IBC MEDARBEJDERTRIVSELS- OG APV UNDERSØGELSE 2016 AFDELINGER BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S

Transkript

1 IBC MEDARBEJDERTRIVSELS- OG APV UNDERSØGELSE 6 AFDELINGER BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S

2 IBC Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 6 Afdelinger (kun undervisere) Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at gøre det relativt enkelt at se de forskellige afdelinger målt i forhold til hinanden. Bedste praksis får altid indeks. Derved er det for andre afdelinger hurtigt at se forskellen til bedste praksis. Hver tabel er indekseret på baggrund af kriteriet, som er beskrevet i overskriften af tabellen. I hver datacelle angives to tal:. Øverste tal i hver celle er enten procentandelen af svarpersoner, som opfylder kriteriet (Indekskriterium) - eller i de tilfælde, hvor der benyttes 7-trinsskalaen er indekskriterium, gennemsnittet af alle afgivne svar.. Indekstallet angiver, hvor langt afdelingen procentuelt ligger fra den afdeling, som har klaret sig bedst på spørgsmålet. Det er det nederste tal i hver celle. Hvis indekstallet fx er 9, betyder det, at der i den pågældende afdeling var % færre, der opfyldte indekskriteriet end i afdelingen med det bedste resultat. Som en tommelfingerregel skal forskelle på mindre end 5 - indekspoint ikke overfortolkes, da der kan være tale om helt tilfældige statistiske udsving. Det er altid bedst at få så højt indekstal som muligt. Totalkolonnen og basen Total viser det gennemsnitlige resultat for hele IBC. Det kan være nyttigt at sammenligne sig med både bedste praksis samt gennemsnittet. Basen viser, hvor mange svar, der indgår i beregningen i kolonnen. Spørgsmålet Hvilken afdeling tilhører du primært? blev kun stillet til undervisere. Spørgsmål, der ikke er indekseret De spørgsmål, hvor det ikke giver mening at tale om bedst eller dårligst er ikke indekserede. Besvarelsesprocenten Der har deltaget i alt 44 IBC medarbejdere ud af 49 mulige - samlet svarprocent,4. Forkortelser Følgende forkortelser anvendes i rapportens tabeller: Underviser (Unv) IBC Fredericia Middelfart (FM) IBC Kolding (KOL) IBC Aabenraa (AAB) VUC Fredericia (AVU/FVU/OBU) (VUC) 6 Aspekt R&D Side

3 IBC Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 6 Afdelinger (kun undervisere) Overordnede vurderinger Karaktergennemsnit, 7-trinsskalaen Base Skolen som helhed 9, Skolens fysiske arbejdsmiljø 8,4 9, 9 8,3 8,9 9,3 9, 8,5 9,5 8, 8, 8,3 8,9 9,5, 9,6 9, 5,6 58 8,7 6,4 66 9,3 9,4 Skolens psykiske arbejdsmiljø 8,3 Direktionens måde at lede på 8, 8, 7,6 8 8,7 9 7,6 8 8, 8, 7,8 8 8, 6, 6 6,4 68 4, 4 3,4 36 9, 9,5 9,7 8,6 9, 8, 8,3 7,5 8 Andel som svarer "meget enig" eller "enig" Base Jeg er stolt af min skole,7 Jeg føler mig tryg i min ansættelse,3 Jeg er glad for mit arbejde,5 Skolens personalepolitik praktiseres på en god måde 8,9 Skolens lønpolitik udmøntes på en fair måde 68,5 73 Vores elever/studerende/ kursister får en god behandling,,3,6 8,3, 66,5 7,5,7 9,,,9 64, 68,,7,,, 9 6,9 65,,6,9,3,9 53,6 57,,3 58,3 63,7 63,6 7 7,7, 73,7,,, 5,6 56 8, 8, 7,7, 9,9 45,5 48,,7 73,7,7,5,,,7,,, 8,5,,7 6,9 66,8 7,7 8 7,7 76,7 6 Aspekt R&D Side 3

