RAPPPORT VEDRØRENDE STUDERENDES UNDERVISNINGSMILJØ APRIL 2006 Diakonissestiftelsens Sygeplejeskole
Forord I 200 blev der vedtaget en ny lov om undervisningsmiljø: Lov nr. 66 af 4/03/200 Lov om elevers og studerendes undervisningsmiljø. Ifølge har studerende ret til et godt undervisningsmiljø, således at undervisningen kan foregå sikkerheds- og sundhedsmæssigt fuldt forsvarligt. Ifølge 6 skal uddannelsesstedets ledelse sørge for, at der udarbejdes en skriftlig undervisningsmiljøvurdering af sikkerheds- og sundhedsforholdene samt forholdene vedrørende det psykiske og æstetiske miljø på uddannelsesstedet. Der er oprettet et Dansk Center for Undervisningsmiljø (dcum), hvis formål er at sikre og udvikle et godt undervisningsmiljø i Danmark. Centret har udviklet instrumenter til at vurdere undervisningsmiljøet. På Diakonissestiftelsens Sygeplejeskole har vi anvendt Spørgeskema 3 fra dcum, der relateret sig til voksen- og videregående uddannelser. Den første undersøgelse blev gennemført i april 2004 og nærværende rapport beskriver resultaterne af undersøgelse nr. 2 som blev afviklet i april 2006. Der har deltaget i alt 20 studerende ud af 87 mulige. Det svarer til en svarprocent på 64 %, hvilket er tilfredsstillende. Resultaterne vises neden for i tabeller. De fleste spørgsmål besvares ved at afkrydse en af flere svarmuligheder. En del spørgsmål har desuden en mulighed for at tilføje uddybende kommentarer. Andelen af ubesvarede er af hensyn til overskueligheden ikke vist i tabellerne, og de indgår heller ikke i procentberegningerne. Læseren kan alligevel indirekte få oplyst, hvor mange studerende, der har svaret på hvert spørgsmål ved at sammenligne total (antallet af besvarelser) med antallet af mulige besvarelser, nemlig 20. Visse spørgsmål har en væsentlig mindre total, nemlig i de tilfælde, hvor et spørgsmål er stillet betinget af et tidligere svar. For eksempel skulle spørgsmålet Hvis du faktisk vælger at opgive studiet, vil du så tro, at du.. kun besvares af de studerende, der tidligere har svaret, at de har overvejet at opgive studiet. Resultaterne vises for sygeplejeskolen samlet, idet besvarelserne fordelt på hold udgør så få at en opdeling på hold ikke giver mening. Side 2 af 30
Konklusion Det psykiske undervisningsmiljø opnår en gennemsnitskarakter på 9,4 efter 3- skalaen. Dette er meget fint, men der er en række forhold som desværre ikke vurderes tilfredsstillende. Der er 20 % der overvejer at opgive studiet af mange forskellige årsager, men det relaterer sig til manglende lyst til faget. Det fremgår også af besvarelserne at flertallet kun i nogen grad oplever at de lærer nok på studiet, at studiet lever op til forventningerne og at det er klarlagt hvad der forventes af den studerende. Der er ikke helt tilfredshed med informationer angående ændringer i studieforløbet. Nogle studerende efterlyser større indflydelse på indhold og undervisningsform. Udfordringerne vurderes af flertallet som passende. Arbejdsbyrden vurderes som stor af 64 % udenfor eksamensperioder, men meget stor af 50 % i eksamensperioder. De studerende føler sig for 55 % vedkommende stressede af & til udenfor eksamensperioder og i eksamensperioder er 62 % ofte stressede. 