Odder Gymnasium. Torsdag den 24. september 2015. Vidunderlige Vilde Verden

Relaterede dokumenter
Onsdag den 28. september Hjerte og Hjerne

Rumrejsen til Mars hvad skal vi have klar?

Kolonisering af Mars

Undervisningsbeskrivelse

ALLERØD GYMNASIUM. Velkommen til AG Faglige Workshops 2017/18 for klasse. Kære kollega i grundskolen

Konkurrence om FN s Verdensmål

2 Eleven kan skelne mellem sanserne/ forskellige grundsmage, Smag og behag. konsistens og aroma (Del 1)

Naturfagsmaraton i Sønderborg

Evaluering af NV Brøndby Gymnasium efteråret 2014

Naturfag i spil. Create a difference VIA University College

Fortæl verden om JERES fejring af STORE SMAGEDAG Pressekit

TILBUD TIL DIG OG DINE ELEVER PÅ NATURVIDENSKAB

Gymnasielærerdage. Det rullende Universitet

Almen kemi Miljøkemi Medicinalkemi Grøn og bæredygtig kemi Gymnasierettet kemi

Undervisning 2015: Nyheder Grundskoler

Fra elev til student 2010

TILBUD TIL DIG OG DINE ELEVER PÅ NATURVIDENSKAB

LÆRINGSMÅL CASE: CHOKOLADE-FABRIKKEN INDIVIDUEL TID:

Science-samarbejde mellem Grundskole og Erhvervsuddannelser

Madkundskab. ÅRSPLAN MADKUNDSKAB Kompetenceområdet Mad og sundhed

NATURAKADEMIKANON FOR FREDENSBORG KOMMUNES SKOLER

Her kan du se, hvilke workshop vi tilbyder

Oversigt studieretninger

Guide til danske råvarer

3 naturvidenskabelige projekter

Lærervejledning. Kræftens Bekæmpelse og TrygFonden smba (TryghedsGruppen smba), august 2009.

Masser af aktiviteter i værksteder og laboratorier. Velkommen til ÅBENT HUS på Kold College den 14. november klokken 10-14

NATURVIDENSKAB OG MATEMATIK PÅ TVÆRS. Grundskole og gymnasium i samarbejde - ideer til handling i praksis. Torsdag den på Nærum Gymnasium

Ung til Ung formidling Til eleverne

Undervisningsbeskrivelse

SMAG I MADKUNDSKAB. Karen Wistoft. Lektor, Institut for Uddannelse og Pædagogik, AAU Professor, Institut for Læring, Grønlands Universitet

Idekatalog til alle gymnasier

Velkommen En naturvidenskabelig undersøgelsesmetode

Workshop & Konkurrence Food & Sherry Pairing Contest & 15. september 2012

Workshop & Konkurrence Food & Sherry Pairing Contest & 14. september 2013

KOM OG MØD OS. - sjove og udfordrende aktiviteter på Herning Gymnasium. God at blive klog på

Evalueringsrapport TalentCamp Energi

10. klasse på Skt. Josefs Skole - et vigtigt valg

2019/20 KOM OG MØD OS. - sjove og udfordrende aktiviteter for 8., 9. og 10. klasser på Herning Gymnasium 2019/20. God at blive klog på

INFORMATION OM ANSØGNING TIL 100 TIMERS BASIS- YOGALÆRERUDDANNELSE

UNDERVISNINGSPLAN FOR NATUR OG TEKNIK 2013

6. KLASSE NATUR OG TEKNOLOGI

4. Bio A, Mat B, Psykologi C

Informatik i nv-forløb. Workshop 1 Elisabeth Husum

og dermed kan udvikle deres sensoriske erfaringer, der er grundlag for at kunne agere i madområdet med det komplekse udbud af fødevarer.

STUDIERETNINGER TEKNISK GYMNASIUM HTX

Undervisningsbeskrivelse. Termin maj-juni 12/13. Uddannelse. Inger Klit Schierup (IS) Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

KOST & ERNÆRING. Idræt. Biologi KEMI. Fysik. Matematik. Samfundsfag

Tilmelding og program til Konference om Videnstrategi for Esbjerg Kommune

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes klasse

Gåsetårnskolen. Oprettes linjen i skoleåret 2015/16? Hvor mange elever er tilmeldt linjen? Evt. øvrige bemærkninger fra skolen! elever!

