ØKO Innovation Camp2012



Relaterede dokumenter
AØ Innovation Camp2010

LISE - Camp Fase 3b LISE. Læring Innovation Science Esbjerg. Drejebog til Campforløb hvor innovative og naturvidenskabelige arbejdsmetoder er i fokus.

Project funded by European Commission LLP Programme Leonardo Da Vinci TOI IT1-LEO CUP G12F Camp Guide

Idéudviklingsworkshop MOVEDIUM. Fra atletik til bevægelsesstadion... Lørdag den 27. august kl cirka Syddansk Universitet i Odense

Sådan gør I: Forberedelse og introduktion

Det overordnede program

MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG FORSTÅ. Feltarbejde : indsamling af information om byen, skolen og SFOen

BUM 2006 Slagelse. Hej med dig! Men hvad er det nu egentlig BUM er for noget??? Hvordan kan du deltage? Idrætsgrene.

Mennesker er mønstertænkere! den menneskelige natur derfor er. Hvad ser du her?

Med Jesus i båden -3

Sproggrupperne Bastebjerg Karslunde Telefon Velkommen til Sproggrupperne

4R Rammer, Retning, Råderum og Relationer

INSPIRATION TIL LÆRERE

Del 2. Den årlige etablering af fundament for teamets arbejde og samarbejde.

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD

Med Jesus i båden -1

Det overordnede program

Værkstedsundervisning hf-enkeltfag Vejledning/Råd og vink August 2010

Camp. - Idegenerering og ideudvikling i udskolingen

VARIERET INDRETNING. l Skolens erfaringer: Eleverne bliver bevidste omkring egen optimal arbejdsposition.

Energizere bruges til at: Ryste folk sammen Få os til at grine Hæve energiniveauet Skærpe koncentrationen Få dialogen sat i gang

Pædagogisk værktøjskasse

Er dette sandheden eller er det synsninger :

Et godt valg -2. Daniel hører fra Gud

LISE - Camp Fase 1 LISE. Læring Innovation Science Esbjerg. Drejebog til Campforløb hvor innovative og naturvidenskabelige arbejdsmetoder er i fokus.

Dagsorden Landsrådsmøde marts 2016

Frekvens / % Kvinde 13 65% Mand 7 35% Frekvens / % Jeg er en af de bedste 4 19% Der er nogle få, der er bedre end mig 16 76%

Ugebrev 37 Indskolingen 2015

Der er mange nye ting at huske på når jeres barn begynder i vuggestuen, så derfor har vi samlet en del informationer her.

DIALOGMØDEMETODER A-E

Forberedelse - Husk inden:

LEGO minifigs byg kolleger/kendte personer

Åbningstider: Mandag-Torsdag Fredag Spisetider Der åbnes op 6.15 hvor der tilbydes morgen mad indtil kl

VÆRKTØJER TIL KERNEFORTÆLLING

Workshops til Vækst. - Modul 1: Kick Off. Indholdsfortegnelse

Velkommen til. Sct. Michaels Børnehave

Sign of safety SOS. Pædagogisk dag 26. marts 2013

Side 1. DREJEBOG TIL UR møde november 2017 på Sinatur Hotel Storebælt, Østerøvej 121, Nyborg. Indledende overvejelser

6.3 Slip kontrollen. din by. Check-in. Introduktion til denne ud-aften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer

Snak om det Undervisningsmateriale til mellemtrinnet

Velkommen til Sct. Michaels Børnehave

Vi er kommet godt fra start med Ugens fortælling om tirsdagen. Vi øver mundtlighed, layout, informationssøgning, retoriske virkemidler osv.

Aggerhusavisen. Januar Parkvej Præstø Tlf Løssalg kr

Ugebrev 34 Indskolingen 2014

Men vi kan så meget mere Dannelsesorienteret danskundervisning med Fælles Mål

Greve afdeling. Referat af deltagerrådsmøde. Fredag den 8.maj 2015 kl i Stjerneborg Vest. Til stede:

Velkommen på Esbjerg Gymnasium

Æbelø den Juni 2008

Jeg siger det der står på næste side. (Sideskift er angivet ved større linjeafstand og opgaveskift er angivet ved at de første ord er understreget)

