Emneområder og studiespørgsmål



Relaterede dokumenter
Studiespørgsmål og oversigt over emneuger

Studiespørgsmål for SSA-elever

Studiespørgsmål til uge emner på afd. 652

Neurologisk afdeling 652 Sydvestjysk Sygehus

Mulige læresituationer på modul 2.1

Medicinsk afdeling 242. Eksempler i klinisk undervisning for opnåelse af læringsudbytte i den individuelle studieplan for modul 4 sygeplejestuderende

STUDIEMATERIALE FOR MODUL 2 for Sygeplejerskestuderende i klinisk studieperiode Ortopæd Kirurgisk ambulatorium, Grindsted.

Kliniske studier Modul 2

2. praktik. Tema: Social- og sundhedsassistenten og det professionelle samarbejde. Kompetenceområde: Omsorg, pleje og sygepleje

STUDIEMATERIALE MODUL 2 for Sygeplejerskestuderende i klinisk studieperiode Ortopædkirurgiske afdelinger

VELKOMSTBREV OG STUDIEBOG MODUL 2 for Sygeplejerskestuderende i klinisk studieperiode modul 2 Fælleskirurgisk afsnit 100, Grindsted.

STUDIEBOG OG VELKOMSTBREV MODUL 2 for Sygeplejerskestuderende i klinisk studieperiode modul 2 Ortopædkirurgisk afsnit 262. Ortopædkirurgisk afdeling

Sydvestjysk Sygehus FAM

Kliniske studier Modul 2

Uddannelsesmateriale. Virginia Henderson - behovsområder

Faglige kompetencer: Bilag 5 Side 1 af 6

Anlæggelse, skift og fjernelse af JJ-kateter

Praktiksteds- beskrivelse

Velkommen til afdeling 242

Studiespørgsmål til uge emner på afd Generelle Studiespørgsmål: 1. Hygiejniske principper & Personlig hygiejne. 2. Mobilisering & Lejring

Operation for forstørret blærehalskirtel (prostata) - TUR-P

Lungebetændelse/ Pneumoni

SSA elevens fokusområder i ambulatoriet ( Pkt. 1)

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 4 Grundlæggende klinisk sygepleje

Urologisk Afdeling - Fredericia Laserbehandling af forstørret blærehalskirtel - laser TUR-P

Modulet varer 10 uger og svarer til 15 ECTS-point. Der er 11 teoretiske ECTS-point og 4 kliniske ECTS-point.

Fjernelse af forsnævring ved overgangen mellem din urinleder og dit nyrebækken - Hynes Andersen

Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg. Intern teoretisk prøve i Sygepleje, anatomi og fysiologi samt biokemi og biofysik Modul 1 Hold S11S og S12V

Undervisningsbeskrivelse

DIABETES DIABETES TYPE 2. Diabetes kaldes også sukkersyge. fedtet sidder på maven der er udslagsgivende for, om sygdommen bryder ud.

Patientinformation. Nyopdaget Diabetes. Patientforløb

Praktikstedsbeskrivelse for Social- og sundhedsassistentelever Medicinsk Afdeling 242

Sygeplejerskeuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Klinik Medicin

Forebyggelse af urinvejsinfektioner

Praktikstedsbeskrivelse for Social- og sundhedsassistentelever Medicinsk Afdeling 242

Tema ark: Ernæring. Hvad er problemområdet? Arbejde med problemet ud fra f.eks. arbejdsmodellen eller smittemodellen

VIA Sundhed Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus. Modulbeskrivelse - Modul 2

Behandling af Myelomatose med Velcade og Dexamethason - Hæmatologisk Afsnit

Behandling af myelomatose med Revlimid og Dexamethason

Information om fjernelse af et stykke tyktarm ved kikkertoperation

Opgave 1. På hospital, bedømmelsesskema

Behandling af Myelomatose med Thalidomid og Dexamethason

BORGERENS FORBEREDELSE TIL SUNDHEDSTJEK spørgeskema

1. Planter. 1. Gør rede for eukaryote cellers opbygning og for funktionen af de forskellige dele. Beskriv forskellene på dyre- og planteceller.

