Legestue planlægning - første halvår 2017 Hørby 3 Hørby 3: Lisbeth A Stilling, Jeanette Boysen, Ricki Villadsen og Anne-Mette W Villadsen Vi tager i vores planlægning udgangspunkt i de nye pædagogiske lærerplanstemaer. Herud over har vi fokus på DGI med vores morgengymnastik, hvilket betyder at kl 8.30 ca8.45 laver vi et genkendeligt gymnastik program samme med børnene, med fokus på at få bevægelse i kroppen og sved på kroppen. Når vi er i legestue, får vi altid en varm ret til frokost. Der serveres i vores gruppe økologisk mad. Januar 2017 Motorikbane Aktivitetstema: Læringstema: Læringsmål: Praktisk Krop og bevægelse Fysisk udholdenhed, styrke og kropsmestring. Børnene præsenteres og udfordres med en lang motorikbane med forskellige Barnet lærer at bruge sin krop grovmotorik. Ben, arme, balance skal i brug. De skal mærke at de bruger deres krop.
bevægelses muligheder. Op, ned, over, under, igennem. Hop, prøv, krop Febuar 2016 - Fastelavn Aktivitets tema Læringstema Læringsmål Praktisk Kulturelle udtryksformer og værdier Traditioner og værdier Børnene får erfaring med traditionen fastelavn og værdien i at fejre denne dag, med tøndeslagning, udklædning, masker og fastelavnsboller. Barnet oplever at se anderledes ud, de bliver præsenteret for traditionen i at slå til tønden og lave pynt til fastelavnsris. Tønde, kat, maske Husk: Masker skal males første legestue gang i måneden. -Noget til tønden - grene med hjemmefra og udklip
Marts 2016 - Påske Aktivitets tema Læringstema Læringsmål Praktisk Kulturelle udtryksformer og værdier Skabende praksis Børnene skal lave sit eget flotte påske fad, med malede æg og karse Børnene får erfaring med forskellige teknikker. Der skal males glasfad, påskeæg og der skal såes karse på vat. Æg, kars, gul Første gang: Glasfad tegnes fra morgen af og æg males efter formiddagsmad. Anden gang laves karse og tingene samles Indkøb: Økologisk Karse
April 2016 Skovtur ser efter forårstegn Aktivitetstema Læringstema Læringsmål Praktisk Natur og naturfænomener Naturerfaring Børnene skal på skovtur og se efter forårstegn. Knopper på grene, blomster, dufte mm. Børnene får kendskab til variationer af naturen. Vi tager grene med hjem og følger på tæt hold at de springer ud. Husk: Grensaks Gren, skov, se
Maj 2016 Sansebane Aktivitetstema Læringstema Læringsmål Praktisk Krop og bevægelse Motorik og sanser Børnene præsenteres for en motorikbane, hvor sanserne skal i brug. Der opfordres / opmuntres til at prøve at gå i baljer med koldt vand, Børnene understøttes i at udvikle deres sanser og motorik, samt at flytte grænser og udfordre sig selv. Prøv, dygtig, flot Der skal planlægges i god tid hvem der tager hvad med. Alle husk Baljer.
skumklude, bolde, sandpapir mm Juni 2016 - Skovens dyr Aktivitetstema Læringstema Læringsmål Praktisk Natur og naturfænomener Naturforståelse Børnene skal på skovtur se om de kan finde dyr eller dyrespor. De skal kigge under sten, mos, bark og op i træerne. Børnene skal have kendskab til de dyr der bor i skoven og hvor vi kan finde de små krible/krable dyr. Edderkop, bille, Husk: I-pad/Bøger med billeder af dyr
mos