Nyhedsbrev til medarbejderne i Studieadministrationen

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Strategi viaart - værktøj

Udarbejdelse af synopsis: 21. april 8. maj Mundtlig årsprøve: Maj/juni 2015

Svendborg Erhvervsskole 28. april 2011

Krageungen af Bodil Bredsdorff

Modul 5 TværSund Forår Eftersyn på Tværs Forberedelse af Eftersyn på Tværs (6 lektioner studietid)

Ugebrev 4 Indskolingen 2016

Undervisningsforløb til Pigen med den sorte kuffert

INSPIRATIONSKATALOG - TIL ARBEJDET MED SOCIAL KAPITAL OG UDVIKLING AF IDÉER

kreativitetslaboratoriet

Måneds-nyt oktober 2014

Min Gud er en stor, stor Gud -1

MultiBultiFag: Torsdage uge 48-6

7. forløb Træets forår

Rudme-modellen : fra idemøder til kaffeklubber. En metode til kickstart af innovativ kultur i enhver landsby. v/ Ryslinge Innovationshøjskole

Drejebog - sådan holder du et Skole OL-stævne på skolen

Kliniske servicefunktioner d. 31. august 2010

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Gør dine slides så enkle som muligt. Brug billeder frem for tekst og bullets. Fokuser på et tema pr. slide og suppler dette tema med et billede.

Tennisskole i Hylke. Lørdag og søndag den 13. og 14. Juni fra kl. 9-15

Velkommen til kontaktforældreworkshoppen Sådan kan jeg være med til at gøre Risingskolen endnu bedre end den er i forvejen

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Med Jesus i båden -2

Drejebog LO - overenskomstmøder

Fasen kort fortalt Idéfase har to elementer, som I kan afvikle samlet eller delt op i to workshops.

Årskursus 2016 Organisationspsykologisk Selskab

Det gode menighedsrådsarbejde

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

6. klasse. Børnearbejde

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Velkommen til Fredensgård Den 1. august 2015 skal du starte i vuggestuen, og vi glæder os rigtig meget til at møde dig og din familie.

Digital Læring Indsatsområde

Julefest på BØF. Torsdag d. 4. december Fra Slår frits dørerne op for Årets julefest

Manual til national. benchmarkingundersøgelse. Udarbejdet af: Louise Broe Sørensen, Rambøll & Sara Svenstrup, Herning Bibliotekerne

Denedueforatmindeosom, atheligåndenskraftogvejledning erheltafgørendemidtialvorgode ognødvendigeplanlægning!

Resultater i antal og procent

Ankomst kl. 14 klar til at hjælpe de mindre ryttere med at blive klar til deres opvisning (måske der skal lægges bomme ud mm.)

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Lad det vokse -1. Du høster, hvad du sår.

Introopgaver. Produktionsform Varighed Landmand Resumé af filmen

Flashcard Aktivitäten und Spiele:

Innovation, kreativitet & Entreprenørskab

LEKTIE. Det store, store træ. Parat til at undervise. Guds kærlighed hjælper os med at komme til at ligne Jesus mere, når vi vokser i ham.

Skole Hjem Nr. 189 December 2006

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Besøg på Rønnebæk skole

KOM GODT FRA START. inklusion af børn med autismespektrumforstyrrelse i folkeskolen

Deltagerbrev - Gymnastikskole

Transkript:

ØKO Innovation Camp2012 Skole/funktioner/institutio ner Dalum Landbrugsskole Jordbrugsteknologer EAL/Kold College Serviceøkonomer EAL/ Tietgenskolen Markedsføringsøkonomer EAL/Tietgenskolen Multimedie designere Delta- gende elever 31 6 7 Procesledere/fotografer /support/inspiratorer/opdragsgivere 5 grupper 3 Film fotografer EAL Helle Thastum hth@eal.dk EAL Knud Erik Møllegård knmo@eal.dk Dalum Signe M. Hansen smh@dalumls.dk Dalum Pie Munksgård pim@dalumls.dk Dalum Merete Stenner msn@dalumls.dk Dalum Thomas Jensen tj@dalumls.dk EAL/Tietgen/Tovholder Fritz Hansen frha@tietgen.dk Camp master Tyge Mortensen tym@dalumls.dk Inspiratorer Vibeke Lange, Diana Poulsen Michael Lunddorff- hansen Mail vl@life.ku.dk dbp@centrovice.dk Opdragsgivere Lone og Lars Hedegaard, Gothenborg lone@gothenborg.dk 60

