KROPSTERAPI i ET BEHANDLINGSPERSPEKTIV

Relaterede dokumenter
haft en traumatisk barndom og ungdom.

Få ro på - guiden til dit nervesystem

KROPSTERAPI. I KKUC s traumebehandling

Dagens emner. Nervesystemet. Nervesystemet CNS. CNS fortsat

ORDEN I KAOS. Dialektisk adfærdsterapi (DAT)

Oplæg, Psykinfo Fredericia 4/9-19

Bliv klogere på stress

ORDEN I KAOS. Dialektisk adfærdsterapi (DAT)

Smerte påvirker altid adfærd.

Lev med dine følelser og forebyg psykiske problemer

Trondheim 26. oktober 2009 Psykomotoriker SE practioner Gita Nielsen OASIS rehab.dk

Krisepsykologi i forbindelse med uheld

ANTI STRESS MANUAL 4 TRIN TIL AT KOMME STYRKET UD AF DIN STRESS

Uddannelse Kranio-Sakral terapi 2019/2020

ORDEN I KAOS DAT-projekt i KKUC

Uddannelse Kranio-Sakral terapi

Stress og problemkunder. Steen Aalberg, FCOVD-I, optometrist. 11 November Hvad er stress?

Mestringsteknikker og - værktøjer II. Fysioterapeut Janni Langelund

Kvalitetsstandarder. Viljen til forandring. august 2010

Velkommen til workshop

Dialektisk adfærdsterapi i KKUC - helhedsorienteret behandling

Guide til mindfulness

- Om familiebehandling på Afdeling for Traume- og Torturoverlevere (ATT) -

FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED

Psykiatrisk komorbiditet ved epilepsi; hvad gør man ved det.?

Unges brug og misbrug af hash i Danmark? Mads Uffe Pedersen Professor Center for Rusmiddelforskning, PI

Smerter påvirker altid hundens adfærd

STOFMISBRUG Mandag den 12. marts

Familieorienteret alkoholbehandling I Glostrup-Lænken. v/judith Warny Berg og Birthe Zavilla

Borderline - eller emotionel ustabil Personlighedsstruktur

Angst og Autisme. Psykolog Kirsten Callesen Psykologisk Ressource Center

POLIO OG POSTPOLIO. Overlæge Lise Kay

Helbredsangst. Patientinformation

REGEL. REgulering GEnnem Leg. Du kan lære en person bedre at kende ved en times leg end ved et års samtale. Platon.

Forståelse af problemskabende adfærd

Hvordan hænger det sammen? Hvad betyder det? Hvordan virker rusmidler på en ADHD-hjerne?

Mental Sundhed en udfordring for folkeoplysningen!

Studiespørgsmål til nervesystemet

FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED

MINDFULNESS FOR BØRN

Angst diagnosen. Underviser: Majbrith Schioldan Kusk, April 2017

Flygtninge, familier og traumer

NADA - ØREAKUPUNKTUR Socialpsykiatri Syd Ikast-Brande kommune 2011

visualisering & Afhjælp angst 3 effektive øvelser

Stress og Hovedpine. Indhold. Overordnet om stress. Det psykologiske aspekt. Bio-psyko-social model: Tre betydninger

Studiespørgsmål til nervesystemet

Stress og mindfulness

Hvordan hænger det sammen? Hvad betyder det? Ungdomsliv. Hvem taler. Hvordan virker. Brug og misbrug. man med? ADHD-hjerne?

Stress & Depression. Bedre Psykiatri - Hedensted Tirsdag d. 10. september PsykInfo Midt

Bent Fuglsbjerg, fys. MHH - Marts En multidisiplinær indsats

Work-life balance. Middelfart 12. marts 2015

Psykolog John Eltong

Overordnet rummer kriseplanen udforskning af to områder: Udforskning af de mentale tilstande i forbindelse med adfærden. Hvad ligger bag adfærden?

Underretningspligt. Hvornår Hvordan og hvorfor?

MINDFULNESS FOR BØRN

Ungdomsrådgivningen Psykologhjælp.

Lær at forebygge, spotte og håndtere stress hos andre!

Cutting. Skærer-adfærd Selvskadende adfærd. Cand. Psych. Hannah de Leeuw Tlf

Udviklingsområde. Af Psykolog Maja Nørgård Jacobsen

Temadag om svær spiseforstyrrelse

Psykolog Gunnthora Steingrimsdottir og psykolog Kristian Kastorp Angstteam, Lokalpsykiatri Vejle 25. oktober 2018

Livets knubs set i et psykologisk perspektiv. De svære følelser. De brugbare tanker. Opbygning af robusthed. Spørgsmål fra salen..

