Studiemiljøundersøgelsen 2019

Relaterede dokumenter
Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Svarfordeling Campus Kolding

Svarfordeling - Samfundsvidenskab

Studiemiljøundersøgelsen 2017

Mine valg. SPG2A. Betragter du dig som studerende på fuld tid i indeværende semester? ,6% 11 8,8% 2 1,6% ,0% Ja Nej Ved ikke

SDU ønsker, at du har det bedst mulige studiemiljø, dvs. de bedst mulige fysiske, æstetiske, virtuelle samt

Studiemiljøundersøgelsen 2017

Studiemiljøundersøgelsen 2017

Studiemiljøundersøgelsen 2017

Studiemiljøundersøgelsen 2017

Studiemiljøundersøgelsen 2017

Studiemiljøundersøgelsen 2017

Studiemiljøundersøgelsen 2017

Studiemiljøundersøgelsen 2017

Studiemiljøundersøgelsen 2017

Marginalrapport STUMV TEK

Marginalrapport STUMV Flensborg

Marginalrapport STUMV 2013 NAT

Studiemiljøundersøgelsen Diplomingeniør i Produktionsteknik

Studiemiljøundersøgelsen 2015 diplomingeniør i kemi- og bioteknologi

Marginalrapport STUMV Slagelse

Studiemiljøundersøgelsen 2015 diplomingeniør i integreret design

Studiemiljøundersøgelsen 2015 diplomingeniøruddannelsen i Mekatronik

Studiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniør i Software Engineering

Studiemiljøundersøgelsen diplomingeniøruddannelsen i maskinteknik

Studiemiljøundersøgelsen 2015 kandidatuddannelsen i kemi

Studiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniøruddannelsen i velfærdsteknologi

Studiemiljøundersøgelsen diplomingeniøruddannelsen i Global Management and Manufacturing

Studiemiljøundersøgelsen 2015 diplomingeniøruddannelsen i elektronik og datateknik

Studiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniøruddannelsen i lærings- og oplevelsesteknologi

Studiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniør i Product Development and Innovation

Studiemiljøundersøgelsen 2015 Civilingeniør i Fysik og Teknolog

Studiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniøruddannelsen i energiteknologi

Studiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniør i robotteknologi

Studiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniøruddannelsen i Innovation and Business

Studiemiljøundersøgelse2015. Den 26. august 2015

Studiestartsundersøgelsen 2018

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

Studiestartsundersøgelsen 2018

Studiestartsundersøgelsen 2018

Universitetsrapport, sommer 2017 STUDIEMILJØ UNDERSØGELSEN 2017

Studiestartsundersøgelsen 2018

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

Studiestartsundersøgelsen 2018

Studiestartsundersøgelsen 2018

Studiestartsundersøgelsen 2018

Studiestartsundersøgelsen 2018

Studiestartsundersøgelsen 2018

Studiestartsundersøgelsen 2018

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

På de følgende sider finder du en række spørgsmål om dit studiemiljø. Spørgsmålene tager max 10 minutter at besvare.

Studiestartsundersøgelsen 2018

GRAFISK DESIGN OG PRINT: PRINT & SIGN, SDU STUDIEMILJØ UNDERSØGELSEN 2015

Studiestartsundersøgelsen 2018

Studiestartsundersøgelsen 2018

Studiestartsundersøgelsen 2018

TRIVSEL OG TILFREDSHED STUDERENDE 2014

Studiestartsundersøgelsen 2018

Studiemiljø Arkitektskolen Aarhus

Generel tilfredsheds. Det faglige studiemiljø. Bacheloruddannelsen Antal svar: 39 Svarprocent: 53 % Gennemførelsesprocent: 87 %

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

Tilfredshedsundersøgelse 2013

Antal besvarelser: Københavns Universitet Svarprocent: 25% Universitetsrapport - version 3 TRIVSEL OG TILFREDSHED STUDERENDE 2014

Det Tekniske Fakultet. Studiestartsundersøgelsen 2016 Diplomingeniøruddannelsen i kemi og bioteknologi

Det Tekniske Fakultet. Studiestartsundersøgelsen 2016 Civilingeniøruddannelsen i kemi og bioteknologi

Studiemiljøevaluering 2015 Designskolen Kolding

Det Tekniske Fakultet. Studiestartsundersøgelsen 2017 Diplomingeniøruddannelsen i elektronik