Overgangsskema. Somatisk sygdom og sygepleje. Munksgaard. December Somatisk sygdomslære og farmakologi. Sygepleje.

Urologisk Afdeling - Fredericia Fjernelse af en nyre og urinleder ved kikkertoperation Vejledning til patienter

1. praktik. Tema: Social og sundhedsassistentens professionelle møde med borger og patient. Kompetenceområde: Omsorg, pleje og sygepleje

Kliniske undervisningsdage i praksis. Punktpraktik 2. semester

Ansvars og kompetenceområde. for. social- og sundhedsassistenter

Fjernelse af blærepolypper med Hexvix - TUR-B med Hexvix

Patientinformation. Kræft i tyktarmen eller endetarmen

Den akut indlagte patient - til operation

Lov om social service 83

Diabetesmedicin. selv gøre, og hvad skal du være opmærksom på?

Spørgsmål til refleksion: Hvilken betydning har det for patienten?

Information om fjernelse af et stykke af endetarmen

Beskrivelse af det kliniske undervisningssted og undervisningsforløb. Gastromedicinsk afsnit 03-5

DILALA studiet Spørgeskema 3: Besvares 12 måneder efte den akutte operation. Dags dato åå mm-dd

2 NÅR DU SKAL BEDØVES

Introduktion...17 Grunduddannelsen...18 Bogens struktur...19

Terapiafdelingen. Patienter med KOL. Patientvejledning

Velkommen til Apopleksi Afsnit N

Klinisk beslutningstagen. Oplæg ved Inger Lise Elnegaard Uddannelsesansvarlig sygeplejerske Odense den 3. marts 2016

Kliniske retningslinier for hudpleje.

Diabetesmedicin. selv gøre, og hvad skal du være opmærksom på?

Kikkertoperation for svulst i leveren (laparoskopisk leverresektion)

Kliniske undervisningsdage i praksis. Punktpraktik 1. semester

Velkommen til ortopædkirurgisk afdeling. O1 og O2. Slagelse Sygehus, Indgang 50 Se oversigtkortet på bagsiden

Hvad er fokus: Arbejdsopgaver refleksion herover Kommentar

for sosu-elever i 1. praktikperiode på Sydvestjysk Sygehus Finsensgade Esbjerg Akut Kirurgisk Modtagelse

Anlæggelse af topkateter

Ekstern teoretisk prøve. Modul 3. S12Vy. Dato: Kl

Operation for bunden rygmarv (Tethered Cord)

Infektionshygiejne og UVI

Renlighed. - farvel til bleen. En vejledning fra Sundhedsplejen. Oktober

Patientinformation. Fuld bedøvelse.

Studerende: Hold: Periode: Ansvarlig klinisk underviser: Initialer: 5 Refleksion. Klinisk vejleder: Initialer: 9 Refleksion

Klinik. Grundbog i sygepleje MUNKSGAARD. Dorte Helving Rasmussen og Susanne Jastrup (red.)

Øre-, næse- og halsafdeling A130

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 3 Somatisk sygdom og lidelse

Operation for kræft i mavesækken.

Fysisk aktivitet og type 2-diabetes

Operation for bunden rygmarv (Tethered Cord)

At være hjemme med kateter

Hvad skal bære os igennem bogstav-sygen?

Vi vil spørge, om dig/jer om dit/jeres barn vil deltage i en videnskabelig undersøgelse.

Røntgenstråling - er der en risiko?

Lokalbedøvelse til brokoperation

Daglig motion og normalvægt Begræns madmængde

Praktiksteds- beskrivelse. for social- og sundhedsassistentelever på. Afdeling 261 Medicinsk og Kirurgisk Sydvestjysk Sygehus Esbjerg

TIP EN 12 ER OM KRÆFT HOS BØRN

Transkript:

