Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Relaterede dokumenter
Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Forklar betydningen. Kliniske sygeplejehandlinger. Sygeplejeprocessen

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Skema: Vejledende standpunkt i praktik ved interne overgange

Hjælpeskema til praktikerklæring, social- og sundhedsassistentuddannelsen

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Lokalt bilag til praktikerklæring, SSA

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

SYGEPLEJE BRAINSTORM

Læringsark 2 - praktik 3 for social- og sundhedsassistentselever på Fyn

Praktik 3 - Det sammenhængende sundhedsvæsen

Idé-katalog. Læringstemaer Praktik 1. Formål: At sikre progression i elevens læring i praktik 1

UDDANNELSESBOGEN - min røde tråd i SSA - uddannelsen

SOSU-ASSISTENT PRAKTIK 2

UDDANNELSESBOGEN - min røde tråd i SSA - uddannelsen

Erhvervsfaglige kompetencer i social- og sundhedsassistentuddannelsen, trin 2 inkl. status omkring målopfyldelse. Midtvejsevaluering, dato :

SOSU-ASSISTENT PRAKTIK 1, DEL 1

REFERAT FRA LUP-UDVIKLINGSDAG

Praktik-katalog. Læringstemaer Praktik 1. Formål: At skabe progression i elevens læring i praktik 1. Læringstema 2: Personlig pleje og praktisk hjælp

PRAKTIK 2 LÆRINGSTEMAER PSYKIATRI. Formål: At sikre progression i elevens læring i praktik 2

Klinisk sygepleje. Relationsskabelse, kommunikation og dokumentation. Koordinering og samarbejde. Kritiske og udviklende færdigheder

Sygepleje. Rehabilitering og det hele menneske. Koordinering og samarbejde. Kritiske og udviklende færdigheder

Praktikmål og læringsaktiviteter

Lokalt bilag til praktikerklæring for SSA

Social- og sundhedsassistentuddannelsen EUD GF2 / EUV GF2 Aalborg Kommune

Social- og sundhedsassistentuddannelsen EUV merit/ EUV merit Aalborg Kommune

Praktikmål og læringsaktiviteter til første praktik

Samarbejdsaftale Pædagogisk læringsredskab. 1. praktikperiode i Social- og sundhedsassistentuddannelsen

Praktikerklæring. for trin 2 i social- og sundhedsuddannelsen, social- og sundhedsassistent

STAMDATA 9. juni :53

Rehabilitering og det hele menneske. Klinisk sygepleje. Relationsskabelse, kommunikation og dokumentation. Koordinering og samarbejde

Elevmateriale Social og Sundhedsassistenter

STAMDATA 9. juni :53

STAMDATA 9. juni :53

KONKRETISERING AF PRAKTIKMÅLENE FOR SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENT ELEVER, TRIN 2

Ny Social- og sundhedshjælperuddannelse Start januar 2017

Praktikøvelser. ud fra praktikmål for social- og sundhedsassistenter. fra Koordinering, kvalitetssikring og dokumentation 2.

Ansøgning om godkendelse som praktiksted for social- og sundhedshjælperelever

Praktik-katalog. Læringstemaer Praktik 3. Formål: At skabe progression i elevens læring på tværs af sektorer i praktik 3

Læringsark O4. 1. Praktik: Tema: Social og sundhedsassistentens professionelle møde med borger og patient

Sygepleje. Rehabilitering og det hele menneske. Koordinering og samarbejde. Kritiske og udviklende færdigheder

Elevmateriale Social- og sundhedsassistentelever

Elevmateriale Kommunal praktik Social- og sundhedsassistentelever

Hjælpeskema til praktikerklæring, social- og sundhedshjælperuddannelsen

SSA Elevmateriale PRAKTIKPERIODE 3 - Kommunal praktik Gældende fra

Praktikmål og læringsaktiviteter for psykiatripraktikken (praktikperiode 2)

SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENT UDDANNELSEN. Praktikkens organisering

Læringsark O4. 3. Praktik: Tema: Social- og sundhedsassistentens professionelle arbejde med sammenhængende borger- og patientforløb

SSA mål i Socialpsykiatri og rusmiddel, (dec. 2017)

Uddannelsesbog til SSA- uddannelsen SOSU-Fredericia-Vejle-Horsens


Social- og sundhedsassistentuddannelsen Læringsaktiviteter tema 1: Aktivitet i hverdagsliv og rehabilitering læringsark 1

ARBEJDSMILJØ OG ERGONOMI, AVANCERET... 2 PLEJE OG DOKUMENTATION, AVANCERET... 4 PLEJE OG DOKUMENTATION, EKSPERT... 6

Elevmateriale Social og Sundhedsassistenter

Elevmateriale Social og Sundhedsassistenter

Elevmateriale Trin 2: Social Og Sundhedsassistenter

Skole- og praktikopgaver. Social- og sundhedsassistentuddannelsen

Bedre indblik og forståelse for arbejdsfordelingen i personalegruppen på Fabianhus.