43 % har af & til koncentrationsbesvær. Der efterlyses flere sociale aktiviteter på studiet. Det fysiske undervisningsmiljø opnår en gennemsnitskarakter på 9, efter 3- skalaen Dette er også tilfredsstillende. Det der her trækker ned er indeklimaet, og pladsforholdene i klasselokaler og grupperum. De studerende angiver at de af & til er fysisk trætte og har smerter i skulder og nakke. Der efterlyses et bibliotek på selve sygeplejeskolen, grupperum, læsesal og større lokaler. Det æstetiske undervisningsmiljø opnår en gennemsnitskarakter på 9,5 efter 3- skalaen Dette er det område der vurderes bedst, selv om undervisningslokalerne af flertallet vurderes som triste. Der mangler udsmykninger. Forslag til indsatsområder Arbejde på at få flere og større lokaler til rådighed. Støtte op om studiemiljøets sociale dimension ved at få gang i den efterlyste fredagsbar. Vibeke Nørholm og Jette Lind, november 2006. Side 3 af 30
Resultater af undersøgelsen 2006 Uddannelsessted: Diakonissestiftelsens Sygeplejeskole Studium: Sygeplejerskeuddannelsen Kønsfordeling: 8 kvinder & 2 mænd Aldersfordeling: Gennemsnit: 25,48 år Studerende fordelt på semestre: Total 20 Hold Februar 2006 2 75 % Hold September 2005 9 59,4 % Hold Februar 2005 5 65,2 % Hold September 2004 22 84,6 % Hold Februar 2004 4 5,8 % Hold September 2003 4 6,6 % Hold Februar 2003 24 88,9 % Side 4 af 30
Hvor mange timer pr. uge anvender du typisk på følgende gøremål? Total 4 Antal timer pr. uge der anvendes til studiet, både ude og hjemme 28,78 Antal timer, der tilbringes på uddannelsesstedet 9,95 Antal timer, der bruges til transport til og fra uddannelsesstedet 2,84 Antal timer, der anvendes på erhvervsarbejde 5,49 Antal timer, der anvendes på sport eller motion 4,27 Hvor mange timer pr. uge bruger du typisk ved en PC? Total 3 Antal timer, der bruges ved PC på uddannelsesstedet,05 Antal timer, der bruges ved PC hjemme 6,03 Antal timer, der bruges ved PC andre steder 0,64 Hvis du samlet set skulle give dit studium karakter efter 3-skalaen, hvilken karakter ville du give så give? Gennemsnit: 9,4 Fordelingen af karakterer: Karakter antal svar 03 0 5 6 0 7 4 8 22 9 45 0 4 5 Side 5 af 30
Har du seriøst overvejet indenfor det seneste halve år at opgive studiet? Total 5 Ja 22 9,3 % Nej 93 80,87 % Hvad er de væsentligste årsager til dine overvejelser? Studerende, der seriøst har overvejet at opgive studiet, angiver ingen enkeltbegrundelse som er gennemgående i forhold til overvejelsen om ophør/studieskift, men de skriftlige kommentarer til spørgsmålet indeholder i uprioriteret rækkefølge blandt andet områder som: Om det er det rigtige, ikke fagenes indhold, men mere det praktiske Tvivler på at beskæftige sig med sygeplejen hele livet. Inkompetente undervisere Arbejdsmiljø i forhold til fremtidige arbejdsbetingelser Der findes mange andre spændende uddannelser Måske hellere jordemoder eller dyrlæge, var ikke så vild med at være hos de syge mennesker Personlige årsager Ved ikke om det er det rigtige I tvivl om det er det jeg vil Ustruktureret undervisning, ingen sammenhæng mellem undervisningsniveau og eksamensniveau. Aflyste timer og ingen erstatning Mangler at brænde for faget Orlov fra arbejde Eksamen og prøver oven i hinanden Kunne ikke tænke sig at arbejde som sygeplejerske Studiet er ikke udfordrende for mig Meget kompakt studium Kaotisk pga. manglende vejleder i klinikken Stress Dumt praktiksted Side 6 af 30
Hvis du opgiver studiet, vil du så Total 20 Fortsætte andet studium 3 59,09 % Tage et arbejde 6 27,27 % Andet 4,55 % Side 7 af 30