Fysik A. Studentereksamen

SMAG I FOLKESKOLENS NYE FAG MADKUNDSKAB

introduktion tips og tricks

LAD ELEVERNE LØSE FREMTIDENS PROBLEMER NU - MED DIGITAL DANNELSE I RYGSÆKKEN. Christine Antorini, direktør LIFE

Smagens Dag Smag med chokolade. Lærervejledning

Klare MÅL. Naturfag F/E

Få meget ud af lidt: Workshops til universitetsstuderende i naturvidenskabelig formidling i uformelle læringsmiljøer

Kongeskærskolen smager for livet

Company Programme kan integreres i mange forskellige fag på de forskellige ungdomsuddannelser

To naturvidenskabelige projekter

Årsrapport for AQUA Sø-og Naturcenter Silkeborg Naturfagscenter

Sundhed i folkeskolen i perspektiv af den ny skolereform

STUDERENDES ØVELSESARK TIL EKSPERIMENT A: NATURLIGE NANOMATERIALER

Årsplan for Natur/teknologi 3.klasse 2019/20

SMAG MADKUNDSKAB LYST TIL AT LÆRE

På besøg i et supermarked

Årsplan for 2.klasse 2018/19 Natur/teknologi

Velkommen til AG Faglige Workshops 2018/19 for klasse. Kære kollega i grundskolen

Skal du med på ATU Midt?

STUDENTEREKSAMEN MAJ-JUNI 2004 SPROGLIG LINJE NATURFAG. Onsdag den 19. maj 2004 kl

Årsplan for aktiviteter i Småbørnsnetværket 2014/2015

HTX CPH WEST 2O16 FAG&STUDIERETNINGER

Menneskets fordøjelse og forbrænding

Nyhedsbrev 15/2019. Nyt fra Børnehuset:

Brugerundersøgelse om UU-vejledningen i grundskolen 2014

Motion og energi til kroppen.

Profilfag Mellemtrin. valghæfte for 1. periode skoleåret 2015/2016

Naturens spisekammer: Æbler hvordan gemmer vi sæsonens frugt?

Til middag hos... Aktivitets-overview

ScienceTalentMønsterbryder

Gymnasiet i 9.klasse. Tag dit valgfag på Herning Gymnasium

Program for erhvervspraktik på Science and Technology Uge 44, 2016 Hold D

Slagt & Æd. Fag Følgende fag er repræsenteret i forløbet: Biologi, geografi, samfundsfag, hjemkundskab og dansk.

Din madpakke og madpakkehånden

3 naturvidenskabelige projekter

Omsæt nysgerrighed til viden og færdigheder på Teknisk Gymnasium TÆTTERE PÅ VIRKLIGHEDEN EUCNORD.DK

Anvendelsesorientering opsamling på den tværgående analyse

1 X, Y, Z: Bekendt/Ubekendt - Naturvidenskabelige dage 8. februar og 1. marts 2012 i 3. og 4. lektion

VEJEN TIL FREM- TIDEN

OPUS. Optimal trivsel, udvikling og sundhed for danske børn gennem en sund ny nordisk hverdagsmad. Masseeksperimentet 23.

introduktion lærervejledning Hvad er Xciters? 3 Hvorfor Xciters? 4 Planlægning 5 Undervisningsmaterialer 6 Koordinering 7

Linjer i klasse - valget er dit.

Fra hjemkundskab til madkundskab. Læringsmålstyret undervisning

KøbenhavnerAkademiet. Jeg vil gerne fortælle om. sommerferien.

Det autentiske møde med naturvidenskab

Blå Flag program Ud i det blå med Sønderborg Kommune

spørg! om energi Flakkebjerg OG 25. maj 2013 kl i Hylleåsen middag Live bands Dragebygning Erhvervsstande El-biler og cykler -og meget andet...