Praktikmål og læringsaktiviteter for somatisk kommunal praktik

SSA Elevmateriale trin 2 3. praktik kommunal

Social- og sundhedsassistent uddannelsen pr. 1. januar 2017 Praktikmål og lokale læringsaktiviteter

SSA Elevmateriale PRAKTIKPERIODE 3 - Kommunal praktik Gældende fra

Uddannelsesbog til SSA- uddannelsen SOSU-Fredericia-Vejle-Horsens

Indledning. Godkendt af Sundhed- og omsorgschef Kirstine Markvorsen efter høring i HMU den Revision foregår mindst hvert andet år.

SSA Elevmateriale Trin 2 Kommunal praktik Billund Kommune

Praktikmål. Afdelings-specifikke læringsmuligheder

Praktik 2. Midtvejsevaluering: Standpunktsbedømmelse:

Social- og sundhedsassistentelever - praktikperiode 3 kommunal praktik - Fanø Kommune.

Praktik 2 Socialpsykiatri i Varde Kommune

SSA Elevmateriale PRAKTIKPERIODE 2 Social Psykiatri praktik- Godkendt

Sygehus, opgaver/handlinger, eksempler. Sundhedslov: Visitering

SSA Elevmateriale PRAKTIKPERIODE 2 Social Psykiatri praktik- Godkendt

Elevmateriale Social- og sundhedsassistentelever

Prøvevejledning for den afsluttende prøve. Social- og sundhedsassistentuddannelsen. Elev

Praktikøvelser fra Sundhedspædagogik og kommunikation 2

Sygehus, opgaver/handlinger, eksempler. Sundhedslov: Visitering. Grindsted. SAMBO Regions patientvejleder

Bilag. Bilag 10. Samarbejdsaftale. 3. praktikperiode i Social- og sundhedsassistentuddannelsen

NB. Spørgsmål 1-8 skal besvares. Praktikvirksomhedens navn og adresse: Bilag. Vejledning til udfyldelse af oplysningsskemaet.

Overvejelser om skolepraktik på social- og sundhedsuddannelsen

1. praktik. Tema: Social og sundhedsassistentens professionelle møde med borger og patient. Kompetenceområde: Omsorg, pleje og sygepleje

Elevens navn: Social- og sundhedsassistentelev Udgivet januar 2017

UDDANNELSESBOGEN - min røde tråd i SSA EUX - uddannelsen

Prøvevejledning til afsluttende prøve

Praktikvejledertræf 2018

Hjælpeskema til praktikerklæring, social- og sundhedsuddannelsen trin 1

Prøvevejledning til afsluttende prøve

Praktik-katalog. Læringstemaer Praktik 3. Formål: At skabe progression i elevens læring på tværs af sektorer i praktik 3

2. praktik. Tema: Social- og sundhedsassistenten og det professionelle samarbejde. Kompetenceområde: Omsorg, pleje og sygepleje

Transkript:

Center for planlagt kirurgi. Ortopædkirurgisk afsnit. Regionshospitalet Silkeborg På Ortopædkirurgisk afsnit K og hotel arbejder eleven med praktikmålene i forhold til afsnittets patientkategorier: Elektive patienter til operation i hofte,knæ, skulder og ryg Subacutte til amputation,infektion/sår På hotellet også små operationer ex.fjernelse af fedtknuder. Fokus på at agere efter afsnittets sygeplejefaglige tilgang fx: accelererede patientfoløb på patientens præmisser pårørende inddragelse palliativ sygepleje rehabiliterende Praktikmål 1 Eleven kan gennemføre og reflektere over kliniske sygeplejehandlinger, herunder selvstændigt anvende sygeplejeprocessen til at indsamle data, identificere, analysere, planlægge, udføre og evaluere sygepleje til borgere/patienter med grundlæggende behov Praktikmål 2 Eleven kan planlægge og iværksætte sundhedsfaglige handlinger på baggrund af faglige og kliniske vurderinger, herunder sundhedsstyrelsens screeningsværktøjer til Fokus på sygepleje til 1-2 tildelte patienter med fokus på grundlæggende behov udfra Virginia Henderson Fokus på det kliniske blik, faglig viden og HR Uddannelse 2018 1