Det psykiske undervisningsmiljø De studerende har taget stilling til følgende udsagn Det psykiske undervisningsmiljø I høj grad I nogen grad I mindre grad Slet ikke Total. Er dit studium meningsfyldt for dig? 92 76,67 % 25 20,83 3 2,50 % 0 20 2. Lærer du nok på dit studium? 45 37,82 % 66 55,46 % 5 4,20 % 3 2,52 % 9 3. Lever studiet op til den officielle beskrivelse? 46 39,32 % 68 58,2 % 3 2,56 % 0 7 4. Lever studiet op til dine egne forventninger? 37 30,83 % 69 57,50 % 0 8,33 % 4 3,33 % 20 5. Er det klarlagt, hvad studiestedet forventer af dig? 29 25,00 % 74 63,79 % 2 0,34 % 0,86 % 6 6. Er der behov for, at lærere og studerende bliver bedre til at afstemme deres forventninger til hinanden? 27 22,88 % 48 40,68 % 38 32,20 % 4 3,39 % 7 7. Arbejder du sammen med andre om opgaver inden for studiet? 49 4,8 % 52 43,70 % 4,76 % 3 2,52 % 8 8. Får du opfyldt dit behov for at arbejde sammen med andre? 75 62,50 % 36 30,00 % 8 6,67 % 0,83 % 20 9. Får du opfyldt dit behov for at arbejde alene? 69 57,50 % 43 35,83 % 7 5,83 % 0,83 % 20 Hvilke læringssituationer får du mest udbytte af? Total 20 Forelæsninger 22 8,33 % Holdundervisning 97 80,83 % Gruppearbejde 42 35,00 % Projekter i ét fag 29 24, % Projekter på tværs af fag 9,7 % Side 8 af 30
Opgaveskrivning 79 65,83 % Læsegrupper 28 23,33 % Praktikforløb 86 7,67 % Praktiske øvelser 35 29,7 % Fjernundervisning 0,83 % Andre (skriv hvilke) 0 Hvilke læringssituationer får du mindst udbytte af? Total 20 Forelæsninger 60 50,00 % Holdundervisning 3 0,83 % Gruppearbejde 30 25,00 % Projekter i ét fag 0 8,33 % Projekter på tværs af fag 25 20,83 % Opgaveskrivning 2,67 % Læsegrupper 5 2,50 % Praktikforløb 3 2,50 % Praktiske øvelser 7 5,83 % Fjernundervisning 56 46,67 % Andre (skriv hvilke) 3 2,50 % Side 9 af 30
Hvor tilfreds/utilfreds er du samlet set med lærernes formidling i forhold til Meget tilfreds Tilfreds Hverken eller Utilfreds Meget utilfreds Total Hold eller klasseundervisning? 2 7,50 % 72 60,00 % 22 8,33 % 3 2,50 % 2,67 % 20 Forelæsninger? 8 8,79 % 39 42,86 % 42 46,5 % 2 2,20 % 0 9 Faglig vejledning? 6 4,04 % 66 57,89 % 27 23,68 % 4 3,5 % 0,88 % 4 Hvor tilfreds eller utilfreds er du samlet set med følgende forhold? Hvor tilfreds / utilfreds er du? Meget tilfreds Tilfreds Hverken eller Utilfreds Meget utilfreds Total. Undervisningens indhold 6 3,68 % 8 69,23 % 6 3,68 % 4 3,42 % 0 7 2. Dine muligheder for at få indflydelse på undervisningens indhold 9 7,56 % 48 40,34 % 47 39,50 % 5 2,6 % 0 9 3. Undervisningens form 0 8,70 % 76 66,09 % 22 9,3 % 6 5,22 % 0,87 % 9 4. Dine muligheder for at få indflydelse på undervisningens form 4 3,48 % 49 42,6 % 5 44,35 % 0 8,70 % 0,87 5 5. Den daglige information (f.eks. skemaændringer og aflysninger) 7 4,29 % 34 28,57 % 3 26,05 % 28 23,53 % 9 7,56 % 9 6. Information om større ændringer i dit studieforløb 9 7,83 % 37 32,7 % 5 44,35 % 5 3,04 % 3 2,6 % 5 7. Information fra studieorganisationer, råd eller lign. 9,32 % 55 46,6 % 45 38,4 % 7 5,93 % 0 8 8. Dine egne muligheder for at planlægge og organisere dit studium 9,48 % 57 49,4 % 37 3,90 % 9,48 % 0 6 9. Samarbejdet mellem dig og dine medstuderende 48 40,00 % 58 48,33 % 9 7,50 % 3 2,50 % 2,67 % 20 0. Muligheden for at få faglig hjælp fra en medstuderende 40 33,90 % 62 52,7 % 5 2,7 % 0,85 % 0 8. Studievejledningen 37 3,62 % 53 45,30 % 26 22,22 % 0,85 % 0 7 Side 0 af 30
Har du oplevet at have brug for hjælp? Total 20 Ja, flere gange 3 0,83 % Ja, en enkelt gang 35 29,7 % Nej 72 60,00 % Har det været let af få faglig hjælp? (Dette spørgsmål er kun besvaret af studerende der har haft brug for hjælp) Total 56 Meget let 8 32,4 % Let 27 48,2 % Hverken let eller svært 9 6,07 % Svært,79 % Meget svært,79 % Hvordan oplever du samlet de faglige udfordringer i dit studium? Total 7 De er for små 5 4,20 % De er passende 04 87,39 % De er for store 8 6,72 % Side af 30
