repetition Kapitel 1, 2, 4 A Skriv et passende spørgsmål til hvert svar. 1. Ich bin 14 Jahre alt. 2. Ich heiße Miriam. 3. Danke gut. 4. Ich komme aus Dänemark. 5. Meine Telefonnummer ist 217 55 66. 6. Mein Lieblingsfach ist Englisch. 7. Ich wohne in Berlin. 8. Ich habe einen Hund. 9. Ich spiele gern Handball. 10. Ich höre gern Rockmusik. B Tænk over svarene. Kontrollér, at du kan besvare spørgsmålene. C I denne tekst er første bogstav i en del ord forsvundet. Kan du sætte dem på plads igen? Tænk på, om det skal være stort eller lille bogstav. Am onnerstag habe ch ußballtraining. Aber nur im ommer. Im inter laufe ich ki. Das st herrlich! Ich aufe auch ern Schlittschuh. Das macht paß. Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea 163
repetition Kapitel 1, 2, 4 D Hvad fortæller Miriam om sig selv? Forestil dig, at du kender hende. Fyld først de tomme cirkler ud med in Hamburg Mathe Mein Lieblingsessen Mein Hobby ins Kino dine egne stikord. Skriv derefter en kort tekst om hende. eine Schwester Mein Lieblingstier E Hvad hedder årstiderne på tysk? Die vier Jahreszeiten sind der F Im Januar laufe ich oft Schlittschuh. Skriv og fortæl, hvad du laver i nogle af de andre måneder. Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea 164
repetition Kapitel 1, 2, 4 G Oversæt de danske ord til tysk. Skriv dem på linjerne. 1. Mein heißt Xerxes. (hest) 2. Christiane ist eine von mir. (veninde) 3. Es ist sehr. (blæsende) 4. Es.(regner) 5. Im Herbst ist es oft und. (koldt, mørkt) 6. Im Sommer kann man so viel.(lave) 7. Wir haben viel.(sne) 8. Im Sommer kann man fahren. (cykel) 9. Die Sonne. (skinner) 10. Mein bestes ist Mathe. (fag) H Kombinér spørgeordet med den rigtige sætning. Skriv det rigtige ord på linjen. A. Wer liegt Zürich? B. Woher fährst du im Sommer? C. Wohin kommst du so spät? D. Wann kostet die CD? E. Warum ist der Mann da? F. Wie viel kommt Arnold Schwarzenegger? G. Wo beginnt die Schule? Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea 165
repetition Kapitel 1, 2, 4 I Du har lært flere andre ord og udtryk i kapitlerne. Hvilke ord ville du vælge til disse overskrifter? Skriv ord og udtryk op på tysk og på dansk. Wer sind Sie? Paul und Paula Ein sehr bekannter Däne (Ole Lund Kirkegaard) Familiennamen Was gehört nicht dazu? Mein eigenes Buch Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea
repetition Kapitel 5,6,8 A Udfyld ordene med de manglende vokaler, så fremkommer navne på steder, der findes i en by. 1. B H N H F 2. R T H S 3. K F H S 4. K R C H 5. D S K 6. S P R M R K T 7. T H T R 8. P R K P L T Z 9. - B H N 10. B N K 11. B S H L T S T L L 12. B B L T H K 13. S C H W M M B D 14. M R K T P L T Z 15. C F 16. B R C K 17. P R K 18. P S T B Oversæt sætningerne til tysk (også ordene i parentes). Skriv i dit hæfte. Du kan bruge side 30 i tekstbogen til hjælp. 1. Undskyld, hvor ligger posthuset (stationen, svømmehallen)? 2. Gå til højre. 3. Tag første vej til venstre. 4. Gå lige ud. 5. Posthuset er ikke langt herfra. 6. Det tager 10 minutter at gå. 7. Tag hellere bussen (metroen). 8. Er der et busstoppested her i nærheden? Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea 166