Drejebog Tidspunkt: Tirsdag d 17.1. kl 09.00 - onsdag d 18.1. kl 15.30 Lokation: Dalum Landbrugsskole, lokale F5-6-7, D2. D6, et glasbur (studie), Deltagere: 48 studerende Procesledere: 8 undervisere Camp Master: Tyge Mortensen Opdragsgiver: Gothenborg (www.gothenborg.dk) Tid/sted Aktivitet/ansvar Metode/teknik materialer - - - - Fredag Fredag Kl 12.30-15 Forberedelse Procesledersammen komst og træning v/camp master Drejebog færdig praktisk og detaljeret oversigtsplan Evt Instruktionsark færdig - proceslederguide Logistikplan gennemgås med Tommy indretning af rum Aftaler med opdragsgivere, inspiratorer konfirmeres Overordnet gennemgang af camp processen, øvelser og behov for materialer Afklaring af proceslederfunktionen Indretning af grupperum m.m. Inddeling af grupperne, m navne Tjek på: Materialer båthorn Drejebog printes efterfølgende m spiralryg flipover stativer tjekkes Elefantsnot, båthorn, sort stof, gaffa A3 m slogans til ophængning i grupperum Tirsdag Kl 07.30-09.00 Forberedelse til camp Gruppeborde, Grupperum og teambuiding lokation indrettes /procesleder Post it + pen ved gruppeborde i Evt. Gruppeborde med gruppenummer Levende lys på gruppeborde og i grupperum Vand m.m. i stengang Spørgsmålsvæg i både grupperum og Gruppeinddeling hænger synligt i stengang m kort

Flip overstativer i gruppelokale 09.00.09.20 FH+TYM 09.20-10.25 grupperum Indkvartering og ankomst og velkomst Teambuilding v/ procesleder 8 mandsgrupper 6 grupper (kaffe- kage- brød) Fælles samling Opgave: Teambuilding Samling omkring et flip overstativ i grupperum: præsentation af camp konceptet og gruppens funktion (orientering på flip) o læringsmål: at opleve hvordan man arbejde med kreativitet o camp: en styret proces uden pauser, der på kort tid, med mange mennesker, ønsker at nå langt o Camp codex (+Alkoholfri) o spørgsmålsvæg o forudsætning: tryghed i den enkelte gruppe, så man uhæmmet kan dele tanker, ideer og holdninger. Koncentration: At man er tilstede og aktiv alle camp ns timer rød løber: o tæl 123 to - to o Fortæl din weekend baglæns (luk øjne 2-2) o 2 sandheder, 1 løgn (træning) o beskriv dit barndomsland (landsby) og navneskilt m bynavn på (træning) o Tæl ned fra 21 o Find på navn og slogan for gruppen, forbered præsentation af det i plenum Indsamling af ure og mobiltelefoner Madrasser evt Labels Pen spørgsmålsvæg Kaffepause m kage inkorporeres Camp Codex: En opgave en deadline Kattelem Mormor Fisken på disken + ingen alkohol 10.25-11.00 Velkomst Intro med slideshow og musik Musik afspilles (scorpions)

Festsal v/camp master Den røde løber Håndklap 123 (3D) Hundetræning (skulderfølg) Radiobil (tæt styring) aouuuuummmm Velkomst og camp mål Arbejdsform, hjælpefunktioner, spørgsmålsvæg Præsentation af grupperne + slogans Ppt om kreativitet + det skabende nærvær Den røde løber Yes jeg har lavet en fejl Radiobil (lydstyret) 11.00-12.00 Indlæg Diana Poulsen, om hvad der rører sig i den økologiske produktion i øjeblikket, bl.a. omkring fjerkræmarkedet Vibeke Lange, om økologien set fra forskningen synsvinkel og nye resultater, tendenser Michale Lunddorff- hansen om nye former for markedsføring 12.00-12.15 Frokost stengang 12.15-13.30 Træning og Indlæg om networking v/camp master Præsentation af opdrag v/ TYge Opgave: Den røde løber Yes, vi har lavet en fejl m kategorier Give gaver Ja og Associationer, skiftevis ord Indlæg networking PPT Horisontal tænkning Innovation, networking og samfundsudvikling.og speed networking Opgave: der sættes fokus på opgaven Opdrag Situationen på Gothenborg Udfordringen 1) Hvordan får man skabt et brand for Gothenborg, og hvad Ppt spørgsmålsvæg Hver procesleder har en taske til sin gruppes ure og mobiler Ppt mikrofon Ppt Mikrofon Udfordringerne er fortrykt på A3 der ligger på gruppebordene og i grupperummene

