Interviews i forbindelse med observationer:



Relaterede dokumenter
Transskription af interview Jette

Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 2016

Bilag 2: Transskription af feltstudier

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire.

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam.

Interview med LCK s videpræsident

Interview med drengene

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen?

Interviews og observationer fra MOT-sammen Da du startede i MOT-sammen, havde du så aftalt at tage af sted sammen med andre?

Bilag 1: Interview med Søren

Red Barnets Venskabsfamilier - Dokumentation og evaluering 2008 Bilag 2.3: Interview med xxx Foretaget 26. november 2008 af Mille Buch-Andersen

Feltdagbøger. Observationer onsdag d. 16. april 2014

Denne dagbog tilhører Max

Man King - Færdigt manus. Hald Ege Efterskole

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke)

Bilag 2 Transskription af interview med Luna. d. 17/

Syddanmarks unge. på kanten af fremtiden. Et kig på Syddanmarks unge nøglen til fremtidens vækst

Mads: Jamen det gør vi jo bare. Super. Jeg benytter jo ikke selv parken vildt meget, men jeg kører forbi næsten dagligt, ikke.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 5 - Rygning

Bilag 2 Transskription af interview med Daniel

Sektion H/i. Version B

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

Communication BA-project Interview, focus group 1

Bilag 15. Gitte: Transskriberet og kodet interview - ekstra

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010

Non-response blandt etniske minoriteter: Hvem, hvorfor og løsninger

Afklaring af tegn: - Pause på 1-5 sek. ( ) - Minimal udeladelser for tydelighed (G) - Latter

Ung kvinde Ung mand Ung kvinde Ung mand Ung kvinde Ung mand Han bryder sammen i gråd. Græder i kramper. Ung kvinde Ung mand Han går ud.

CUT. Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Stykket mellem den første og den anden samtale

1 KLASSEN -DAG 1. KASSANDRA: Ej. Her lugter da lidt. EMMA: Ja. Ej, her stinker jo virkelig meget. FREJA: Her lugter lidt af... luder.

1. INT. I STUEN HOS LINE

Bilag 4. Interview med Kasper

Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning

Bilag B Redegørelse for vores performance

#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu.

2. interview. Bilag 2. Interview med Bente, ca. 50, pædagog. Så kunstværket Helena på Trapholt ved udstillingen i 2000.

SKATERNE 8.x, Sankt Annæ Gymnasium 6. gennemskrivning, september 2009

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.

Simon Skov Fougt. F: Neeeej. F: Alkohol. I: Nej, fordi at det jo, det sku ik være om hvad du kan li, men hvad vi har brugt. F: Ja I (skriver) : Sådan

[02:49:16.15] Ri: JA, jeg tror også [02:49:16.15] An: (UF, finder ord) så, så, så på den måde hvis man skal (Ri: ja) sådan skal så, så er ham dér

A: Ja, øhm, altså hvis jeg skal sige noget omkring det overordnet så synes jeg at det det er dejligt at der var nogen der gad at gøre det, sådan så

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Thomas Ernst - Skuespiller

SMALLEGADE 10. Christine Exner. Shooting draft dummy nov2016.

Bilag 3 Interview med Falckredder, Anja.

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth

Personerne. JENNIFER, kvinde, 30. FRANK, mand, 30. MANSE, mand, 50. LUCY, kvinde, 50

Interview med Thomas B

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Samtalevandring d. 1.maj 2012 Kasper, 40 år. Uddannet møbelsnedker, p.t. arbejdsløs. Bor på Stefansgade.

Bilag nr. 4 Transskribering af interview 3. Van

Vejledning. Forslag. Illustrationer er lavet af Pernille Ane Egebæk. Tør du tale om det?

Bonusmor: Et liv med dit barn og mit barn

Bilag 5 Interview og user tests med tre studerende

Helle Helle: Afløb (2000)

Børnepanelrapport nr. 1: Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

Plejeboligundersøgelse i Aarhus kommune -2015

Nej! Men det er personligheder og det er vores. Tag testen og bliv klogere. The Erotic Hotspots personlighedstest: Find din scorepersonlighed SCOR

Bilag 13. Charlotte: Transskriberet og kodet interview

MALTE: Er det ikke på tide, at du snart får dame på? FREDERIK: Øhhh.. Det har jeg da allerede... MALTE:

Selvevaluering

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Der er nogle gode ting at vende tilbage til!

