Spørgeskema vedrørende undervisningsmiljøet på Krumsø Fri- og Kostskole 2010



Relaterede dokumenter
Spørgeskema Undervisningsmiljø klasse

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING

DCUM 2013/2014: Undervisningsmiljøundersøgelse på Horne Efterskole.

Grundskoleevaluering spørgsmål 3

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Elev APV Undersøgelse af elevernes skolemiljø. Skemaet bedes udfyldt senest mandag den 31. marts 14.

1. Er du dreng eller pige? Dreng29 SORT Pige 32 RØD

Hvor er det bedste sted at være på skolen og hvorfor? Er du pige eller dreng? Dreng 21 svar 49% Pige 21 svar 49%

RESULTATET AF ELEV-APV PÅ BAKKESKOLEN, KOLDING 2006

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Sydthy Friskole

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole.

Tallene i skemaet er i % og er resultatet af besvarelser fra 34 hold i almenundervisningen.

Datarapportering. Vestbyskolen. Horsens

UVM Er du en dreng eller en pige. Hvad synes du om skolen. Hvor godt synes du selv du klarer dig i klassen. Dreng Pige

Undervisningsmiljøvurdering

Samsø Efterskole. Undervisningsmiljøundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S

UMV-RAPPORT. (Undervisningsmiljøvurdering)

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING

Skærbæk Realskole. Spørgeskema Undervisningsmiljø klasse. Februar 2015

Køn. Om dig. Hvor tilfreds er du: Hvor tilfreds er du med din klasselærer: 1 Er du en pige eller en dreng Går du på? 6 30

Undersøgelse af undervisningsmiljø

Marie Kruses Skole Grundskolen

Undervisningsmiljøundersøgelse årgang

Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt.

Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt.

Undervisningsmiljøundersøgelse på Kerteminde Efterskole 2011/2012

Termometeret En undersøgelse af undervisningsmiljøet på Studsgård Friskole

Undervisningsmiljøvurdering Mosedeskolen Greve Kommune

Rød skrift er besvarelser fra Systofte Blå skrift er besvarelser fra Lågerup. Spørgeskema. Crossklubmiljø

Trivselsundersøgelse klasse Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 26 / 13% 130 / 64% 35 / 17% 12 / 6%

Undervisningsmiljøvurdering Skoleår 2011/12

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Stor gruppe Undervisningsmiljø undersøgelse.

Generel tilfredshed. Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke. Er du glad for din skole? 42 / 15% 202 / 73% 23 / 8% 11 / 4%

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 84 / 26% 198 / 61% 32 / 10% 10 / 3% 84 / 26% 178 / 55% 56 / 17% 6 / 2%

Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Østre skole (Termometeret ) for alle elever i klasse Oktober 2007


Side 1 af :27:51


Emnet "Generel tilfredshed" indeholder følgende spørgsmål. Emnet "Klassen og kammeraterne" indeholder følgende spørgsmål

23 / 21% 77 / 70% 8 / 7% 2 / 2% nogle enkelte 31 / 28% 63 / 57% 16 / 15% 0 / 0% meste 14 / 13% 61 / 55% 29 / 26% 6 / 5%

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på Brøruphus Efterskole

Resultater i antal og procent

Ja, meget glad. alle sammen. Er du glad for dine lærere? 28 / 14% 93 / 48% 59 / 30% 15 / 8%

Distribution: Ny 9-10 klasse

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

58 / 30% 102 / 52% 27 / 14% 8 / 4% nogle enkelte 68 / 35% 75 / 38% 49 / 25% 3 / 2% meste 37 / 19% 97 / 50% 44 / 23% 17 / 9%

Undervisningsmiljøvurdering

Resultater i antal og procent

Dansk Center for Undervisningsmiljø, marts 2003 Spørgeskema 2 Undervisningsmiljø Ungdomsuddannelser

Undervisningsmiljøundersøgelse for klassetrin

mhtml:file://h:\buf\skoleafdeling\udviklingsafdelingen\studentermedhjælper\kis\...