Har du yderligere kommentarer til den undervisning, som du modtager, kan du skrive dem her: Nogle gange når undervisningen ikke vores niveau, men bliver meget teoretisk og svævende Generelt god undervisning Det er svært at finde ud af hvad kravene er Eksamen er meget hemmelig, det er ikke muligt at se tidligere opgaver til interne prøver Undervisningen varierer i niveau Der mangler sygeplejelærere der har naturvidenskabelig baggrund Hvordan vurderer du arbejdsbyrden? Arbejdsbyrden Meget stor Stor Hverken eller Lille Meget lille Total Udenfor eksamensperioden? 3 2,52 % 76 63,87 % 33 27,73 % 6 5,04 % 0,84 % 9 I eksamensperioden? 5 49,04 % 45 43,27 % 6 5,77 % 0,96 % 0,96 % 04 Hvor ofte Kan du nå alle dine arbejdsopgaver i forbindelse med studiet udenfor eksamensperioden? Ofte Af og til Sjældent Aldrig Total 59 49,58 % 5 42,86 % 9 7,56 % 0 9 Kan du nå alle dine arbejdsopgaver i forbindelse med studiet i eksamensperioden? 28 27,8 % 43 4,75 % 30 29,3 % 2,94 % 03 Føler du dig stresset på grund af studiet udenfor eksamensperioden? 0 8,40 % 65 54,62 % 36 30,25 % 7 5,88 % 8 Føler du dig stresset på grund af studiet i eksamensperioden? 64 6,54 % 33 3,73 % 6 5,77 % 0,96 % 04 Har du oplevet at blive moppet af medstuderende? 0 2,68 % 2,68 % 5 96,64 % 9 Har du oplevet at blive holdt udenfor af medstuderende? 0 5 4,20 % 24 20,7 % 90 75,63 % 9 Har du oplevet at føle dig forfulgt af en eller flere af dine lærere? 0 0,84 % 9,24 % 07 89,92 % 9 Bruger du studievejledning? 8 6,72 % 42 35,29 % 4 34,45 % 28 23,53 % 9 Side 2 af 30
Hvad bruger du studievejledningen til? (Dette spørgsmål er kun besvaret af studerende der har brugt studievejledningen) Total 82 Praktiske ting i forbindelse med studiet 32 39,02 % Faglige ting i forbindelse med studiet 3 3,66 % Personlige ting 2 7,63 % Andet 3 3,66 % Har du indenfor det seneste halve år i forbindelse med dit studium Ofte Af og til Sjældent Aldrig Total Følt dig ensom på studiet? 3 2,54 % 29 24,58 % 42 35,59 % 44 37,29 % 8 Følt dig glad og tilfreds? 78 66,0 % 36 30,5 % 3 2,54 % 0,85 % 8 Følt dig rolig og afslappet? 56 47,46 % 53 44,92 % 9 7,63 % 0 8 Følt dig veloplagt og haft overskud? 39 33,05 % 59 50,00 % 20 6,95 % 0 8 Følt dig nervøs? 4,86 % 47 39,83 % 39 33,05 % 8 5,25 % 8 Følt dig langt nede? 5 4,24 % 39 33,05 % 44 37,29 % 30 25,42 % 8 Haft søvnbesvær? 7 5,98 % 29 24,79 % 39 33,33 % 4 35,04 % 6 Haft mavepine / maveproblemer? 2,69 % 9 6,0 % 35 29,66 % 6 5,69 % 7 Haft koncentrationsbesvær 3,02 % 50 42,37 % 40 33,90 % 5 2,7 % 8 Haft svært ved at huske? 8 6,78 % 37 3,36 % 47 39,83 % 26 22,03 % 8 Haft svært ved at tænke klart? 6 5,08 % 39 33,05 % 43 36,44 % 30 25,42 % 8 Side 3 af 30
Har du anvendt professionel hjælp til personlige problemer i forbindelse med dit studium? Total 7 Ja, flere gange 5 2,82 % Ja, en enkelt gang 9,40 % Nej 9 77,78 % Føler du dig som en del af et fællesskab på studiet? Total 20 Ja, i høj grad 49 40,83 % Ja, i nogen grad 57 47,50 % Kun i mindre grad 4,67 % Nej, egentlig ikke 0 Hvor tilfreds eller utilfreds er du samlet set med Meget tilfreds Tilfreds Hverken eller Utilfreds Meget utilfreds Total Den sociale kontakt med en eller flere af dine medstuderende? 68 56,67 % 39 32,50 % 8 6,67 % 5 4,7 % 0 20 Den sociale kontakt med en eller flere af dine lærere? 5 2,50 % 57 47,50 % 43 35,83 % 4 3,33 % 0 9 De sociale aktiviteter på studiet (f.eks. fester, fredagsbar, årlige arrangementer)? 5 0,85 % 25 2,9 % 43 36,44 % 26 22,03 % 7 4,4 % 6 Side 4 af 30
Hvilken karakter på 3-skalaen vil du give det psykiske undervisningsmiljø på dit studium? Gennemsnit: 9,4 Karakter: Antal svar 5 7 9 8 4 9 37 0 35 9 3 3 Har du ideer eller forslag til, hvordan det psykiske undervisningsmiljø kan forbedres på dit studium, er du velkommen til at skrive dem her: Tale om omgangsformer i en ny klasse Fredagsbar Mere indflydelse på pensum i nogle af fagene Bedre information Der skal tages bedre hånd om de studerende i klinikken Side 5 af 30