Center for planlagt kirurgi. Ortopædkirurgisk afsnit. Regionshospitalet Silkeborg tidlig opsporing samt lokale procedurer og retningslinjer. Praktikmål 3 Eleven kan selvstændigt identificere og reagere på ændring i borgerens/patientens sundhedstilstand. Ved uforudsete og komplekse problemstillinger kan eleven udføre sygeplejehandlinger indenfor eget kompetenceområde samt delegerede sygeplejehandlinger, herunder udføre palliativ pleje. retningslinjer,inddrage relevante samarbejdspartner. Anvender sygeplejeprocessen. Anvender lokale screeningsværktøjer, fx: TOKS Ernæringsscreening NRS KRAM ISBAR Trygscrening Anvender retningslinjer i e-dok. Fokus på ændringer i patientens habituelle og aktuelle tilstand. Fokus på at reflektere, argumentere samt udføre sygeplejehandlinger til patienter med grundlæggende behov i forbindelse med fx: ambulant sygepleje præ operativ sygepleje HR Uddannelse 2018 2

Center for planlagt kirurgi. Ortopædkirurgisk afsnit. Regionshospitalet Silkeborg post operativ sygepleje inddragelse af relevante samarbejdspartner kende afdelings arbejdsrutiner, herunder arbejde udfra tildelt patientpleje håndtere afvigelser og argumentere for disse Fokus på at eleven kender og overholder eget kompetenceområde, og udvikler nye kompetenceområder. Praktikmål 4 Eleven kan ud fra en helhedsorienteret tilgang, der understøtter borgerens/patientens mestring af eget liv, selvstændigt og i samarbejde med borgeren/patienten og pårørende arbejde med rehabilitering og recovery Praktikmål 5 Eleven kan selvstændigt og tværprofessionelt arbejde sundhedsfremmende og ud fra et helhedssyn forebygge udvikling af livsstilssygdomme ved at vejlede og motivere HR Uddannelse 2018 3

Center for planlagt kirurgi. Ortopædkirurgisk afsnit. Regionshospitalet Silkeborg borgeren/patienten til mestring af eget liv. Praktikmål 6 Eleven kan ud fra en rehabiliterende tilgang selvstændigt planlægge, udføre og evaluere omsorg, praktisk hjælp og personlig pleje til borgere med fysiske, psykiske og sociale behov. Praktikmål 7 Eleven kan selvstændigt tilrettelægge og gennemføre fysiske, sociale, kulturelle og kreative aktiviteter, og informere og vejlede om aktivitetstilbud, herunder inddrage netværk og frivillige ud fra borgerens interesser og behov og understøtte borgere/patienter i at træffe egne valg. Praktikmål 8 Eleven kan selvstændigt forebygge smittespredning udfra nationale og lokale retningslinjer og standarder for hygiejne, herunder særlige regimer og teknikker samt vejlede borgere, patienter, pårørende, kollegaer og frivillige herom. Fokus på at anvende viden om smittekæden for at afbryde smitteveje. Fokus på at anvende afsnittets hygiejniske retningslinjer indenfor fx: håndhygiejne personale håndhygiejne patient/pårørende uniformshygiejne ren og steril teknik medicinhåndtering håndtering af affald HR Uddannelse 2018 4

Center for planlagt kirurgi. Ortopædkirurgisk afsnit. Regionshospitalet Silkeborg håndtering af udskillelser isolationsregimer herunder MRSA Fokus på at formidle viden om hygiejne til patienter og pårørende fx i forbindelse med: håndhygiejne forbindskift medicinhåndtering Praktikmål 9 Eleven kan selvstændigt efter praktikstedets retningslinjer og efter delegation varetage medicinhåndtering, observere virkning/bivirkninger samt dokumentere og samarbejde med borger/patient i den medicinske behandling. Praktikmål 10 Eleven kan etablere relationer, der skaber samarbejde med borgere/patienter, pårørende og frivillige, herunder kommunikere målrettet og anvende relevante kommunikationsformer Praktikmål 11 Eleven kan selvstændigt gennemføre Fokus på at følge HE Midts retningslinje for medicinhåndtering. HR Uddannelse 2018 5