Undervisningsmiljøvurdering skoleåret 2016/2017

1. Hvor mange timer pr. uge bruger du typisk på følgende gøremål?

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Mariager Efterskole Undervisningsmiljøvurdering November 2006

Undervisningsmiljøundersøgelse Unge Hjem - Efterskolen i Århus; 2011

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Undervisningsmiljøvurdering.

Resultater i antal og procent

Nej, ikke rigtigt Er du glad for at gå i skole? 42 / 81% 10 / 19% 0 / 0%

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Kortlægning af. Undervisningsmiljøet

Besvarelse af Spørgeskema

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Ja Nogle gange Nej, ikke rigtigt 283 / 78% 74 / 20% 8 / 2% Godt Nogenlunde Ikke så godt 302 / 83% 54 / 15% 9 / 2% Ja Nogenlunde Nej, ikke rigtigt

Side 1 af :25:54

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Afd. 3 uvm-undersøgelse

UVM II. 1. Er du mand eller kvinde. 2. Alder. 3. Hvis du samlet set skulle give skolen som helhed karakter fra 1-5, hvor 5 er bedst, 1 of 20

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Lille gruppe Miljøundervisning undersøgelse.

Ja Nogle gange Nej, ikke rigtigt 119 / 72% 44 / 27% 3 / 2% Godt Nogenlunde Ikke så godt 126 / 76% 38 / 23% 2 / 1% Ja Nogenlunde Nej, ikke rigtigt

Resultater i antal og procent

Undervisningsmiljøvurdering klasse. 55% har deltaget.

Trivselsundersøgelse 2014 for 0.klasse: 6 elever

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 88,8%

Storåskolens Undervisningsmiljøundersøgelse November 2009

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 88,5%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 86,8%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 93,3%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 86,6%

Svarfordelingsrapport: UMV FULD

Resultater i antal og procent

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 86,2%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 89,9%

Svarfordelingsrapport: UMV 2014

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Transkript:

Spørgeskema vedrørende undervisningsmiljøet på Krumsø Fri- og Kostskole 2010 1. Krumsø Fri- og Kostskole 2. Klasse/hold 3. dreng: 76% pige: 18% 4. Hvor godt synes du selv du klarer dig i klassen En af de bedste: 31% Få er bedre end mig: 35% Mange er bedre end mig: 18% Intet : 16% 5. Er du eller i følgende udsagn? Glad for at gå i skole 45% 47% 6% 2% Glad for mine lærere 63% 31% 2% 4% Jeg synes jeg lærer meget 45% 37% 14% 4% Jeg keder mig i timerne 14% 39% 37% 10% Lærerne skaber god stemning 59% 24% 10% 2% Jeg vil hellere gå på en anden skole 8% 2% 10% 80% 6. Hvornår synes du, du lærer mest i skolen? (sæt 3 krydser) Når det er læreren, der underviser alene: 23% Når vi har gruppearbejde: 17% Når vi har projekter i et fag: 16% Når vi har projekter på tværs: 3% Når jeg arbejder alene: 28% Når jeg har specialundervisning: 12% 7. Er du eller i følgende udsagn? Jeg kan godt lide at samarbejde med 10% 14% 37% 39% andre om opgaverne Vi hjælper tit hinanden i klassen 35% 43% 14% 8% Jeg har lyst til at lære noget nyt 59% 35% 2% 4% Vi har det godt sammen i klassen 67% 27% 4% 2% Mine klassekammerater kan lide mig som jeg er 55% 29% 4% 6% 6% 8. Er du eller i følgende udsagn? Mine lærere opmuntrer mig til at komme 47% 37% 12% 2% 2% frem med mine synspunkter Jeg føler mig forfulgt at mine lærere 10% 8% 29% 51% 2% Mine lærere stiller for store krav til mig 10% 16% 56% 16% 2% Mine lærere stiller for små krav til mig 4% 35% 32% 29% Vores lærere behandler os retfærdigt 61% 27% 10% 2% Jeg får ofte ros af lærerne 45% 39% 12% 4% På skolen er eleverne med til at lave reglerne 4% 45% 18% 29% 4% Side 1 af 6