4 Udviklingsmuligheder og information Andel som svarer "meget enig" eller "enig" IBC Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 6 Afdelinger (kun undervisere) Base Mit arbejde er udfordrende og lærerigt,6 Jeg kender skolens mål og strategi, 9,7,7,,9, 76,,9,9, 66,7 7 8, 8,, 8,8,,, 9,,8 69,6 Jeg kender afdelingens mål og strategi 8,8 Jeg sørger for at holde mig ajour med informationer fra ledelse og administration Jeg ved, hvor jeg skal finde de informationer, som jeg har brug for i mit arbejde,,, 8,3,,3,,3,6,9,7,4,,4 66,7 69,, 35, 36, 5, 5 9,9,,,4,,,3,8 8,6 8 7,7,,3 6 Aspekt R&D Side 4

5 IBC Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 6 Afdelinger (kun undervisere) Jobkrav og indflydelse Andel som svarer "meget enig" eller "enig" Base Jeg har indflydelse på tilrettelæggelsen af mine arbejdsopgaver Jeg oplever, at jeg har den fornødne tid til at udføre mit arbejde Jeg har den fornødne fleksibilitet på arbejdspladsen, så jeg kan forene kravene i mit job med mit privatliv Jeg har frihed til at træffe de nødvendige beslutninger inden for mit arbejdsområde Jeg oplever, at arbejdsbelastningen er fordelt hensigtsmæssigt,4,,,4,5,6 68,3 8 9,, 66,7,7 76,7 9,7, 63,3,7 63,,8,5 69,6,9 64,3 76,9,3 64,3, 66,7,7, 5, 65 8, 8 55, 65,, 6,, 54,5 64 9,9, 7,7, 7,6,, 5,9 69,7 6, 7 9,, 76,7,7,8,7, 7,7 6 Aspekt R&D Side 5

6 IBC Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 6 Afdelinger (kun undervisere) Kollegialt samarbejde Andel som svarer "meget enig" eller "enig" Base Vi er gode til at dele viden hvor det er relevant,7 Jeg oplever, at kollegerne respekterer trufne beslutninger,3,5,7,,7,,6 67,9 68,9,7,3, 63, 67, 8,8,5,7,9,3,8, Vi udviser respekt og tolerance overfor hinanden, Jeg får hjælp og støtte fra mine kolleger, hvis jeg har brug for det,,6,3,,,,8,,9,3, 9, 9,,,,,,,,3,8 Teamsamarbejde Andel som svarer "meget enig" eller "enig" Base Teamets opgaver er klart defineret,6 9 Vi er gode til at forny os i teamet,9 I teamet samarbejder vi om, hvordan opgaverne bedst løses,5 Alle udviser ansvarlighed for at løse teamets opgaver,8 9 Teamet har en konstruktiv dialog med ledelsen 8,8 Jeg får inspiration fra mit team, 8, 8,, 7,3 8,,6,3,8, 58,6 66,,8 8 8,4 8,,9 8,,5 8,,7 57, 6 64,3 64 4,9 49,7 6,7 64,7 8,8, 58,3 66,3,7 55, 58, 8, 6, 68 5, 7 8, 8,8 9,9, 8,8 9,9 9,9,,,,,, 8, 8, 9, 9,7,,3,8 9,5,3,6,8,6 6 Aspekt R&D Side 6

7 IBC Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 6 Afdelinger (kun undervisere) Socialt miljø Andel som svarer "meget enig" eller "enig" Base Jeg er ikke udsat for ubehagelige drillerier, mobning eller nedværdigende udtalelser fra andre ansatte (medarbejdere/ledere) Jeg er ikke udsat for fysisk vold eller trusler om fysisk vold på min arbejdsplads,5,,3,,,,4,,4,,,,,, 9,9,7,7,7,,, Jeg er ikke udsat for ubehagelige drillerier, mobning, chikane eller nedværdigende udtalelser fra andre ansatte (medarbejdere/ledere). Ikke indekseret Meget uenig 5 % Uenig 9 % Enig 73 8% Meget enig 39 % % 7 3% 39 6% 8% % % 7 3% 3 % % 4 9% 8 7% 34 7% % 4% 7 5% 7% % % 8% 9 % % 5% 5% 8 9% % % 8% 9 % 5% % 5% 7 % % 3% 6 % 3 % % % 5 % 4 % 6 Aspekt R&D Side 7