Emneområder og studiespørgsmål EMNE UGE TOVHOLDER Hygiejniske principper, personlig hygiejne og hudpleje Ernæring, væske og udskillelse Mobilisering, lejring, søvn/hvile og aktivering. Kredsløb, respiration og temperatur Diabetes At arbejde med ovenstående emner / temaer betyder, at i skal fordybe jer i de enkelte emner, b.la ved at læse den tilhørende litteratur i jeres bøger og evt. finde supplerende litteratur. Det betyder også, at i skal have fokus på disse emner når i udvælger patienter i jeres daglige arbejde. Dvs. når i arbejder med f.eks. kost og væske, at i så vælger en patient med disse problemområder. Sideløbende med disse emner kommer selvfølgelig andre temaer ind over b.la kommunikation, der indgår som faste tema i alle emner. Det er også hensigten, at der skal være fokus på emnerne i jeres skriftlige arbejde, som kan være refleksionsmodellerne, praksisbeskrivelser, procedurer, eller plejeplan (problemløsningsmodellen/sygeplejeprocessen). De udarbejdede studiespørgsmål omkring emnerne, er en inspiration til jeres arbejde med emnerne God arbejdslyst!!!

Hygiejniske principper, personlig hygiejne og hudpleje Hvilke overvejelser gør du dig i forbindelse med at anvende sprit og sæbe? Hvornår bruger du hvad? I hvilke situationer skal du anvende handsker? Der kan både være risiko for at patienten smittes, men også at en patient bringer smitte videre gennem dig. Hvor er patientens smitte-indgange og smitte-udgange? Hvilke patienter er mest smittefarlige? Hvorledes kan du bedst afbryde smitte i forbindelse med toiletbesøg? Hvorledes kan du bedst afbryde smitte i omgang med fødevarer? Hvorledes kan du bedst afbryde smitte når du er i skyllerummet? Når du hjælper din patient med nedre toilette efter toiletbesøg, hvilke overvejelser skal du gøre dig i forhold til hygiejne? Både i relation til dig og til patienten. Hvilke overvejelser gør du dig i forhold til hygiejne, hvis du hjælper en patient i brusebad? Beskriv forskellen på hygiejne i eget hjem kontra hygiejne på et sygehus. Hvor ligger dit ansvars- og kompetenceområde som social- og sundhedsassistentelev i forhold til varetagelse af sygehushygiejne? Hvor finder du gældende retningslinier for hygiejne på afd. 261 på SVS s hjemmeside? Hvorledes foregår en sengeredning på stuen på en hygiejnisk forsvarlig måde? Hvad betyder det at en patient er i isolation? Hvordan forholder du dig til en patient i isolation? Hvor henter du viden om hvordan man agerer hos isolerede patienter? Overvej hvilke bakterier vi er særligt opmærksomme på, idet de er mest smitsomme. Hvorfor skal patienter der indlægges umiddelbart efter et udlandsophold i isolation? Hvad er MRSA Hvad er NOVO virus Hvordan bortskaffes opkast urin mm.

Ernæring, væske og udskillelse Vandladning Beskriv anatomien og fysiologien i forhold til vandladning Hvad ser du efter i forhold til vandladning/urin? Og hvorfor? Hvornår og hvorledes udføres en urinstiks? Hvad ser du efter ved resultatet af en urinstiks? Hvorfor sender man en urin til dyrkning og resistensbestemmelse (D+R)? Hvad betyder dyrkning og resistens? Hvordan sender du en urinprøve til D+R? Hvorfor får nogen patienter urinretention? Hvad er en blærescanning, og hvorfor udfører man den? Hvad er SIK Kan du beskrive principperne for en SIK? Hvorfor har nogle patienter kateter á demèure (KAD) Hvilke handlinger kan du nævne, som du kan udføre i forhold til at støtte patienter der går med KAD? Hvor længe må et kateter sidde og hvor længe må en kateterpose sidde? Hvad er døgn urin og hvorfor? Afføring Beskriv hvad obstipation er Hvornår bruger man hvilken form for laksantia (afføringsmiddel) Hvad er defækationsrefleksen? Hvordan ser afføring ud? Hvordan ser normal afføring ud? Og hvilke forskellige former for afføring findes der? Kan du nævne særlige forholdsregler der tages i anvendelse hos patienter der har diarré? Hvor finder du gældende retningslinier for pleje at patienter med diarré?