Udredning og behandling af unge med dobbeltdiagnose / dobbeltbelastning

Senfølger af opvæksten i en alkoholramt familie

VISUALISERING & LIVSKVALITET. Lær at lindre. ubehag og smerte. 2 effektive øvelser PROFESSOR, CAND.PSYCH., DR.MED. BOBBY ZACHARIAE.

Angstens Ansigter. Tove Niljendahl, sundhedsfaglig rådgiver PsykInfo

Hvordan hænger det sammen? Hvad betyder det? Brug og misbrug

Autisme og sanser. Pernille Fynne Danser og pædagog Certificeret autist med ADHD. Kirsten Bundgaard. der kan føre til nedsmeltning

Behandling af incest og PTSD i gruppe og individuelt

Viden om børn og unge der vokser op i familier med alkoholproblemer

NÅR TRIVSEL ER EN UDFORDRING. Når barnet ændrer adfærd

CRPS. Komplekst Regionalt Smertesyndrom. Regionshospitalet Silkeborg. Center for Planlagt Kirurgi Ergoterapien, MT

Takstkatalog 2019 Stofmisbrugsbehandling

Fysioterapi mod stress

Stress hos pårørende

visualisering & Lær at håndtere stres s 4 effektive øvelser

10. Mandag Nervesystemet del 1

Nyborg Strand 13. november 2012 Workshop - kl Stress hos unge. Charlotte Diamant psykolog og underviser PsykiatriFonden Børn og Unge

Mennesker med demens kan sprogligt have svært ved at udtrykke, at de har smerter. Dette præsenterer en betydning plejemæssig udfordring, for at

Bilag 2. Interviewer: Hvilke etiske overvejelser gør I jer, inden I påbegynder livshistoriearbejdet?

LÆR AT FORSTÅ AUTISMESPEKTRUM FORSTYRRELSER OG ADHD KURSER OG FORLØB FOR BØRN, UNGE OG DERES NÆRMESTE

Under ansættelsessamtalen indgår nedenstående for at kvalificere vurderingen af, hvor nemt det vil falde ansøgeren at arbejde mentaliseringsbaseret.

Integrationsnets erfaringer med at arbejde med vold i flygtningefamilier

Psykisk førstehjælp til din kollega

Gitte Frost. Trivsel i adoptivfamilien Adoption og samfund Silkeborg den

PsykInfo arrangement Lokalpsykiatri Haderslev. Februar 2019

Identifikation af højrisikosituationer

Statusrapport for TUBA Stevns

Sansepåvirkning, der kan stresse

MINDFULNESS FOR BØRN

Håber du er kommet godt i gang med din 10 dages succes, og også gerne har tænkt lidt videre

14. Mandag Endokrine kirtler del 2

Koordinerende indsatsplan

Håndtering af den svære samtale

LUA når alkoholopvækst bliver en styrke

Nervesystemet / nerveceller. Maria Jernse

At blive vækket til live igen

UC Diakonissestiftelsen, 15. september 2016 Udsatte flygtninge Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge Side 0

Kommunikation med mennesker, der er belastet af stresssymptomer. Et neuroaffektiv og relationelt udgangspunkt

Sygeplejerskemanual. Individuelle støttende samtaler med psykoedukation. Opdateret maj 2015

Transkript:

KROPSTERAPI i ET BEHANDLINGSPERSPEKTIV Kropsterapeut og fagkoordinator Master i pædagogisk udvikling

Det skal vi tale om Kropsterapi Destruktiv adfærd/positiv reformulering Kroppens reaktionsmønster Fælles forståelsesramme Øget livskvalitet Opsamling 2

Hvordan man via kropsterapi kan undersøge og arbejde med sammenhængen mellem destruktiv adfærd og kroppens reaktionsmønstre, samt skabe en fælles forståelsesramme som afsæt for forbedret livskvalitet 3

Kropsterapi Kropsterapien arbejder med at påvirke gennem sanseindtryk, så det er muligt at regulere og dermed afbalancere eller træne den enkelte til at modtage nye sanseindtryk. Kropsterapien bygger på en naturvidenskabeligt og humanistisk tilgang, det undersøgende og det relationelle. 4

Målgruppe Kropsterapien er velegnet til mennesker med senfølger efter traumatiske overgreb og svigt i opvæksten og som er belastet af selvdestruktiv adfærd f.eks. alkohol- og stofmisbrug. Kropsterapien er velegnet til mennesker, der søger forståelse for det potentiale kroppen har i forhold til at kunne håndtere daglige psykosomatiske symptomer, der er medvirkende til at fastholde den destruktive adfærd som misbrug af rusmidler. 5

Begreber og metoder som benyttes i kropsterapien Krop psykoedukation Progressiv afspænding, visualisering, mindfullness Træning og mikro bevægelser, færdighedstræning Manuelle teknikker Titrering, pendulering(rytmisk bev. i nervesystemet ) Neoaffektiv adfærdsterapi Positiv reformulering af destruktiv adfærd Validering, normalisering, dosering, resonans 6