8 IBC Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 6 Afdelinger (kun undervisere) Hvor ofte har du oplevet ubehagelige drillerier, mobning, chikane eller nedværdigende udtalelser inden for de seneste seks måneder? Ikke indekseret Flere gange om ugen % Cirka gang om ugen 5% Cirka gang om måneden 3 3% Nogle få gange inden for de seneste seks måneder 7 54% Ikke oplevet inden for de seneste seks måneder 8% % % 3 33% 4 44% % % % % % % % % 4% 4% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % 6 Aspekt R&D Side 8

9 IBC Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 6 Afdelinger (kun undervisere) Fravær Andel som svarer, at de ikke har været fraværende inden for de sidste måneder Base Ikke fraværende,7,,7,6,4,7 8, 8,,,3,7 Når du tænker tilbage måned for måned i det forløbne år, har der så været en eller flere gange, hvor du har været fraværende fra arbejde på grund af forhold på arbejdspladsen? Ikke indekseret Nej, det er ikke sket inden for de sidste måneder 37 % Ja, det er sket en enkelt gang inden for de sidste 9 5% måneder Ja, det er sket flere gange inden for de sidste måneder 6 % 9 % 4% 4 % 9 % 3% % 44 % 3 6% % 7 % 4% % % % 8% 6 8% % % % % % 9 % % % 8 % 7% % 44 % % % 6 Aspekt R&D Side 9

10 IBC Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 6 Afdelinger (kun undervisere) Direktionen Andel som svarer "i høj grad" eller "i nogen grad" Svarene Ved ikke/ikke relevant indgår ikke i beregningerne af denne tabel. Base Er god til at sætte retning for skolens udvikling, Har fokus på kvalitetsudvikling,9 Er god til at handle helhedsorienteret, Har fokus på, at vi udnytter ressourcerne effektivt,5 8 Tilskynder til, at vi når de mål, der er sat,5,8 8, 73,4 73,8,8 69,6 7 5,4 5 6,9 6 8,8 65, 65,,3 8,8,3,,4,5,5,6,3 9, 9 9,9 55,6 56,9,9 5,8 6 3,6 3 4, 4 4, 4 4, 4 9, 9 9, 9, 66,7 67,8,,,,, 9,3 9 9, 9 8, 8 7,4 7,,5, 69, ,5 68,8 6 Aspekt R&D Side

11 IBC Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 6 Afdelinger (kun undervisere) Nærmeste leder Andel som svarer "i høj grad" eller "i nogen grad" Svarene Ved ikke/ikke relevant indgår ikke i beregningerne af denne tabel. Base Er en god leder 9,4 9 Min nærmeste leder og jeg har en løbende dialog om 76,5 udførelsen af mit arbejde Giver mig gode udviklingsmuligheder, Anerkender min indsats,7 Giver mig opgaver og ansvar svarende til mine kompetencer 9,5 9 Er god til at motivere mig, Er god til at inddrage medarbejderne i beslutningsprocessen,4 Er god til at håndtere konflikter imellem medarbejderne 67, 67 Er god til at håndtere konflikter mellem medarbejdere og, elever/studerende Tilskynder til, at vi når de mål, der er sat 9, 9 Følger op på, at vi når de mål, der er sat, Har fokus på, at vi udnytter ressourcerne effektivt, Understøtter, at vi leverer høj faglig kvalitet,5,9 73,8, 8, 8 9,4 9 7,4 73,8 6,7 6, 9,4,,8,,7,3 9,,,4 7,4,8 63, 63,3,7,7,9,,3 7,7 8,3,7, 7,3 69,6 53,8 54,7,4 8, 8,,,9,,9,,,6 8,5 55, 55,,4,9,9,9,7,,7,3,7, 63,6 68 6, 6 63,6 67,,,7,7 3, 3 3, 33 45, 48 45, 45 8, 8, 3, 7,7 8,7 33,3 33, 38, , 35, 8,8 9,, 8,8 8,8 9,9,8 8,8 9, 9 9, 9 8, 8,,5 68,8,6,5,7,7,8, 9,,,,,,,7,3,9,,,3,,7,6,,,6,5 73,,,5 9, 9 65,9 76 8,,, 9, 9,8,8,7 6 Aspekt R&D Side