Lærerne lytter, når vi kommer med forslag til emner i undervisningen Vi kan være med til at bestemme, hvordan vi skal arbejde i timerne Lærerne hjælper mig, når jeg har problemer 51% 41% 6% 2% 37% 45% 14% 2% 2% 84% 16% 9. Er du eller i følgende udsagn? Vi har tit mange lektier 6% 4% 80% 10% Jeg får ikke altid lavet lektier og 4% 18% 25% 35% 18% opgaver til tiden Jeg føler mig tit presset på grund af mine lektier 2% 16% 64% 18% 10. Hvor ofte oplever du det, vi spørger om? ofte Af og til sjældent Aldrig Griber lærerne ind, når der er mobning i 59% 25% 6% 4% 6% skolen Føler du dig nogensinde alene i skolen 4% 14% 37% 39% 6% Er du sammen med klassekammerater i 50% 14% 18% 12% 6% fritiden Føler du dig tryg i skolen 78% 10% 2% 6% 4% Føler du dig nogensinde holdt udenfor 4% 18% 33% 39% 6% Er du nogensinde med til at holde andre udenfor 0% 4% 39% 51% 6% 11. Indenfor det sidste halve år: Er du blevet mobbet i skolen? Nej 80% Ja, en eller to gange 16% Ja, 2 3 gange om måneden 2% Ja, En gang om ugen 0% Ja, Flere gange om ugen 2% 12. Hvis ja, hvem mobber dig for det meste? En dreng 8% En pige En gruppe drenge 6% En gruppe piger En gruppe af både drenge og piger 4% 13. Hvis ja, hvilken klasse går den eller de elever, der mobber dig? Egen klasse 2% Anden klasse på samme klassetrin Højere klasse 2% Lavere klasse Flere forskellige klasser 14% 14. Har du været med til at mobbe andre inden for det sidste halve år? Nej, jeg har ikke mobbet andre 62% Side 2 af 6

Ja, det er sket en eller to gange 18% Ja, en eller to gange om måneden 4% Ja, ca. en gang om ugen 2% Ja, flere gange om ugen 4% Intet 8% 15. Har skolen regler om mobning? Ja 67% Nej 4% Ved ikke 29% 16. Hvor ofte oplever du det, vi spørger om? ofte Af og til sjældent Aldrig Er du nogensinde syg? 6% 29% 53% 4% 8% Dyrker du sport? 35% 31% 24% 6% 4% Ryger du? 45% 6% 0% 43% 6% Giver skolen dig problemer med helbredet? 4% 6% 22% 60% 8% 17. Fortæl, hvad du fejler mest (skriv evt. på bagsiden) Astma, allergi, ADHD, Asperger Syndrom, NLD, forkølelse, lungebetændelse, hovedpine, stress, slim og hoste, ondt i maven, syg, raserianfald, går i sort, forvirret, sløv, skoletræt. 18. Fortæl, hvordan skolen giver dig dårligt helbred. Hovedpine, stress, ondt i øjnene af læsning, maden, skoletræt, jeg startede med at ryge i skolen, skolen giver mig ikke dårligt helbred, det er meget sjældent. 19. Er du eller i følgende udsagn? Er der god plads i klassens lokale 33% 43% 6% 14% 4% Indretning af klassens lokale 45% 27% 12% 10% 6% fungerer godt. Jeg kan se, hvad der sker på tavlen 70% 14% 4% 4% 8% Vi sidder godt på stolene 37% 18% 29% 12% 4% Vi kan selv indstille vores stole 42% 22% 10% 22% 4% Vi kan selv indstille vores borde 22% 16% 14% 44% 4% Der er lys nok til at læse og skrive 84% 12% 0% 0% 4% Jeg bliver somme tider blændet af 4% 10% 20% 62% 4% solen Jeg kan høre, hvad der bliver sagt i 80% 14% 0% 2% 4% timerne Der bliver gjort godt rent på skolen 76% 16% 4% 0% 4% Vi har gode steder til gruppearbejde 20% 35% 25% 14% 6% Der er ikke plads nok på trapper og 14% 16% 29% 37% 4% gange Vi må gerne drikke vand i timerne 65% 21% 4% 6% 4% 20. Er du kommet til skade på skolen indenfor det sidste år? Ja, flere gange 33% Ja, en enkelt gang 16% Nej 51% Side 3 af 6

