Europa i opbrud (side 60-73)



Relaterede dokumenter
3. De lavede alt selv Beboerne i Sædding lavede næsten alle ting selv. Men hvor fik man det fra. Træk streger mellem det, der passer.

Sæt kryds ved de 5 rigtige svar: At han var prins. At han var konge. At han havde stor magt. At han var en dygtig kriger. At han var klog.

Facitliste til før- og eftertest

ANSGAR. på mission blandt vikinger VEJLEDNING OG OPGAVER

Vikar-Guide. 2. Efter fælles gennemgang: Lad nu eleverne læse teksten og lave opgaverne. Ret opgaverne med eleverne.

Kopi fra DBC Webarkiv

Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Sæt kryds ved de 5 rigtige svar

N I. Arbejdsark. Orienteringsløb

Vikingerne Lærervejledning og aktiviteter

Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand?

JELLING. dramaioldtiden.natmus.dk

Danmark på Ansgars tid Danmark i Vikingetiden ca

Pinsedag, Thurø. Salmer:

Roller: Fortæller, Bela præst, biskop Turpin og Helgi. Jeg har ikke lyst til at tale om det. (pause) Hvem er det på billedet? Er det gudens mor?

Mit Østfyn Besøg Ladbykongens grav

historien om Jonas og hvalen.

Skærtorsdag 24.marts Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30

Kyndelmisse 2014 Gettrup, Hurup

Som allerede nævnt og oplevet i gudstjenesten, så har dagens gudstjeneste også lidt farve af bededag.

Julesøndag I. Sct. Pauls kirke 28. december 2014 kl Salmer: 104/434/102/133//129/439/127/111

23. søndag efter trinitatis 19. november 2017

Prædiken til Juledag Bording 2014.docx Lindvig Enok Juul Osmundsen Side Prædiken til Juledag 2014 Tekst. Luk. 2,1-14.

Bruger Side Prædiken til 2.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 2.søndag efter trinitatis Tekst. Luk. 14,16-24.

Arbejdsark. Spørgsmål til quiz. - Klip spørgsmålene ud. Skriv evt. selv flere på de blanke kort. 5. Hvad brugte man en badstue til?

Mit Østfyn - Besøg Ladbykongens grav. Introduktion og ekspertteams 1-4

365 Guds kærlighed ej grænse ved, 723 Naturen holder pinsefest

Med Ladbyskibet på tur

Prædiken til søndag den 14. september Søndagen der hedder 13. søndag i trinitatistiden. Af sognepræst Kristine Stricker Hestbech

PÅ SPORET AF VIKINGERNE

De syv dødssynder - Elevmateriale

2. påskedag 28. marts 2016

Der kan sagtens være flere steder i en gudstjeneste, hvor vi har med Gud at gøre. I sidder hver især med erfaringer og et liv,

Studie. Ægteskab & familie

21. søndag efter trinitatis 25. oktober 2015

Studie. Den nye jord

Fornavn Efternavn 1.XX Historie opgave 15/ Frederiksberg HF. Indledning side 1. Vikingernes ankomst til England side 1

OMVENDELSE Den samaritanske kvinde ved brønden Johannes evang

Elevtekst A Hvor kommer Helgi fra og hvor er han på vej hen?

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16, tekstrække

Med Ladbyskibet på tur

Hvem er Jesus. Så hvem var ham Jesus egentlig?

Fra Odin til Kristus. -Overgangen fra nordisk religion. til kristendom i Danmark. Tekst og idé: Emma Katrine Lyng Svensson. Lindholm Høje Museet

1. søndag efter Trinitatis 2014, Hurup og Gettrup Lukas 12, 13-21

Dette hellige evangelium skriver evangelisten. Menighedssvar

20. seftr Matt 22,1-14.Vigtigere end det vigtige

En fortælling om drengen Didrik

1. søndag efter trinitatis 7. juni 2015

Vikinger. Guder Runer og ragnarok.

Sidste søndag i kirkeåret 23. november 2014

Historie undervisningsplan klassetrin Årsplan 2015 & 2016

Omkring døbefonten. Svar på nogle meget relevante spørgsmål.

