Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2013 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx Samfundsfag A Bente Bundgaard Larsen 3sB Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Det multikulturelle samfund integration og løsninger herpå Folketingsvalget 2011 skillelinjer og vælgerteorier Massemedier og politisk spin EU med fokus på lobbyisme og danskernes holdning til EU Økonomisk globalisering AT Kroppen Finansloven med fokus på embedsmændenes rolle Titel 8 USA s position i det internationale system, med fokus på præsidentvalget 2012 Titel 9 Titel 10 Titel 11 Økonomisk krise med perspektivering til konkurrence- eller velfærdsstat Menneskerettighederne under pres? Unge mellem identitet og fællesskab Side 1 af 12
Titel 1 Det multikulturelle samfund integration og løsninger herpå Morten Thorndal Ærkedansker perkerdansker Columbus 2011, s. 9-17, 105-115, 116-125 Gregers Friisberg Dit samfund undersøg det! Columbus 2005 s. 111-120 Respekt sætter skub i integrationen Information 25.5.2007 Midt i den europæiske virkelighed Kronik af Peter Skov Jakobsen Berlingske 10.8.2011 Kære Pia Politikens leder 3.8.2011 - Hvorfor integration? - Forklaringer på manglende integration - Indvandreres og danskeres arbejdsmarkedstilknytning og beskæftigelsesgrad - Undersøgelse af selvvalgt integrationsområde 8 moduler af 95 minutters varighed anvende og kombinere viden fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger og løsninger herpå forklare og perspektivere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser ved anvendelse af begreber og teorier undersøge og dokumentere et politikområde formulere skriftligt og mundtligt empiriske og teoretiske sammenhænge på en struktureret og nuanceret måde og ved anvendelse af fagets taksonomi og terminologi Klasseundervisning/ /projektarbejdsform - Besøg af integrationskonsulenter fra Furesø Kommune med fokus på arbejdsmarked og børn og unge tilbud. - Deltagelse i samfundfagscup 2012 om integration løsninger på integration på lokalt plan Side 2 af 12
Titel 2 Folketingsvalget 2011 skillelinjer og vælgerteorier Kernestof Gregers Friisberg Politik ABC Columbus 2009 s. 28-40, 68-73, 95-99, 102-110 Henriksen og Nielsen 2010 Fold dig ud Kapitel 6: Kvantitative sammenhænge og forskelle. Brug af surveybanken. Filmen Dagbog fra midten af Christoffer Guldbrandsen Diverse tv-klip i forbindelse med folketingsvalget - Hvor trofaste er vælgerne? - De politiske ideologier er de aktuelle i dag? - Samfundsforandringer i samspil med partiforandringer - Baggrundsvariable og politisk holdningsdannelse 12 moduler af 95 minutters varighed - formulere præcise faglige problemstillinger, herunder operationaliserbare hypoteser, og indsamle, vurdere og bearbejde dansk og fremmedsproget materiale, herunder statistisk materiale, til at undersøge og diskutere problemstillinger og konkludere anvende viden om samfundsvidenskabelig metode til kritisk at vurdere undersøgelser og til at gennemføre mindre empiriske undersøgelser skelne mellem forskellige typer af argumenter, udsagn, forklaringer og teorier formidle og tydeliggøre faglige sammenhænge og udviklingstendenser ved hjælp af foreliggende og egne beregninger, tabeller, diagrammer og modeller. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/gruppearbejde Studieretningsdag i samarbejde med matematik: Chi test for sammenhænge mellem baggrundsvariable og politisk holdning vha. surveybank.aau.dk Ekskursion til Debatten på DR 2 Vælgermøde på Marie Kruses Skole Side 3 af 12