21. Hvis ja, hvad skete der? Faldet, slåskamp (blå mærker), ondt i fod, knæ og ryg, sport, bed mig i tungen, slog finger på dør, slog hånden ind i væggen, spillede paintball, ondt i ryggen, forstuvet ankel 2 gange, slået stykke af halebenet, forstuvet finger, små skrammer, tumlen med andre elever hvilket medførte ømhed, forstuvet fod, slås for sjov, sport og uheld, fibersprængning, jeg skar mig på et stykke metal i smedjen, mange ting. 22. Hvor ofte oplever du det, vi spørger om? Ofte Af og til Sjældent Aldrig Det trækker fra vinduerne 0% 20% 37% 39% 4% Der er for varmt i klassen 10% 22% 37% 27% 4% Der er for koldt i klassen 8% 20% 39% 29% 4% Der lugter meget i klassen 6% 14% 39% 37% 4% Jeg falder over tasker og andre ting, 2% 0% 24% 70% 4% der ligger på gulvet Vi lufter selv ud i klassen, 33% 45% 10% 8% 4% ved at åbne vinduer/døre Jeg er god til at rydde op efter mig selv 53% 29% 8% 6% 4% Vi har mulighed for at sidde på forskellige måder 31% 43% 18% 4% 4% i løbet af skoledagen Jeg har madpakke med Jeg køber min mad på skolen Jeg går udenfor i frikvartererne 47% 27% 16% 4% 6% 23. Er du eller i følgende udsagn? Vi kan komme til en PC, når vi har brug 58% 20% 20% 2% for det Der er plads til, at flere kan sidde 20% 48% 14% 16% 2% sammen omkring skærmen PC bordet kan sættes op og ned, når vi 2% 12% 22% 64% har brug for det. Stolen ved PC en kan sættes op og ned, 37% 16% 18% 29% så den passer mig. Vinduer eller lys spejler sig ofte i 8% 20% 27% 43% 2% skærmen Når vi arbejder ved PC, er der ca. en 22% 54% 16% 8% armslængde fra øjne til skærm Når vi arbejde ved PC, er der plads foran tastatur til at støtte begge underarme. 37% 33% 14% 16% 24. Er du eller i følgende udsagn? Vi har gode steder til leg, boldspil og 37% 35% 20% 4% 4% bevægelse i frikvartererne Vi har en god kantine 54% 18% 6% 14% 8% Vi har nogle gode rum til idræt 24% 20% 30% 18% 8% Vi har gode omklædningsrum til idræt 22% 14% 20% 36% 8% Vores toiletter er pæne og rene 64% 24% 8% 2% 2% Der er altid sæbe, håndklæder og 53% 37% 6% 2% 2% Side 4 af 6