KNUD ERIK ANDERSEN INGER RØGILD PAULUS. og de første kristne HAASE & SØNS FORLAG

LADBYKONGENS GRAV EN HISTORIE OM VIKINGETIDENS DANMARK

Prædiken til Kristi himmelfarts dag, Luk 24, tekstrække

Kristi himmelfart. B Luk 24,46-53 Salmer: I Jerusalem er der bygget kirker alle de steder, hvor der skete noget

Langfredag II. Sct. Pauls kirke 18. april 2014 kl Salmer: 193/195/212/191,v.1-8 og v. 9-16//192/439/210. Ingen uddelingssalme.

Juledag Intentionen i Lukasevangeliets fødselsberetning og i Johannesevangeliet er den samme: at pege på Kristus som verdens lys og frelser.

Dåb finder i almindelighed sted i kirken under en gudstjeneste. I tilfælde af sygdom kan dåb foregå i hjemmet eller på sygehuset.

Studie 7 Guds lov 41

Indhold. -Juletræet med sin pynt. -Julemanden. -Nisser. -Sankta Lucia. -Hellige tre konger. -Højt fra træets grønne top. -Jul i gamle dage.

Klassesamtale om begreberne slægt og familie. Hvad betyder de for eleverne i dag og hvad betød de i middelalderen?

Hilsenen kan udelades, eller præsten kan sige: Vor Herres Jesu Kristi nåde og Guds kærlighed og Helligåndens fællesskab være med jer alle!

Kom, sandheds Ånd, og vidne giv At Jesus Kristus er vort liv Og at vi ej af andet ved End Ham, vor sjæl til salighed.

13. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 14. september 2014 kl Salmer: 736/434/683/179//365/439/469/373

Side 3.. Håret. historien om Samson.

Dåb finder i almindelighed sted i kirken under en gudstjeneste. I tilfælde af sygdom kan dåb foregå i hjemmet eller på sygehuset.

Gudstjeneste i Skævinge Kirke den 25. maj 2015 Kirkedag: 2. pinsedag/a Tekst: Joh 3,16-21 Salmer: SK: 289 * 331 * 490 * 491 * 298,3 * 287

RG Grindsted Kirke 5. marts 2017 kl

Prædiken til 18. søndag efter trinitatis, Matt. 22, tekstrække

Alle helgens dag I. Sct. Pauls kirke 3. november 2013 kl Salmer: 422/434/474/320//571/439/376/573 Uddelingssalme: se ovenfor: 571

Side 1 af 6. Prædiken til sidste søndag efter H3K, 1. tekstrække. Grindsted kirke, søndag d. 20. januar Steen Frøjk Søvndal.

Protestantisme og katolicisme

2. pinsedag 16. maj Fælles friluftsgudstjeneste ved Spejder huset. Salmer: 290, 289; 335, 725 (sangblad) Tema: Livets brød

Lindvig Osmundsen. Side Prædiken til Bededag 2015.docx. Prædiken til Bededag Tekst: Matt. 3,1-10

Bryllup med dåb i Otterup Kirke

Nadververs 294 v. 3 Af Talsmand som på jorderige

Prædiken Frederiksborg Slotskirke Ida Secher 19. juni 2011 kl. 10 Trinitatis søndag Joh. 3,1-15 Salmer:

17. søndag efter Trinitatis

MENNESKESØNNEN Kapitel 1. Hvad er kristendommens symbol? Hvorfor blev det dette symbol? I hvilken by blev Jesus født?

O, skriv dit navn i vores hjerte og vores i din højre hånd, så vi med dig har fryd og smerte tilfælles i den Helligånd! AMEN

OVERSIGT OVER JEHOVAS VIDNERS LÆRE- OG TROSGRUNDLAG

Prædiken til 3. s. e. påske kl i Engesvang

Skibsdrengen. Evald Tang Kristensen

Syllabus for Historie i 6. klasse for skoleåret

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en

Prædiken. 12.s.e.trin.A Mark 7,31-37 Salmer: Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde

7. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 22. juli 2012 kl Salmer: 748/434/24/655//37/375 Uddelingssalme: 362

Vi skal ikke imponere Vorherre med lange og dygtige bønner, Fadervor er nok

Prædiken til 3. s. i fasten kl i Engesvang

Salmer: , (Dåb 448), 59, 582, 438, 477, Tekster: 1 Mos 1,27-31, Hebr 5,1-10, Mark 9,14-29