skal det bestå af? Hvordan får man udnyttet både inden- og udendørsfaciliteter? Mål: 13.30-14.00 Ideudvikling 1 individuelt o At skabe en ny afsætningsstrategi og koncept for Gothenborg Opgave: Der genereres nu ideer i massevis som skal være med til at udvikle konceptet Gothenborg fra det den står i nu, til det den gerne vil være. Post it blokke på borde i + pen - Ide generering - Rollenavnetombola - Navnetombola - En ide på hver gule seddel. Ideerne lægges op i en stor stak foran sig på bordet. 14.00-14.30 Opstart i grupper grupperne sammen v/procesleder Opgave: træn deltagernes kreative tænkning (energizer) Øvelser Ja og kommunikation (+stimuli kort) miljøforkæmper Planlæg en tur til månen Kaffe/kage tages med ud i grupperum stimulikort 14.30-15.00 grupperum Ideudvikling 2 v/procesleder Opgave: del ideer med gruppen Hver enkelt deltager præsenter sine ideer for gruppen. Der afsættes en bestemt tid til øvelsen fra starten af ex 20 minutter. Efterfølgende vælges den man synes man brænder mest for flipovers sat op i samme lokale ved siden af hinanden. En pr guppe. Alternativt bruges tavlen eller døren. 1. Gruppe:

Ideerne sættes op på en flip eller tavle. Ideerne præsenteres af den enkelte for gruppen. Puljes løbende efter ensartethed. 2. Den enkelte Vælger efterfølgende den ide (gul post it) ud som vedkommende brænder mest fra. Der kan vælges fra alle 4 flip overs. Går rundt og kikker før valg. 15.00-16.00 grupperum Ideudvikling 2 (i gruppe) idestafet Opgave: aktiver netværket for at udvikle ideen Idestafet + mind mapping Idestafet: Sætter sig i grupper om et bord A3 ark + pen Kaffe+kage+pause inkorporeres B- storm skiseres på flip over i rummet og hænges op Ideen beskrives øverst på et A3 ark, hvorefter den skubbes mod uret rundt til den næste, der skriver sine ideer, kontakter, erfaringer, gode råd og forbehold ind på arket. Sæt navn på. Når enten papiret er nået helt rundt, eller den afsatte tid er opbrugt får man sin ide tilbage med gruppens input. Mind mapping af ide Når den enkelte får sin ide tilbage fra runden, tager de et nyt A3 og skitsere ideen i en mind map, plus evt en tegning. Output: En mind map pr deltager (samles efterfølgende sammen) En skitse

16.00-16.15 grupperum Ideudvikling 3 2 og 2 Opgave: Ideen skal udvikles og vurderes Sætter sig sammen 2 & 2 og præsenter på skift ideerne for hinanden. Målet er at man forbedre hver ide. Husk at tænke Ja. og* Output: Stadig en ide pr to- mandsgruppe. 16.15-16.30 Vurdering af ideen Opgave: Ud fra givne kriterier vurderes ideerne 1. de 3 kriteriefelter præsenteres af procesleder a. ressourceinput- effekt b. nem at sætte i værk økonomisk gevinst c. på kortlang sigt - nytænkt radikal 2. hver deltager skriver sin ide på 3 post it sedler og sætter dem op på vurderingsfelterne Kriterierne er tegnet på tavlen eller på flipovers som hænger på væggen 16.30-17.30 Præsenter ideen for gruppen Output: Alle ideerne vurderet og hænger som post it sedler på nogle vurderingsfelter. Opgave: præsentation og udvælgelse af 2 ideer i hver gruppe, 1. Hver deltager fremlægger sin ide for gruppen. 3. der vælges 2 ideer der skal arbejdes videre med. Laver en runde hvor de høre på hinanden og efterfølgende udvælger eller konceptualisere 2 ideer. 4. Gruppen deles i to, der tager hver sin ide. 5. Lav en B- storm på den enkelte ide. Gøres på post it sedler. Et spørgsmål pr seddel.