Transkript:

Odder Gymnasium Torsdag den 24. september 2015 Vidunderlige Vilde Verden Program: 09.00 09.45 Velkomst og Vidunderlige Vilde Edderkopper og deres parring v. Trine Bilde, Århus Universitet 09.45 10.00 Kahoot-start: hvad ved vi om vores Vidunderlige Vilde Verden. Medbring gerne smartphone eller ipad Konkurrence for grundskoleeleverne, se fordeling side 6 10.00 10.50 1. runde i de eksperimentelle boder 11.05 11.55 2. runde i de eksperimentelle boder 11.55 12.25 Frokost 12.30 13.20 3. runde i de eksperimentelle boder 13.25 13.50 Kåring af vinderne fra konkurrencen for grundskoleelever Alt det vi nu ved om vores Vidunderlige Vilde Verden Kahoot-slut i Pyramiden.

Bod Illustration Indhold 1n, 1y Biologi Telt 1+2 Hvordan omsættes energi i kroppen. Hvordan virker kroppens organer, og kan vi undersøge virkningen? For at komme så tæt som muligt på menneskets organer og deres funktioner vil vi granske nogle af grisens forskellige organer. 1i Fysik Hal 5B Vi har forventninger til de enkelte fødevarers konsistens, fx når vi spiser marmelade, skumfiduser eller is. Vi undersøger elasticiteten af nogle forskellige fødevarer. 1x Fysik Hal 5A Hvorfor lyser en glødepære og hvorfor bliver den mere varm end en energisparerpære? Vi undersøger sammenhængen mellem strømstyrke og spænding i en metaltråd. 1k, 1z Kemi 2.5, 2.6, 2.7, eksp. Område 8+9 Fødevarer har forskellig konsistens. Vi undersøger mayonnaise og finder ud af, hvad ingrediensernes molekylestruktur gør i forhold til konsistens, blandbarhed og smag. Vi skal fremstille en vidunderlig mayonnaise. 1a kemi 2.2, 2.3 Område 10 Vi vil eksperimentere med smagssansen. Nogle smagsstoffer giver os gode smagsoplevelser andre ikke. Noget kan vi smage, fordi vi kan lugte. Vi eksperimenterer med smagsstoffer og undersøger hvor små koncentrationer af fx jordbær eller hindbær, vi faktisk kan smage.

2n ng Telt 4 Forudsætningerne for at dyrke og fremstille mad er ikke lige gode forskellige steder på Jorden. Der kan være naturgeografiske årsager til dette, fx tørke. Vi bruger data og modeller og undersøger mulighederne for at dyrke mad i Burkina Faso. Nanoscience Telt 3 Studerende fra NanoScience, Aarhus Universitet, forklarer og udfordrer gæsterne med de vildeste nanoteknologier i verden. 3x FY Sal Robotter kan hjælpe os på mange måder fx i fremstilling og distribution af fødevarer. Intelligent mekanisering hjælper os til en vidunderlig verden. Odder Lille Friskole 2.5 Område 9 Dopamin i forhold til kuldegrænse. Du skal afprøve kuldegrænser og levere data til videre brug. Kan man forestille sig at nedkøling redder liv? UngEnergi 2.8, 2.9 Område 7 Ung til ung formidling: UngEnergi sætter fokus på, hvad DU kan gøre. I denne workshop har vi fokus på grøn grød og skal bl.a. teste nogle installationer med vores spar-o-meter. Hvorledes kan vi leve grønnere?

Gå selv på opdagelse Smag Pyramiden Kl. 10.50-11.05 og 11.55-12.25 Caviar er et glimrende eksempel på bæredygtig mad, det er fremstillet uden fiskeæg, men ud fra havtang. Konsistensen er vigtig og ikke mindst de mange forskellige smags- og farvevarianter. Kom og smag i Pyramiden De vilde dyr Pyramiden I Pyramiden kan du se, høre om og evt. røre nogle vilde dyr. Kan du genkende nogle af edderkopperne fra foredraget? Konkurrence 2-fløjen Kom og oplev de forskellige ideer og tal med deltagerne. De tilmeldte hold fra grundskolernes 9. klasser konkurrerer på bedste ide om Vidunderlige Vilde Verden og bedste formidling af naturvidenskab. Koen Område 11 Kom og klap en rigtig malkeko. Dyrkningsmetoder Område 11 Når vi dyrker korn så udnytter vi selvfølgelig dette som fødevare, men også restproduktet, halm, er en vigtig energiressource. Kom og hør om dette og meget mere ved Jordbrugets UddannelsesCenter Århus.

