eller røveri seneste år Aldrig røget 44 En gang 48 Par gange Til fester 1-5 cig. dgl cig. dgl cig. dgl cig. dgl. TOBAKSRYGNING Karakteristika ved risikoadfærd 1 Starter tidligt Varer længe 2 Stor indbyrdes sammenhæng Visse fælles årsager (derfor ringvirkninger) 3 Ikke primært et videns-problem Ikke primært et holdnings-problem 4 Opleves som statusgivende at gøre som de andre Forestilling om de andre præget af sociale overdrivelser 24
25 Hvorfor prøvede/begyndte du at ryge? Hvorfor prøvede/begyndte du at ryge? Vidste ikke det var farligt; troede ikke det var vanedannende Mente det kunne være dejligt at gøre; synes den slags er godt; går ind for rygning 25
26 Hvorfor prøvede/begyndte du at ryge? Vidste ikke det var farligt; troede ikke det var vanedannende Mente det kunne være dejligt at gøre; synes den slags er godt; går ind for rygning Hvorfor prøvede/begyndte du at ryge? Fordi jeg skulle være sej; fordi jeg blev presset; man føler sig presset, når så mange gør det; syntes det var voksent: ville ikke være en tøsedreng Smagte det hos min far; det var ikke fremmed for mig, for begge mine forældre ryger; min onkel fik mig til det, var fuld 26
27 Karakteristika ved risikoadfærd Starter tidligt Varer længe Stor indbyrdes sammenhæng Visse fælles årsager (derfor ringvirkninger) Ikke primært et videns-problem Ikke primært et holdnings-problem Opleves som statusgivende at gøre som de andre Forestilling om de andre præget af sociale overdrivelser Risikoadfærd er præget af sociale overdrivelser OPFATTELSE FAKTISK 27
28 DAGLIGE RYGERE (11-24 år) FAKTISK: 20% VENNER: 24% JÆVNALDR. I RINGST.: 41% JÆVNALDR. I KBH: 51% TOBAK Ryger dagligt Jævnaldr. i Ringst. Venner Jævnaldr. i Kbh Alder 28
29 TOBAK: Ringsted 2004 og Albertslund Ryger dagligt Jævnaldr. i Ringst. Venner Jævnaldr. i Kbh. 100 Ryger dagligt Jævnaldr. i Albertsl. Venner Jævnaldr. i Kbh Alder Alder FULD MÅNEDLIG (11-24 år) FAKTISK: 25% VENNER: 38% JÆVNALDR. I RINGST.: 51% JÆVNALDR. I KBH: 59% 29
30 ALKOHOL Månedlig fuld Jævnaldr. i Ringst. Venner Jævnaldr. i Kbh Alder ALBERTSLUND oktober2005: Vandpibe hver 14. dag, klasse FAKTISK: 5% VENNER: 13% JÆVNALDR. I ALBERTSL.: 24% JÆVNALDR. I KBH: 32% 30
31 VANDPIBE - Albertslund Vandpibe hver 14. dag Jævnaldr. i Albertsl. Venner Jævnaldr. i Kbh Alder TrygFonden / Mandag Morgen Internet, år, n=846, maj 2005 Jeg mener 36 Flertallet af mine venner mener De der drikker meget, er tit sjovest at holde fest med 31
32 DRUKKET MERE PGA. OPLEVET PRES Ingen/små Moderate Store SOCIALE OVERDRIVELSER Grundlæggende karakteristika ved risikoadfærd ifølge Ringstedprojektet Starter tidligt: Og er ikke bare en overgang Er sammenhængende: Har fælles årsager Opleves som statusgivende signaladfærd: Socialt positivt Opleves som noget mange/de fleste gør: Sociale overdrivelser Ringstedforsøget er et forebyggelsesforsøg, der baserer sig på disse grundlæggende karakteristika 32
33 Ringstedforsøget = Tobaksforsøg Rygning Yderst farlig/risikabel: dør årligt Næsten ikke eksisterende i års alderen: Tærsklen for at ryge til en fest første gang er meget større end tærsklen for at ryge igen til den næste fest Tæt nok på til at interessere: De årige er godt i gang Betragtes overvejende negativt: Rygere er åndssvage Røgsignaler: Synlig, markant og konsekvensrig form for signaladfærd 33
34 Ringstedforsøgets problemstilling Kan oplysning om og bearbejdning af egne og andres sociale overdrivelser vedrørende tobaksrygning blandt unge i års alderen mindske sociale overdrivelser vedrørende rygning? mindske sociale overdrivelser på andre områder? mindske rygning? mindske andre former for risikoadfærd? Ringstedforsøgets metode 34
35 KONTROLLERET EKSPERIMENT KONTROLGRUPPE FORSØGSGRUPPE A B FORSØGSKLASSER KONTROLKLASSER Før-undersøgelse I: Ca. 1 år før (marts 2002) Data ikke indsamlet for femte klasser Før-undersøgelse II: Kort tid før (januar 2003) Data indsamlet i alle klasser FORSØGSDAGEN Marts-maj 2003 Efter-undersøgelse I: Kort tid efter (6 uger) Gennemført i alle klasser Data indsamlet i alle klasser Intet foretaget Data ikke indsamlet Efter-undersøgelse II: Ca. 1 år efter (marts 2004) Data indsamlet i alle klasser 35
36 Forsøgsdagen (4 timer) - ledet af fremmed, ung rollemodel Hver enkelt klasse forelægges deres egne overdrivelser om andre unges rygning ( røgrapporten ) Eleverne diskuterer i grupper med efterfølgende plenum Hvorfor findes disse overdrivelser? Hvordan kan overdrivelserne mindskes? Hvad vil de konkret gøre i klassen? Klassens kontrakt Klassens aftale Sjette klasse på X skole har besluttet, at vi vil hjælpe hinanden med ikke at komme til at ryge. Vi ved, at skoleelever på vores alder stort set ikke ryger, hverken i Ringsted eller resten af Danmark. Derfor vil vi heller ikke begynde at ryge. For at hjælpe hinanden med at holde fast i vores beslutning er vi enige om, at: 1. Vi vil ikke prale med, at vi har røget, når vi ikke har gjort det. 2. Hvis der er nogen, som praler, vil vi fortælle dem, at vi ikke tror på, hvad de siger. 3. Vi vil være kritiske over for, hvad vi ser i medierne om børn og unge, som ryger. 4. Vi vil minde hinanden om, at det kun er en halv procent af børn i vores alder, som ryger. 5. Vi vil lade være med at presse hinanden til at gøre noget, vi ikke vil. 6. Vi vil fortælle dem, der alligevel begynder at ryge, at vi synes, de skal lade være, og fortælle dem, at det ikke er godt for dem. 36