12 IBC Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 6 Afdelinger (kun undervisere) Skolens servicefunktioner Andel som er "meget enig" eller "enig" i udsagnet Skolens servicefunktioner fungerer godt... Svarene Ved ikke/ikke relevant indgår ikke i beregningerne af denne tabel. Base IT, Kantine, Pedellerne,5 Rengøring,,4 9,7,9,9,7,7 9,,7,4 8, 8,9,4 5, 55,9,9,9,7 8,8, 7,7 73 8,,5,, 54,5 6, 9,9, 68,4,,,5,3,,,7 9,,3,8,8 6 Aspekt R&D Side

13 IBC Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 6 Afdelinger (kun undervisere) Arbejdspladsindretning og pc Andel som svarer "meget enig" eller "enig" Base Vi har gode fysiske rammer og faciliteter til at udføre vores arbejde, Jeg oplever, at jeg har mulighed for at variere mine, arbejdsstillinger Borde og stole kan justeres efter mine behov,9 Jeg bliver sjældent "træt i øjnene" i løbet af arbejdsdagen 76,7 Jeg oplever sjældent generende reflekser i skærmen, Der er plads på bordet foran tastatur og mus til støtte af begge underarme, mens jeg arbejder Der er mulighed for at tilpasse afstanden fra øjne til skærm til ca. 5-7 cm Jeg oplever ikke, at mit arbejde er fysisk belastende for mit helbred 9, 9,6 9, 9,7, 8,4 8 73,,8 9,8 9 9,7,5,7,7, 76,7,4,9,4,4,,5,5 8,9,,,,3,6 8,6 9,4 64,3, 8,5 8,,7,,,,,,,, 9, 9,7,5,,,,, 8,8 3, 3 44,4 44 3, 36 7, 7 8, 8 9, 9 7, 7 5,6 53,7,7 57,9 7,9,,9,5 63,3 63,6,7 73,3,7,7,3,7,,3 73,9,6,,,,7 6 Aspekt R&D Side 3

14 IBC Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 6 Afdelinger (kun undervisere) Lokaler Andel som svarer "ingen problemer" Base Lokalets lysforhold i dagslys 7, 7 Mulighed for afskærmning mod sollys 76,5 7, 7, ,3 64,6 76,6,5 53, ,3 59,,7, 6, 6 63,6 64, 68, , 63 7, 7 76,7 68,9 69,7 Lokalets lysforhold i kunstlys, Mulighed for at regulere lysstyrken i lokalet 59,7 73 Rengøringen af lokalet,8 76 Oprydningen i lokalet 6,7 7 Oplevelsen af kulde og træk 5,5 65 Muligheden for at regulere temperaturen i lokalet 38,9 Luftens kvalitet 5,4 Mulighed for udluftning 7,4 Lugtgener 7,3 Ventilationsanlæggets kvalitet 56,9 7 Oplevelse af statisk elektricitet 73,5, ,5 73, , 63 5, , , 7, 7,3 56,9 7 73,4,,6,4 53,6 6,6 46,4 48,3, 67,9 5, 6, 7, 7 55,3 68 7,3 7 4,6 49 4,4 5 3, ,8 7,3 63, 69 64,4 8,4 53,6 54 8,6 35 5, 5 4,9 49 8,6 36 7,9 36,7 8 8,6 3 39,3 43 4,3 7 46,4 55, 8,8, 5, 58 58,3 5, 58,3,7, 8,8,, 65, 7, 7 4, 46 45, 57 5, 5 45,, 8,,9 65,, 7,7, 63, ,6 8 45,5 45,5 9,9 7,7 8 63,6 7,7 73,7 4, 5, 5,6 6 68,4 3,6 63 5,6 9 68,4 73,7 8 36,8 45, 73, , ,7 57 5, 58 46,7 59 3, 6 39, ,7 7, 65,5 8,9 9,,,9,7 6, 76 36, ,8 66,7 73, 65,9 8 8, 6 Aspekt R&D Side 4