Kvalme og opkast: Prøv at beskrive hvad er kvalme? Hvorfor kommer kvalme? Hvilke sygeplejehandlinger skal du udføre hos en patient med kvalme? Hvilke observationer er vigtige? Hvad er opkast? Prøv at beskrive forskellige former for opkast? Hvilke årsager kan ligge til grund for opkast? Hvilke observationer er særlig vigtige når en patient kaster op? Hvilken sygepleje udfører du til en patient der kaster op? Hvorledes håndterer du opkast? Væske Beskriv fysiologisk hvorledes væskebalancen styres Beskriv de hyppigste årsager til at en patient ikke drikker nok/har svært ved at drikke Hvilke sygeplejehandlinger kan man overveje, for at få patienten motiveret til at drikke? Hvad er det normale daglige væskebehov? og hvordan vurderer du om din patient får væske nok? Hvilke slags proteindrikke findes der? Hvad er dine opgaver hos en patient med intravenøs væske? Ernæring: Hvad er en god og ernærings rig kost til det raske menneske? Hvordan skal fordelingen af kulhydrater, fedt og protein være? Hvad bruger kroppen kulhydrater til og hvordan? Hvis du skal vejlede patient/pårørende til at spise en kulhydrat rig kost, hvilke føde emner skal du så anbefale?

Hvad bruger kroppen fedtstoffer til og hvordan? Kan du nævne hvilke fedtstoffer man kan få og hvilke der at foretrække og hvilke man skal undgå? Hvis du skal vejlede en patient/pårørende til at spise en fedt rig kost, hvad skal patienten så have? Hvad bruger kroppen protein til og hvordan? Hvad skal patienten have, hvis han skal have proteinrig kost? Hvis han skal have vejledning om proteinrig kost til når han kommer hjem, hvad kan du så anbefale ham? Hvor kan man se, hvilken kostform patienten skal have? Hvad er ernæringsscreening? Hvorfor screener man indlagte patienter? Beskriv hvad kostregistrering er, hvorledes du gør det og hvorfor? Hvilken betydning har kostsammensætningen for patienten? Hvilke former for kost tilbydes patienter indlagte på SVS? Hvad skal en diabetes patient spise? Hvordan motiveres en småtspisende patient til at spise? Hvis din patient er forkvalmet, hvilke overvejelser gør du dig i relation til kosten til denne patient? Beskriv ved hjælp af din anatomiske viden hvad der sker med føden i maven/tarmsystemet. Hvilke overvejelser/tanker/hensyn gør du dig i relation til at hjælpe patienter med at spise/blive madet? Hvilke årsager kan der være til tygge- og synkebesvær? Hvor ofte skal patienterne vejes? Hvor i afdelingen finder du menukortet, og hvilke oplysninger giver den?

Mobilisering, lejring, søvn/hvile og aktivering Hvad betyder immobilisation? Hvad sker der med hele kroppen ved immobilisation? I hvilke situationer udsættes kroppen for immobilisationens farer? Hvilke patienter er udsatte for immobilisation? Hvorledes finder du frem til disse patienter? Hvordan kan du med din sygepleje nedsætte påvirkningen af kroppen ved immobilisation? Beskriv de hjælpemidler du anvender i plejen i relation til at forebygge immobilisation, og begrund brugen af netop de hjælpemidler Beskriv hvad er Braden skalaen? Hvilke andre typer madrasser findes der, og hvornår anvendes de? Hvad sker der med patientens led, muskler og knogler ved sengeleje og immobilitet? Hvad sker der med patientens peristaltik ved sengeleje og immobilitet? Hvad er tryksår? Hvorledes opstår de? forklar om trykket opstår indefra eller udefra Hvorledes lejrer du en patient med trykmærker? Hvordan påvirker mobilisering patientens appetit? Kan du inddrage andre samarbejdspartnere i forhold til mobilisering? Hvis du skal bruge hjælpemidler hvordan vil du skaffe dem proceduren? Hvor meget søvn har det raske menneske behov for i døgnet? Hvorledes sikre du dig ar din patient sover optimalt? Hvilke overvejelser har du i forbindelse med, at du er i aftenvagt? at gøre stuen klar til nat. Overvej hvad der sker med kvaliteten af det enkelte menneskes nattesøvn, når den afbrydes. Overvej hvad du kan gøre, når en dårlig patient trænger til ro samtidig har gæster hele tiden. Hvilken betydning har nattesøvnen for organismen. Overvej hvorledes du vil forklare en bekymret pårørende, at det er rigtigt godt for patienten at komme op i bad, gangtræner og spiser og det bliver patienten ikke dårligere af. Hvilken betydning har kontakt med omverdenen/social kontakt for det enkelte menneske. Hvilke situationer kan påvirke patientens sociale kontakter? Overvej på hvilken måde du tænker at de sociale kontakter kan ændres?