37 EVALUERING AF RINGSTEDFORSØGET Procesevaluering Er det lykkedes at gennemføre et kontrolleret eksperiment (tjek af randomisering mv.)? Er forløb/indsats i overensstemmelse med det foreskrevne/planlagte? Effektevaluering Generelle effekter? Differentielle effekter? Generel effektevaluering Har deltagelse i forsøget mindsket sociale overdrivelser vedrørende rygning? mindsket sociale overdrivelser på andre områder? mindsket rygning? mindsket andre former for risikoadfærd? 37
38 Generel effektevaluering Har deltagelse i forsøget mindsket sociale overdrivelser vedrørende rygning? mindsket sociale overdrivelser på andre områder? mindsket rygning? mindsket andre former for risikoadfærd? FORESTILLINGER: TOBAKSRYGNING Venner ryger Kontrolklasser Forsøgsklasser Jævnaldr. i R ryger Jævnaldr. i K ryger Ældre i R ryger 59 Ældre i K ryger 44 38
39 Generel effektevaluering Har deltagelse i forsøget mindsket sociale overdrivelser vedrørende rygning? mindsket sociale overdrivelser på andre områder? mindsket rygning? mindsket andre former for risikoadfærd? FORESTILLINGER: ALKOHOL Venner fulde Kontrolklasser Forsøgsklasser Jævnaldr. i R fulde Jævnaldr. i K fulde Ældre i R fulde 60 Ældre i K fulde 46 39
40 FORESTILLINGER: HASH Venner hash Kontrolklasser Forsøgsklasser Jævnaldr. i R hash Jævnaldr. i K hash Ældre i R hash 42 Ældre i K hash 26 FORESTILLINGER: ECSTASY Venner ecstasy Kontrolklasser Forsøgsklasser Jævnaldr. i R ecstasy Jævnaldr. i K ecstasy Ældre i R ecstasy Ældre i K ecstasy 40
41 Generel effektevaluering Har deltagelse i forsøget mindsket sociale overdrivelser vedrørende rygning? mindsket sociale overdrivelser på andre områder? mindsket rygning? mindsket andre former for risikoadfærd? Har deltagelse påvirket rygning? Færre elever i Forsøgsklasserne ryger dagligt/til fester Færre elever i Forsøgsklasserne skændes med forældre om rygning Færre elever i Forsøgsklasserne har stjålet tobak hjemme Flere rygere i Forsøgsklasserne har fortrudt, at de er begyndt. 41
42 Generel effektevaluering Har deltagelse i forsøget mindsket sociale overdrivelser vedrørende rygning? mindsket sociale overdrivelser på andre områder? mindsket rygning? mindsket andre former for risikoadfærd? Drukket alkohol seneste måned 100 Kontrolklasser Forsøgsklasser
43 Været fuld seneste måned 100 Kontrolklasser Forsøgsklasser Antal situationer pr. 100 unge, hvor de inden for det seneste år har drukket mere end de havde lyst til eller spillet fulde 100 Kontrolklasser Forsøgsklasser
44 Konfirmation A A B B Konfirmation procent fulde 23 procent 8 procent A A B B 44
45 Narkotika Kontrolklasser Forsøgsklasser Hash seneste år Anden narkotika seneste år* * I Kontrolklasserne har to prøvet anden narkotika end hash, begge flere gange. I Forsøgsklasserne har én prøvet ét stof én gang. Kriminalitet seneste år Kontrolklasser Forsøgsklasser Tyveri* Hærværk Graffiti "Vold" Ulovlig kniv Røveri Trafikkrim.** * Inkluderer ikke tyveri fra forældre ** Været i konflikt med politiet herom 45
46 Ringstedforsøget Samlet forebyggelseseffekt: 35% Deltagelse i forsøget har mindsket sociale overdrivelser vedrørende rygning mindsket sociale overdrivelser på andre områder Alkoholbrug Hashbrug Brug af amfetamin Brug af kokain Brug af ecstasy sandsynligvis mindsket rygning mindsket andre former for risikoadfærd Alkoholbrug Hashbrug Kriminalitet EVALUERING AF RINGSTEDFORSØGET Procesevaluering Er det lykkedes at gennemføre et kontrolleret eksperiment (tjek af randomisering mv.)? Er forløb/indsats i overensstemmelse med det foreskrevne/planlagte? Effektevaluering Generelle effekter? Differentielle effekter? 46
47 Differentielle effekter Effekten af forsøget er Ens for begge køn Lidt større i 5. end i 6. klasse Størst blandt børn af dansk oprindelse Størst blandt de mindre populære Størst blandt dem, som ikke bruger al deres fritid sammen med kammerater og som ikke udelukkende har ældre venner Ikke afhængig af problemer med skolen eller forældrene Ikke afhængig af belastning Afhængig af forældrebaggrund: Langt størst blandt dem hvis forældre Generel forebyggelseseffekt Hvor vidt forældrene ryger ALLE 35 Ingen ryger 59 Én ryger 14 Begge ryger
48 PCT. RYGERE I KLASSE Procent daglige rygere + festrygere i de fjorten 9. klasser, der var i Ringsted kommune, marts 2002 SKOLE A: Klasse 1 57% SKOLE B: Klasse 2 34% Klasse 3 37% Klasse 4 27% SKOLE C: Klasse 5 53% Klasse 6 55% Klasse 7 25% SKOLE D: Klasse 8 34% Klasse 9 42% Klasse 10 42% SKOLE E: Klasse 11 15% Klasse 12 50% Klasse 13 64% SKOLE F: Klasse 14 0% INDEKS FOR RYGNING I FAMILIE 48
49 Andel af de unge Forebyggelseseffekt Forældre ryger ikke, drikker ikke dagligt og har ikke prøvet hash venner er ikke ældre end en selv, og man bruger ikke det meste af fritiden sammen med dem 18% 80 Mellemgruppe 80% 33 Forældre ryger, drikker dagligt og har prøvet hash venner er ældre end en selv, og man bruger det meste af fritiden sammen med dem 2% 0 Alle 100% 35 Ringstedforsøget i forebyggelsesmæssigt perspektiv? Er virkningerne større eller mindre end man kunne forvente? 49
50 KRIMINALPRÆVENTION: Det typiske udfald - når man har været heldig INDSATS RESULTAT Natteravnene - måske? 50
51 KRIMINALPRÆVENTION: Desværre ikke usædvanligt INDSATS RESULTAT Kampagner og undervisning 5-årig kampagne i USA Budget: 1 mia. dollar Avisannoncer, reklamesøjler, TV-spots, kuglepenne mv. Meget vellykket eksponering: 3 ud af fire unge/forældre har set budskabet mindst 1 gang ugentligt 51