Alt hvad kroppen fortæller mig er ikke så skræmmende mere Case 1 Sarah, dysfunktionel familie Voksede op med misbrug og vold Destruktivitet : Misbrug, røg dagligt hash,smertestillende medicin, sov hele dagen, havde voldelige kærester Behandling : svær opstart, kunne max klare 15-20 min., opbygge tillid, introducerer, undersøge ressourcer, dossering pendulering, opbygning af kapacitet. Introducere mikro bevægelser til styrkelse af egen regulering, manuel stimulation. 7

Nu forstår jeg, hvad jeg mærker i min krop Case 2 Kim 30 år, røget meget hash og feststoffer, nu afhængig af benzodiazepine Opvokset med en alkoholiseret mor, der ofte truede med at tage sit liv, lang moppe historik Kim har social forbi, OCD, mange psykosomatiske smerter, Søvnproblemer Behandling: Progressiv afspænding, bevægelser og træning i forhold til at øge kapacitet og egen regulering, krop psykoedukation 8

Det er blevet mere trygt at kigge tilbage i livet Case 3 Louise, misbrug, svært ved at stå ved sig selv, mærke sine grænser og behov opvokset i et hjem, hvor begge forældre drak, voldsom skilsmisse og drab Behandling: kort, men meget motiveret (datteren og ønsket om et bedre liv ), krop/psykoedukation, visualisering, mindfullness, positiv reformulering af destruktiv adfærd, fysiske mikro bevægelser 9

Nu har jeg en krop og der er plads Case 4 Mads 40 år, opvokset i en stor familie, der var stærk troende. Misbrugt af en ældre bror ( velbevaret hemmelighed) i familien Senfølger, misbrug som ofte var forbundet med ensomhed, vrede og angst, svært ved at knytte bånd, spiseforstyrrelse, god til sport men havde en voldsom kropslede. Behandling: Krop - psykoedukation, mikro bevægelser træning afsæt i Mads erfaring fra egen sportsaktiviteter, progressiv afspænding,visualisering og manuel stimulation. 10

11

DET AUTONOME NERVESYSTEM DET SYMPATISKE NERVESYSTEM Er aktiv ved bevægelse Primært noradrenalin som signalstof Kamp/flugt reaktion Stresshormoner stiger Præstation og afgrænsning Aktiv i fordøjelsesprocesserne Vejrtrækningen bliver roligere DET PARASYMPATISKE NERVESYSTEM Ro/hvile /restitution Stresshormonerne daler 12

HØJ AROUSEL Kamp/Flugt Frys/Frezze Kortvarig forhøjet blodtryk 13

LAV AROUSEL Dissociation Kollaps, lukker ned Depressiv tilstand 14

15

Det menneskelige nervesystemet Centralnervesystem styrer overordnet Det Perifere nervesystem Det motoriske Sensoriske Det Autonome nervesystem opdelt i det Det sympatiske Det parasympatiske

HJERNEBARKEN RYGMARVEN halsregionen brystregionen lænderegionen Th1 Th2 Th3 Th4 Th5 Th6 Th7 Th8 Th9 Th10 Th11 Th12 L1 L2 L3 L4 L5 Centralnervesystemet - Hjernen og rygmarven - Overordnet koordinations center for reflekser og bevægelser 17

DET PERIFERE NERVESYSTEM Indadgående sensoriske nerver. Følenerver Overfører sanseoplevelser fra den aktuelle kropsdel via nerven til centralnervesystemet Omfatter nerver hvis impulser som regel går fra hud, muskler, led og sener gennem rygmarven til hjernen Udadgående motoriske nerver. Bevægenerver Går fra hjernen ud til musklerne Udgår fra ryg og mave Styrer musklerne Formidler både hurtige reflekser og mere komplicerede viljestyrede bevægelser 18

Destruktiv adfærd er en måde det enkelte menneske beskytter sig mod at mærke svære følelser. Den selvdestruktive adfærd opfattes som en beskyttelse klienten har udviklet til at udholde / overleve den følelsesmæssige smerte, som barndommens svigt eller traumatiske overgreb har medført. 19

Positive reformulering er en metode, hvor skammen over den destruktive adfærd erstattes med en mere empatisk og forstående holdning. Det giver os mulighed for sammen med klienten hele tiden at se den meningsfyldte og konstruktive kerne i klientens handlinger og destruktive adfærd. 20

Tak for i dag Kontakt Mobil 2565 4546 / Mail meg@kkuc.dk Kontakt KKUC Tlf. 3336 6510 / Mail kkuc@kkuc.dk Følg KKUC på: LinkedIN og på Facebook 21