9. søndag efter trinitatis 2. august 2015

ARKÆOLOGI. Hvad kalder man læren om jordlag, der kan fortælle, hvilke lag der er ældst og yngst? (Stratigrafi)

Prædiken til nytårsdag, Luk 2, tekstrække. Grindsted Kirke Torsdag d. 1. januar 2015 kl Steen Frøjk Søvndal. Salmer

1. Og Gud så alt, hvad han havde gjort, og se, det var såre godt. 1.Mos. 1, Herre. Jeg slipper dig ikke, før Du velsigner mig. 1.Mos.

det høje besøger os, kommer til os, og giver os, leder vore fødder ind på fredens vej.

1 s e H 3 K. 12.januar Vinderslev Kirke kl.9. Hinge Kirke kl

Prædiken til Helligtrekongers søndag, Joh 8, tekstrække. Grindsted Kirke Søndag d. 5. januar 2014 kl Steen Frøjk Søvndal.

Prædiken til juleaften, Luk 2, tekstrække

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus


Transkript:

Europa i opbrud (side 60-73) Karakteriser den tidlige middelalder Beskriv situationen i Europa omkring periodens begyndelse. Beskriv situationen i Europa omkring periodens afslutning. Hvordan udviklede situationen sig for kongemagten i perioden? Find fem ord fra kapitlet, som du synes karakteriserer den tidlige middelalder. Hvad er rigtigt? Til hvert spørgsmål er der fire svar. Sæt kryds ved det rigtige. Hvornår rejste norske høvdinge og storbønder til Færøerne og Island? q I 700-tallet q I 800-tallet q I 900-tallet q I 1000-tallet Hvilket område fik vikingehøvdingen Rollo af en konge i begyndelsen af 900-tallet. q Den midterste del af England q Normandiet q Den vestlige del af Spanien q Irland Hvilket land opdagede Erik den Røde omkring 985? q Grønland q Island q Amerika q Indien Hvad står der ikke om Harald Blåtand på den store Jellingesten q Han erobrede Normandiet q Han samlede Danmark q Han erobrede Norge q Han gjorde danskerne kristne Hvilket togt er Leif den Lykkelige kendt for? q At sejle fra Norge til Island q At sejle fra Norge til Italien q At sejle fra Island til Grønland q At sejle fra Grønland til Amerika Hvad fortæller Bayeuxtapetet om? q Harold Godwinsons sejr ved Stamford Bridge q Rollos erobring af Normandiet q Vilhelm Erobrerens sejr over Harold Godwinson q Vikingerne hærger Paris Hvilken dansk konge erobrede det meste af England i begyndelsen af 1000-tallet? q Svend Tveskæg q Harald Blåtand q Gorm den Gamle q Rollo 1

