Resultatrapport - Hvidebækskolen Indhold Indledning... 2 Præsentation af skolen... 2 Skolens analyse og vurdering af data... 2 Elevtal... 2 Personale... 3 Fravær... 3 Elevernes trivsel... 4 Undervisning... 5 Linjefag/Gennemførte timer... 5 Karakter og prøver... 6 Test... 7 Ungdomsuddannelser... 8 Analyse og vurdering... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. 1/8
Indledning Strategi og handleplan har været behandlet i MED og i Skolebestyrelsen. Efterfølgende vil den samlede kvalitetsrapport blive behandlet i samme fora. Præsentation af skolen Hvidebækskolen består af en SFO (0.-4.kl), en SFO2 (5.-6.kl.), en alm. skoledel fra 0.- 9. kl. og et inklusionscenter. Vi anser os selv som værende en skole, der gerne modtager nye udfordringer af både pædagogisk og faglig karakter. Bl.a. eksemplificeret ved at vi gerne stiller os til rådighed for IT udviklingsforsøg, læsetest o.a. Skolens analyse og vurdering af data Elevtal På grund af faldende børnetal i skoledistriktet, har skolens elevtal været faldende igennem de sidste 4-5 år og det ser ud til at fortsætte. Elever pr. 5/9 2013 Børnehaveklassen 40 1. klasse 30 2. klasse 30 3. klasse 24 4. klasse 28 5. klasse 37 6. klasse 20 7. klasse 20 8. klasse 36 9. klasse 40 10.klasse 0 Antal total 305 Elever specialklasser 8 Elever dansk som andetsprog Normalklasser 16 Specialklasser 2 Klassekvotient normal klasser 19 2/8
Personale Det faldende elevtal er også slået igennem i antallet af ansatte lærere på skolen, som er faldet fra 30 til 27 de sidste år. Personale Skoleåret 2013/14 Lærerstillinger - total 27 Lærerstillinger - uudannede 2 Uddannet personale 93 Fravær Hvidebækskolen har gennem flere år arbejdet på at nedbringe elevfraværet, bl.a. gennem mail, sms og hurtig kontakt til forældre. Fraværet er langsomt faldende, specielt i overbygningen. Der ses stadige en problematik omkring forældre der ikke orienterer om elevers fravær, samt omkring ekstraordinært fri til ferier uden for skolens ferieperioder. Total Lovligt Sygdom Ferie Ulovligt Pr. elev Elever antal dage 0. klasse 476 476 327 149 0 12 1. klasse 403 403 278 125 0 13 2. klasse 313 281 197 84 32 10 3. klasse 338 241 87 154 97 14 4. klasse 275 266 161 105 9 10 5. klasse 540 470 259 211 70 15 6. klasse 278 274 194 80 4 14 7. klasse 280 177 101 76 103 14 8. klasse 516 335 224 111 181 14 9. klasse 457 403 359 44 54 11 10.klasse Total 3.876 Sp.kl 61 61 50 11 0 8 3/8
Elevernes trivsel Skolen arbejder fortsat med at øge elevernes trivsel bl.a. gennem et samarbejde med Børns Vilkår. Elevrådet har ligeledes taget emnet op, som fast punkt på deres dagsorden. Vi bemærker at mange elever trives på skolen, men ved studier af de enkelte klassers besvarelser kan problematikker identificeres, hvilke de enkelte klassetrin arbejder med. TRIVSEL Gns Trivsel - total 4,1 50 23 19 2 6 Er du glad for at gå i skole 4,0 38 34 23 4 Klassen