52 KRIMINALPRÆVENTION: Desværre heller ikke usædvanligt INDSATS RESULTAT Kriminelt recidiv i procent efter Scared straight" Dokumentarfilmen? 6 Michigan, 15 år tidligere Efterf. eksperiment I Efterf. ekspriment II Nyborg Statsfængsel? Eksperimentgruppe Kontrolgruppe 87 52
53 KRIMINALPRÆVENTION: Der findes eksempler på at store indsatser giver store resultater INDSATS RESULTAT KRIMINALPRÆVENTION: De sjældne tilfælde INDSATS RESULTAT 53
54 Tidligere danske erfaringer: Hash-forsøget i København 1969 Procent der har prøvet at ryge hash inden for seneste måned i 9 8. klasser på tre københavnske skoler, April Procen t Kontrolklasser Eksperimentklasser: Gruppearbejde Eksperimentklasser: Konfrontation Oktober 54
55 Udlandet: Social Norms Approach SNA ( Social Norms Approach) NS (Normativ Spejling) Tre US-amerikanske SNA-eksperimenter Sted Tidspunkt Risikoadfærd Forebyggelseseffekt Princeton University 1995 Alkohol 44 University of Wisconsin 2000 Tobak 29 Montana Youth 2001 Tobak 41 55
56 USA: Nationalt ressourcecenter Områder hvor normativ spejling har vist sig at have klare betydelige forebyggende virkninger Tobaksrygning Alkohol Narkotika Ungdomskriminalitet Mobning Skattesnyderi Trafikadfærd For tiden under afprøvning mht. Seksuel debut / usikker sex Mænds vold over for kvinder 56
57 57
58 Billboard Youth Tobacco Prevention Campaign 58
59 Fra forsøg til praksis Der er forskel på forsøg og model: FORSØG MODEL 59
60 Kan effekten blive endnu større end i forsøget? Vi tror at effekten kan øges yderligere ved. Større udbredelse Flere klasser/skoler/kommuner på én gang Større omfang 2-3 skoledage i stedet for 1, hvor der fx suppleres med personlige konfrontationer Gentagelser i skoleforløb Fx mobning i 3.-4., tobak/alkohol i 5.-6., kriminalitet/sex/narkotika i Afmoralisering Indsatsen gennemføres på afstand af og adskilte af forløb/tiltag, der kan virke moraliserende Integration/helhed Forældresamarbejde (og evt. andre i det offentlige rum): Information af forældre forældres forestillinger ændring af forældre Hvad med etikken? Forebyggelsestiltag der Indsnævrer/begrænser handlegrundlag/handlemuligheder Udvider/klargør handlegrundlag/handlemuligheder 60
61 I al vor iver for at gøre menneskeheden noget godt skal vi respektere andre menneskers også de unges frihed og selvstændighed! TAK FOR DENNE GANG 61
62 - men det skal jo starte i børnehaven! 62
63 63
64 64
65 65
Perron 3 Ungekonferencen Identitet 16.-17. 17. marts 2010
Perron 3 Ungekonferencen Identitet 16.-17. 17. marts 2010 Flertalsmisforståelser elser v/ Thomas Elholm, Syddansk Universitet Oplæg g om flertalsmisforståeler eler hovedpunkter Udgangspunkt i Ringstedprojektet
Læs mereAlle de andre gør det! -
Alle de andre gør det! - forebyggelsestiltag i 6. kl. 1 Forebyggelsesprogrammet for Furesø Kommunes skoler. Klassetrin Elever Forældre Lærerne Materiale 5. Kl. Trivsels el. antimobnings forløb Årgangs
Læs mereSocialpejling - forebyggelsestiltag for 6. kl. Af Charlie Lywood.
Socialpejling - forebyggelsestiltag for 6. kl. Af Charlie Lywood. Programmet 13.30 14.10 Hvad er social pejling? v/charlie Lywood, SSP konsulent. 14.10 14.30 Hvordan undervises der i det? v/kasper Birkner,
Læs mereSocial pejling og forebyggelse
Social pejling og forebyggelse SSP Furesø 14/11 2013 Lars Holmberg Københavns Universitet Kriminalitet og forebyggelse Hvad forstår vi ved forebyggelse? 1 Et tiltag, som søger at forhindre, at en afvigende/
Læs mereForebyggelse og Social pejling
Tre almindelige antagelser om unge, risikoadfærd og forebyggelse Forebyggelse og Social pejling 1. Det bliver værre og værre! SSP Gentofte, november 21 Lars Holmberg Københavns Universitet Tre almindelige
Læs mereOm forebyggelse af risikoadfærd - erfaringer fra Ringstedforsøget
Om forebyggelse af risikoadfærd - erfaringer fra Ringstedforsøget Flemming Balvig, Lars Holmberg & Anne-Stina Sørensen Der kan i de senere år spores mindst to væsentlige skift i holdningen til generelle
Læs mereUngdomskriminalitet. Hvad ved vi, hvad tror vi, hvad gør vi? Landsforeningen af Ungdomsskoleledere, april 2010
Ungdomskriminalitet Hvad ved vi, hvad tror vi, hvad gør vi? Landsforeningen af Ungdomsskoleledere, april 2010 Lars Holmberg Lektor, ph.d. Det Juridiske Fakultet, KU Den registrerede ungdomskriminalitet
Læs mereOm forebyggelse af unges risikoadfærd
Om forebyggelse af unges risikoadfærd Ved Flemming Balvig Stærk sammenhæng mellem forskellige former for risikoadfærd ALKOHOL TOBAK HASH KRIMINA- LITET ANDEN NARKOTIKA Fx: Tobaksrygning og kriminalitet
Læs mereKommunalpolitikernes rolle i forebyggelsen
Spørgsmålet til mig i dag Kommunalpolitikernes rolle i forebyggelsen Hvordan kan kommunalpolitikere sætte sig i spidsen for at udvikle og lede samarbejdet med de mange samarbejdspartnere, der kan bidrage
Læs mereRisikoungdom. v/rådgivende Sociologer
Risikoungdom v/rådgivende Sociologer SSP samarbejdet og social kapital SSP-samarbejdet er et samarbejde mellem forvaltningsområdet for børn & unge med særligebehov, skole og politiet. Formålet med SSP-samarbejdet
Læs mereOplæg: Social Norms Marketing SSP årsmøde 2016
Oplæg: Social Norms Marketing SSP årsmøde 2016 Svenn Petersen Kriminolog Leder af SSP organiseringen og Basen i Hillerød Kommune 1 Forebyggelse af risikoadfærd på ungdomsuddannelserne involverer mange
Læs mereJeg er sej når jeg siger nej!