repetition Kapitel 5,6,8 C Læs teksten om Thomas og Pluto. Oversæt de danske ord til tysk. Thomas und Pluto gehen im Park spazieren. Pluto ist glücklich. Er kann frei Thomas (løbe) (råber). Plötzlich sieht Thomas Pluto nicht. Er ist! (forsvundet) : Pluuuuutoooo! Aber Pluto hört nicht. Da kommt ein Mann. Es ist Herr Maurer, ein. (nabo) Herr Maurer: Thomas: Pluto ist weggelaufen! (Hvad er der sket)? Herr Maurer: Pluto kommt bestimmt wieder. Keine Sorge. Thomas: Aber Herr Maurer: Pluto (jeg er bange) (har det godt). Wo ist Pluto?. Keine Sorge. Wenn Pluto nicht zurückkommt, dann rufst du. (politiet) D Hvordan siger man følgende tidsudtryk på tysk? 1. om mandagen 2. i januar 3. klokken 7 E Svar på spørgsmålene. 1. Wann hast du Deutsch? 2. Wann gehst du ins Bett? 3. Wann hast du Sommerferien? Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea 167
repetition Kapitel 5,6,8 F Udfyld først navnet på byen i sætningerne. Giv derefter tegningerne nummer. 1. Der Dom von ist sehr bekannt. h 2. In liegt ein großer Hafen. h 3. In schmeckt das Marzipan sehr gut. h Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea
repetition Kapitel 9,10,11 A Oversæt sætningerne. A: (Hvad skal vi lave i aften?) B: (Skal vi gå i biografen?) A: (Jeg ved ikke.) B: (Jeg vil hellere til koncert.) B Skriv sætninger, som du kommer i tanke om i forbindelse med disse personer... 1. Thomas 2. Thomas Schwester 3. Thomas Vater 4. Thomas Mutter C Tegn et menneske på et stykke papir, og skriv så mange kropsdele, du kan på tysk. Sæt pile. Kan du huske, om de er der, die eller das? Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea 168
repetition Kapitel 9,10,11 D Skriv replikkerne på det rigtige sted i dialogerne. Ich möchte einen Eisbecher mit zwei Kugeln. Okay. Bis dann! Tschüs! Ich nehme die U-Bahn. Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag! Ja, das ist eine gute Idee. Wirklich? Wir haben doch schon Kuchen gegessen. Am Telefon Ich fahre in die Stadt. Jürgen hat Geburtstag. Ich kaufe ein Geschenk für ihn. Kommst du mit? Ja gern. Wie kommst du in die Stadt? Gut. Treffen wir uns um zwölf an der U-Bahnstation. Tschüs! In der Stadt Hallo! Hallo! Ich habe Durst. Gehen wir ins Café? Ich habe auch Durst. Und Hunger! (Eine Stunde später) Du, ich habe jetzt Lust auf ein Eis. Trotzdem. Da ist eine Eisdiele. Gehen wir rein? Okay. Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea 169
REpEtItIoN KAPITEL 9,10,11 Verkäuferin Bitte. Was hätten Sie gern? Himbeer und Pistazie, bitte. Okay, ich nehme eine Waffel. Aber nur eine Kugel Erdbeereis, bitte. Auf Jürgens Party Jürgen Danke. Ist das Paket für mich? Ja, klar. Café Mozart Speisekarte E og bestiller noget at spise og drikke. Hvad siger de? Kellner Was möchten Sie, bitte? Kellner Möchten Sie auch etwas zu essen? Kellner Und Sie? Kellner Möchten Sie etwas zu trinken? Kopiark Der sprung! 2 lærervejledning alinea 170
