Luk bogen op! Iben Mondrup: Godhavn Biblioteket Fredericia 15. september 2015 Per Krogh Hansen
Program Grønland i dansk litteratur Kolonialisme og postkolonialisme Iben Mondrup Godhavn Stil, fortællerforhold Forløb Temaer
Grønland i dansk litteratur Tidligere BS Ingemann, Henrik Pontoppidan, Knud Rasmussen, Knud Sønderby, Peter Freuchen, Vagn Lundbye, Jørn Riel
Den kolonialistiske arv Kolonialisme Udbredelse af civilisationen Beror på en vestlig selvforståelse, hvor vores kultur er mere værd end andres/vildes. Intellektuel og moralsk reformation + Kredsen om de ædle vilde og naturens urkraft
Den kolonialistiske arv Kolonialisme Udbredelse af civilisationen Beror på en vestlig selvforståelse, hvor vores kultur er mere værd end andres/vildes. Intellektuel og moralsk reformation Postkolonialisme Undersøgelse af og opgør med den kolonialistiske mentalitet, diskurs og magtstruktur Kodeord: Kultur, nationalitet, etnicitet, køn, klasse Hvid er ikke en farve
Grønland i dansk litteratur Tidligere BS Ingemann, Henrik Pontoppidan, Knud Rasmussen, Knud Sønderby, Peter Freuchen, Vagn Lundbye, Jørn Riel Nutiden Peter Høeg: Frøken Smillas fornemmelse for sne (1992) Kim Leine: Kalak, (2007) Tunu (2009), Profeterne i Evighedsfjorden (2012)
Iben Mondrup (1969) Uddannet billedkunstner, 2003 Bøger: Ved slusen, 2009 En to tre Justine, 2012 Store Malene, 2013 Godhavn, 2014 De usynlige grønlændere, 2004 Jessie Kleemann Qivittoq, 2012 IsitTakunittut. Øjnene der ser, 2014 Archiving the Arctic
Godhavn Stil/fortælleforhold Forløb Temaer
Fortællesituationen Én fortæller om noget til nogen Hvem fortæller? Hvorfra fortælles der? Hvordan fortælles der? Hvad fortælles der om? Hvilket udsnit af verden ser vi? Er det fremstillede ideologisk farvet? Hvem fortælles der til? Er modtageren markeret?
Fortællesituationen Indeholder synsvinkel og fortæller: Synsvinklen: omfanget af den verden der fortælles om og det sted den ses og vurderes fra (hvilken person er synsvinklen knyttet til?) En instans der opfatter, registrerer Fortælleren: angår fortællemåden og selve autoriteten til at fortælle om det synsvinklen lader os se (kan fortælleren vide det?/er fortælleren belærende?) En instans der beretter
Synsvinkelpositioner Fem positioner: Overpersonal position Personal position Med personbinding Uden personbinding Begrænset personal position Begrænset personal position med personbinding Begrænset personal position uden personbinding
Synsvinkel udefra samtidig ikke-samtidig indefra samtidig ikke-samtidig
Forløb Begivenhedernes kæde: Tekstens forløb Kan/skal anskues på to niveauer Fabula: Begivenhederne på historiens niveau som de skete Sjuzet: Begivenhederne ordnet i en fremstilling som de er fortalt Det er sammenhængen, der er interessant
Eksempel Kongen døde senere døde dronningen af sorg
Tekst Kongen døde Senere døde dronningen Af sorg Diskurs, sjuzet Begivenhed 1 Begivenhed 2 Relationen (begivenhed 3) Struktur Begyndelse Slutning Midt
Tekst Kongen døde Senere døde dronningen Af sorg Diskurs, sjuzet Begivenhed 1 Begivenhed 2 Relationen (begivenhed 3) Begyndelse Slutning Midte Historien Kongen døde Dronningen sørgede Og døde Historie, fabula
Fortællingens tempo 1. Neutralt tempo Typisk scenisk fremstilling og dialog: Tiden er 1:1 Fortælletid = fortalt tid 2. Accelereret tempo Typisk panoramisk fremstilling og beretning. 1:1+ Fortælletid < fortalt tid 3. Retarderet tempo Typisk deskription. 1:1- Fortælletid>fortalt tid
Fremstillingsformernes tempi Ophold 1. Pause (ren beskrivelse). Kronologisk tid = 0 2. Dialog Fremstilling og kronologi lige lange. 3. Sammendrag, knap beretning om handlingsforløb, hændelser Kronologisk tid > fremstilling 4. Ellipse (udeladelse) Fremstilling lig nul Fart
Tidsfylde Tilhører fabulaen: Hvilken tidsforståelse kommer til udtryk? Kosmisk/universel vs. menneskelig/social Tidsforståelse: Lineær Cyklisk Punktuel
Forløb Prolog Hovedtema + forudgreb Bjørk Knut Hilde Tre historier om spirende seksualitet Tre stadier i barnets udvikling Gradvis løsrivelse fra familien
To historier Historie om det postkoloniale Grønland (statisk) Historie om udviklingen fra barn til voksen (dynamisk)
Tema/tematik Hvad gør temaanalysen: Undersøger tekstens underliggende forhold: Dybdestrukturen Bag om overfladeniveauet: Handling, karakter, udsigelse Hvad litteraturen i virkeligheden handler om Temaerne de sted, hvor litteraturen møder virkeligheden