Mød Allan og Frederik Rundt omkring Frederik og Allan løb i sommerferien 1000 km på deres løbehjul. Under deres rejse indsamlede de penge til Kræftens bekæmpelse. Spørg dem fx om deres energiforbrug og energiindtag, eller om deres tanker om en sundere verden. Væggen Pyramiden Vidunderlige Vilde Verden. Hvordan kan vi gøre vores VVVerden bedre, sundere og mere spændende samtidig med at vi passer godt på den? Skriv dit bidrag på væggen i Pyramiden. Husk: praktisk tøj/fodtøj madpakke/vand gerne smartphone/ipad Foto fra sciencedag 2014

Bod Sted 1. runde 2.runde 3. runde 1a kemi (PJ) 2.2 + 2.3 Område 10 1k kemi (JJ) og 2.5, eksp, + Odder lille Friskole grå borde Område 8+9 1z kemi (GH) 2.6 og 2.7 Område 8+9 Mårslet 9y 24 elever Skovbakkeskolen 9a 24 Mårslet 9x 26 elever Rathlouskolen 9b 22 Parkvejens skole 9b 22 Skovbakkeskolen 9c 22 Beder skole 9x 26 Mårslet 9z 22 elever Parkvejens skole 9d 22 Skovbakkeskolen 9e 24 Rathlouskolen 9a 20 Beder skole 9y 23 Odder lille Friskole 10 Rathlouskolen 9c 20 Parkvejens skole 9c 24 1n biologi (KB) Telt 1 Parkvejens skole 9a 23 Mårslet 9y 24 elever Skovbakkeskolen 9a 24 Skovbakkeskolen 9b 23 Parkvejens skole 9c 24 1y biologi (AG) Telt 2 Beder skole 9x 26 Parkvejens skole 9d 22 Parkvejens skole 9b 22 Mårslet 9z 22 elever Skovbakkeskolen 9c 22 Rathlouskolen 9a 20 1i fysik (FH) Hal Område 5B Mårslet 9x 26 elever Skovbakkeskolen 9e 24 Rathlouskolen 9a 20 Beder skole 9y 23 Parkvejens skole 9b 22 1x fysik (MS) Hal Område 5A Rathlouskolen 9b 22 Parkvejens skole 9c 24 Parkvejens skole 9a 23 Skovbakkeskolen 9b 23 Mårslet 9y 24 elever Parkvejens skole 9d 22 2n ng (Ho) Telt 4 Rathlouskolen 9c 20 Beder skole 9x 26 Mårslet 9z 22 elever Odder lille Friskole 10 3x robot fysik Sal Skovbakkeskolen 9a 24 Mårslet 9x 26 elever Skovbakkeskolen 9b 23 Område 6 Nanoscience Telt 3 Beder skole 9y 23 Rathlouskolen 9b 22 Parkvejens skole 9a 23 Odder lille Friskole 10 UngEnergi 2.8 + 2.9 Område 7 Skovbakkeskolen 9c 22 Rathlouskolen 9c 20 Skovbakkeskolen 9e 24 Konkurrencen afholdes i område 12 I studieområdet udenfor 2.8 og 2.9 Runde 1 kl. 9:30-10:00 Holdene stiller op kl. 10:00-10:25 Bedømmelse - runde 1 kl. 10:25-10:50 Bedømmelse - runde 2 Runde 2 kl. 11:00-11:30 Holdene stiller op kl. 11:30-11:55 Bedømmelse - runde 1 kl. 11.55-12.25 Frokost kl. 12:25-12:50 Bedømmelse - runde 2 kl. 12:50-13:15 Dommerne voterer Runde 1 Runde 2 Parkvejens skole - hold 1, 2, 3 og 4 Parkvejens skole - hold 5, 6, 7 og 8 Rathlouskolen - hold 1 og 2 Rathlouskolen - hold 3 og 4 Odder lille Friskole hold 1 Odder lille Friskole hold 2

Sciencedagen på OG er finansieret af: Kvickly Odder Nordea-fondens naturvidenskabelige festivalpulje Smagsprøver fra Cavi-Art