Det fysiske undervisningsmiljø Hvordan vurderer du samlet set følgende lokaleforhold? Ikke i orden Mindre problemer I orden Total Pladsforhold (i forhold til formålet) 4,76 % 54 45,38 % 63 42,86 % 9 Udstyr (tavler, overheadprojektor, IT-udstyr m.v.) 0 8,40 % 46 38,66 % 63 52,94 % 9 Mulighed for at se (tavler, lærer, hinanden m.v.) 0 8,33 % 35 29,7 % 75 62,50 % 20 Antallet af stole 6 5,00 % 5 2,50 % 99 82,50 % 20 Stolenes kvalitet 0 2 0,00 % 08 90,00 % 20 Mulighed for indstilling af stole 0,84 % 8 36,67 % 00 88,03 % 9 Bordenes kvalitet 20 6,67 % 44 36,67 % 56 46,67 % 20 Mulighed for indstilling af borde 22 8,49 % 38 3,93 % 59 49,38 % 9 Tilgang af dagslys i lokalerne 0,83 % 7 5,83 % 2 93,33 % 20 Afskærmning mod sollys 0 9,32 % 07 90,68 % 8 Kunstig belysning, belysningsstyrke 3,76 % 4,76 % 02 85,7 % 9 Kunstig belysning, mulighed for at regulere lysstyrken 7 5,04 % 39 34,5 % 57 50,44 % 3 Indeklima generelt 7 5,04 % 43 35,83 % 60 50,00 % 20 Temperatur 9 5,83 % 52 43,33 % 49 40,83 % 20 Mulighed for at regulere indeklima og temperatur 5 2,6 % 4 34,45 % 63 52,94 % 9 Træk gener 22 8,33 % 33 27,50 % 65 54,7 % 20 Side 6 af 30
Lugtgener 7 5,88 % 26 2,85 % 86 72,27 % 9 Støjgener 5 4,20 % 33 27,73 % 8 68,07 % 9 Kulde eller varme fra store vinduespartier 23 9,7 % 52 43,33 % 45 37,50 % 20 Varme fra maskiner 0,86 % 6 5,7 % 08 93,0 % 5 Daglig rengøring 0 0,83 % 9 99,7 % 20 Mulighed for skiftende arbejdsstillinger i løbet af dagen 3, % 46 39,32 % 58 49,57 % 7 Du bedes afkrydse, hvor du mener problemerne findes Dette spørgsmål er kun besvaret, hvis de studerende har svaret mindre problemer eller ikke i orden til det foregående spørgsmål. A = Undervisningslokaler B = Grupperum / steder til gruppearbejde C = Studiets IT-arbejdspladser / IT-rum D = Fællesrum, opholds- og gangarealer, rekreative områder E = Kantine og spiseområder F = Toiletter og baderum A B C D E F Total Pladsforhold 5 22,06 % 3 9,2 % 2 2,94 %,47 % 0,47 % 32 47 % Udstyr 20 42,55 % 9 9,5 % 2,3 % 0 0 0 33 70,2 % Mulighed for at se 37 0 0 0 0 0 37 Antallet af stole 8 53,33 % Stolenes kvalitet 5 4,67 % 0 0 6,67 % 0 0 2 6,67 % 0 0 9 60 % 0 0 7 58,33 % Mulighed for indstilling af stole 2 80,00 % 0 0 0 0 0 2 80,00 % Bordenes kvalitet 5 86,44 % 0 0 0 0 0 5 86,44 % Mulighed for indstilling af borde 40 80,00 % 2,00 % 0 0 0 0 4 82,00 % Side 7 af 30
Tilgang af dagslys i lokalerne 7 77,78 %, % 0 0 0 0 8 88,89 % Afskærmning mod sollys 9 8,82 % 0 0 0 0 0 9 8,82 % Kunstig belysning, belysningsstyrke Kunstig belysning/mulighed for at regulere lysstyrken 7 77,27 % 32 82,05 % 0 0 0 0 0 7 77,27 % 0 0 0 0 0 32 82,05 % Indeklima generelt 42 76,36 % 0 0 0 0 0 42 76,36 % Temperatur 50 73,53 % Mulighed for at regulere indeklima og temperatur 35 8,40 % 0,47 % 0 0,47 % 0 0 0 0 0 52 76,47 % 35 8,40 % Træk gener 40 90,9 % 0 0 0 2,27 % 0 4 93,8 % Lugtgener 22 9,67 % 0 0 0 0 0 22 9,67 % Støjgener 5 57,69 % 0 3,85 % 2 7,69 % 0 0 8 69,23 % Kulde eller varme fra store vinduespartier 44 84,62 % 0 0 0,92 % 0 45 86,54 % Varme fra maskiner 2 66,67 % 0 33,33 % 0 0 0 3 Daglig rengøring 0 0 0 0 0 0 0 Mulighed for skiftende arbejdsstillinger i løbet af dagen 34 79,07 % 0 0 0 0 0 34 79,07 % Hvordan vurderer du følgende forhold? Ikke i orden Mindre probl. I orden Total Opbevaring af overtøj 3 2,50 % 7 4,7 % 00 83,33 % 20 Indgange (træk, snavs, vindfang, måtter) 0 7 5,88 % 2 94,2 % 9 Uddannelsesstedets rygepolitik 0,83 % 9 7,50 % 0 9,33 % 20 Side 8 af 30
