Grooming processer online. Kuno Sørensen Psykolog Seniorrådgiver Gitte Jakobsen Seniorrådgiver

Transkript

1 Grooming processer online Kuno Sørensen Psykolog Seniorrådgiver Gitte Jakobsen Seniorrådgiver

2 Online krænker strategier lige på og hårdt typen: Chauvinistisk skyder med spredehagl Er der en pige her der er frisk til at sutte den af for 500 kr? Den luskede type Børnelokkeren, der anvender grooming teknik Hvor er jeg glad for, at vi kan chatte sammen igen

3 Opsøgende online typer De venskabssøgende (Hvor det vigtige er at opbygge og opretholde venskaber, de føler sig på bølgelængde med børn. Socialt ensomme) Onanisterne (Søger cybersex, opbygger og udveksler seksuelle fantasier, fysisk møde ikke vigtigt) Fysiske krænkere (Der har det endelige mål, at mødes fysisk med barnet for at udnytte det seksuelt)

4 Manden på legepladsen?

5 Konvergens

6 3 pointer om børn og medier Medierne er nødvendige i børn og unges sociale liv. På nettet viser man, hvem man er. Det er en del af identitetsudviklingen De skelner sjældent mellem online og offline tilstedeværelse og kontakter

7

8 En proces Grooming proces hvor den ældre og mere erfarne krænker anvender manipulation, løgne, smiger og ros samt påfører ofret ansvar og skyldfølelse, for derigennem at kunne få ofret til (tilsyneladende frivilligt) at medvirke i seksuelle aktiviteter, der skal tilfredsstille krænkeren

9 Online groomingens faser 1. Kontaktskabende fase 2. Opbygning af venskabet 3. Risikovurderinger 4. Den eneste ene fasen 5. Introduktion af seksuelle temaer 6. Det seksuelle overgreb (off-/online) 7. Bevarelsen af hemmeligheden

10 Grooming proces fase1 Hvem bliver kontaktet? Alle børn kan blive ofre for en seksuel krænker Børn med lavt selvværd og dårlige sociale relationer er ekstra modtagelige for groomingens teknikker Unge teenagepiger særligt udsatte for online krænkere

11 Grooming proces fase 2 Opbygning af venskabet Opmærksomhed interesse ros - bekymring omsorg - anerkendelse Afdækker de særlige problemer, ønsker og drømme, som barnet tumler med Opbygningen af en bæredygtig relation kan godt tage fra dage til flere måneder

12 Grooming proces fase 3 Vurdere risiko for at blive afsløret Bruge privat chat, Skype, Messenger eller mobil i stedet for åbne sociale profiler Er din computer en bærbar? Har du smartphone? Hvem hjælper dig med din computer, mobil, ipad? Er du alene lige nu? Nej POS

13 Grooming proces fase 4 Den eneste ene (tillid stole på høre sammen) Du ved, du kan fortælle mig alt, de andre forstår dig jo ikke Jeg glæder mig så meget til vi skal fortsætte i morgen Du bliver nødt til at hjælpe mig med det her Afslag og modstand mødes med sårede følelser og trusler om at miste den gode relation

14 Grooming proces fase 5 Seksualitet introduceres og afprøves Har du prøvet at kysse? Går du med bh? Har du fået hår mellem benene? Har du en kæreste? Vil du se nogle billeder af børn, der gør det?

15 Grooming proces fase 6 a Det fysiske møde arrangeres Mødet kan presses igennem ved trusler om afsløring af tekstbeskeder eller fotos Men bygger normalt videre på den opbyggede relation og tillid Det er ikke længere et møde med en fremmed

16 Grooming proces fase 6 b Det digitale overgreb arrangeres Spørger efter posering på webcam eller nogle lidt frække billeder Truer med at sprede de tilsendte billeder og webcamoptagelserne, hvis barnet ikke fortsætter Instruerer barnet i den seksuelle posering og onani

17 Chat dialog 1 Pige: Er ved at børste tænder :P Voksen: frækt :). Pige:?:P Voksen: jaaa ;). Pige:?? O.o xd Voksen: ja, det lige det xd. Pige: Forstår ikke hvad der er frækt ved at børste tænder? xd Voksen: en tandbørste er god til at onanere med som pi ;).

18 Chat dialog 2 Voksen: så må du vælge, billede i undertøj eller mødes ;).. Pige: Intet af det ;) Voksen: du skal d;. Pige: Niks ^^ Voksen: vi kan os aftale det går udover din familie ;)..

19 Chat dialog 3 Voksen: hvor meget tøj har du på (heart) :$? Pige: Underbukser og t-sheet (heart) Voksen: tag t-shirten af ;) (heart).. Pige: Vil du få mig til at onanere? :P (heart) Voksen: måske, gør nu bare hva jeg siger, så bare sig når/vis du ikke vil mere, okay søde (heart)? Pige: P(heart) Voksen: tag den af (heart). Pige: Vil vide hvad du vil først :P(heart) Voksen: ved ikke endnu hvad jeg vil, tager hen af vejen hvad jeg finder på (heart).

20 Hvad er tilbuddene Opmærksomhed, ros, anerkendelse (som hjælper mod mindreværdsfølelser, lavt selvværd og usikkerhed) En sød og forstående ven (som hjælper når man bliver drillet, mobbet, ikke har venner og skændes med mor og far) Erfaring og modenhed (som hjælper med at svare på spørgsmål om sex, kærester, onani, sprut, smøger etc.) Økonomiske tilskud - løfte om modeljob (fristende med lidt flere lommepenge eller succes)

21 Manipulation og skyld Se nu hvad du fik mig til at gøre! Jeg var nysgerrig, så måske er det også min skyld? Du kan jo lide det, du smiler jo! Det er nok sandt, jeg græd jo ikke? Du kunne jo bare have sagt nej! Det var måske fordi jeg godt ville? Du kontaktede mig jo selv i dag Var det ros eller det her jeg ville have? Det her er noget alle børn kan lide! Jeg vil ikke være anderledes

22 Krænker karakteristika Charmerende Sympatisk Forstående Hjælpsom Generøs Opmærksom Følsom God ved børn

23 Svigtet, snydt og forladt Den tillid barnet havde til krænkeren er blevet misbrugt. Hvem kan det nu stole på? Barnets ønsker og behov er blevet tilsidesat Der var ikke andre der så og hjalp Barnet sidder med dilemmaet alene: Afsløre eller holde det ud Barnet bærer på hemmeligheden alene

24 Falsk tryghed hjemme At sidde på sit eget værelse giver en falsk tryghed af at være beskyttet Han kan jo ikke røre ved mig Jeg kan jo altid bare slukke Barnet har ikke forståelsen af at den psykiske manipulation (grooming processen) virker gennem medierne

25 Magtesløs og angst Krænkeren manipulerer og omfortolker virkeligheden for barnet Krænkeren veksler mellem sød og omsorgsfuld, og grov, manipulerende og ond. Barnet føler sig invaderet, dets grænser bliver overtrådt, barnet kan ikke beskytte sig Magtesløsheden fremkalder angst, frygt eller vrede

26