Titel 3 Massemedier og politisk spin (incl. AT-forløb med sprogfag) Finn Rasmussen: Massemedier og politisk kommunikation, Columbus 2007, s. 72-79, 133-143, 152-156 Kjeld Mazanti: Ideologier og diskurser forlaget Columbus 2010, kapitel 6 s. 119 134 (diskursanalyse) Gregers Friisberg Politik ABC Columbus 2009, 156-179 Finn Rasmussen: Massemedier og politisk kommunikation forlaget Columbus s. 18-21 Debat: Der er for mange fjernsynsidioter Politiken 1.11.2011 Ny meningsmåling viser goddaw do Politiken 6.9.2011 Chokmåling sender Løkke til tælling Ritzau 6.9.2011 Valgforsker: Presset Søvndal skal lukke udlændingedebat ned 6.9.2011 Filmen Videocracy Unges medieforbrug: Medierne rammer forbi de unges måde at få nyheder på Kristeligt Dagblad 7.5.2011 Vi er en nation af sofakartofler og slår rekord foran tv Politiken 23.12.2010 Tidsfordriv: Det er ingen skam at se meget tv Information 25.1.2011 - Habermas teori om offentlig meningsdannelse de 3 sfærer for meningsudveksling - Indekstal for avisernes oplagstal - Undersøgelse af forskellige netavisers nyhedsdækning og vægtning - Hvordan erobres den politiske dagsorden? - Nyhedskriterier - Diskursanalyse af statsministerens nytårstale 2012 - Propaganda, manipulation og kontrol 10 moduler af 95 minutters varighed - undersøge processer omkring magt og politisk meningsdannelse - demonstrere viden om fagets identitet og metoder - skelne mellem forskellige typer af argumenter, udsagn, forklaringer og teorier Klasseundervisning/pararbejde og individuelt arbejde Side 4 af 12
Titel 4 EU med fokus på lobbyisme og danskernes holdning til EU Hans Branner: Det politiske Europa Columbus 2008, kapitel 7: Danmark i EU s. 136-153 Gregers Friisberg Politik ABC Columbus 2009 s. 49-65 Supplerende: Magasinet Notat: EU i grove træk beslutningsproces, Lissabontraktat, EU s historie og Danmarks 4 forbehold. Afsløring: Madlobby fodrer EU Arbejderen 24.6.2010 Magasinet Notat: Lobbyister får lov at føre pennen Gallup temaundersøgelse om europaparlamentsvalg 25.- 27. maj 2009 Dokumentaren Kampen om kemikalierne EU s kemikaliedirektiv REACH SRO forløb i samarbejde med biologi om hormonforstyrrende stoffer (EU lovgivning om Bisphenol A) og med matematik om danskernes holdning til EU (chitest) - Hvordan kan danskernes forhold til EU forklares? - Hvordan opnår lobbyister indflydelse i EU- lovgivningen? - Danmarks 4 forbehold afskaffelse eller bevarelse? - Teorier om vælgernes stillingtagen til EU spørgsmål - EU s lovgivningsproces - Integrationsteorier: Føderalisme eller neofunktionalisme 8 moduler af 95 minutters varighed undersøge og dokumentere et politikområde, herunder betydningen af EU og globale forhold anvende og kombinere viden fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger og løsninger herpå Klasseundervisning/ skriftligt arbejde/ Deltagelse i EU konference om lobbyisme arrangeret af deo.dk Side 5 af 12
Titel 5 Økonomisk globalisering Henrik Kureer: Økonomi Nu kapitel 15 og 16. Forlaget Systime. Økonomi ABC side 130-135, 182-207. There is no better place in UK where China could invest Birmingham Post Har Europa en plan B? Information 2.8.2012 Med fokus på Englands/Birminghams udfordringer i forbindelse med studietur. Der har særlig været fokuseret på - Outsourcing - På hvilken måde er der sammenhæng mellem Englands udfordringer med arbejdsløshed og økonomisk globalisering - Verdenshandlens opdeling - Produktionens opdeling mellem vestlige lande, nye vækstlande og Afrika - Handelsteorier Smith og Ricardo - Danmarks konkurrenceevne, hvad afhænger den af? - Penge og valuta politik: Valuta devalueringer /revalueringer hvilken betydning har det for markedet, herunder euroen og EU s indre