Det Tekniske Fakultet. Studiestartsundersøgelsen 2017 Diplomingeniøruddannelsen i kemi og bioteknologi

Universitetsrapport Svarprocent: 31,2% Antal besvarelser: Københavns Universitet

Det Tekniske Fakultet. Studiestartsundersøgelsen 2017 Diplomingeniøruddannelsen i produktion

Studenterevaluering af hele uddannelser, 2017 Diplomingeniøruddannelsen i Global Management and Manufacturing Det Tekniske Fakultet

Det Tekniske Fakultet. Studenterevaluering af hele uddannelser, 2017 Diplomingeniøruddannelsen i Bygningsteknik Det Tekniske Fakultet

TRIVSELSMÅLING. Total. Totalrapport December Antal inviterede: Antal besvarelser: Svarprocent: %

Studentertrivselsundersøgelse 2014

Det Tekniske Fakultet. Studenterevaluering af hele uddannelser 2017 Civilingeniøruddannelsen i Konstruktionsteknik

Studiemiljøundersøgelse 2015 Handlingsplan Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet

LÆRINGSBAROMETER OG UDDANNELSESZOOM Maskinmester, prof.bach. på Aarhus Maskinmesterskole

STUDIE- OG UNDERVISNINGSMILJØ VURDERING 2013

Studietilfredshedsundersøgelse 2016

Studiemiljøevaluering 2015 Designskolen Kolding

Det Tekniske Fakultet. Studiestartsundersøgelsen 2017 Diplomingeniøruddannelsen i maskinteknik

Det Tekniske Fakultet. Studenterevaluering af hele uddannelser, 2017 Diplomingeniøruddannelsen i Integreret Design Det Tekniske Fakultet

Det Tekniske Fakultet. Studiestartsundersøgelsen 2016 Diplomingeniøruddannelsen i elektrisk energiteknologi

Det Tekniske Fakultet. Studiestartsundersøgelsen 2016 Civilingeniøruddannelsen i Software Engineering

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

Transkript:

DET TEKNISKE FAKULTET Studiemiljøundersøgelsen 2019 Diplomingeniøruddannelsen i Kemi og Bioteknologi Det Tekniske Fakultet TEK Uddannelse April 2019

Materialet er udarbejdet af TEK Uddannelse, april 2019. Kontaktoplysninger: Specialkonsulent Per Æbelø (pabelo@tek.sdu.dk / 6550 7306)

Introduktion Denne rapport er baseret på data fra Studiemiljøundersøgelsen (SMU), som er gennemført på hele SDU i 2019. Tallene i denne rapport dækker de generelle oplysninger for Diplomingeniøruddannelsen i Kemi og Bioteknologi. Dele af resultater i rapporten sammenlignes med data fra SMU i 2017, således at udviklingen kan følges. Der sammenlignes ligeledes med andre diplomingeniøruddannelser på TEK. Den uddannelsesspecifikke svarprocent er på 66 %, hvilket er det samme som svarprocenten for TEK (66 %), men højere end på SDU generelt (49 %). 63 studerende fra denne uddannelse har besvaret undersøgelsen. Studieaktivitet 91 % af de studerende, på Diplomingeniøruddannelsen i Kemi og Bioteknologi, betragter sig selv som fuldtidsstuderende. Dette er en stigning på 2 procentpoint sammenlignet med 2017. De studerende bruger, i gennemsnit, 36,2 timer om ugen på studiet generelt og 23,2 timer på campus. De er således blandt de diplomingeniørstuderende, der bruger færrest timer på campus (rangerer 10 ud af 12), og 18 % angiver, at de bruger 0 timer ugentligt på campus. 45 Timer om ugen... 40 35 30 25 20 33.5 22.3 36.2 23.2 15 På studiet generelt På campus 1

Fællesskaber Generelt er de studerende enige i, at der er et tilfredsstillende udvalg af både faglige (81 %) og sociale (78 %) arrangementer. Dette er den højeste tilfredshed omkring udvalget af faglige arrangementer blandt TEKs diplomingeniøruddannelser, trods at tilfredsheden omkring begge parametre er faldet siden 2017. Der er et tilfredsstillende udvalg af... 91% 89% 87% 83% 81% 79% 77% 89% 86% 81% 78% Faglige arrangementer Sociale arrangementer De studerende, på Diplomingeniøruddannelsen i Kemi og Bioteknologi, mener, i begge undersøgelser, at der er bedre muligheder for at komme i kontakt med undervisere (92 %) end med medstuderende (73 %). Der er god mulighed for at komme i kontakt med... 95% 65% 87% 92% 73% Andre studerende på universitetet Mine undervisere 2