repetition Kapitel 12, 15 A Oversæt de danske ord til tysk. 1. Meike trifft Jens auf dem. Es ist ein schöner (torv) warmer Sommerabend. 2. Viele sind da. Sie reden miteinander oder gucken (unge) nur in die Sonne. 3. Die Disko ist nicht weit. Sie ist auch. (i centrum) 4. Aber Karo findet die Musik. (fantastisk god) 5. Karo bleibt stehen. Sie über das ganze (stråler) (ansigtet). 6. Sie beginnt zu tanzen. (muntert, glad) B Oversæt de ord, der er streget under, til dansk. 1. Zuerst gehen wir ins Café, dann in die Disko. 2. Ich komme sofort. 3. Ich bin schon 14. 4. Ich habe auch Hunger. 5. Bist du wieder da? 6. Ich möchte ins Kino gehen, aber ich habe kein Geld. 7. Ich habe nur 2 Euro. 8. Das macht nichts. Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea 171
REpEtItIoN KAPITEL 12, 15 C Vælg fem ting, du vil købe. Hvad siger du? Forsøg at udtrykke dig på forskellige måder. 1. Was möchten Sie?. 2. Bitte schön?. 3. Kann ich dir helfen?. 4. Was möchtest du?. 5. Guten Tag.. D Udfyld ei eller ie 1. Z tung. 2. w der 3. R se 4. v l Hvilke af ordene udtales aj? Hvilke udtales med en lang i- lyd? Kopiark Der sprung! 2 lærervejledning alinea 172
facit til repetition Kapitel 1, 2, 4 A. 1. Wie alt bist du? 2. Wie heißt du? 3. Wie geht es? (Wie geht s?) 4. Woher kommst du? 5. Was ist deine Telefonnummer? 6. Was ist dein Lieblingsfach? 7. Wo wohnst du? 8. Hast du ein Tier? eller Was für ein Tier hast du? 9. Was spielst du gern? 10. Was hörst du gern? C. Am Donnerstag habe ich Fußballtraining. Aber nur im Sommer. Im Winter laufe ich Ski. Das ist herrlich! Ich laufe auch gern Schlittschuh. Das macht Spaß. D. Forslag: Ich habe eine Schwester. Ich wohne in Hamburg. Mein Lieblingsfach ist Mathe. Mein Lieblingsessen ist Wiener Schnitzel mit Pommes. Mein Hobby ist Reiten. Mein Lieblingstier ist eine Schlange. Ich gehe gern ins Kino. E. Die vier Jahreszeiten sind der Winter, der Frühling, der Sommer und der Herbst. F. Forslag: Im Januar laufe ich oft Schlittschuh. Im Juli bade ich. Im August trainiere ich Fußball. G. 1. Mein Pferd heißt Xerxes. 2. Christiane ist eine Freundin von mir. 3. Es ist sehr windig. 4. Es regnet. 5. Im Herbst ist es oft kalt und dunkel. 6. Im Sommer kann man so viel machen. 7. Wir haben viel Schnee. 8. Im Sommer kann man Rad fahren. 9. Die Sonne scheint. 10. Mein bestes Fach ist Mathe. H. A. Wer ist der Mann da? B. Woher kommt Arnold Schwarzenegger? C. Wohin fährst du im Sommer? D. Wann beginnt die Schule? E. Warum kommst du so spät? F. Wie viel kostet die CD? G. Wo liegt Zürich? I. Kontroller med din lærer. Kapitel 5, 6, 8 A. 1. B A H N H O F 2. R A T H A U S 3. K A U F H A U S 4. K I R C H E 5. D I S K O 6. S U P E R M A R K T 7. T H EA T E R 8. P A R K P L A T Z 9. U - B A H N 10. B A N K 11. B U S H A L T E S T E L L E 12. B I B L I OT H E K 1 3. S C H W I M M B A D 14. M A R K T P L A T Z 15. C A F É 16. B R Ü C K E 17. P A R K 18. P O S T B. 1. Entschuldigung, wo liegt die Post (der Bahnhof, die Schwimmhalle.) eller: Entschuldigen Sie, wo liegt? 2. Gehen Sie hier rechts. 3. Nehmen Sie die erste Straße links. 4. Gehen Sie geradeaus. 5. Die Post ist (liegt) nicht weit von hier. 6. Es ist 10 Minuten zu laufen. eller: Es ist 10 Minuten zu Fuß. 7. Nehmen Sie lieber den Bus (die U-Bahn). 8. Gibt es hier in der Nähe eine Bushaltestelle? eller: Ist hier in der Nähe? C. Thomas und Pluto gehen im Park spazieren. Pluto ist glücklich. Er kann frei laufen. Plötzlich sieht Thomas Pluto nicht. Er ist verschwunden. Thomas ruft: Pluuuuutoooo! Aber Pluto hört nicht. Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea 211