Karl Martel Side 63 er et billede af Karl Martels sejr over muslimske styrke ved Potiers i 732. En række kunstnere har i tidens løb afbildet dette slag. Lav en billedsøgning på internettet med ordene Potiers + 732. Vælg fem forskellige billeder, og beskriv, hvordan Karl Martel, hans hær og muslimerne fremstilles. Slavehandel På kortet side 64-65 kan du se, at slaver (trælle) også var en vigtig handelsvare i vikingetiden. Rimbert var ærkebiskop af Hamburg-Bremen 865-88. Kilden er fra en beskrivelse af hans liv, hvor han fortæller om slavehandelen i Hedeby. Ærkebispestolen i Hamburg-Bremen brugte dengang enorme summer på at frikøbe kristne slaver. Da Rimbert engang kom til danernes land, hvor Ansgar *) havde bygget en kirke for den ny kristendom på et sted, som kaldes Slesvig (Hedeby), så han en mængde kristne blive trukket fangne og lænket af sted. Blandt disse var der en nonne. Så snart hun på lang afstand havde opdaget ham (ærkebiskop Rimbert), faldt hun på knæ og bøjede hovedet lige så meget for at ære ham, som hun ville påkalde hans barmhjertighed for at blive frigivet. Og for at han kunne opdage, at hun var kristen, begyndte hun med høj røst at synge salmer. Ærkebiskopen blev rørt af medynk. Og han bad [ ] om, at Gud måtte hjælpe hende. På hans bønner gik snart den lænke itu, som holdt hende bundet om halsen. Men hedningerne fangede hende igen og holdt hende fast, for at hun ikke skulle flygte. Da blev den hellige ærkebiskop bevæget af angst og medlidenhed med hende. Mens hedningerne holdt hende, begyndte han at tilbyde mange gaver af forskellig art for hende. Men de ville ikke gå ind på noget, medmindre han gav dem sin hest. [ ] Han sprang straks af hesten og gav dem hest med alt udstyr i bytte for slavinden. Og da han havde frikøbt hende, skænkede han hende friheden og lod hende gå, hvorhen hun ville. *) Munken Ansgar forsøgte at udbrede kristendommen i Norden i første halvdel af 800-tallet. Han skulle bl.a. have fået bygget en kirke i Hedeby og i Ribe. Hvad i kilden virker troværdigt og hvad virker utroværdigt? Begrund dit svar. Kan kilden bruges som bevis for, at den kristne kirke var imod slaveri som sådan eller kun imod, at kristne var slaver? Begrund dit svar. Kan man ud fra kilden regne med, at værdien af en træl var det samme som en hest? Hedeby Side 65 kan du læse, at Hedeby var en vigtig handelsby. Her kom også arabiske købmænd. En af dem, Ibn Fadhlan, beskrev i slutningen af 900-tallet Hedeby, som han omtaler som Slesvig: Slesvig er en meget stor by ved den yderste ende af verdenshavet. I dens indre er der kilder med fersk vand. Dens beboere tilbeder Sirius *) bortset fra det lille antal, som er kristne, og som har en kirke der. At- Tartusschi **) fortæller: De fejrer en fest, hvor de alle kommer sammen for at ære guden og for at æde og drikke. Den, som slagter et offerdyr, rejser ved døren til sin gårdsplads pæle og sætter offerdyret derpå, hvad enten det er et stykke kvæg eller en vædder eller en gedebuk eller et svin. Byen er fattig på varer og rigdomme. Folks vigtigste næringsmiddel er fisk, for dem er der mange af. Hvis en af dem får børn, kaster han dem ud i havet for at spare udgifterne. 2

I øvrigt fortalte han (At-Tartusschi), at retten til skilsmisse tilkom kvinderne. Kvinderne skiller sig, når de har lyst til det. Man har også en kunstigt fremstillet øjensminke. Når de anvender den, tager skønheden aldrig af, men tager endog til hos mænd og kvinder. Han (At-Tartusschi) sagde også: Aldrig hørte jeg hæsligere sang end slesvigernes, det er en brummen, som kommer fra deres struber, i lighed med hundegøen, dog endnu mere dyrisk end denne. *) betyder vel blot at de er hedninge **) arabisk købmand Kan man ud fra kilden se, om Ibn Fadhlan selv har været i Hedeby? Begrund dit svar. Hvad fremhæver Ibn Fadhlan ved livet i Hedeby? Overvej om det Ibn Fadhlan vælger at fortælle om Hedeby er karakteristisk. (Her kan du overveje, hvad du ville fortælle, hvis du så en fremmed kultur). Angrebet Side 70 er et billede af vikinger, der ankommer til England. Digt en historie om, hvad der skete, da vikingerne gik i land. Billedet af vikingerne Se billedet side 66. Hvilket indtryk får man af vikingerne ud fra billedet? Hvilke virkemidler har kunstneren brugt i billedet for at få dette indtryk frem? Se billedet side 69 øverst. Hvilket indtryk får man af vikingerne ud fra dette billede? Hvilke virkemidler har kunstneren brugt for at få dette indtryk frem? Billederne giver to forskellige indtryk af vikingerne. Diskuter om de to indtryk er realistiske eller troværdige. Giv to eksempler på ting fra vikingetiden, som vi nu om dage ville tage afstand fra og to eksempler på ting fra vikingetiden, som vi også i dag synes er godt. Find eksempler på, hvordan vikinger bruges i dag. Brug fx eksempler fra kunst, kultur og sport, eller undersøg, hvordan turistbureauerne bruger vikingerne. Hvorfor bruger man vikingerne nu om dage? Herunder er et uddrag af en gammel historiebog Nik. M. Helms: Danmarkshistorie fortalt for børn, 1940. Sammenlign dens fremstilling med, hvordan vikingerne beskrives i Det historiske overblik. Nævn nogle forskelle og ligheder. Hvordan vil du forklare forskellene? Henimod år 800 bliver der røre hos nordboerne (vikingerne). De er trætte af at sidde hjemme, og mange høvdinger og sønner af mægtige bønder drager ud mod fremmede lande på vikingetog. De har bygget sig skibe, der sejler hurtigt og godt, og som er prægtige at se på. I forstavnen er der ofte udskåret et stort dragehoved, der spiler (åbner) sit gab. Langs skibenes sider sidder skjoldene. De er malet med stærke farver og har skinnende metalbuler. Så hejses det store brogede sejl, og mændene lader skibet styre ud over havet. Andre skibe støder til. 3

