INDHOLD. Forord. Indledning. 1. Barnlig seksualitet Hvad er seksualitet hos børn Mere sanseligt end seksuelt Nysgerrighed og ikke begær

Transkript

1 INDHOLD Forord 11 Indledning Barnlig seksualitet Hvad er seksualitet hos børn Mere sanseligt end seksuelt Nysgerrighed og ikke begær Babyen og tumlingen 0-2 år Den ublufærdige tumling Børnehavebarnet 3-6 år Seksualitet hos børnehavebarnet Nøgenhed og kropslighed Onani Når onanien fylder meget Snak om seksualitet Seksualundervisning af småbørn Ja- og nejfølelser Numse- og doktorlege Planlægning Rollelegene Fornemmelser og reaktioner De frække ord De farlige lege

2 4. Seksualiteten og dagtilbuddet 65 Drengepiger og pigede drenge 125 Dagtilbud er ikke hjemme 65 Homoseksuel, kønsidentitetsproblemer Den pædagogiske praksis 69 eller bare et fleksibelt menneske 127 Når gruppen går i selvsving 72 Hvad gør du som forælder? 128 Homoseksualitet Skolebarnet 7-12 år 77 Kønsidentitetsproblemer 132 Seksuel leg og adfærd 77 Fotos Kroppen og den tidlige pubertet 137 Fysisk blufærdighed 84 Hvornår begynder puberteten? 137 Onani 85 Drengepubertet 138 Porno 86 Pigepubertet 138 Fejlkilde til viden 87 For tidlig pubertet 139 Afhængighed og traumatisering 89 Snak om pubertet 141 Filter, forbud eller forståelse 91 Fra pubertetsbarn til voksen 143 Snak om sex med dit barn 94 SFO og klub Seksuelle overgreb 147 Seksualiseret sprog og mobning 101 Hvad er et overgreb? 147 For tidligt voksen? 102 Overgreb generelt 149 Tøj er leg og signaler 103 Hvem er krænkerne? 151 Grooming Er der grund til bekymring? 109 Når børn krænker børn 156 Gode tommelfingerregler for seksuel leg og adfærd 109 Hvorfor tager barnet skade? 160 Relationen: Hvem leger og hvorfor? 110 Fortæller børn om overgreb? 161 Tilgangen 113 Symptomer på overgreb 165 Årsager til atypisk adfærd Beskyttelse af de små børn 167 Forvirring Beskyttelse af skolebørn 170 Sexfikseret hjemmemiljø Følelsesmæssige problemer i hjemmet 9. Nyttige links og adresser 175 Seksuelle grænseoverskridelser 117 Videre læsning 181

3 forord af Mimi Strange Det er en vigtig bog, du sidder med i hånden. Der har længe manglet en bog på dansk om børns seksuelle udvikling, der konkret beskriver, hvad det er for nogle udfordringer, forældre står over for. Børn og seksualitet er et område, som der er mange meninger, myter og følelser om men hvor der findes meget få bøger med konkret oplysning og råd til forældre. Forældre står mere end nogensinde over for udfordringer på dette område. Vi lever i et samfund, hvor kommerciel seksualitet fylder mere og mere via de digitale medier, og hvor vi ikke bare kan lade børnene finde ud af det selv. Vi lever også i en tid, hvor seksualitet i sammenhæng med børn meget hurtigt associeres med overgreb. Der er derfor brug for fokus på 10 11

4 det sunde, naturlige aspekt i børns seksuelle udvikling og deres seksuelle udforskning og lege. Udfordringen er at støtte den barnlige seksualitets sunde udvikling, men også at kunne og turde reagere, når en leg eller en adfærd går over stregen. Jeg har i et langt arbejdsliv med børn og seksuelle grænseoverskridelser set eksempler på, at voksne ikke har håndteret problematisk seksuel adfærd hos børn på en god nok måde. Men jeg observerer heldigvis også en stigende interesse i at få tilstrækkelig viden om området til at kunne reagere hensigtsmæssigt. Herværende bog er et godt redskab hertil. Den er letlæselig og beskriver det normale med det spillerum, som der altid er inden for det normale. Den kan hjælpe til bedre at kunne finde og hjælpe de børn, der reelt har vanskeligheder, som er grænseoverskridende, eller som udviser symptomer på mistrivsel. Bogen er derfor ikke bare nyttig for forældre, men kan også være en støtte for professionelle voksne, der arbejder med børn i dagplejer, børnehaver, skolefritidsordninger etc., fordi den på en nemt tilgængelig og handlingsanvisende måde giver bud på, hvordan man kan tackle området i dagligdagen, og hvornår man bør søge rådgivning hos professionelle. Mimi Strange Direktør for JanusCentret Klinisk børnepsykolog Specialist i psykoterapi og supervision 12

5 indledning Jeg har flere gange som eksperiment spurgt forældre til små børn, hvad deres umiddelbare reaktion er, hvis jeg siger ordene barn og seksualitet i samme sætning. Resultatet har været nogenlunde det samme hver gang. De siger: Puha... jeg kommer til at tænke på noget med overgreb og pædofili. Reaktionen er faktisk ikke så underlig. For der opstår typisk negative associationer, hvis der bliver talt eller skrevet om seksualitet i forbindelse med børn. Men det er også ærgerligt. Det gør nemlig, at en del forældre kommer i tvivl om, hvad der er det rigtige at gøre, når deres lille barn begynder at interessere sig for sine kønsdele, når det spørger om sex, og når det kaster sig ud i entusiastiske doktorlege med jævnaldrende ovre i børnehaven eller oppe på værelset

6 Når børnene bliver lidt ældre, sniger tvivlen sig ind i forhold til nettet og alle de andre kanaler til porno. Skal man snakke med børnene om det, skal man lave en masse regler, eller skal man bare satse på, at de finder ud af det selv, ligesom generationerne før gjorde? Denne bog skal ses som et redskab til forældre, der på den ene side vil passe på deres barn, og som på den anden side nødig vil knægte barnets nysgerrighed og naturlige glæde ved sin krop. Bogen omhandler børn fra fødslen og frem til 12-års-alderen, hvor de er gået ind i den tidlige pubertet, men hvor de endnu ikke er seksuelt aktive. Du kan læse bogen fra ende til anden, men du kan også bruge den som opslagsværk, hvor du særligt læser om den alder eller det emne, der opleves som aktuelt lige nu. særlig tak til chefpsykolog på JanusCentret, Mimi Strange, som er en værdifuld sparringspartner, og som ligeledes har bidraget til bogen. Viden om seksualitet er ikke en eksakt videnskab. Der er også blandt forskere, læger, psykologer mv. forskellige holdninger, ligesom man kan vælge mange forskellige tilgange, når man snakker med sine børn om sex. Denne bog er naturligvis også farvet af mine holdninger og min personlige måde at gribe tingene an på. Så et af de vigtigste råd er, at man altid skal bruge sin sunde fornuft og sit kendskab til det barn eller de børn, man har foran sig. Du vil i bogen både møde et ret direkte sprog og en del cases, som er hentet fra det virkelige liv. Har du aldrig tidligere været konfronteret med, at mindre børn interesserer sig for deres kønsorganer eller for sex, kan du blive overrasket og måske endda forskrækket. Men husk, når du læser, at børn har en ganske anden nysgerrighed og fordomsfrihed over for krop og køn, end vi voksne har. Blandt andet fordi de slet ikke har en bevidst seksualitet. Tak til alle de mange forældre og pædagogiske medarbejdere, der har delt erfaringer og fortællinger med mig. En ganske 16 17