Geologiske kredsløb & vands kredsløb



Relaterede dokumenter
1. Hvad er forskellen på oceanbunds plader og kontinent plader? 4. Hvor i verden kan man opleve sidelæns bevægelses zoner?

Ernæring, fordøjelse og kroppen

Energiens vej til mennesket

Årsplan for 8. klasse Skoleåret 2014/2015 efterår Fag: Geografi Fredag 2. lektion Ugeplan - dag Emne/tema/projekt Mål & Arbejdsformer

Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag.

Ernæring, fordøjelse og kroppen

Emne Mål Materiale Arbejdsgang/ Metode. Eleverne får en generel introduktion til faget og materialerne, og hvad der forventes af eleverne.

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSPLAN FOR GEOGRAFI 2014

Vejledning til den skriftlige prøve i geografi

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSPLAN FOR GEOGRAFI 2015

LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

TYNGDEKORT. Kilde: O. Andersen, Danmarks Rumcenter

Undervisningsbeskrivelse

Mundtlig eksamen i Geografi C

opgaveskyen.dk Vandets kredsløb Navn: Klasse:

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Natur og Teknik QUIZ.

Lene Vestergaard Karensmindeskolen 8. årgang FFF. BB2MM - geografi

Kender du årstiderne?

Naturfagsundervisning i 8. klasse Årsplan for 13/14

IDEER TIL INDHOLD OG PRAKTISK AKTIVITETER

Eksempel på Naturfagsprøven. Geografi

Opgaveark. Dinosaurernes tid. Navn: Klasse:

Jordens indre. 2. Beskrivelse findes i opg. 1

Undervisningsbeskrivelse

ÅRSPLAN Geografi 7.KLASSE SKOLEÅRET 2017/2018

Undervisningsplan Geografi (Peter Skjoldborg)

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Eksamensspørgsma l NF Geografi 2018

2 hovedgrupper: energiråstoffer og mineralske råstoffer vand vigtigst

Årsplan for fag: Geografi 7. årgang 2015/2016

Færdigheds- og vidensområder

1. Hvorfor kan de geologiske processer ikke eftervises i laboratorium forsøg?

Folkeskolens afgangsprøve December 2008 Geografi - facitliste

Formål for faget geografi. Slutmål for faget Geografi

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSPLAN FOR GEOGRAFI 2013

Jordens indre. Spg. 1: Hvad består jordens indre af?

Naturkatastrofer. CFU Aalborg 15/ Ove Pedersen

Indledning: Testen foregår på tid, da jeg ønsker at finde ud af, hvor lang tid brugeren er om at komme til disse mål.

Årsplan for Sciencefagene i udskolingen

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Årsplan for faget Natur/Teknologi i 6. kasse, 2015/16

NATUR/TEKNOLOGI 5. KLASSE

Island FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.

Klasse: 8.b Lærer: Jytte Pedersen Relation til Fælles Mål

Undervisningsbeskrivelse

Hvad ved du om Japan? Du skal læse en bog om Japan. Før du læser, skal du tegne eller skrive alt det, du ved om Japan.

Undervisningsbeskrivelse

NATURFAG Naturgeografi Folkeskolens afsluttende prøver Terminsprøve 2009/10

Undervisningsbeskrivelse

De dyre dråber Grundvand Beskyttelse, tilgængelighed og bæredygtighed. Gyrite Brandt GB Consult

Transkript:

Geologiske kredsløb & vands kredsløb Modul 3 Kernestof Mål med modulet a) Geologiske kredsløb b) Vands kredsløb Geologiske Kredsløb At give kursisten indblik i Jordens dynamik, herunder kontinenternes vandring, bjergkædedannelse, samt jordskælv og vulkaner. Vand At arbejde med vands naturlige kredsløb og forskellige tilstandsformer, med henblik på forståelse af solens rolle i dette kredsløb og vigtigheden af vand som ressource. Kendskab til vandets kredsløb er en forudsætning for arbejdet med vejrforhold. MODUL 3a Tekst Titel Sidetal Forlag Vulkaner og jordskælv s. 1-4 Skoletjenesten, Geologisk Museum Vulkaner s. 1-4 Skoletjenesten, Geologisk Museum Tsunamier s. 1-4 Skoletjenesten, Geologisk Museum Jordskælv s. 1-4 Skoletjenesten, Geologisk Museum Når vulkaner vågner (Vulkaner & jordskælv) Gollander, Troels, Globus (Gyldendal), 2006-30000 dræbt på s. 6-10 få minutter - Hvorfor s.11-22 vulkanudbrud og jordskælv Opgaver 3a.01 Arbejdsspørgsmål til Vulkaner & jordskælv 3a.02 Arbejdsspørgsmål til Vulkaner 3a.03 Arbejdsspørgsmål til Tsunamier 3a.04 Arbejdsspørgsmål til Jordskælv MODUL 3b Tekst Titel Sidetal Forlag Vi bruger vand s.4-15 Geotoper 2, Geografforlaget, 2005 Opgaver 3b.01 Vandets kredsløb & grundvand Aflevering Modul afleveringsopgave, 4 sider

Opgave 3a.01 Geologiske kredsløb Spørgsmålene her kan besvares ved at læse teksterne omkring Vulkaner & jordskælv fra Geologisk Museum 1. Hvad er forskellen på oceanbunds plader og kontinent plader? 2. Hvad er en spredningszone? 3. Hvordan opstår en bjergkæde? 4. Hvor i verden kan man opleve sidelæns bevægelses zoner?

Opgave 3a.02 Geologiske kredsløb Spørgsmålene her kan besvares ved at læse teksterne omkring Vulkaner fra Geologisk Museum 1. Der findes flere forskellige typer af vulkaner, afhængig af om de er dannet ved en spredningszone eller en underskydningszone hvad er forskellen på de forskellige typer vulkaner?

Opgave 3a.03 Geologiske kredsløb Spørgsmålene her kan besvares ved at læse teksterne omkring Tsunamier, Mudder strømme og jordskred fra Geologisk Museum 1. Hvordan opstår en tsunami? 2. Hvorfor er en tsunami ikke farlig på det åbne hav, men først inde ved kysten?

Opgave 3a.04 Geologiske kredsløb Spørgsmålene her kan besvares ved at læse teksterne omkring jordskælv fra Geologisk Museum 1. Nævn forskellige typer af jordskælv 2. Hvilke konsekvenser kan et jordskælv have?

Opgave 3b.01 Vands kredsløb Spørgsmålene her kan besvares ved at læse teksterne omkring Vand 1. Vandets kredsløb Kig på tegningen og prøv efterfølgende at beskrive solens rolle i vandets kredsløb.

Opgave 3b.01 Vands kredsløb 2. H2O er vand Test dig selv! Hvad var det nu at H & O står for i kemisprog? Og hvad er det for en bindingstype der holder molekylet sammen? H: O: Bindning: 3. Vand - er ikke bare vand! Vand findes i mere eller mindre saltet grad hvor finder vi ferskvand og hvilken type vand er der mest af på jordkloden? 4. Vandindvinding I Danmark har vi adgang til vand der opsamles i grundvandsmagasiner jorden. Vandet pumpes op og bruges til husholdning, industri & vanding i landbruget. Men hvor udvinder man mere vand end der falder og hvad vil der ske med de grundvandsmagasiner hvor dette forekommer? (Hint: Kig på modellen side 9) Link til side om grundvand i Danmark http://www.geus.dk/geuspage-dk.htm?http://www.geus.dk/viden_om/vogv18-dk.htm