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen

Amors tjener Første udkast. Benjamin Dahlerup ONLINE KOPI FRA BENJAMINDAHLERUP.COM. Efter en ide af Shahbaz Sarwar

SC. 1 (EXT. OMKRING ET TRÆ I SKOLEGÅRDEN, FORMIDDAG)

BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk.

Bilag 2. Interview med Kasper. Intro

Resultat af UMV for Klasse 2016

Interviewer1: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon:

JULEPOSTHUSET. 15. december

1 Bilag. 1.1 Vignet 1. udkast

Hvad ønsker mænd af sundhedsvæsenet. Mens Health Week 2016

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Bilag 2. Informant: Mette Interviewer: Josephine

Unge Piger. Kortfilm/Drama Varighed: 8 min. Final draft Marts Skrevet af: Mikkel Vithner Hansen

Jeg var mor for min egen mor

NUMMER 111. Et manuskript af. 8.c, Maribo Borgerskole

Gør møder til vigtige samtaler og opnå bedre resultater

Kursusmappe. HippHopp. Uge 7. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 7 Emne: Sund og stærk side 1

Interviewperson 1: Okay, kan I godt lide at gå i skole, hvis i sådan lige skal...?

Forvandlingen. Af Herningsholmskolen 8.B. Louise, Katrine & Linea. 3. gennemskrivning

Interview med anæstesilæge Inge De Haas Dato: 4. November 2011

Nick, Ninja og Mongoaberne!

Bårehold i felten. Uddrag af noter fra observationer

Det særlige som potentiel ressource

Bilag 2 1. Observationsdag

Københavnerdrengen 2

Troels Træben - Skattejagt

(...) Et manuskript af. Hold 5, Gribskov skole André, Jasmina, Ottilia, Sissel. 7. Gennemskrivning, august 2013

Transkript:

Interviews i forbindelse med observationer: Lørdag d. 10. maj 2014 Alle interviews er foretaget på hjørnet mellem Istedgade og Viktoriagade og er foretaget af én interviewer, Mennan. Interview 1: Interviewpersonerne var to kvinder, begge i midten af 20 erne. (I): Når I går forbi her ved Mændenes Hjem, så står der alle de her brugere af Mændenes Hjem. Er det noget I tager notits af når I går forbi? 1: Ja. Det gør I. Men ser I det som problematisk? Hvad er jeres forhold til det? 2: Nej, jeg tror bare vi går lidt hurtigere forbi, måske. 1: Jeg synes det er synd for dem. Men det er ikke noget jeg sidder og tænker åh åh, nu skal jeg gå hurtigere. Man kan sige, I ser mere problematikken for dem, end for jer? 1: Ja, ja, for søren. 2: Et par gange når vi er gået forbi, når de råber, har det været lidt småubehageligt. Jeg ved, de fleste er sgu harmløse nok. 1: Jeg har aldrig været tæt på nogen. Jeg har boet her i et år. 2: Jeg har boet her i fem år, der sker der er lidt problemer, men.. (I): Ikke det store? 2: Nej, ikke noget hvor man tænker åh nej, nu skal jeg væk. (I): Tak, det var bare det. 1

Interview 2 (interviewperson 2 svarede ikke): Interviewpersonerne var et par, mand og kvinde, i slutningen af 30 erne. (I): Når I går forbi her, Mændenes Hjem, er det noget I tager notits af, at de sidder ude foran? Nu sidder der ikke så mange ude foran nu, men 1 (mand): Ikke rigtig. Det hører ligesom til gaden. (I): Så I ser ikke, at der er nogen problematik i det, at de er herude? 1: Et eller andet et sted, skal de jo være (I): Så det er ikke noget, der rør jer? 1: Næ. (I): Okay, tak. Interview 3: Interviewpersonerne er to kvinder i midten af 40 erne. (I): Når I går forbi her, Mændenes Hjem, de narkomaner og alkoholikere der står derude, er det noget I tager notits af, når I går forbi? 1: Jeg har arbejdet i psykiatrien i mange år, så lægger jo bare mærke til, at jeg synes der kommer flere og flere af dem. De bliver mere synlige. (I): Hvis I skal se en problematik i det, er det for jer når I går forbi eller er det for dem, når de sidder dér? 1: For dem. 2 : Det er da helt klart for dem. 1: Det sgu ikke mig, der 2: Næ, jeg kan jo lade vær at gå her, hvis jeg ikke synes om det. 1: Nej, lige præcis. Så det er klart for dem og deres situation. Det er ikke fordi jeg synes, de skæmmer gadebilledet. Jeg synes nærmest det viser et samfund, der ikke slår til. 2