Det kan blive som en hel lille flåde. Én mand er valgt til at styre over dem alle, for nu gælder det krigsfærd, og så må der ingen uenighed være. Skibene stævner mod England og Frankrig. Det er rige lande. Især i de store klostre findes der mange kostbarheder Alle disse herligheder og mange andre ting vil vikingerne have. De tænker ikke på, om det er ret eller uret. Og hvis munkene vil hindre deres plyndringer, bliver de slået ihjel. Den store Jellingesten Side 71 kan du læse om runestenene i Jelling. Hvorfor tror du, at Harald Blåtand fik rejst runestenen? Giv eksempler på oplysninger fra den store Jellingestenen, som man kan stole på og oplysninger, som er tvivlsomme. Jellingestenen er en kilde til viden om fortiden. Når historikerne bruger en kilde, vurderer de først, om de kan stole på kilden, og hvad den kan give dem viden om. Hvordan vil du vurdere den store Jellingesten, som en kilde til viden om fortiden? Vælg en anden dansk konge fra tidlig middelalder. Søg oplysninger om kongen på biblioteket eller nettet. Skriv teksten til en runesten, som den skulle have set ud, hvis det var denne konge, der opførte den. Harald Blåtand og kristendommen Side 71 kan du læse, at Harald Blåtand indførte kristendommen i Danmark. Herunder er to kilder, der fortæller hvorfor. Kilde 1: (Harald Blåtand) var først hedning. Men engang, da han havde set, at en kristen præst bar gloende jern, uden at hans hænder tog skade deraf, tænkte Harald, at Kristus måtte være stærkere end Odin, og derfor lod han sig døbe. Da danskerne hørte, at deres konge var blevet omvendt, lod også mange af dem sig døbe. (kilde: Johan Ottesen: Børnenes Fædrelandshistorie, 1903) Kilde 2: Det var også en fordel for Harald Blåtand at gå over til kristendommen. Syd for Danmark herskede kejser Otto over et mægtigt tysk rige. Otto ville erobre Danmark og gøre danskerne til kristne. Paven boede i Rom. Han var leder af kirken i hele Europa. Og han holdt med kejseren. Han sagde, at det var Guds vilje, at alle blev kristne. Også selv om de blev tvunget til det. Hvis Harald selv indførte kristendommen, havde kejseren ikke en undskyldning for at erobre Danmark. (kilde: Jens Aage Poulsen: Hit med Historien! Grundbog til 4. klasse 2004) Gør rede for, hvorfor der er forskelle i de to kilders forklaringer på, at Harald Blåtand gik over til kristendommen. Hvilken af de to forklaringer er mest troværdig? Begrund dit svar. Diskuter, om Harald Blåtand gjorde det rigtige ved at indføre kristendommen i Danmark. Overvej fx: Er det i orden at tvinge andre til at skifte religion? Hvad kunne der være sket, hvis han ikke gjorde det? 4