Overholdelse af rygepolitik 0 2,67 % 8 98,33 % 20 Parkeringsforhold for bilister 0,89 % 4 3,57 % 07 95,54 % 2 Parkeringsforhold for cyklister 3 2,50 % 2 0,00 % 05 87,50 % 20 Toiletforhold, herunder papir, sæbe og håndklæder 0 0,83 % 9 99,7 % 20 Hvordan vurderer du følgende forhold ved uddannelsesstedets ITarbejdspladser for de studerende? Ikke i orden Mindre probl. I orden Total Antallet af Pc er 3, % 34 29,06 % 70 59,83 % 7 Relevant udstyr til rådighed 4 2,6 % 29 26,3 % 68 6,26 % Mulighed for ar indstille stol og bord, så det passer til dig 4 2,39 % 29 25,66 % 70 6,95 % 3 Mulighed for at indstille skærmhøjde, således, at øverste tekstlinie svarer til din skulderhøjde 23 22,77 % 35 34,65 % 43 42,57 % 0 Plads på bordet foran tastatur og mus til støtte af begge underarme, mens du arbejder 7 5,60 % 2 9,27 % 7 65,4 % 09 Mulighed for at tilpasse afstanden fra øjne til skærm til ca. 50-70 cm. 9 8,49 % 28 26,425 69 65,09 % 06 Har du fået undervisning i sikkerhed og sundhed i forbindelse med praktik, praktiske øvelser, laboratoriearbejde eller lignende? Total 8 Ja 63 53,39 % Nej 55 46,6 % Side 9 af 30
Hvordan vurderer du den undervisning i sikkerhed og sundhed, du har fået i forbindelse med praktik mv.? Total 68 Meget god 3 9,2 % God 40 58,82 % Hverken god eller dårlig 5 22,06 % Dårlig 0 Meget dårlig 0 Har den undervisning i sikkerhed og sundhed, du har fået i forbindelse med praktik m.v. sat dig i stand til at Ja Nej Total Bedømme sikkerheds- og sundhedsproblemer for dig selv i forbindelse med undervisningen? 52 78,79 % 4 2,2 % 66 Bedømme sikkerheds- og sundhedsproblemer for dig selv i dut fremtidige arbejde? 58 89,23 % 7 0,77 % 65 Bedømme sikkerheds- og sundhedsproblemer for dine fremtidige kolleger? 52 8,25 % 2 8,75 % 64 Arbejder du under din uddannelse med maskiner eller køretøjer, farlige kemiske stoffer, farlige fysiske eller biologiske processer, eller er der risiko for ulykker? Total 20 Nej, ingen af disse 49 40,83 % Ja, arbejder med maskiner og apparater 5 0,42 % Ja, arbejder med køretøjer 0 Ja, arbejder med farlige kemiske processer 9 7,50 % Side 20 af 30
Ja, arbejder med farlige biologiske processer 43 35,83 % Ja, uddannelsen indebærer en ulykkesrisiko 43 35,38 % Du svarede, at du arbejder med maskiner og apparater: Ja Nej Total Har du fået instruktion i de maskiner eller apparater, du arbejder med? 9,67 % 8,33 % 2 Har du adgang til brugsanvisninger? 0 Findes der bevægelige dele, der ikke er beskyttet med afskærmning? 20,00 % 4 80,00 % 5 Findes der maskiner, der ikke har nødstop? 0 8 8 Er alle maskiner godt vedligeholdte? 7 70,00 % 3 30,00 % 0 Findes der støj, som gør at to personer på ca. meters afstand ikke kan tale sammen uden at hæve stemmen? 0,00 % 9 90,00 % 0 Findes der situationer, hvor du eller dine medstuderende ikke overholder instruktioner/brugsanvisninger for maskiner? 0 9 9 Du svarede, at du arbejder med farlige kemiske processer: Ja Nej Total Har du fået instruktion i håndtering af de stoffer, du arbejder med? 9 75,00 % 3 25,00 % 2 Har du adgang til brugsanvisninger og produktblade for alle produkter? 0 90,9 % 9,09 % Er du orienteret om betydningen af de orange faremærker? 7 70,00 % 3 30,00 % Findes der udsugning i de lokaler, hvor I arbejder med kemikalier m.v.? 7 70,00 % 3 30,00 % 0 Findes der udsugning på hver enkelt arbejdsplads, hvor du arbejder med kemikalier m.v.? 4 50,00 % 4 50,00 % 8 Findes der situationer, hvor du eller dine medstuderende ikke overholder instruktioner/brugsanvisning for kemikalier? 0,00 % 9 90,00 % 0 Side 2 af 30