facit til repetition Da kommt ein Mann. Es ist Herr Maurer, ein Nachbar. Herr Maurer: Was ist los? Thomas: Pluto ist weggelaufen! Herr Maurer: Pluto kommt bestimmt wieder. Keine Sorge. Thomas: Aber ich habe Angst. Wo ist Pluto? Herr Maurer: Pluto geht es gut. Keine Sorge. Wenn Pluto nicht zurückkommt, dann rufst du die Polizei. D. 1. am Montag 2. im Januar 3. um 7 eller: um 7 Uhr E. Forslag 1. Ich habe Deutsch am Montag und Donnerstag. 2. Ich gehe um 10 ins Bett. 3. Ich habe im Juni, Juli und August Sommerferien. F. 1. Der Dom von Köln ist sehr bekannt. 2. In Hamburg liegt ein großer Hafen. 3. In Lübeck schmeckt das Marzipan sehr gut. Billedernes rækkefølge: 2, 3, 1 Kapitel 9, 10, 11 A. A: Was machen wir heute Abend? B: Wollen wir ins Kino gehen? eller: Gehen wir ins Kino? A: Ich weiß nicht. B: Ich gehe lieber ins Konzert. B. Kontroller med tekstbogen. C. Kontroller med øvebogen. D. Am Telefon Ich fahre in die Stadt. Jürgen hat Geburtstag. Ich kaufe ein Geschenk für ihn. Kommst du mit? Ja gern. Wie kommst du in die Stadt? Ich nehme die U-Bahn. Gut. Treffen wir uns um zwölf an der U-Bahnstation. Okay. Bis dann! Tschüs! Tschüs! In der Stadt Hallo! Hallo! Ich habe Durst. Gehen wir ins Café? Ja, das ist eine gute Idee. Ich habe auch Durst. Und Hunger! (Eine Stunde später) Du, ich habe jetzt Lust auf ein Eis. Wirklich? Wir haben doch schon Kuchen gegessen. Trotzdem. Da ist eine Eisdiele. Gehen wir rein? Okay. Verkäuferin Bitte. Was hätten Sie gern? Ich möchte einen Eisbecher mit zwei Kugeln. Himbeer und Pistazie, bitte. Okay, ich nehme eine Waffel. Aber nur eine Kugel Erdbeereis, bitte. Auf Jürgens Party Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag! Jürgen Danke. Ist das Paket für mich? Ja, klar. E. Forslag: Kellner Was möchten Sie, bitte? Ich möchte eine Cola, bitte. eller: Ich hätte gern eine Cola, bitte. eller: Eine Cola, bitte. Kellner Möchten Sie auch etwas zu essen? Ein Wurstbrot, bitte. Kapitel 12, 15 A. 1. Meike trifft Jens auf dem Markt. Es ist ein schöner warmer Sommerabend. 2. Viele Jugendliche sind da. Sie reden miteinander oder gucken nur in die Sonne. Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea 212
facit til repetition 3. Die Disko ist nicht weit. Sie ist auch im Zentrum. 4. Aber Karo findet die Musik toll. 5. Karo bleibt stehen. Sie strahlt über das ganze Gesicht. 6. Sie beginnt fröhlich zu tanzen. B. 1. så 2. straks 3. allerede 4. også 5. igen/ atter 6. men 7. kun 8. ikke noget C. Forslag: 1. Ich möchte einen Stadtplan von 2. Ich hätte gern eine Ansichtskarte. 3. Ich möchte eine Einwegkamera, bitte. 4. Eine Batterie für meine Kamera, bitte. 5. Guten Tag, ich suche einen DVD mit D. 1. Zeitung 2. wieder 3. Reise 4. viel Zeitung og Reise udtales aj/ai wieder og viel udtales med en lang i-lyd Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea 213