toiletpapir Vi har køleskab til opbevaring af madpakker Der er hyggelige steder, hvor jeg kan 44% 24% 6% 18% 8% spise min mad Vores skolegård er et sikkert sted at være 54% 26% 8% 2% 10% Når ting går i stykker på skolen, bliver de 50% 22% 24% 2% 2% hurtigt repareret. Jeg kan altid finde en voksen i 72% 16% 10% 0% 2% frikvartererne Vi ved, hvad vi skal gøre, hvis skolen brænder. 84% 10% 2% 0% 4% 25. Er du eller i følgende udsagn? Skolens bygninger er rare at være i 57% 35% 4% 2% 2% Jeg synes, at gangene er kedelige 27% 41% 18% 12% 2% Der findes spændende rum på skolen 31% 37% 22% 8% 2% Vores klasselokale er kedeligt 22% 41% 18% 16% 2% Vi har gode fællesområder indenfor 39% 37% 16% 4% 4% Vi har nogle spændende faglokaler 37% 31% 14% 10% 8% Jeg synes, der mangler udsmykning på 14% 37% 29% 14% 6% skolen Der er meget støj på skolen 29% 43% 18% 6% 4% Jeg savner flere grønne planter på skolen 22% 14% 38% 18% 8% Der er spændende områder udenfor 22% 40% 24% 8% 6% Jeg har lyst til at være udenfor i frikvartererne Jeg mangler gode steder at gå hen, når jeg skal koncentrere mig om en opgave Vi bruger arealerne udenfor i undervisningen Jeg vil gerne have mulighed for at arbejde mere kreativt og praktisk på skolen Vi arbejder sjældent med projekter og opgaver, hvor jeg bruger mange sider af mig selv. Vi er med til at indrette og udsmykke skolens bygninger og arealer udenfor Side 5 af 6 16% 37% 25% 18% 4% 16% 18% 33% 29% 4% 10% 27% 35% 24% 4% 24% 36% 20% 8% 12% 18% 37% 29% 4% 12% 14% 39% 25% 10% 12% 26. Hvor er det bedste sted at være på skolen og hvorfor? Mit værelse, motorværkstedet, min seng, i stuen (for der kan jeg slappe af), gangen, i friluft, edb (der kan man spille), musik (fordi jeg elsker trommer, sang osv.), mit værelse (fordi jeg kan være alene), rygegården (fordi jeg kan ryge), undervisningen, over det hele (for der er rare mennesker), opholdsrummet på Udsigten, Gården (der er bare hyggeligt), TV-stuen (det er der, der er flest kammerater), Kvisten (fordi det er hyggeligt), Cross, 27. Hvor er det værste sted at være på skolen og hvorfor? Forstanderens kontor, morgensang, kontoret, krea (det er meget kedeligt), tegn og mal (fordi jeg bliver svimmel og føler mig indelukket og mærkelig), spisesalen (for maden er dårlig), hvid fløj (for der er uhyggeligt), lærerværelset, udenfor (der er kedeligt), Parken (der er kedeligt)

28. Fortæl om, hvordan det er at gå i skole, Dejligt, standard, fint, fint nok, det er som det er, godt, lærerigt, Skolen har hjulpet mig meget, og der er mange folk her, som jeg godt kan lide, men selvfølgelig er der op- og nedture, men for det meste godt, Jeg ser mulighederne mere end førhen, der er respekt mellem lærer og elever, det er rigtig dejligt at gå her, hvordan har du det med kammerater og lærere, Rigtig godt, de er vel ok, okay, fint nok, fint, godt, har ikke så mange, meget behageligt, næsten alle er søde og hjælpsomme, har det godt med lærerne og få elever, Hvordan synes du skolens lokaler er indrettet Fint og passende, dårligt (en betonklods og dårlig maling), stille og roligt, lidt kedelig, skod, kedeligt, godt, fint, nogle gode andre ikke så gode, nogle lokaler er for små, Hvad synes du i det hele taget om skolen Skønt, ude godt men hjemme bedst, mega nice, godt nok, fint nok, nogenlunde, jeg synes godt om skolen, den er god, fint, Det er en god skole, der er rart at være, man lærer noget, godt sted, den er kedelig og har nogle dårlige regler, super godt, cool, den er god og tilpasset de forskellige elever, Skriv også gerne om andre ting, som vi har glemt at spørge om. - Jeg ville utrolig gerne have flere faglige timer, for min drøm er at kunne indhente alt, hvad jeg er bagud, så jeg kunne få en eksamen. - Der er selvfølgelig altid op- og nedture, men det her er den første skole, der har hjulpet mig så meget. De fleste vil mig virkelig på en bedre måde, og jeg er blevet hjulpet med både min ADHD og OCD, på en måde som aldrig før. Samtidig er jeg blevet trøstet og taget hånd om, når jeg havde brug for det. Jeg er også blevet hjulpet med både socialitet og kommunikation både til derhjemme, ude i verden og på skolen. - Der er for mange regler. Side 6 af 6