marked. Væsentligste arbejdsformer 14 moduler af 95 minutters varighed undersøge og sammenligne samfund på forskellige økonomiske udviklingstrin, herunder samspillet mellem nationale og globale forhold formulere præcise faglige problemstillinger, herunder operationaliserbare hypoteser, og indsamle, vurdere og bearbejde dansk og fremmedsproget materiale, herunder statistisk materiale, til at undersøge og diskutere problemstillinger og konkludere Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/udarbejdelse af problemformuleringer til AT årsprøve. Side 6 af 12
Titel 6 AT Kroppen Kroppen i tykt og tyndt, systime s. 79-94 : http://www.sundhedsprofil2010.dk/pages/home.aspx Konstruktion af tabeller via sundhedsprofil 2010. Direkte og indirekte udgifter til fedme Udgifternes størrelse Politiske tiltag - forebyggelse - Ulighed i sundhed og politiske løsninger på sundhedsproblemer i befolkningen. 4 moduler af 95 minutters varighed - Konstruktion og læsning af statistisk materiale - Diskussion om sundhed er et individuelt eller samfunds anliggende Klasseundervisning Side 7 af 12
Titel 7 Finansloven 2012 med fokus på embedsmændenes rolle Gregers Friisberg Politik ABC Columbus 2009 s. 16-27 Christiansen og Nørgaard: Demokrati, magt og politik i Danmark s. 111-113 & 119-120 Artikel arbejde med sagen om skatteminister Thor Mögers departementschef og spindoktoren for tidligere skatteminister Troels Lund Poulsen Tv klip med forhandlinger af Finansloven 2012 www.ft.dk - Webers idealtyper - Forholdet mellem ministre og embedsmænd demokratiske dilemmaer - Parlamentarisk kontrol af regeringen - Lovgivningsprocessens forskellige faser hvor kan borgerne kun vanskeligt følge med i lovgivningsarbejdet? 6 moduler af 95 minutters varighed undersøge processer omkring magt anvende og kombinere viden fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger og løsninger herpå Klasseundervisning/skriftligt arbejde/gruppearbejde Side 8 af 12
Titel 8 USA s position i det internationale system, med fokus på det amerikanske præsidentvalg 2012 Branner 2012 Global Politik Forlaget Columbus, 40-48, 62-82, 84-91, 98-112, 167-174, 178-180, 188-207 De syv forbundne megakriser Mandag Morgen 7.1.2013 Verden ifølge Mearsheimer Ræson 9.5.2011 After the election:now What? 7.11.2012 Stephen Walt http://www.dr.dk/nyheder/temaer/2012/usa-valg/index.htm DR temaside om præsidentvalg 2012 http://raeson.dk/2012/vores-fjender-den-umulige-terrordebat/ http://raeson.dk/2012/vores-fjender-cyberterrorister/ + diverse artikler givet med henblik på synopsisudarbejdelse - USA s position i det internationale system - Nye aktører med fokus på Kina - Danmarks sikkerheds- og udenrigspolitik - Præsidentvalgets betydning for USA s udenrigspolitik - Blød og hård magt - Teorier om det internationale system - FN og NATO s rolle og muligheder (fokus på intervention i Libyen, hvorfor ikke i Syrien?) 16 moduler af 95 minutters varighed - Danmarks suverænitet og handlemuligheder - Aktører, magt, sikkerhed, konflikter og integration i Europa og internationalt - Globalisering og samfundsudvikling. Klasseundervisning/skriftligt arbejde/gruppearbejde/synopsisskrivning og fremlæggelse Ekskursion til Forsvarsakademiet med oplæg om Danmarks sikkerhedspolitiske situation. Oplæg og efterfølgende snak med Niels Bjerre Poulsen om det amerikanske præsidentvalg AT forløb med historie og religion Katastrofer og trusler i amerikansk kontekst Selvvalgte problemstilling og materiale Side 9 af 12