Du svarede, at du arbejder med farlige biologiske processer: Ja Nej Total Har du fået instruktion i de processer, du arbejder med? 37 94,87 % 2 5,3 % 39 Er du bekendt med eventuelle smitterisici i forbindelse med undervisning og praktik? 4 97,62 % 2,38 % 42 Findes inficeret materiale altid i aflukkede rum? 22 59,46 % 4 37,84 % 36 Er der god hygiejne i de lokaler, hvor I arbejder med inficerede materialer eller biologiske processer? 30 85,7 % 5 4,29 % 35 Findes der udsugning i de lokaler, hvor I arbejder med biologiske processer? 9 67,86 % 9 32,4 % 28 Findes der udsugning på hver enkelt arbejdsplads, hvor du arbejder med biologiske processer? 5 55,56 % 40,74 % 26 Findes der situationer, hvor du eller dine medstuderende ikke overholder instruktioner/brugsanvisninger? 32,35 % 22 64,7 % 33 Hvilke typer ulykker mener du, at du er særligt udsat for? Ergonomiske Hvis patienter falder Kanyleskader Rygskader Hvordan bedømmer du generelt dit helbred? Total 8 00% Fremragende 8 5,25% Vældig godt 54 45,76% Godt 4 34,75% Mindre godt 4 3,39% Dårligt 0,85% Side 22 af 30
Er du generet af et eller flere af disse problemer i forbindelse med studiet? Ofte Af og til Sjældent Aldrig Total Astma eller andre luftvejsgener 0,87 % 5 4,35 % 6 5,22 % 03 89,57 % 5 Allergi eller overfølsomhed overfor fx husstøvmider, pollen eller skimmelsvamp 0,86 % 0 8,62 % 8 6,90 % 97 83,62 % 6 Eksem eller andre hudsygdomme 3 2,63 % 3,40 % 24 2,05 % 74 64,9 % 4 Hovedpine 6 5,7 % 42 36,2 % 49 42,24 % 9 6,38 % 6 Fysisk træthed 7 4,53 % 63 53,85 % 28 23,93 % 9 7,69 % 7 Smert/gener i skulder/nakkeregion 6 3,56 % 48 40,68 % 37 3,36 % 7 4,4 % 8 Smerter /gener i ryggen 8 6,96 % 40 34,78 % 39 33,9 % 28 24,35 % 5 Smerter andre steder i kroppen 3 2,59 % 8 5,52 % 5 43,97 % 44 37,93 % 6 Er dine gener blevet værre eller bedre i din tid på studiet? Værre Det samme Bedre Total Astma eller andre luftvejsgener 2 7,69 % 23 88,56 % 3,85 % 26 Allergi eller overfølsomhed overfor fx husstøvmider, pollen eller skimmelsvamp 3 9,68 % 27 87.0 % 3,23 % 3 Eksem eller andre hudsygdomme 0 29,4 % 23 67,65 % 2,94 % 34 Hovedpine 2 27,63 % Fysisk træthed 4 46,07 % 55 72,37 % 48 53,93 % 0 76 0 89 Smert/gener i skulder/nakkeregion 37 45,68 % 43 53,09 %,23 % 8 Smerter /gener i ryggen 29 42,03 % 39 56,52 %,45 % 69 Smerter andre steder i kroppen 9 8,00 % 40 80,00 % 2,00 % 50 Side 23 af 30
Ryger du? Total 20 Ja, dagligt. I gennemsnit 0 eller flere cigaretter om dagen 6 5,00 % Ja, dagligt. I gennemsnit 9 eller færre cigaretter om dagen 9,7 % Ja, men kun lejlighedsvis 2 7,50 % Nej. Aldrig 82 68,33 % Har du fysiske handicap? Total 9 Ja 2,68 % Nej 7 98,32 % Hvordan vurderer du tilgængeligheden for handicappede: Ikke i orden Mindre probl. I orden Total Tilgængeligheden på uddannelsesstedet generelt 6 22,22 % 7 25,93 % 4 5,85 % 27 Adgangen til undervisningslokalet 3,57 % 2 7,4 % 25 96,43 % 28 Antallet af handicaptoiletter 3,57 % 0 27 96,43 % 28 Placering af handicaptoiletter 3,57 % 3,57 % 26 92,86 % 28 Parkeringsforhold for handicappede 4,7 % 3 2,50 % 20 83,33 % 24 Uddybende kommentarer Ingen Side 24 af 30
Hvilken karakter på 3- skalaen vil samlet set give det fysiske undervisningsmiljø på dit studium? Gennemsnit: 9, Karakter: Antal svar 6 2 7 6 8 25 0 39 7 Har du ideer eller forslag til, hvordan det fysiske undervisningsmiljø kan forbedres på dit studium: Der mangler ilt i lokalerne Mangler læsepladser Grupperum, læsesal Bibliotek Opholdsrum til rygere Klasseværelser lidt triste Opholdsrum til de studerende Et træningscenter Mangler større lokaler Tætne vinduer Side 25 af 30
