Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2014 Campusvejle Hfe Historie niveau B Kirsten Skov Jensen HiBu Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Dansk identitet, Fokus på perioden 1700-1900 Europas historie En bedre verden Titel 3 Europa og de andre, herunder Imperialisme med fokus på Indien Titel 4 Kina efter 1949 Titel 5 Ideologiernes kamp i det 20. århundrede Velfærdsstatens skabelse efter 1945 Titel 6 Krim Sovjet og Vesten Er en ny kold krig på vej Det 21. årh. revisionisme? Side 1 af 7
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Dansk identitet, Fokus på perioden 1700-1900 og supplerende stof Adriansen, Inge m.fl., Fra oplysningstid til imperialisme, Gyldendal 2007, s. 88-103 Bejder, Peter og Kim Boye Holt, Systime 2003, Fra Huguenotter til afghanere s. 56-59 Bonne Larsen, Henrik og Thorkil Smitt, Danmarkshistorisk oversigt, Systime, 2005-2006, s. 7-15, 50-73. Hansen, Bent m.fl., Danmark i tusind å. Kilder til samfundets udvikling fra vikingetid til industrialisering, Systime, 1986, s.52-53, 181-182, 185, 188 Harding Sørensen, Carl, Vikinger og togter. s. 12-13, 17-20 Synopsis. Tekst fra 1777 af Ove Malling med overskriften Statspatriotisme Fra Adriansen m.fl. National identiteter i Fra oplysningstid til imperialisme, 2007 s. 104-105. Tekst fra 2001 af Søren Krarup fra bogen Kristendom og danskhed Fra Geert A. Nielsen, Danmark får strøm på, 2006, s. 192-193 under overskriften, Danskhed højt på dagsordenen (2001). Kronik i Politiken Weekly i august 2007 af Merete Riisager og Ellen Trane Nørby med overskriften, Danskhed det er også os! Anvendt uddannelsestid: 24moduler af 45 min. Dansk identitet Vikingetid, oplysningstid, 1800-tallets nationale strømninger og industrialisering Klasseundervisning, projektarbejdsform, skriftligt arbejde, Pararbejde og gruppearbejde Side 2 af 7
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Europas historie En bedre verden og supplerende stof Kim Beck Danielsen, m.fl. En bedre verden, Gyldendal, 2013, s.7-49, 57-74, 83-105, 113-163, 171-191. Synopsismateriale Cicero, Om den romerske forfatning s. 50-51 og Om menneskelige fællesskaber s. 51 i Kim Beck Danielsen m.fl. En bedre verden, Gyldendal 2013 Thomas More, Utopia, 1516 i uddrag, s. 77 i Jørgen Vestergård Jacobsen m.fl. Kultur & Samfundsfagsbogen, Columbus, 2009 Søren Krarup, Virkelighed og utopi, 2005 s. 55 i Inge Adriansen m. fl. Fra oplysningstid til imperialisme, Gyldendal, 2007 Kasper Støvring, Kultur i det gode samfund, Nomosblog, 20.01,2008 Bjørn Bredal, Et godt samfund har brug for stærke forbilleder, Politiken, 04.01.2011. Anvendt uddannelsestid: 36 moduler af 45 min. : Europæisk historie fra antikken til i dag Styreformer i historisk og nutidigt perspektiv Natur, teknologi og produktion i historisk og nutidigt perspektiv Klasseundervisning, skriftligt arbejde i form af synopsis, pararbejde, individuelt arbejde Side 3 af 7
Titel 3 Europa og de andre, herunder Imperialisme med fokus på Indien og supplerende stof: U Brimnes, Niels, Indiens historie efter 1739, Systime 2007, s. 39-71. Grubb, Ulrik, m.fl., Europa og de andre. Historie på tværs, Gyldendal 2012, s.7-47, 53-70,97-139 Lütken, Bo, Det engelske imperium, Munksgaard 1997, s.62-65, 81-85 Synopsis J.R. Seeley, Englands ekspansion, s. 27-32 i Bo Lütken, Det engelske imperium 1814-1915, Munksgaard, 1.udg. 2. oplag, 1998- Dadabhai Naorojii, Fordele og ulemper ved den engelske styre, s. 188-190 i Inge Adriansen m.fl. Fra oplysningtid til imperialisme, Gyldendal, 2007 M. K. Gandhi, Hind Swaraj, 1909, s. 140-141 i Brimnes, Niels, Indiens historie efter 1739, Systime 2007 Anvendt uddannelsestid: 36 moduler af 45 min Centrale kulturmøder i europæisk historie: Europa og verden Verden omkring 1500 Europas vej til verdensherredømme, 1600-tallet til imperialisme Transatlantisk slavehandel Imperialisme Klasseundervisning, pararbejde, individuelt arbejde, gruppearbejde. Side 4 af 7