Titel 9 Økonomisk krise med perspektivering til konkurrence- eller velfærdsstat Henriksen: ØkonomiABC, Columbus, side 20-30, 36-43, 44-46, 104-109 + side 111, 114-121, 144-150, 152-156 Christiansen og Nørgaard: Demokrati, magt og politik i Danmark s. 278-281 Kureer, 2011 ØkonomiNU, Systime side 26-40, 191-212. Gregers Friisberg Politik ABC Columbus 2009 side 88-91, 121-126, Vismandsspillet.dk http://www.samfundsfag.com/index.php?option=com_content&view=article&id=179&itemid=277 The next supermodel? The Economist 2.2.2013 De røde er I lommen på offentligt ansatte Politiken 27.8.2011 Der har særligt været fokuseret på følgende problemstillinger og begreber - Udbud og efterspørgsel markedsligevægt og prisdannelse - Fælles goder og kollektive goder - Samfundsøkonomiske mål prioriteringer - Økonomisk teori: Keynes og Smith (Monetarisme) - Multiplikator effekter - De 3 velfærdsmodeller - SWOT analyse af den danske velfærdsmodel - Udvikling fra velfærdsstat til konkurrencestat, herunder solidaritetens betydning for en fortsat accept af den omfordelende velfærdsstat. - Virker en demokratisk samfundsform som et incitament for politikere til hele tiden at udbygge velfærdsstaten, for at blive genvalgt 14 moduler af 95 minutters varighed - Velfærdsprincipper, herunder stat, marked og civilt samfund Økonomiske styringsprincipper Makroøkonomiske sammenhænge, multiplikatorvirkning, målkonflikter og styring nationalt, regionalt og globalt. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/skriftligt arbejde/gruppearbejde Side 10 af 12
Titel 10 Menneskerettighederne under pres? Gregers Friisberg Politik ABC Columbus 2009 s. 74-80 Røde Kors Krigens regler under pres 2008 side 14-17, 27-33, 44-49 Dokumentarfilmen Taxatur til Helvede (taxi to the darkside) Menneskerettighederne er farlige for Danmark Kronik af Marie Krarup Kristelig Dagblad 24.8.2012 - Er menneskerettighederne universelle værdier eller vestlige værdier? - Er nogle rettigheder vigtigere end andre? - Hvilke dilemmaer møder soldater i kampen mod terrorisme, når menneskerettighederne samtidig skal overholdes? - Internationale konventioner - Menneskerettighedernes betydning /relevans 5 moduler af 95 minutters varighed anvende og kombinere viden fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger og løsninger herpå grundlæggende kendskab til menneskerettigheder samt konventioner og deres betydning for krigsførelse Klasseundervisning /gruppearbejde/ Side 11 af 12
Titel 11 Unge mellem identitet og fællesskab Thorndal 2008, Sociologi ABC, Forlaget Columbus side 10-39,42, 52-56, 66-77, 129-135 Danske unge er ude på et sidespor Politiken 27.8.2012 Er vi på vej mod et singlesamfund? Kristeligt Dagblad 3.7.2009 Ensretning og normalisering Rune Lykkeberg Information 30.11.2007 Kopimateriale fra Netværkssamfundet Bjørnstrup, Matthiesen og Skov 2012, side 38-57 Statistikbanken.dk om familiemønstre Der har særligt været fokuseret på følgende problemstillinger og begreber: - Normer, roller og dobbeltsocialisering - Livsverden og systemverden - Normalitet og kontrol disciplinerer individet skjult disciplinering - Livsstil og livsformer - Hvilke konsekvenser har det, at de intime relationer er til forhandling? 9 moduler af 95 minutters varighed - Samfundsforandringer, socialisation og identitetsdannelse - Roller, normer, socialisationsprocesser - Undersøge og diskutere sammenhænge mellem identitetsdannelse, familieformer og samfundsudvikling. - Bevægelsen fra traditionel, moderne og senmoderne samfund hvilke udfordringer giver det individet og unge i deres identitetsdannelse? Klasseundervisning/skriftligt arbejde/gruppearbejde Foredrag med Signe Ravn om unges stofbrug i forbindelse med Forskningens Døgn 2013 Side 12 af 12