Størstedelen (91 %) af de studerende kender en, som de kan drøfte studieopgaver med uden for undervisningstiden. 81 % er en del af en læsegruppe. Af de, der ikke er en del af en læsegruppe, er det blot 3 %, der har lyst til at være en del af en. Faglig support fra medstuderende 93% 91% 89% 87% 83% 81% 79% 77% 91% 81% 78% Jeg er en del af en læsegruppe Jeg kender en, som jeg kan drøfte opgaver med De studerende, på Kemi og Bioteknologi, er nogle af de diplomingeniørstuderende, der i højeste grad føler sig som en del af både et fagligt (83 %) og socialt (81 %) fællesskab (rangerer 2 ud af 12). Studiet har bidraget til, at jeg føler mig som en del af... 86% 84% 82% 78% 76% 74% 72% 76% 83% 81% Et fagligt fællesskab Et socialt fællesskab 3

Trivsel 96 % af de studerende føler sig trygge på SDU, hvilket er samme andel som i seneste undersøgelse. 89 % trives på SDU, hvilket er en positiv udvikling på 4 procentpoint. Trivsel og tryghed på SDU 95% 96% 96% 89% Jeg trives med at studere på SDU Jeg føler mig tryg på SDU 7 % har overvejet at forlade studiet. 12 % føler sig ensomme på studiet, hvilket er et positivt fald på 5 procentpoint siden 2017. 9 % af de diplomingeniørstuderende har oplevet krænkelse enten i form af f.eks. mobning, vold, sexchikane eller diskrimination, og er på samme niveau som i seneste undersøgelse. Ensomhed, krænkelse og at forlade studiet 19% 17% 15% 13% 11% 9% 7% 5% 18% 17% 12% 9% 9% 7% Jeg føler ensom på mit studie Jeg har oplevet krænkelse Jeg har overvejet at forlade studiet 4

Nogle af de studerende oplever stress enten i dagligdagen eller i forbindelse med eksamen. Andelen af studerende, der er stresset i dagligdagen (21 %) er faldet med 9 procentpoint siden 2017. 45 % oplever udelukkende stress i forbindelse med eksamen. 28 % oplever ingen stærke stress-symptomer. Oplever du stærke stress-symptomer? 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 17% Ja, både i dagligdagen og i forbindelse med eksamen 2% Ja, i dagligdagen 45% Ja, i forbindelse med eksamen 28% Nej 9% Ved ikke Mange studerende oplever forventninger, der er svære at håndtere særligt fra dem selv, men også fra studiet. Grundet flere svarmuligheder vises der ikke procenter. Oplever du forventninger, der er svære at håndtere? Antal studerende (ud af 63) Ja, fra mig selv 32 Ja, fra studiet 18 Nej 16 Ja, fra venner og familie 9 Ja, fra mine studiekammerater 9 Ja, andet 1 5

Information og kommunikation Tilfredsheden omkring information om fagene, studiet samt sociale- og faglige aktiviteter, ligger i intervallet 65-80 %. Tilfredsheden omkring informationen om fagene på studiet og studiet generelt, er steget siden 2017. Der er tilfredsstillende information om... 40% 30% 20% 10% 0% 74% 74% 67% 65% 61% Sociale aktiviteter Faglige aktiviteter Fagene på mit studie Mit studie generelt De diplomingeniørstuderende synes generelt, at det er lidt lettere at finde frem til det, de søger, på www.mitsdu.dk end på www.sdu.dk. Dog er der for www.mitsdu.dk kun data fra 2019. 55% Det er let at finde frem til det, jeg søger, på... 45% 46% 40% 38% 35% 30% www.sdu.dk www.mitsdu.dk 6

