Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2015 Institution Vejle Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk B Maja Foged HH15Tysk1 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Jung und anders sein Jenseits der Stille Junge Profisportler Vom Mauerbau zum Mauerfall Landeskunde Deutsche (Geschäfts-)Kultur Marketing Side 1 af 8

2 Titel 1 Jung und anders sein supplerende stof 1. Landeier in der Großstadt 2. Das Sommergewitter 3. Eine eigene Welt 4. Mein Bruder hat grüne Haare 5. Jugendliche trinken weniger Musik: Wir wollen anders sein Spn-X, 2004 Fra YouTube: Schule Schloss Stein 20 lektioner a 45 minutter Først og fremmest at introducere eleverne til tyskfaget og vænne dem til at tale tysk ud fra en fælles referenceramme. Produktiv færdighed: - fremlæggelser - samtaleøvelser Progression: - sproglig bevidsthed - bevidsthed om egen sproglige kunnen - mundtlighed - tekstforståelse - lytteøvelser - sprogforståelse - Klasseundervisning - Gruppearbejde - Projektarbejde Side 2 af 8

3 Titel 2 Jenseits der Stille supplerende stof Forløbet er gennemført i forlængelse af/samtidig med det foregående Jung und anders sein-forløb Drejebog: Jenseits der Stille, Maja Mølholm, Tyskforlaget 2000 Film: Jenseits der Stille, Caroline Link, lektioner a 45 minutter Analyse af en lang, sammenhængende tekst. Fordybelse i og forståelse af problemstillinger med link til det overordnede forløb. Progression: - tekstforståelse - tekstanalyse - samtale Produktiv færdighed: - skriftlighed - mundtlighed - fremlæggelser - klasseundervisning - gruppearbejde Derudover har eleverne afleveret en mundtlig opgave om filmen med Screencast-o-matic. Side 3 af 8

4 Titel 3 Junge Profisportler supplerende stof. Følgende tekster fra udleveret kompendium: 1. Bo Svensson: Fußball ist manchmal ein komisches Geschäft - der Mainz 05-Däne im Interview fra allgemeine-zeitung.de 2. Durch ein Trikot kommt Nachwuchstalent Florian Suter zum Radsport fra aargauerzeitung.ch Følgende tekster fra spiegelonline.de: 3. Fussballerin Jalila, 18: Erholung ist auf dem Platz 4. Springreiter Maximilian, 17: Arroganz verbietet sich 5. Leichtathletin Theresa, 21: Es reagiert das Adrenalin 12 lektioner a 45 minutter Kompetencer, læreplanens mål, Produktfærdighed: - fremlæggelse - mundtlighed - skriftlighed - Progression: - taksonomi tekstforståelse, analyse og perspektivering Projektarbejde i grupper med fremlæggelser: eleverne har i grupper fået hver en tekst, som de har bearbejdet, fremlagt og lavet arbejdsopgaver til, som de øvrige elever har løst på klassen Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Side 4 af 8

5 Titel 4 Vom Mauerbau zum Mauerfall supplerende stof Læreroplæg om tiden mellem 1945 og murens fald Tekster fra kompendium: 1. Die Berliner Mauer fra WDR / SWR / BR-alpha Erinnerungen: Mein Leben mit dem Mauer fra rinnerungen-mein-leben-mit-der-mauer.html 3. Ossis und Wessis fra 4. Wie die DDR zur Bananenrepublik wurde fra Bananenrepublik-wurde.html 5. Tante Trude und die Bananen novelle af Conny Claussner fra Film: Das Leben der Anderen, Florian Henckel von Donnersmark, lektioner a 45 minutter Læreplanens mål: - Eleverne skal have indsigt i Tysklands historie under og efter muren og den forskellighed, der på grund af muren stadig eksisterer blandt øst- og vesttyskere. Eleverne skal specifikt have indsigt i livet i DDR og kunne bruge denne viden rent analytisk i de efterfølgende forløb om Tyskland Klasseundervisning med arbejdsspørgsmål Individuelle samtaler Side 5 af 8

6 Titel 5 Landeskunde Kort forløb om de tyske delstater og de største politiske partier. Materiale: diverse hjemmesider om delstater og de politiske partier. Der har ikke være udleveret tekstmateriale. 10 lektioner a 45 minutter Læreplanens mål: - at give eleverne indsigt i politiske, samfundsøkonomiske og geografiske forhold i Tyskland Kompetencer: - selvstændigt på baggrund af selvvalgt tekstmateriale at videreformidle viden om tyske delstater/politiske partier - at forstå og omformulere læst materiale til egne ord Gruppearbejde med fremlæggelser Eleverne har gruppevis arbejdet med en delstat og et politisk parti, som de har fremlagt for klassen. Side 6 af 8

7 Titel 6 Deutsche (Geschäfts-)Kultur Kernestof: Tekster fra kompendium: 1. Studie über Klischees: Typisch Deutsch fra 2. Touristen über Deutschland: Das ist typisch deutsch! fra 3. Deutschland bekommt den Mindestlohn fra 4. Förmliche Deutsche, duzende Dänen fra 5. Dänen nutzen niedrige deutsche Löhne aus fra 6. Nationalstolz U21: Was soll die Schlaaand-Euphorie? fra Supplerende materiale: Tyskland tilbage på vækstsporet, Anja Solvang, Eksportfokus 01/14, s TV-klip fra NDR: Niedrige Löhne Dänen nutzen Arbeiter in Deutschland aus Deutschland,daenischearbeitgeber104.html YouTube: Geschäftliche Verhandlungen 1-3 video om forretningsforhandlinger på tværs af kulturer Film: Im Juli, Fatih Akin, lektioner a 45 minutter Viden om tyske kulturelle og forretningsmæssige forhold. Sammenligning af danske og tyske kulturelle og forretningsmæssige forhold. Klasseundervisning, gruppearbejde, matrixgrupper. Fremlæggelser for hinanden. Side 7 af 8

8 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 7 Marketing supplerende stof. 1. Los geht s auch mit Marketing! Innovation Anne Bundgaard, Anette Lind, Hanne Meldgaard, Øknom 2010 alle kapitler 2. Los geht s auch mit Marketing! Unternehmen ibid. kapitel 1-7 samt Mit Aldi ins Hotel og Rotkäppchen-Sekt: Erfolgsgechichte wie aus dem Märchenbuch 3. Los geht s auch mit Marketing! Zielgruppen ibid. kun Jugendliche kaufen Handys, Senioren Flachbildfernseher 25 lektioner a 45 minutter Læreplanens mål: Eleverne skal have bred viden om og kunne samtale om erhvervsmæssige forhold i Tyskland og forstå autentiske tekster om emnet. Endvidere skal de kende til tyske virksomheder og deres ageren på markedet ud fra et afsætningsmæssigt perspektiv. Tværfagligt forløb med afsætning/tysk. Klasseundervisning, gruppearbejde med fremlæggelser. Individuelle samtaler om Jugendliche kaufen Handys, Senioren Flachbildfernseher Side 8 af 8