1 Jeg er sej når jeg siger nej! En metode til forebyggelse af risikoadfærd SSP-samarbejdet i Guldborgsund 2011 2 Baggrund for projekt Jeg er sej...når jeg siger nej! Projektet er en videreudvikling af
Læs mereForældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.
Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet Oplæg ved Charlie Lywood 19.00-19.45 Gruppearbejde klassevis 19.45 20.20 Opsamling i plenum. 20.20 21.00 SSP Furesø
Læs mereFaxe kommune SSP. Social pejling. Evidensbaseret metode til forebyggelse af risikoadfærd
Social pejling Evidensbaseret metode til forebyggelse af risikoadfærd Kort info til lærerteamet Kære lærer Om kort tid skal din klasse modtage undervisningsforløbet Fup eller Fakta, som bygger på metoden
Læs mereUNGEPROFILUNDERSØGELSEN 2015
Notat UNGEPROFILUNDERSØGELSEN 2015 Dato: 18. februar 2016 Sags nr.: 15/8630 Sagsbehandler: mnn Nordmarks Allé 1 2620 Albertslund skoleroguddannelse@albertslund.dk Indhold A. Indledning...3 1. Antal svar
Læs mereHvad jeg tror om andre
Hvad jeg tror om andre Aftenens program - del 1 1. Hvad er SSP? 2. Hvordan ser virkeligheden ud? Medierne Din forestilling - Undersøgelserne 3. Ringstedsforsøget Skanderborg modellen 3. Sundhedsplejerskens
Læs mereLivsstil og risikoadfærd 2014. 8. og 9. klasse 2012-2014. Indhold
Livsstil og risikoadfærd 8. og 9. klasse - Indhold Baggrund... 2 Fire kategorier af risikoadfærd... 3 Resumé... 4 Risikoadfærd... 4 De unges risikoadfærd fordelt på skoler... 5 Skolen... 7 Mobberi... 8
Læs mereSocial pejling. SSP-konference Furesø kommune Lars Holmberg Københavns Universitet
Social pejling SSP-konference Furesø kommune 2014 Lars Holmberg Københavns Universitet 1 2 3 1 Opstilling Asch Andel som fulgte majoriteten: 1/3 2 En lille opfrisker fra sidste års konference 3 Udgangspunkt
Læs mere2015 Resultater fra SSP s indledende analyse
Skanderborg kommune 2015 Resultater fra SSP s indledende analyse Trivsel Udskoling: Unge i Skanderborg har det som landsgennemsnittet. 4% føler sig mobbet 2-3 gange om måneden eller oftere er som gennemsnittet
Læs mereSociale. overdrivelser. Forebyggelse af risikoadfærd. - efter ringstedmodellen
Sociale overdrivelser Forebyggelse af risikoadfærd - efter ringstedmodellen 1 Indhold INDHOLD... 2 INDLEDNING... 4 RINGSTEDFORSØGET... 5 DET VI TROR OM ANDRE... 6 EN NY METODE... 7 FOREBYGGELSE I 5. KLASSE...
Læs mereForældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.
Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet 19.00 19.45 Oplæg g ved Charlie Lywood. 19.45 20.25 Gruppearbejde klassevis. 20.25 21.00 Opsamling i plenum. ldremøde.
Læs mereProgram. Hvad gør det? Hvordan arbejder vi med det? Aftenens indhold og forløb. Trivsel og forebyggelsesindsatser. Social pejling Hvad er det?
KENDER DU DE ANDRE? Aftenens indhold og forløb Program Trivsel og forebyggelsesindsatser Social pejling Hvad er det? Aftenens udfordring hvad tror I? Hvordan kan I støtte op om børnenes beslutninger fra
Læs mere8. Kl. SSP ldremøde. de. SSP kontaktlærer,
8. Kl. SSP forældrem ldremøde. de. SSP kontaktlærer, De fleste 14-15 15-årige: Er hjemme de fleste aftener om ugen (77 %) Spiser tit aftensmad sammen med forældrene (86 %) Skal altid sige derhjemme, hvor
Læs mereKender du Sundhedsstyrelsens anbefalede grænse for, hvor mange genstande du max bør drikke ved én lejlighed?
Intro: En løbende undersøgelse blandt forebyggere - I Kender du Sundhedsstyrelsens anbefalede grænse for, hvor mange genstande du max bør drikke ved én lejlighed? Intro: En løbende undersøgelse blandt
Læs mereForældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.
Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet Oplæg ved Charlie Lywood. 17.00 17.45 Gruppearbejde klassevis. 17.45 18.25 Opsamling i plenum. 18.25 19.00 5. kl. forældremøde.
Læs mereForældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.
Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet Oplæg ved Charlie Lywood 17.00-17.45 Gruppearbejde klassevis 17.45 18.20 Opsamling i plenum. 18.20 19.00 SSP Furesø
Læs mereMålgruppen for den fremadrettede indsats, er børn og unge fra 5. til 10. klasse samt deres forældre.
Social- og Sundhedsforvaltningen og Skole- og Kulturforvaltningen 2009 Indledning Formålet med at opdatere den eksisterende handleplan er at sikre, at indsatsten lever op til krav og forventninger, der
Læs mereForældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.
Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet 17.00-17.40 Oplæg ved Charlie Lywood. 17.40 18.25 Gruppearbejde klassevis. 18.25 19.00 Opsamling i plenum. SSP Furesø
Læs mereLivsstil og risikoadfærd. 8. og 9. klasse 2012 og Indhold NOTAT
NOTAT Livsstil og risikoadfærd 8. og 9. klasse og Indhold Baggrund... 2 Fire kategorier af risikoadfærd... 3 Resumé... 4 Risikoadfærd... 4 De unges risikoadfærd fordelt på skoler... 5 Skolen... 7 Mobberi...
Læs mereHvordan arbejder vi med det?
KENDER DU DE ANDRE? Aftenens indhold og forløb Program Trivsel forebyggelsesindsatser Social pejling Hvad er det? Aftenens udfordring hvad tror I? Hvordan kan I støtte op om Hvad børnenes gør beslutninger
Læs mereMisbrugskampagne med fokus på alkohol og hash
Misbrugskampagne med fokus på alkohol og hash At arbejde procesorienteret med fokus på flertalsmisforståelser 1. PROJEKTET BAGGRUND OG UDGANGSPUNKT Dette projekt tager dels udgangspunkt i den livsstilsundersøgelse
Læs mereKøn. Hvilken klasse går du i? Hvor gammel er du? Hvad synes du om at gå i skole? Hvordan synes du, at du klarer dig i skolen? (1) Pige.
Køn (1) Pige (2) Dreng Hvilken klasse går du i? (1) 8. klasse (2) 9. klasse Hvor gammel er du? (3) 13 år (4) 14 år (5) 15 år (6) 16 år Hvad synes du om at gå i skole? (1) Vældig godt (2) Temmelig godt
Læs mereINDHOLD OMRÅDE INDHOLD DELTAGERE ÅRGANG SIDE
SAMARBEJDSKATALOG I FORHOLD TIL SSP FOREBYGGELSES- OG LÆSEPLAN I NORDDJURS KOMMUNE REV. APRIL 2015 : NÆSTE SIDE OMRÅDE DELTAGERE ÅRGANG SIDE Forebyggelses- og læseplan Introduktion af planerne Forældre
Læs mereLivsstilsundersøgelse. 7. 10. klasse samt ungdomsuddannelserne. Frederikshavn Kommune 2011
Livsstilsundersøgelse 7. 10. klasse samt ungdomsuddannelserne Frederikshavn Kommune 2011 Indholdsfortegnelse: side Forord ------------------------------------------------------------------- 3 Undersøgelsens
Læs merePartnerskabet bag Ungeprofilundersøgelsen:
Partnerskabet bag Ungeprofilundersøgelsen: Hvad er Ungeprofilundersøgelsen? Indledning I Rødovre kommune har vi valgt at deltage i undersøgelsen i udskolingen på de seks skoler. 7 9 klasse har derfor i
Læs mereSammenfatning af livsstilsundersøgelsen foretaget i oktober Af Mikkel Nielsen, SSP koordinator
Sammenfatning af livsstilsundersøgelsen foretaget i oktober 28 Af Mikkel Nielsen, SSP koordinator I oktober måned blev der gennemført en undersøgelse af skoleeleverne i Albertslunds livsstil. Undersøgelsen
Læs mereForebyggelsesarbejde i Furesø kommunes skoler i kl. Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.
Forebyggelsesarbejde i Furesø kommunes skoler i 7. - 9. kl., SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet 14.15 14.45 - Oplæg ved, SSP konsulent i Furesø Kommune De afgørende sammenhæng for risikoadfærd og
Læs mereMod til at vælge. - Forebyggelse af risikoadfærd og sociale overdrivelser 2014-2015. www.silkeborgkommune.dk
Mod til at vælge - Forebyggelse af risikoadfærd og sociale overdrivelser 2014-2015 16:59 Lydløs de næste 2 timer Mod til at vælge Forebyggelsesindsats i forhold til risikoadfærd og sociale overdrivelser
Læs mereJeg har været til en fest indenfor det sidste halve år, hvor jeg IKKE drak alkohol Krydset med: Er du...??
Jeg har været til en fest indenfor det sidste halve år, hvor jeg IKKE drak alkohol Krydset med: Er du...?? Antal / Procent (%kolonne) kvinde mand 6 526 5 419 59% 945 32% 260 41% 320 36% 580 26 6% 48 74
Læs mereForældreaften i 5. klasse Marie Kruse skole
Forældreaften i 5. klasse Marie Kruse skole Med Thomas Aistrup, SSP-kontaktlærer Du må meget gerne hente app en socrative student. Den kan hentes til Iphones og Android-telefoner. Programmet Oplæg ved
Læs mere1 of 17 L Æ S E P L A N. SSP Rosenholmvej 1, 8543 Hornslet
1 of 17 L Æ S E P L A N 2 of 17 Indholdsfortegnelse Indledning side 1 0. klasse side 3 1. klasse side 4 2. klasse side 5 3. klasse side 6 4. klasse side 7 5. klasse side 8 6. klasse side 9 7. klasse side
Læs mereSammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603
RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen inkl. SSP-del SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. klasse) UNDERSØGELSE Ungeprofilundersøgelsen 2015 - Fredericia GRUNDLAG
Læs mereUnge og rusmidler. At balancere mellem fællesskab og mistrivsel. Jens Christian Nielsen jcn@dpu.dk Center for Ungdomsforskning www.cefu.
Unge og rusmidler At balancere mellem fællesskab og mistrivsel Jens Christian Nielsen jcn@dpu.dk Center for Ungdomsforskning www.cefu.dk Intet ungdomsliv uden rusmidler Umuligt at gennemleve teenageårene
Læs mereDet er hensigten med planen dels at inspirere til aktiviteter indenfor området, dels at hjælpe med en struktur omkring de timeløse fag.