76 % af de studerende er enige i, at bibliotekets webinformationer og adgang til materialer på www.sdu.dk/bibliotek fungerer tilfredsstillende. Færre (61 %) er enige i, at der er tilfredsstillende information omkring vejledningen (Studenterservice, SDU Erhverv, Studievejledningen, Studenterrådgivningen, faglig vejleder samt Læringszonen). Der er tilfredsstillende informationer omkring... 76% 65% 66% 63% 61% 55% Biblioteket og dets adgang til materialer Vejledning IT Generelt er de studerende meget tilfredse med mulighederne for at printe og kopiere (82 %). 95 % er tilfredse med netværksdækningen. Størstedelen (74 %) er ligeledes tilfredse med universitetets IT-support. Tilfredsheden omkring IT-supporten og mulighederne for at printe, er dog faldet siden 2017. Der er god... 95% 94% 91% 95% 82% 65% 67% 74% Netværksdækning Mulighed for at printe og kopiere IT-support 7

84 % af de studerende er tilfredse med BlackBoard, og 91 % er tilfredse med studentermailen, hvilket for begge parametre er en positiv udvikling siden 2017. Modsat, er tilfredsheden omkring både Selvbetjeningen og digital eksamen faldet. Tilfredsheden omkring... 40% 30% 20% 10% 0% 93% 88% 91% 82% 84% 83% 78% Blackboard Selvbetjeningen Min studentermail Digital eksamen Fysiske forhold 87 % af de studerende er enige i, at de lokaler, de undervises i, er velegnede til de undervisningsformer, som anvendes i undervisningen. De studerende er mest tilfredse med laboratorierne (92 %), og mindst tilfredse med undervisningslokalerne (50 %), auditorierne (62 %) og grupperum (66 %). Jeg er tilfreds med de fysiske forhold i følgende lokaler... Generelt Værksteder Laboratorier Grupperum Læsesale Computerrum Undervisningslokaler Auditorier 0% 10% 20% 30% 40% 2019 2017 8

De studerende er generelt også tilfredse med universitetets fællesområder. De studerende er særligt tilfredse med biblioteket (96 %), hvilket er den højeste tilfredshed blandt TEKs diplomingeniørstuderende. De studerende er mindst tilfredse med pauseområder (64 %), toiletter (65 %) og læsepladser (67 %). Jeg er tilfreds med følgende fællesområder... Gangarealer Toiletter Fredagsbar Kantine Pauseområder Læsepladser Bibliotek 0% 10% 20% 30% 40% 2019 2017 Æstetik Mere end halvdelen af de studerende mener, at områderne på SDU er indrettet moderne og tidssvarende (57 %) og at områderne til studieforberedelse fremmer læringsmiljøet (62 %). Begge parametre har udviklet sig positivt sammenlignet med den seneste undersøgelse fra 2017. Områderne på SDU... 65% 55% 45% 40% 35% 30% 62% 57% 43% 37% Er indrettet moderne og tidssvarende Til studieforberedelse fremmer læringsmiljøet 9

74 % af de studerende er enige i, at udendørsarealerne er rare at opholde sig på, mens færre (53 %) er enige i, at faciliteterne til pauser og socialt samvær er indbydende. Æstetik på SDU 40% 30% 20% 10% 0% 74% 53% 35% Faciliteterne til pauser og socialt samvær er indbydende Udendørsarealerne er rare at opholde sig på Sikkerhed i laboratorier og værksteder Sikkerheden i forbindelse med både øvelser (90 %) og undervisning (94 %) i laboratorier og værksteder er god, trods sikkerheden omkring begge tilfælde er faldet siden 2017. 105% Sikkerheden i forbindelse med... 95% 97% 94% Øvelser er god Undervisning er god 10

85 % af de studerende er enige i, at informationen til brugen af kemiske stoffer, døde/levende organismer, apparaturer, værktøj, maskiner, m.v. har været tilfredsstillende. 88 % føler sig i stand til at agere, hvis der opstår en ulykke eller anden faresituation i forbindelse med laboratorium og/eller værkstedsarbejde. Denne tilfredshed har forholdt sig stabilt gennem alle tre undersøgelser, hvilket er en positiv udvikling på 8 procentpoint siden seneste undersøgelse. Information om sikkerhed i værksteder/laboratorier 95% 92% 88% Introduktionen til brugen af kemiske stoffer, døde/levende organismer, apparaturer, værktøj, maskiner, m.v. har været tilfredsstillende Jeg føler mig i stand til at agere, hvis der opstår en ulykke eller anden faresituation i forbindelse med laboratorium og/eller værkstedarbejde 11