Hvordan anvender du din viden om patientens sociale liv i din sygepleje? Hvilken betydning har adspredelser for patienten? Hvorledes tænker du adspredelse ind i din pleje for indlagte patienter/hvad forefindes på SVS? Mennesket er et seksuelt væsen fra fødsel til død siger et udsagn, hvad tænker du om det? Hvilke tanker gør du dig om de frivillige fra Røde Kors, der tilbyder hjælp i afdelingen?

Kredsløb, respiration og temperatur Kredsløbet: Hvad er Det store Kredsløb? Hvad er Det lille Kredsløb? Hvad er et almindeligt blodtryk? Hvad er det systoliske blodtryk? Hvad er det diastoliske blodtryk? Hvor måles blodtrykket? Hvad er proceduren ved blodtryksmåling? Hvad gør du når du måler afvigelse i puls og blodtryk? Hvilke hygiejniske principper og forholdsregler du bruger i omgangen med apparatur til måling af puls og blodtryk? Hvad er hypertension? Nævn nogle årsager til hypertension Hvad er hypotension? Nævn nogle årsager til hypotenseion Hvad er normal puls? Hvor kan pulsen måles? Hvad er proceduren ved pulsmåling? Hvad er ødemer? Hvordan kan du se om patienten har ødemer? Hvad kan du gøre for at mindske ødemer? Hvad kan du gøre for at mindske ødemer? Skal kompressionsforbinding/støttestrømper lægeordineres? Hvordan lægger man kompressionsforbinding og hvordan måles til en

Respiration: Beskriv hvordan lungerne fungerer/ respirationsprocessen Hvornår og hvorfor måles SAT og hvad betyder SAT Hvilke former for respiration/vejrtrækning kender du? Beskriv Hvad betyder pneumoni? Hvilke observationer gør du dig, når du plejer en patient med pneumoni? Hvad er ekspektorat? Hvilke former for ekspektorat kender du? Hvilke overvejelser gør du dig, når du skal passe en patient, som får iltbehandling, hvad er nasal ilt/ venturimaske? Er der bivirkninger ved ilt behandling? Temperatur: Hvor og hvordan reguleres temperaturen? Hvordan er den normale temperatur? Hvilke symptomer har den febrile patient? Hvad vil det sige at være afebril, hvilken temperatur har man så? Hvad vil det sige at være subfebril? Hvilke symptomer har den subfebrile patient? Hvornår er patienten højfebril? Hvilke symptomer har den højfebrile patient? Hvor kan man måle temperatur? Overvej fordele og ulemper ved de forskellige metoder

Diabetes Hvad er årsag til type 2 diabetes? Fortæl om symptomer på type 2 diabetes Hvornår debuterer type 2 diabetes? Hvilke mennesker udvikler type 2 diabetes? Hvordan behandles type 2 diabetes? Hvad er årsagen til type 1 diabetes? Nævn og forklar symptomer på type 1 diabetes Hvilken befolkningsgruppe rammes hyppigst? Hvordan behandles type 1 diabetes Hvad sker der med patienter der ikke tager deres insulin? Hvad betyder dysregulation Fortæl om Hyperglykæmi årsag, symptom, forløb og behandling Fortæl om Hyporglykæmi årsag, symptom, forløb og behandling Hvilke senkomplikationer er der i forbindelse med diabetes? Hvad er normal blodsukker? Hvad er forskellen mellem type 1 og type 2 diabetes Hvordan måles blodsukker? Hvad er et injektionsskema?