15 IBC Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 6 Afdelinger (kun undervisere) Støj Andel som svarer "ingen problemer" Base Lyden runger" i lokalet 8,3 Svært at opfatte tale, når der er flere der taler 65,,4 9 69,,3, 7,3 59,6 7,6 5, 59,7,3 8, 6, 7 7,7 45,5 54,8 66,7 9,,3,9,4 Generende støj fra personer 55, Generende støj fra maskiner eller installationer, Generende støj udefra 76,5 9 59, 8, 76,4 9,,9, 66,, 8,4 4,9 57,6 67,9 8 58,3,7 66,7 5, 33 8, 7, 8, 4 9,9 63,6 55,6 55,6 6,3 66,7 7, 76 8, 73,3 8,,6 6 Aspekt R&D Side 5

16 IBC Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 6 Afdelinger (kun undervisere) Arbejde med maskiner, køretøjer, kemiske stoffer, tunge løft eller risiko for ulykker Ikke indekseret Nej, ingen af disse 334,% Ja, arbejder med maskiner og/eller apparater 34 8,9% Ja, arbejder med tunge løft 8 7,3% Ja, arbejder med kemiske stoffer, maling, lak m.m. 5,% Ja, arbejde indebærer en ulykkesrisiko 3,% Ja, arbejder med køretøjer,9% 5,7% 3,3%,9% 4,7%,9%,% 8,%,%,%,%,%,% 45,%,%,%,%,%,% 7,%,%,%,%,%,%,7%,%,% 8,3%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,% 6,9%,%,%,%,%,% 4,8% 6,9% 6,9% 3,4% 3,4%,% 43,6%,%,%,%,%,% Arbejde med maskiner og/apparater Andel som svarer "ja" Base 33 Har du fået en forståelig mundtlig eller skriftlig instruktion i, de maskiner, du arbejder med? Har du adgang til brugsanvisning?,8 Er alle bevægelige dele beskyttet med afskærmning?,9 Har alle maskiner nødstop? 9,6 Er alle maskiner godt vedligeholdte?,9, 5, 5,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 6 Aspekt R&D Side 6

17 Arbejde med kemiske stoffer, maling, lak m.m. Andel som svarer "ja" IBC Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 6 Afdelinger (kun undervisere) Base 4 Er det muligt at undgå direkte kontakt med sundhedsskadelige stoffer? Har du fået instruktion i håndtering af de stoffer, du arbejder med? Har du adgang til brugsanvisninger og produktblade for alle produkter? Findes der tilstrækkelig udsugning i lokaler, hvor der arbejdes med kemiske stoffer?,,,,9,,, 5, 5,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 5, 5,,,,,,,,,,, Arbejde med tunge løft Andel som svarer "ja" Base 7 Findes der passende hjælpemidler til tunge løft? 59,3 Er du blevet instrueret i løfteteknik og ergonomi? 53,8 5,,,,,,,,,,,,,,,, 5,,,, 6 Aspekt R&D Side 7

18 IBC Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 6 Afdelinger (kun undervisere) Baggrundsspørgsmål - ikke indekseret Lokation IBC Fredericia Middelfart 4% IBC Kolding 5% 6 5% 68 8% 3 % % % 47 % % % % % % % % % % % 4 3% % 5 33% % IBC Aabenraa 76 9% IBC Innovationsfabrikken 7 8% HF og VUC Fredericia 59 5% 44 8% 4 % 48 % % % % % % % 8 % % % % % % % % % % % % % % 9 % % % 7 % 5 % 3 5% 4% Arbejdsfunktion Underviser 45 6% Leder 3 8% Administrativ medarbejder (adm., økonomi, it, bibliotek, marketing o.l.) Servicemedarbejder (rengøring, pedel, instruktør, kantine o.l.) % 45 % 45 % % % % 3 % % % % 47 % % % % 8 % % % % % % % % % % % % % % % % 9 % % % % 3 % % % % 46 % % % % 6 Aspekt R&D Side 8