(I): Okay, mange tak, det var bare det. Tirsdag d. 13. maj 2014 Begge interviews er foretaget på hjørnet mellem Istedgade og Abel Cathrines Gade af to interviewere, Oscar og Mennan. Interview 1: Interviewpersonerne er en mand og en kvinde i slutningen af 20 erne samt en mand omkring 50 år. (I): Hvor meget notits tager I af det (rummet omkring og brugerne af Mændenes Hjem)? Om det er noget I lægger meget mærke til? 1 (mand): 100 procent. 2 (kvinde): 100 procent. (I): Okay, så det er noget, der fylder noget I jer, når I går forbi? 1. Ja. 2: Ja. Jeg tænker på hvilken side jeg går på af gaden. (I): Så I ser det som problematisk, at de står her i byrummet, kan man sige? Eller dem der står ude foran. 1: Ja, ude foran, ja. 2: Det er heller ikke rart. Nej, jeg ville gå over på den anden side, hvis jeg var alene. (I): Når I går forbi, føler I så, at det er dem der ikke passer ind i gadebilledet eller jer der ikke passer ind i gadebilledet? 1: Uhh ja, den er fandme tricky den der. Haha, pas. Jeg ringer lige til en ven Ja, det er ikke til at vide, du. 2: I forhold til resten af gaden Det er jo en fantastisk gade. 1: Det jo et problem, det er jo Mændenes Hjem, det jo hjemmet, hvad skal man sige, så skal de jo ind. Det er jo ikke sådan man skal være foroverbøjet, og det junkier og alt muligt pis. Det jo ikke hensigten med Mændenes Hjem. Så det sådan noget lort, sådan noget, som er klappet helt 3

sammen nu, ikke? (1 kigger mod Mændenes Hjem, hvor der sidder en bruger foroverbøjet med uklart udtryk i ansigtet). Så er det jo ikke særligt fedt. Det er jo Istedgade, ikke? (I): Så man forventer det? 1: Ja. 2: Ja, man forventer det. Det er ærgerligt, at det er en del af gadebilledet. (I): Ja, okay. 2: Altså, i så ekstrem grad her. Det er ikke rart. 1: God fornøjelse med jeres lille undersøgelse. (I): Tak. Interview 2: Interviewpersonerne er to drenge i slutningen af teenageårene. (I): Når I går forbi Mændenes Hjem her, er det så noget I tager notits af? Altså at der står brugere af Mændenes Hjem ude foran? 1: Jeg gør ikke. Jeg bor lige her, så jeg går forbi hver dag. Jeg kan huske, når jeg flyttede herhen, så var man sådan lidt hvad sker der her, men nu er jeg sådan vant til det, kan man sige. 2: Ja, det er første gang jeg er her, jeg er her næsten aldrig (utydeligt). (I): Okay. Ser I det som problematisk, at de står herude på gaden? 1: Altså jeg synes det ikke selv. Men altså jeg kan godt se, at der er nogle der ikke vil bryde sig om det og selvfølgelig, det er også et turistområde. Det giver ikke et særligt godt indtryk af Danmark hvad kan man sige, at turistområdet ser sådan her ud, kan man sige, hvor vi har alle cafeteria erne hernede for enden af gaden, men Altså for det meste ser jeg ikke folk være sådan altså når jeg går forbi og ser andre gå forbi, tænker de ikke særligt meget om det, tror jeg. Det gør jeg heller ikke selv. (I): Vil I så sige, at det er altså hvis man kan sætte det sådan op dem der står dér (peger mod Mændenes Hjem), der ikke passer i byrummet eller om det er jer, der ikke passer i byrummet? Hvis I ville kunne svare på det? 1: Altså, hvis man skulle svare på det, så kan man jo nok sige, så er det nok dem, som ikke rigtig passer ind. 4

2: De er minoriteten? 1: Nej altså, det handler ikke om minoriteter, jeg tror bare det handler om, at der er nogen, der betaler for at bo i en lejlighed her, så er det jo dem, der er plads til. Men de (brugere af Mændenes Hjem) er der jo bare, det er det eneste sted der er plads til dem, kan man sige, ikke? Så altså, der skal jo være plads til begge grupper, kan man sige, og hvis Jeg ved ikke, det er lidt svært, at sige (I): Jo, jeg forstår det godt. 5