Sydvestjyllands Efterskole Kommunikation mellem skole og hjem Selvevaluering /6 1
Selv-evaluering af "kommunikation mellem skole og hjem, foråret 6 Antal skemaer: 48 I ALT 1. års elev: 2. årselev: 29 19 Hvor længe har eleven været tilmeldt efterskolen? 1 år: 2 2 år: 3 3 år: 6 4 år: 13 > år: 27 3 1 år: 2 år: 3 år: 4 år: > år:. Hvor eller hvordan fik I de første informationer om skolen, inden I begyndte at overveje muligheden for indmeldelse? Hjemmeside: 4 Gl. skole: 1 Kammerater: Andre forældre: 31 Eftersk.dag: 31 Medierne: Bagland: 17 Brochure: Søskende: 17 Andet: 18 3 3 Hjemmeside: Gl. skole: Kammerater: Andre forældre: Eftersk.dag: Medierne: Bagland: Brochure: Søskende: Andet:
6. Skolen sendte hurtigt materialer efter vores henvendelse 37 18 1 4 3 3 7. Vi vurderer skolens informationsniveau til at være højt 28 3 3 8. Vi oplever skolens informationer som saglige og i overensstemmelse med virkeligheden 34 21 2 4 3 3
9. Vi bliver altid mødt med venlighed og god service når vi kontakter skolen 39 16 1 4 4 3 3. Vi besøgte skolen på Efterskolernes Dag JA: NEJ: 44 14 11. Det betyder meget at vi har fået en samtale med forstander eller medarbejder 27 7 1 3
12. Jeg / vi fik passende information om skolens medarbejdere 26 4 3 13. Jeg / vi fik passende information om dagligdagen på skolen 22 2 3 14.Skolens ordensregler og forventninger til eleverne blev gennemgået på en tydelig måde for mig 33 19 1 3 3
. Jeg/vi fik en tilstrækkelig god information om skolens fagudbud 28 24 3 1 3 16. Skolens nyhedsbreve er af en passende kvalitet (udførsel) 31 26 1 3 3 17. Nyhedsbrevet er informativt (mængde og omfang) 28 28 2 3
18. Det er ok, at Nyhedsbrevet kun sendes pr. mail 27 12 4 4 3 19. Jeg læser altid skolens nyhedsbreve så hurtigt som muligt, fordi jeg anser indholdet for relevant og vigtigt 24 28 7 3. Skolebladet giver et alsidigt supplement i den samlede information om skolen 3 3 4 3 3
21. Vi bliver altid personligt budt velkommen, når vi kommer til skolen 27 22 6 3 3 22. Vi oplever generelt en god stemning og atmosfære på skolen når vi kommer som forældre 4 17 1 4 4 3 3 23. De forskellige arrangementer oplever vi som relevante og de giver os gode kontaktmuligheder til skolen 3 22 6 1 3 3
24. Vi vurderer, at skolen samlet har et passende antal møder og arrangementer 32 1 3 3. Forældresamtalerne bidrager positivt til at opdatere os om vort barns faglige niveau 3 2 1 3 3 26. Vi oplever generelt en konstruktiv dialog med faglærerne om de faglige spørgsmål 22 27 6 2 3
27. Vi har generelt god kontakt til elevens kontaktlærer 17 19 14 3 18 16 14 12 8 6 4 2 28. Vi har let ved at få kontakt til skolens ledelse, hvis vi ønsker det 31 26 2 3 3 29. Vi oplever et passende informationsniveau i forbindelse med sygdom og uheld 21 12 1
3. Vi fornemmer, at skolen er ansvarsbevidst, når det drejer sig om elevernes helbred og sikkerhed 29 22 1 3 3 31.Skolen informerer og vejleder tilfredsstillende om elevens erhvervs- og uddannelsesmuligheder 29 13 4 1 3 3 32. Forældredagen er værd at køre efter 38 17 2 4 3 3
33. Kan du få kontakt til de personer du ønsker JA: NEJ: 7 1 34. Er det til at komme igennem pr. telefon eller mail JA: NEJ: 6 2 3. Skolen er lydhør for din henvendelse 34 23 1 4 3 3 36. Der bliver handlet rimelig hurtigt fra skolens side på mine henvendelser 33 21 3 1 3 3
37. Jeg føler, at det er helt i orden hvis jeg henvender mig til den enkelte medarbejder 34 19 3 1 4 3 3 38. Hvor ofte er du i gennemsnit i kontakt med eleven Hver dag: 4 Hver uge: Hver måned: 2 39. Hvilken kommunikationsform benytter I mest Mobil: 4 Brev: 1 Mail: 4. Hvor ofte søger du ind på skolens hjemmeside Hver dag: 1 Hver uge: 24 Hver måned: 33 41. Hjemmesiden er informativ (mængde og omfang) 18 3 7 4 3 3
42. Jeg / vi får passende information om skolens medarbejdere 12 34 9 1 4 3 3 43. Jeg / vi får passende information om dagligdagen på skolen 12 39 4 4 3 3 44. Jeg/vi fik en tilstrækkelig god information om skolens fagudbud 14 33 9 1 3 3