Center for planlagt kirurgi. Ortopædkirurgisk afsnit. Regionshospitalet Silkeborg pædagogiske aktiviteter og varetage vejledning af kollegaer. Praktikmål 12 Eleven kan kommunikere på en måde der, under hensyntagen til egen og andres sikkerhed, understøtter borgere og patienters integritet og selvbestemmelse i forbindelse med konflikthåndtering og voldsforebyggelse Praktikmål 13 Eleven kan selvstændigt kommunikere og dokumentere faglige handlinger i relevante dokumentationssystemer med henblik på at understøtte patientsikre overgange og kontinuitet i det samlede borger/patientforløb og øge den borger-/patientoplevede kvalitet. Fokus på problemløsende, hyppigt, rettidigt og korrekt kommunikation i planlægning og udførsel af patientforløb. Fokus på dokumentation af sygeplejen i EPJ ifølge retningslinjen fx: daglig dokumentation (sygeplejeprocessen) ProblemOrienteretPlan Udskrivningsstatus MedKom dvs : Plejeforløbsplan/ Udskrivningsrapport og korrespondancebrev Anywhere Fokus på deltagelse i tværprofessionelle patientkonferencer eller lignende, og aktiv HR Uddannelse 2018 6

Center for planlagt kirurgi. Ortopædkirurgisk afsnit. Regionshospitalet Silkeborg medvirke ved relevante spørgsmål til sygeplejeopgaver fx: morgenkonference teammøde med fys og ergo daglig gruppemøde i plejegruppen Praktikmål 14 Eleven kan selvstændigt koordinere og tilrettelægge eget og andres arbejde samt understøtte og indgå i teamsamarbejde omkring opgaveløsning med borgerens/patientens mål for øje. Fokus på at koordinere og tilrettelægge en prioriteret plan for dagen for tildelte patienter. døgnrytme inddrage støtteperson modtagelse/udskrivelse Koordinerer planen med tværprofessionelle samarbejdspartnere fx: Fys/Ergo/Røntgen/Opvågning/Nark osen/operationsafd./biokemiskafde ling. Lægerne Ak-sygeplejerske Smerteteam Visitator Fokus på løbende at justere den HR Uddannelse 2018 7

Center for planlagt kirurgi. Ortopædkirurgisk afsnit. Regionshospitalet Silkeborg Praktikmål 15 Eleven kan koordinere og indgå i samarbejdet om en borgers/patients behov for tværprofessionel og tværsektoriel indsats, herunder selvstændigt indlede, afslutte og dokumentere en social- og sundhedsfaglig ydelse i relation til modtagelse, indlæggelse, udskrivning og hjemkomst Praktikmål 16 Eleven kan selvstændigt udføre sygepleje med anvendelse af teknologi og retningslinjer, der tager udgangspunkt i erfaringsbaseret viden og evidens. prioriterede plan afhængig af patientens tilstand og pleje- og behandlingstiltag. Fokus på overgange, hvad er der sket forud for indlæggelse og hvad skal der ske efter udskrivelse. Fokus på at anvende afsnittets procedurer ifm. indlæggelse fx: elektiv subakut ambulante forløb telefonkonsultationer opfølgende ambulant kontrol Fokus på at planlægge og overflytte/udskrive en patient med henblik på at sikre glidende overgange. Fokus på at anvende afsnittets sundhedsteknologi i form af fx: lifte vægt urinstix blærescanner ernæringspumpe EPJ HR Uddannelse 2018 8

Center for planlagt kirurgi. Ortopædkirurgisk afsnit. Regionshospitalet Silkeborg Praktikmål 17 Eleven kan støtte op om udviklingen af god praksis for kvalitetssikring og patientsikkerhed i det tværprofessionelle samarbejde. Praktikmål 18 Eleven kan forholde sig kritisk til og understøtte udvikling af et godt fysisk og psykisk arbejdsmiljø, herunder udføre forflytninger samt vurdere pladsforhold under overholdelse af arbejdsmiljøreglerne og anvendelse af velfærdsteknologi Praktikmål 19 Eleven kan reflektere over og træffe kvalificerede valg i forhold til etiske og faglige dilemmaer, der følger arbejdet som patientvideo/tolk/telemedicin klinisk logistik blodsukkermåling sårprodukter/pico/prevena/vacc Fokus på Region Midtjylland/HE Midts og afsnittets værdigrundlag Fokus på afsnittets kvalitetsarbejde./ udviklende sygepleje/forskningsenheden/projekter. Fokus på indberette utilsigtede hændelser. Fokus på retningslinje for patientidentifikation. HR Uddannelse 2018 9

Center for planlagt kirurgi. Ortopædkirurgisk afsnit. Regionshospitalet Silkeborg professionel sundhedsperson, fx forhold som tavshedspligt, magtanvendelse, patientrettigheder, omsorgspligt og hensyn til borgerens/patientens livskvalitet. Praktikmål 20 Eleven kan planlægge og redegøre for eget arbejde og kompetenceområde som autoriseret sundhedsperson i overensstemmelse med relevant lovgivning og andres kompetenceområder. HR Uddannelse 2018 10