og venskaber 4,0 42 27 28 2 Tryghed 4,4 56 3 0 10 3 Mobning og alvorligt drilleri 4,0 63 6 14 2 15 Lærer-elev relationer 4,0 49 20 22 7 0% 25% 50% 75% 100% Meget positiv Positiv Neutral Mindre positiv Negativ FAGLIGT LÆRINGSMILJØ Gns Fagligt læringsmiljø - total 3,6 26 24 38 7 5 Motivation 3,8 34 25 33 4 4 Timerne og undervisningen 3,0 11 14 48 16 11 Faglig læring 3,9 32 32 30 2 3 Faglig evaluering og vejledning 3,7 26 26 40 4 4 0% 25% 50% 75% 100% Meget positiv Positiv Neutral Mindre positiv Negativ 4/8
Undervisning De lektioner der står som ikke gennemførte, er lektioner læst af vikarer, efter en plan udarbejdet af den fraværende lærer. Linjefag/Gennemførte timer Gennemførte timer uden linjefag repræsenteres i høj grad af de "mindre fag", som fx historie, kristendom, hjemkundskab og musik, hvor vi forsøger at læse dem inden for klassen faste lærerteam. Undervisning Skoleåret 2013/14 Planlagte timer 16.281 Gennemførte timer - total 14.902 Gennemførte timer med linjefag 13.500 Gennemførte timer i procent Gennemførte timer linjefag % 92 83 5/8
Karakter og prøver Dansk Matematik Engelsk Tysk Læsn. Retskr. Skr. Orden Mundt. Færdigh. Probleml. Mundt. Skr. Mundt. Pr. skr. Pr. Pr.skr. mundt. 2010 Standpunkt 5,02 4,31 5,20 5,39 5,45 5,78 5,47 4,67 3,59 4,59 3,95 4,54 2010 Prøve (FSA) 4,56 4,10 4,61 3,18 5,06 5,86 4,69 5,74 1,00 3,56 2011 Standpunkt 6,55 7,02 4,93 5,88 5,38 6,45 6,74 5,21 5,12 5,55 4,92 4,73 2011 Prøve (FSA) 5,55 5,38 5,21 3,83 7,26 6,31 5,62 6,60 3,26 2012 Standpunkt 6,82 5,96 5,36 5,31 5,40 7,20 6,49 5,82 5,24 5,40 4,40 4,88 2012 Prøve (FSA) 7,00 6,83 5,05 4,60 6,93 7,09 6,50 7,12 10,00 5,89 2013 Standpunkt 5,88 4,84 4,88 3,68 4,48 4,35 4,22 4,57 4,75 3,45 2013 Prøve (FSA) 5,55 4,82 5,13 5,61 5,50 4,45 5,57 2014 Standpunkt 7,00 6,90 5,60 5,50 6,80 5,90 5,60 6,50 5,20 5,00 4,70 2014 Prøve (FSA) 5,90 6,00 4,70 6,30 5,90 5,60 6,80 6,20 5,10 7,10 Fysik/kemi Biologi Geografi Historie Samfunds- Kristendomsk. Obl. Prak./mund. Pr. skr. Pr. skr. fag Pr. mundt. projektopg. 2010 Standpunkt 4,33 3,94 3,96 3,88 3,67 3,71 2010 Prøve (FSA) 4,58 7,35 6,14 7,46 7,33 2011 Standpunkt 5,83 5,74 5,74 4,40 5,21 5,17 2011 Prøve (FSA) 4,67 6,90 7,50 6,27 4,00 5,38 2012 Standpunkt 4,98 6,89 6,49 5,18 5,77 5,48 2012 Prøve (FSA) 4,48 5,91 8,00 7,29 6,12 2013 Standpunkt 4,00 5,88 5,17 4,22 4,00 2013 Prøve (FSA) 5,43 6,04 2014 Standpunkt 5,80 5,30 7,00 4,70 6,60 4,20 2014 Prøve (FSA) 5,50 6,40 5,20 6/8
Test I tæt samarbejde med Kalundborg kommunes læsekonsulent arbejdes der på at forbedre resultaterne i de nationale test. Resultat Resultat Resultat 0-35 36-65 65-100 Antal elever Antal elever Antal elever Dansk 26 40 26 92 Læsning 0 0 0 0 Matematik 20 30 11 61 Antal elever Dansk Over middel Middel Under middel Matematik Over middel Middel Under middel 7/8
Ungdomsuddannelser Der henvises til rapport fra Ungdommens Uddannelsesvejledning. 8/8