Titel 4 Kina efter 1949 og supplerende stof: Sofie Reimick m.fl. Kultur og samfund. En materialesamling til kultur- og samfundsfagsgruppen på HF, Systime 2011, s. 203-208, 236-238. Bonne Larsen, Henrik og Thorkil Smitt, Kina efter 1840. Riget i midten på ny, Systime 2010, s. 7-15, 39-56, 63-151. Thelle, Hatla, Kina set indefra, Gyldendal 2000, 1.udg. 1.oplag, s. 34-36. Mette Holm, Fra kejserstyre til kapitalisme, www.his2rie.dk bogens kilder: Tekst 33 Supplerende stof DR2, Horisont, 2007, Røde Kina fylder 60 år DR2, Tema, 2007, Magten og folket Youtube, Dok. Gate of Heavenly Peace, 1. Del (1989-demonstrationerne) Anvendt uddannelsestid 21 moduler af 45 min. Styreformer i nutidigt perspektiv Ideologiernes kamp i det 20. århundrede Nye grænser og konflikter Klasseundervisning, pararbejde, gruppearbejde, fremlæggelse af synopsis Side 5 af 7
Titel 5 Ideologiernes kamp i det 20. århundrede Velfærdsstatens skabelse efter 1945 og supplerende stof: Bryld, Carl-Johan m.fl., Den nye verden 1945-2000, Systime 2005, 2.udgave, 3. oplag, s. 9-28, 60-69, 108-112, 114-117, 133-158. Andreas Bonne Sindberg & Henrik Bonne Larsen, Det moderne USA. Forbillede eller skræmmebillede? Systime, 2012, s. 34-46, 50-55.. Anvendt uddannelsestid 18 moduler af 45 min. Ideologiernes kamp i det 20. århundrede: 1920 erne og 1930 ernes USA, Krise og protektionisme Økonomi og politik efter 1945, Liberalistisk økonomi, handelssamarbejde og velfærdsstat. Blokdannelse i Europa, 1945-1949 Afspænding og krise, 1953-1962 Afslutningen på den kolde krig Klasseundervisning, pararbejde, gruppearbejde Side 6 af 7
Titel 5 Krim Sovjet og Vesten Er en ny kold krig på vej Det 21. årh. revisionisme? Kernestof: FaktaLink med baggrund for begivenhederne på Krim Politiken, 27.02.14, Analyse: Rusland sender en advarsel, der skal tages alvorligt. JP, 19.03.2014, Læserbrev, Velkommen til en ny kold krig af Søren Riishøj, lektor SDU JP, 28.04.2010, Studehandel ved Sortehavet Weekend Avisen, 15.08.2008, Geopolitik: Nye spilleregler Rusland alene i verden, 11.03.2014, Ukraine efter opstanden, 04.03.2014 Politiken, 30.08.2008, Vi er langt inde i en dødsspiral, Generalmajor Karsten Møller, Information, 15.09.2008, Hvor jorden er badet i russisk blod Rusland bagatelliserer vestens sanktioner, EB, (Sebastian) Tatarerne på Krim vil gå efter selvstændighed, Berlingske, 29.03, 2014 + Fakta om Den militære ubalance (Ditte) EU overspiller sin hånd i Ukraine, Information, 31.03.2014 Krim krise kan blive dyr for Ruslands oligarker, Information, 27.03.2014 Har Putin forregnes sig? Information, 27.03.2014 04.03 Supplerende stof Deamline, DR2, 17.03.2010, Ukraine og Krim, Jeppe Kofoed (A) og Søren Espersen (DF) (33 min.) Deamline, DR2, 19.03.2014, Krasnik og Ole Wæver, Forsker i international politik (15 min.) Verden ifølge Gram, P1, Ukraine og Krim, 04.03.2014, (Sanne) Elleman og Lykketoft, TV2 News (Maria) Horisont, DR1, 100 dage, der rystede verden, 03.03.2014, (Frederik) Anvendt uddannelsestid 18 moduler af 45 min. Nye grænser og konflikter Kursisterne har fremlagt for klassen avisartikler og radio og tv-udsendelser om den aktuelle konflikt. Artiklerne er spredt på forskellige nyhedsmedier. Kursisterne har sammen med det mundtlige oplæg leveret stikord til artikler og udsendelser, der er delt på klassen. Klasseundervisning, pararbejde, gruppearbejde Side 7 af 7