Poppos jernbyrd Flere gamle kilder fortæller om præsten Poppo, der bar glødende jern og på den måde overbeviste Harald Blåtand om, at Jesus var stærkere end Odin og Tor. Kilde 1: Danskerne var fra gammel tid kristne, men dyrkede ikke desto mindre afguderne efter hedningeskik. Engang var der et gilde, hvor kongen (Harald Blåtand) var til stede. Man begyndte at skændtes om guderne. Danskerne påstod, at Kristus nok var en gud, men at der også var andre guder, der var større end han. [ ] En biskop ved navn Poppo (hævdede), at der var en eneste sand Gud og fader og hans enbårne søn vor herre Jesus Kristus og den Hellige Ånd, mens afguderne var dæmoner og ikke guder. Kong Harald [ ] spurgte ham nu, om han var villig til at bevis denne tro på sig selv, hvortil Poppo uden tøven svarede ja. Kongen lod [ ] et stort, tungt stykke jern ophede og bød Poppo bære det glødende jern for den katolske tro. (Poppo) greb uden vaklen jernet og bar det så længe, kongen bestemte, fremviste så sin hånd, der var uskadt, og overbeviste således alle om den katolske tros sandhed. Derover omvendte kongen sig, besluttede at ære Kristus alene som gud og bød de folk, han herskede over, at forkaste afguderne. [ ] (kilde: Widukinds Sakserkrønike skrevet omkring 970) Kilde 2: Til kong Erik Sejrssæl (svensk konge), der ejede to riger, danskernes og svenskernes, skal der som udsending fra kejseren og Hamburgbispen være kommet en vis Poppo, en from og vis mand, der engang var indviet til biskop af Slesvig. For at hævde (bevise) kristendommen skal han, da barbarerne (hedningene) efter deres skik forlangte et tegn straks og uden tøven have båret glødende jern i hånden og vist sig at være uskadt. Skønt dette tegn let syntes at fjerne al vildfarelsens tvivl hos hedningerne, skal den fromme mand dog helt for at udrydde dette folks hedenskab have vist et stort og nyt mirakel. Han iførte sig nemlig en voksovertrukket skjorte, og mens han stod midt inde folkets kreds, befalede han i Guds navn at antænde den. Men selv hævede han øjne og hænder mod himlen og udholdt så tålmodigt de lyse luer. Da klædningsstykket var brændt helt op og forvandlet til aske, erklærede han med munter og fornøjet mine, at han ikke engang havde mærket røgen fra branden. På grund af dette mirakel gik mange tusinde over til kristendommen. (kilde: Adam af Bremen ca. 1070) Kilde 3: År 966. På den tid kom danskerne, der på en gang dyrkede Jesus Kristus og de hedenske guder, under et gilde til at skændes med præsten Poppo. Danskerne hævdede, at Jesus Kristus ganske vist var en gud, men at der var langt større og ældre guder en ham, mens Poppo påstod, at Jesu Kristus alene var en sand gud. Danskernes konge, Harald, pålagde præsten, at han skulle bevise den tro, som han havde fremført, med sandhedens vidnesbyrd. Da præsten gik med til det, blev et umådeligt tungt stykke glødende jern, som han skulle bære, langt i hans hænder. Da præsten havde båret det efter alles ønske uden at få mén deraf, opgav kongen fuldt og helt afgudsdyrkelsen og omvendte sig og sine folk til den eneste sande gudsdyrkelse. Præsten blev forfremmet til biskop. (kilde: Sigebert af Gembloux s krønike ca. 1100) 5

Kilde 4: Han (Poppo) spurgte dem (danskerne) nemlig, om de ville lyde hans formaninger (blive kristne), hvis de så ham tage gloende jern i hånden uden at lide nogen skade derved. Da alle svarede, at i så fald ville de ganske sikkert adlyde ham, forlangt han, at de skulle skaffe en gloende jernhandske. Den stak han hånden i helt op til albuen, bar den uforfærdet om mellem dem alle og kastede den for kongens fødder. Derefter viste han dem til alles forundring, at hans hånd ingen skade havde lidt. [ ] Ved den berømmelige undergerning bragte han til evige tider kristendommen til vort folk. [ ] Som belønning herfor blev Poppo gjort til biskop i Århus. (kilde: Saxo (se side 83) ca. 1200) Hvad fortæller de enkelte kilder om, hvem der var konger, da Poppos jernbyrd foregik? Hvad er de forskellige kilders forklaring på, at jernbyrden sættes i scene? Hvilken form for jern anvendes i hver af kilderne? Hvordan vil du forklare, at en del kilder fortæller om Poppos jernbyrd? Hvis jernbyrden var et trick. Hvordan vil du forklare, at det kunne finde sted? 6