Det æstetiske undervisningsmiljø Hvordan er din helhedsoplevelse af materialerne, overfladerne og farverne i de bygninger, du benytter på studiet? Total 7 Meget spændende 2 7,95 % Overvejende spændende 39 33,33 % Hverken spændende eller kedelige 50 42,74 % Overvejende kedelige 7 5,98 % Meget kedelige 0 Er der Ja Nej Total Rum, der er særligt tiltaler dig (fx på grund af farver, materialer eller overflader)? 69 57,98 % 50 42,02 % 9 Rum, der særligt frastøder dig (fx på grund af farver, materialer eller overflader)? 9,57 % 04 90,43 % 5 Hvilke rum tiltaler dig i særlig grad, og hvorfor? Bygningerne pga. de gamle trappeopgange og kantinen/spisestuen Søsterstuerne fordi de er smukke. Lokalerne med citater over dørene De studerendes køkken fordi der er rent Hvilke rum frastøder dig i særlig grad, og hvorfor? Der er ingen rum der virker direkte frastødende på de studerende Side 26 af 30
Hvor enig eller uenig er du samlet set med følgende udsagn? Meget enig Lidt enig Lidt uenig Meget uenig Total Der er god atmosfære i bygningerne 92 78,63 % 9 6,24 % 6 5,3 % 0 7 Gangarealerne er kedelige 3 2,56 % 55 47,0 % 34 29,06 % 24 20,5 % 6 Vi har gode fællesområder med aktivitet og liv 8 5,52 % 25 2,55 % 50 43,0 % 22 8,97 % 5 Undervisningslokalerne er generelt triste 8 5,38 % 52 44,44 % 32 27,35 % 5 2,82 % 7 Jeg kan finde et rart sted, hvor jeg kan få ro til at fordybe mig 27 23,28 % 42 36,2 % 28 24,4 % 8 5,52 % 5 Jeg synes, der mangler udsmykning på mit uddannelsessted 0 8,62 % 5 43,97 % 3 26,72 % 57 48,3 % 6 Der er generelt for meget støj på mit uddannelsessted 2,69 % 4,86 % 45 38,4 % 57 48,3 % 8 Der er generelt et godt dagslys i bygningerne 77 65,25 % 34 28,8 % 7 5,93 % 0 8 Jeg synes, der bliver gjort nok ud af omgivelserne på studiet 34 29,3 % 45 38,79 % 36 3,03 % 0,86 % 6 Bygningerne er generelt godt vedligeholdt 69 58,97 % 35 29,9 % 2 0,26 % 0,85 % 7 Jeg vil godt bruge flere kreative sider af mig selv, når jeg løser opgaver i de boglige fag 8 5,79 % 48 42, % 25 2,93 % 23 20,8 % 4 Er følgende lokaler placeret hensigtsmæssigt i forhold til din anvendelse? Ja Nej Total Undervisningslokaler 9 0 9 Auditorier 9 35,9 % Grupperum 0 94,02 % Kantine /Cafeteria 90 76,27 % Lærernes kontorer 3 96,58 % Side 27 af 30 35 64,8 % 7 5,98 % 28 23,73 % 4 3,42 % 54 7 8 7
Biblioteket 2,85 % IT-faciliteter/IT-rum 6 99,5 % 06 98,5 % 0,85 % 08 7 Toiletter 8 0 8 Andre lokaler (skriv hvilke lokaler nedenfor) 8 80,00 % 2 20,00 % 0 Er der adgang til rekreative arealer (gårdhave, hyggekroge eller græsarealer m.v.) i nærheden af de lokaler, du benytter dagligt på studiet? Total 6 Ja, både ude og inde 75 64,66 % Ja, men kun ude 33 28,45 % Ja, men kun inde 4 3,45 % Nej, ingen af delene 2,72 % Hvordan vurderer du studiets rekreative arealer? Total 3 Meget positivt 3 27,43% Positivt 59 52,2% Hverken positivt eller negativt 22 9,47% Negativt 0,88% Meget negativt 0 Side 28 af 30
Er der steder eller rum, du mangler i forhold til dit studieum? Total 4 Ja 78 68,42% Nej 36 3,58% Beskriv eventuelt hvilke rum du mangler i forhold til dit studium: Bibliotek Grupperum Læserum Store undervisningslokaler Mere socialt samvær Fredagsbar Hvordan påvirker de fysiske rammer samlet set din trivsel på studiet? Total 7 Meget positivt 24 20,34% Positivt 63 53,39% Hverken positivt eller negativt 28 23,73% Negativt 2,69% Meget negativt 0 Side 29 af 30
Hvilken karakter på 3-skalaen vil du samlet set give det æstetiske undervisningsmiljø på dit studium? Gennemsnit: 9,5 Karakter: Antal svar 6 7 6 8 9 9 28 0 4 6 3 4 Har du ideer eller forslag til, hvordan det det æstetiske undervisningsmiljø kan forbedres på dit studium: Ingen forslag. Side 30 af 30