B- storm En B- storm er en form for brainstorm på spørgsmål der kunne være relevante og interessante at stille til den enkelte ide. Navnet kommer fra opdelingen mellem det man ved, man ved (A- viden), Det man ved, man ikke ved (B- viden), og det man ikke ved, man ikke ved (C- viden). B- viden er det man an stille spørgsmål til som man ikke ved. Og en B- storm er altså en måde at finde frem til så mange spørgsmål som muligt. 6. spørgsmålene sætter hver af deltagerne i de små 4- mandsgrupper op på tavlen og diskutere, eller finder på flere spørgsmål. 7. Hver gruppe vælger en talsmand, som efterfølgende skal være spørger i et spørgepanel overfor opdragsiveren. Output: En stribe spørgsmål En talsmand fra hver smågruppe, 2 i alt fra hver gruppe. 17.30-18.30 aftensmad 18.30-19.00 Spørge panel Opgave: Der stilles spørgsmål til Opdragsgiver (Lone Hedegaard) Opdragsgiver placeres på en stol, med en halvkreds af spørgere foran sig. Resten af grupperne sidder bagved, og har ikke taleret. På skift stiller spørgerne et spørgsmål som Lone svare på. Øvelsen fortsætter til tiden er gået. Output: Svart på spørgsmål, som nu kan være med til at kvalificere ideerne. 19.30-20.00 Ideudvikling 3 Opgave: Ppt

Festsal - Idegenererin g Forbered ideerne til præsentation foran et testpanel. Grupperne arbejder i de små 4- mandsgrupper videre og bearbejder, videreudvikler og laver præsentationsmateriale. Målet er nu at få feed back fra testpanelet. 19.00-20.00 Høresal + Testpanel Opgave: ideerne skal testes og der skal efterfølgende arbejdes videre med én ide i hver gruppe Der etableres to testpaneler og en tidsplan lægges så alle grupper får 10 minutter hver. Opdragsgivere medvirker og er med til at give feed back Testpanel 1: Fritz Hansen + Testpanel 2: Tyge Mortensen + 20.00-21.00 Forberedelse til markedsplads Opgave: Forbered en salgstale Bearbejd ideen og gør klar til præsentation. Præsenter Jeres ide for gruppen (6 mands) på et flip over (tegn og sæt den op på væggen) List ideerne i prioriteret rækkefølge, evt ved at give points individuelt (3-2- 1 point fordeles en gul lap m nr) Vælg den bedste 21.00-22.00 Ideudvikling 4 - Markedsplad s 3D: princip bondbybobisse Ppt om princip Opgave: Hver 12- mandsgruppe præsenterer sin ide i 2 minutter, efterfølgende gives feed back Alle samlet, en runde hvor hver gruppe vha flip, rollespil eller lign

præsentere sin ide. Der er valgt en/to sælgere i hver gruppe der har andvar for salget Efterfølgende går deltagerne rundt og giver feed back via gule sedler der sættes på gruppens flip 22.00- - - Konceptudvikling Opgave: ideen visualiseres Efter markedspladsen samles indtryk vha en tankestorm hvor procesleder er pilot. Ideen skal kunne visualiseres til et rollespil til næste dag. Onsdag 07.00-08.00 Morgenmad 08.15-09.00 Energizers Opgave: få deltagerne i gang igen 09.00-09.15 09.15-09.30 Festsal 09.30-11.30 Grupperum 11.30 Grupperum Film + fælles afsæt v/camp master Oplæg til videre arbejde Steps and stones v/procesleder Forberedelse af præsentation 3D Lege + walk & talk Opgave: Film klippet fra dagen før vises Opgave. Næste opgave introduceres, bl.a. at der udvælger den bedste ide Præsentation og historie om steps and stones Opgave. Gruppen arbejder videre med konceptualisering og handlingsplan Steps and stones Opgave: ideen og handlingsplanen skal gøres præsentabel Film Ppt PC i hvert grupperum til ppt

12.00-12.30 13.30-15.00 15.00-15.30 Frokost Præsentationer for dommerpanel afslutning Opgave: ideerne præsneters og bedømmes Opgave: den bedste ide honoreres Dommerpanel Lone og Lars Hedegård Tyge Mortensen Brian Caspersen Vibeke Langer Diana Poulsen Lone Iversen evt flere Efter kort votering gives feed back og vinder vælges (evt ved håndsoprækning) Vurderes efter kriterier som visionært, nytænkt, nyttevirkning 3D Yes jeg begik en fejl Ja, og.