UNDERVISNINGSPLAN FOR GEOGRAFI 2014

Transkript

1 UNDERVISNINGSPLAN FOR GEOGRAFI 2014 Undervisningen følger de forenklede nye fælles mål for undervisningen i faget geografi Formål Formålet med undervisningen i geografi er, at eleverne tilegner sig viden om vigtige naturgivne og kulturskabte forudsætninger for levevilkår i verden. Eleverne skal tilegne sig geografisk viden som baggrund for forståelse af geografiske begreber og sammenhænge og viden om samfundenes udnyttelse af og ressourcer. Eleverne skal opnå fortrolighed med natur- og kulturgeografiske arbejdsformer og betragtningsmåder. Eleverne anvender geografiske begreber og metoder til at perspektivere og beskrive naturfænomener, kulturgeografiske mønstre, miljøproblemer og problemstillinger. De centrale kundskabs- og færdighedsområder Kompetenceområde Undersøgelse Modellering Perspektivering Kommunikation Kompetencemål Eleven kan designe, gennemføre og evaluere undersøgelser i geografi Eleven kan anvende og udvikle lige modeller i geografi Eleven kan perspektivere geografi til omverden og relatere indholdet af faget til udvikling af naturvidenskabelig erkendelse Eleven kan kommunikere om lige forhold i geografi Materiale Geografisystemet Globus fra Gyldendal i undervisningen.

2 7. klasse Periode materiale Kompetencemål Normalmål Udviklingsmål Uopfyldte mål 34 Introduktion til faget geografi: Animaniacs 35 Globus A: Opdagelsesrejse nde Eksamen 1 38 Film: Jordens skabelse Vores dejlige Jord 39 Globus A: Verdens opdages Eksamen 2 Beskrive konsekvenser ved opdagelse af nye områder 41 Globus A: Kortet bliver til Eksamen 3 Udregne 6 tals koordinater 44 Globus A: Tidszoner Eksamen 4 Lave ure med realtid i 6 forskellige hovedstæder 46 Globus A: Vi opdeler verden Eksamen 5 Kunne beskrive verdens opdeling i atlas 48 Projekt: Det tredimensionelle Optegne og udskære kontinenter Dekorere kontinenter med farver og

3 bjergkæder 2 Globus A: Levevilkår Eksamen 6 Beskrive forudsætninger for bæredygtig udvikling 4 Vandets kredsløb e undersøgelser Kunne lave en lerdemo af vandets kredsløb 6 Jordens salte undersøgelse Opgaveark om salte Opgaveark om salte og opklare de 2 trin i skabelsen af nitrat 8 Globus B: Jordens bevægelser skaber naturfænomener Eksamen 7 Forklare sammenhænge i fænomener på globus 10 Globus B: Vindsystemer Eksamen 8 Kunne anvende tillært viden ved at beskrive dagens vejrkort

4 12 Globus B: Klimazoner Eksamen 9 Sammenkæde plantebælte med bælte i atlas Genopfriskning Tur til Stevns 8. klasse Periode materiale Kompetencemål Normalmål Udviklingsmål Uopfyldte mål 34 Introduktion til faget geografi: Animaniacs 35 Globus A: Kortet bliver til (genopfriskning ) Eksamen 1 Udregne 6 tals koordinater 38 Film: Jordens skabelse

5 Vores dejlige Jord 39 Globus A: Tidszoner (genopfriskning ) Eksamen 2 Lave ure med realtid i 6 forskellige hovedstæder 41 Globus B: Klimazoner (genopfriskning ) Eksamen 3 Sammenkæde plantebælte med bælte i atlas 43 Vandets kredsløb e undersøgelser Kunne lave en lerdemo af vandets kredsløb 45 Jordens salte undersøgelse Opgaveark om salte Opgaveark om salte og opklare de 2 trin i skabelsen af nitrat 47 Globus A: Hvor findes der vulkaner? Eksamen 4 Plotte vulkanerne ind på det 3 dimensionalt (produceret af 7. kl) 49 Globus A: Pladetektonik Eksamen 5 Markere brudlinjer på 3

6 dimensionalt (produceret af 7. kl) 2 Globus A: Vulkantyper Eksamen 6 Kunne lave en model af en vulkan 4 Globus A: Hvor fungerer en vulkan? Eksamen 7 Lave et vulkanudbrud på modellen 6 Globus A: Hypocenter og epicenter Eksamen 8 Tegne en bygning med eget bud på jordskælvssikring 8 Globus A: Vulkaner og jordskælv Eksamen 9 Skrive en case om Tzunamien i Japan eller

7 Thailand Projekt istidslandskaber Naturgrundlag og levevilkår Elevgrupper bygger modeller af istidslandskaber Fremlægger emne for andre Genopfriskning Notatskrivning Forklare begreber ud fra egne noter 9. klasse Periode materiale Kompetencemål Normalmål Udviklingsmål Uopfyldte mål 34 Introduktion til faget geografi: Animaniacs 35 Globus A: Levevilkår i Latinamerika Eksamen 1 Lande og hovedstæder i Latinamerika

8 38 Film: Jordens skabelse Vores dejlige Jord 39 Globus A: Kolonisering af Latinamerika Eksamen 2 Case om en koloni 41 Globus A: Hvad er et uland? Eksamen 3 Forudsætninger for handel og udvikling 43 Vandets kredsløb Faglig læsning og skrivning e undersøgelser Kunne lave en lerdemo af vandets kredsløb 45 Jordens salte undersøgelse Opgaveark om salte Opgaveark om salte og opklare de 2 trin i skabelsen af nitrat 47 Globus A: Kaffedyrkning Faglig læsning og skrivning Eksamen 4 Smage og bedømme kaffe

9 49 Globus A: Befolkningstilv ækst i ilande og ulande Eksamen 5 Kinas ét-barns politik Faglig læsning og skrivning 2 Globus A: Jordbrug i ilande og ulande Eksamen 6 Nilen vander Egyptens sand Faglig læsning og skrivning 4 Globus B: Typer af Eksamen 7 Gøre rede for eget ønske om type af

10 6 Globus B: Former for jordbrug og fiskeri Faglig læsning og skrivning Eksamen 8 Fiskekvoter 8 Globus B: Fra uland til iland Eksamen 9 Vælge et uland og beskrive hvordan landet kan udvikle sig til et iland Projekt istidslandskaber Naturgrundlag og levevilkår Elevgrupper bygger modeller af istidslandskaber Fremlægger emne for andre

11 16-26 Genopfriskning GEO-disk Producere en geodisk Forklare begreber ud fra egne noter