Læseplan for SSP- området. Det er hensigten med planen dels at inspirere til aktiviteter indenfor området, dels at hjælpe med en struktur omkring de timeløse fag. Emnerne er dels specifikt rettet mod et
Læs mereUngeprofil Syd- og Sønderjylland 2014. - Varde Kommune
Ungeprofil Syd- og Sønderjylland 2014 - Kommune Ungeprofil 2014 Dataindsamling forår 2014 Aabenraa, Esbjerg, Fanø, Haderslev,, Vejen, Sønderborg, Tønder kommuner Alle grundskoler folkeskoler, friskoler,
Læs mereUnge i Aalborg. HoldningsDanerne S S P
Unge i Aalborg HoldningsDanerne S S P Indsatsområder Uheldige grupperinger og rekruttering til uheldige grupperinger Rygning Omsætningen af den vedtagne rusmiddelpolitik. Herunder alkohol og tidlig debutalder
Læs mereSyddjurs Kommune SSP Læseplan
Bilag 4. Syddjurs Kommune SSP Læseplan Indhold: Indledning side 2 0. klasse / Børnehaveklassen side 3 1. klasse side 4 2. klasse side 5 3. klasse side 6 4. klasse side 7 5. klasse side 8 6. klasse side
Læs mereFlemming Balvig Lars Holmberg Anne-Stina Sørensen. Ringsted forsøget. Livsstil og forebyggelse i lokalsamfundet. Jurist- og Økonomforbundets Forlag
Flemming Balvig Lars Holmberg Anne-Stina Sørensen Ringsted forsøget Livsstil og forebyggelse i lokalsamfundet Jurist- og Økonomforbundets Forlag I denne bog beskrives resultaterne af et storstilet og enestående
Læs mereLivsstilsundersøgelse. 7 10 klasse samt ungdomsuddannelserne. Frederikshavn Kommune 2008
Livsstilsundersøgelse 7 10 klasse samt ungdomsuddannelserne Frederikshavn Kommune 2008 Indholdsfortegnelse: side Forord --------------------------------------------------------- 3 Undersøgelsens metode
Læs merePræsentation af den nye fælles. rusmiddel- og. på skoleområdet
Præsentation af den nye fælles rusmiddel- og kriminalitetsforebyggende indsats på skoleområdet Udarbejdet af: Dennis Lindholm Nielsen, SSP-medarbejder, BRK Trine Dorow, forebyggelses- og udviklingskonsulent
Læs mereLivsstilsundersøgelse. 7. 10. klasse samt ungdomsuddannelserne. Frederikshavn Kommune 2013
Livsstilsundersøgelse 7. 10. klasse samt ungdomsuddannelserne Frederikshavn Kommune 2013 Indholdsfortegnelse: side Forord ------------------------------------------------------------------- 3 Undersøgelsens
Læs mere1. BAGGRUNDEN FOR UNDERSØGELSEN...
Social- og Sundhedsforvaltningen og Skole- og Kulturforvaltningen, efterår 2008 Indholdsfortegnelse 1. BAGGRUNDEN FOR UNDERSØGELSEN... 3 1.1 DATAGRUNDLAGET... 3 1.2 RAPPORTENS STRUKTUR... 4 2. OPSAMLING
Læs mereForebyggelsesarbejde i Furesø kommunes skoler kl. Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.
Forebyggelsesarbejde i Furesø kommunes skoler 5. 8. kl. Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet. 14.30 15.15-Oplæg ved Charlie Lywood, SSP konsulent i Furesø Kommune, om tankerne bag
Læs mereRusmiddelforebyggende. undervisning MODUL 3. Sociale overdrivelser
Rusmiddelforebyggende undervisning MODUL 3 MODUL 3 Aktiviteter Øvelse 3: Gæt hvor mange. Læreroplæg:. Holddiskussion: Hvordan opstår sociale overdrivelser? Læreroplæg: Mediernes rolle. Formål Gæt hvor
Læs mereGalaksen den 19. juni Ungeliv på kanten
Galaksen den 19. juni 2019 Ungeliv på kanten FURESØ Præsentation UNGELIV PÅ KANTEN 19. Juni 2019 De 5 gyldne regler 1.Natteravnene er synlige og observerer, de blander sig aldrig fysisk i uroligheder
Læs mereEn rapport om unges forbrug af rusmidler i nattelivet i Randers og deres erfaringer med rusmidler generelt.
En rapport om unges forbrug af rusmidler i nattelivet i Randers og deres erfaringer med rusmidler generelt. Rapporten er udarbejdet af : Forebyggelseskonsulent Anja Nesgaard Dal Rusmiddelcenter Randers
Læs mereTillæg til Børne- og Ungepolitik 2014-2017. Plan for indsatsen imod ungdomskriminalitet
Tillæg til Børne- og Ungepolitik 2014-2017 Plan for indsatsen imod ungdomskriminalitet Indledning Det er SSP Frederikshavns overordnede mål, at Frederikshavn Kommune skal være en kommune, hvor det er trygt
Læs mereDESIGN OG ERFARINGER
en sundhedsfremmende indsats blandt skoleelever DESIGN OG ERFARINGER Phd-studerende, Lotte Vallentin-Holbech Forskningsassistent, Birthe Rasmussen Lektor, Phd., Christiane Stock Forskningsenheden for Sundhedsfremme,
Læs mereLivsstilsundersøgelse. 7. 10. klasse samt ungdomsuddannelserne. Frederikshavn Kommune 2010
Livsstilsundersøgelse 7. 10. klasse samt ungdomsuddannelserne Frederikshavn Kommune 2010 Indholdsfortegnelse: side Forord ------------------------------------------------------------------- 3 Undersøgelsens
Læs mereKØBENHAVNSKE FOLKESKOLEELEVERS SUNDHED
KØBENHAVNSKE FOLKESKOLEELEVERS SUNDHED Resultater fra Københavnerbarometeret 2012 KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Københavnske folkeskolelevers sundhed Resultater fra Københavnerbarometeret
Læs mereSSP Furesø. Alle de andre gør det. Digital adfærd og trivsel samt alkohol. Temadag om sociale overdrivelser og flertalsmisforståelser.
Alle de andre gør det Digital adfærd og trivsel samt alkohol SSP Furesø Temadag om sociale overdrivelser og flertalsmisforståelser. Undervisningsforløb med lærervejledning. SSP Furesø Paltholmterrasserne
Læs mereNormbruds betydning for adfærd
Normbruds betydning for adfærd Om metoden social pejling ALKOHOLdialog.DK NORMBRUDS BETYDNING FOR ADFÆRD Om metoden social pejling Vi følger alle mere eller mindre de sociale normer i et samfund, da vi
Læs mereForebyggelsesarbejde i Furesø kommunes skoler. Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.
Forebyggelsesarbejde i Furesø kommunes skoler., SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet. 14.15 15.00 - Oplæg ved, SSP konsulent i Furesø Kommune, om tankerne bag SSP s tilbud til skolerne og klubber
Læs mereForældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.
Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet Oplæg ved Charlie Lywood. Gruppearbejde klassevis. Opsamling i plenum. SSP Furesø 5. kl. forældremøde. 2 Forebyggelsesprogrammet
Læs mereI både Junior- og ungdomsklubben har vi taget stilling til, hvilken rusmiddelpolitik, vi ønsker at føre i vores hus.
Politik For Rusmidler Og Rygning 2016-2017 I både Junior- og ungdomsklubben har vi taget stilling til, hvilken rusmiddelpolitik, vi ønsker at føre i vores hus. Det er ikke tilladt at indtage/medbringe
Læs mereForældreaften i 6. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.
Forældreaften i 6. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet 17.00 17.40 Oplæg ved Charlie Lywood. 17.40 18.25 Gruppearbejde klassevis. 18.25 19.00 Opsamling i plenum. SSP Furesø
Læs mereRapport Ungeprofilrapport ANONYM Genereret 16. maj 2018
Rapport Ungeprofilrapport ANONYM Genereret 16. maj 2018 Årstal: 2017/2018 Område: UNGEPROFILUNDERSØGELSEN Rapportniveau: Institution Skolesundhed.dk Rapport udarbejdet for Ringkøbing-Skjern Kommune Genereret
Læs mere1. SAMMENDRAG... 5 2. UNDERSØGELSENS BAGGRUND OG FORMÅL...11
1 Indholdsfortegnelse 1. SAMMENDRAG... 5 2. UNDERSØGELSENS BAGGRUND OG FORMÅL...11 2.1 BAGGRUND... 11 2.2 FORMÅL... 11 3. MÅLGRUPPE...13 4. TRIVSEL...16 4.1 GENEREL TRIVSEL... 16 4.1.1 Ensomhed... 16 4.1.2
Læs mereLæseplan for SSP Sorø
Læseplan for SSP Sorø 2019-2020 2 Det vil SSP Sorø SSP Sorø vil med den kriminalpræventive undervisningsguide gøre det nemmerefor skoler og undervisere at invitere den kriminalpræventive undervisning ind
Læs mereLivsstilsundersøgelse. 7 10 klasse samt ungdomsuddannelserne. Frederikshavn Kommune 2009
Livsstilsundersøgelse 7 10 klasse samt ungdomsuddannelserne Frederikshavn Kommune 2009 Indholdsfortegnelse: side Forord ------------------------------------------------------------------- 3 Undersøgelsens
Læs mere- vi søger langsigtede resultater
Hedensted chat amfetamin forældre ssp hash butikstyveri alkohol børn ansvar unge fuld stoffer Skoleår 11-12 ungdomskultur mobning lærer SSP - vi søger langsigtede resultater I Hedensted Kommune er SSP
Læs mere6. Hvad var den største øjenåbner for dig på SSP dagen?
Evaluering af SSP dagen elev 18 1. Hvorfor hedder SSP dagen Det er sejt at sige nej Det hedder den fordi at det er sejt at sige nej til de dumme ting. 2. Hvad lærte du? (Fik du ny viden? ) Jeg lærte en
Læs mereSammenhængende strategi for forebyggelse af ungdomskriminalitet
Sammenhængende strategi for forebyggelse af ungdomskriminalitet Forord Den sammenhængende strategi for forebyggelse af ungdomskriminalitet skal ses som en del af kommunens sammenhængende børne- og ungepolitikpolitik.
Læs mereDe fleste danske unge har et moderat alkoholforbrug
MARTS 218 NYT FRA RFF De fleste danske unge har et moderat alkoholforbrug T il trods for, at den danske ungdom er stordrikkende i international sammenhæng, så har mere end halvdelen af dem et ganske moderat
Læs mereKapitel 1. Kort og godt
Kapitel 1. Kort og godt 1.1 Ideen bag rusmiddelundersøgelserne En væsentlig grund til, at det er interessant at beskæftige sig med børn og unges brug af rusmidler, er, at det er her, det starter. Det betyder,
Læs mereEr du blevet mobbet i skolen indenfor den seneste måned? - sæt ét kryds Krydset med: Er du dreng eller pige? - Sæt ét kryds
Ullerupbækskolen Er du glad for at gå i skole? - sæt ét kryds Krydset med: Er du dreng eller pige? - Sæt ét kryds Hvor ofte er du blevet væk fra skole uden lovlig grund (har pjækket) indenfor de sidste
Læs mere.til kriminalitetsforebyggelse fra SSP i Nørre Djurs
.til kriminalitetsforebyggelse fra SSP i Nørre Djurs Indholdsfortegnelse Formålet med det forebyggende arbejde i folkeskolen Side 3 Indledning Side 4 Børnehaveklasse Side 5 1. Klasse... Side 6 2. Klasse..
Læs mereIndledende niveau - Afklaring af alkoholerfaring
Indledende niveau - ALKOHOL DIALOG SIGER.DK HVAD SIGE D OM DU ALKOHOL? Indledende niveau Indledende niveau Indledende niveau Vores klasse... 20 Festen... 24 Alkoholdialog.dk 1919 19 Alkoholdialog.dk Vores
Læs mereSammenligningsniveau 1: Horsens - Klassetrin ( Alle ) - - Antal besvarelser: : Horsens - Klassetrin ( Alle ) - og - Antal besvarelser: 1820
RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen inkl. SSP-del SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. klasse) UNDERSØGELSE Anonym ungeprofilundersøgelse for GRUNDLAG Horsens
Læs mereSkoletilbud. Vi handler, taler og tier, som vi tror, andre forventer det af os
Skoletilbud Vi handler, taler og tier, som vi tror, andre forventer det af os.er udgangspunktet for det misbrugs- og kriminalitetsforebyggende arbejde. Det er derfor af afgørende betydning, at der sættes
Læs mereSammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603
RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen inkl. SSP-del SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. klasse) UNDERSØGELSE Ungeprofilundersøgelsen 2015 GRUNDLAG Kolding
Læs mereForestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og
Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft
Læs mereUngeprofilundersøgelsen årg. 2016/2017
Ungeprofilundersøgelsen årg. 2016/2017 En SSP rapport om Frederikssunds unges trivsel, sociale kapital, brug af rusmidler samt kriminalitet og risikoadfærd. Indholdsfortegnelse Forord & metode... 3 Tema
Læs mereRygning og kriminalitet blandt elever i 5. - 9. klasse 2004. Procent der har lavet tyveri, hærværk, vold eller røveri seneste år 74% 64% 64%
Kapitel 8. Rygning Unges rygevaner har været genstand for adskillige undersøgelser. Fra di ved man bl.a., at rygeadfærd skal ses i sammenhæng med socioøkonomiske og kulturelle forhold. Således har faktorer
Læs mereUndervisning og gæstelærere
Undervisning og gæstelærere 2015-16 Undervisning og gæstelærere 2015-16 Side 1 Til lærere, pædagoger m.fl. Dette katalog indeholder en oversigt over de tilbud, der udbydes til skolerne i første halvdel
Læs mereEvaluering af SSP dagen elev 1
Evaluering af SSP dagen elev 1 1. Hvorfor hedder SSP dagen Det er sejt at sige nej Det gør det fordi at det er godt at sige nej til noget dumt fx: at ryge, at stjæle og andre dumme ting. 2. Hvad lærte
Læs mereOrientering om status på forebyggelsesseminarerne
Punkt 4. Orientering om status på forebyggelsesseminarerne 2019-012839 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen og Skoleforvaltningen fremsender til s og Skoleudvalgets orientering status på forebyggelsesseminarerne,
Læs mereAlkoholforebyggelse blandt danske skoleelever
Alkoholforebyggelse blandt danske skoleelever Ph.d.-studerende, Lotte Vallentin-Holbech Forskningsassistent, Birthe Rasmussen Lektor, Ph.d., Christiane Stock Forskningsenheden for Sundhedsfremme, Syddansk
Læs mereL Æ S E P L A N. U d a r b e j d e t f o r å r e t 2 0 1 1. SSP Læseplan. SSP Rosenholmvej 1, 8543 Hornslet
L Æ S E P L A N U d a r b e j d e t f o r å r e t 2 0 1 1 Indholdsfortegnelse Indledning side 1 0. klasse side 3 1. klasse side 4 2. klasse side 5 3. klasse side 6 4. klasse side 7 5. klasse side 8 6.
Læs mereGratis FOreBYGGelsestilBUD. - til skoler og KLUBBer. sparrin. events. Oplæg. Under visning
Gratis FOreBYGGelsestilBUD - til skoler og KLUBBer g sparrin events Under visning Oplæg ! Kære lærere og pædagoger I sidder her med SSP Frederiksberg og Forebyggelsesområdets fælles tilbudspjece over den
Læs merePlan for indsatsen overfor kriminalitetstruede børn og unge
Plan for indsatsen overfor kriminalitetstruede børn og unge Indledning Lov 166 om ændring af lov om social service og lov om rettens pleje (Styrkelse af indsatsen over for kriminalitetstruede børn og unge)
Læs mereUNGES FESTMILJØ. -Under forandring? Kommunerne i Syd-og Sønderjylland
UNGES FESTMILJØ -Under forandring? Kommunerne i Syd-og Sønderjylland Målet med første del i aften At give et billede af den aktuelle udvikling og tendenser indenfor alkoholkulturen blandt de unge Skabe
Læs mereSpørgsmål til. elever BØRN, UNGE OG ALKOHOL. Dialog et spil om holdninger
Spørgsmål til elever BØRN, UNGE OG ALKOHOL Dialog et spil om holdninger Elever FORMÅL At I hører hinandens synspunkter og erfaringer. At gruppen diskuterer disse. At give ideer til fælles normer. At give
Læs mereUnge og rusmidler. Jens Christian Nielsen, Niels Ulrik Sørensen & Martha Nina Osmec
10 Unge og rusmidler Jens Christian Nielsen, Niels Ulrik Sørensen & Martha Nina Osmec 171 1. Indledning Dette kapitel belyser unges brug af rusmidler. Vi beskæftiger os således med et område af ungdomslivet,
Læs mereSSP-årsmøde 17. marts 2015. Projektchef Peter Dalum Kræftens Bekæmpelse og Trygfondens alkoholkampagne Fuld af liv
SSP-årsmøde 17. marts 2015 Projektchef Peter Dalum Kræftens Bekæmpelse og Trygfondens alkoholkampagne Fuld af liv Det overordnede formål At forebygge alkoholrelaterede kræfttilfælde og at bidrage til skabelsen
Læs mereIndledning side 2. Baggrund side 3. Principper for Svendborg Kommunes rusmiddelpolitik side 4. Svendborg Kommunes overordnede rolle side 5
1 Indholdsfortegnelse Indledning side 2 Baggrund side 3 Principper for Svendborg Kommunes rusmiddelpolitik side 4 Svendborg Kommunes overordnede rolle side 5 Folkeskolen side 6 Ungdomsuddannelserne side
Læs mereForældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.
Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet Oplæg ved Charlie Lywood. 19.00 19.40 Gruppearbejde klassevis. 19.40 20.25 Opsamling i plenum. 20.25 21.00 SSP Furesø
Læs mereKirstinebjergskolen. Er du dreng eller pige? - Sæt ét kryds Krydset med: Årgang. Hvor gammel er du? - sæt ét kryds Krydset med: Årgang
Kirstinebjergskolen Er du dreng eller pige? - Sæt ét kryds Hvor gammel er du? - sæt ét kryds Er du glad for at gå i skole? - sæt ét kryds Hvor populær synes du selv, du er i din klasse? - sæt ét kryds
Læs mereUnge-undersøgelse Alkohol, rygning og andre rusmidler. Spørgeskemaundersøgelse 7. 10. klasse
Unge-undersøgelse Alkohol, rygning og andre rusmidler Spørgeskemaundersøgelse 7. 10. klasse Langeland Kommune foråret 2011 - 1 - Indholdsfortegnelse 1. Baggrund for undersøgelsen...- 2-2. Sammenligning
Læs mereUNGEPROFILUNDERSØGELSE TØNDER KOMMUNE 2010
Forside UNGEPROFILUNDERSØGELSE TØNDER KOMMUNE 2010 TRIVSEL, SUNDHED, RUSMIDLER MV. Ungeprofilundersøgelse 2010 af Jesper Lilhauge Læborg Konsulentfirmaet Lilhauge Svarrer i samarbejde med 2 INDHOLDSFORTEGNELSE
Læs mere