DE TEKNISKE KVU-/MVU- UDDANNNELSER BESKÆFTIGELSESSTATISTIK 2006 HOVEDRAPPORT Foreningen af Skoleledere ved de tekniske skoler Konsulent William Markussen November 2006 153_Hovedrapport_Besk_statistik_2006.doc 1
Indholdsfortegnelse Undersøgelsens grundlag...3 Antal udsendte og besvarede skemaer...4 Skema 1, besvarelsesprocenter...4 Besvarede fordelt på køn...5 Skema 2, kønsfordeling...5 Gennemsnitsalder...6 Skema 3, Gennemsnitsalder 2006 og 2005...6 Beskæftigelsessituation...6 Skema 4, antal beskæftigede, i uddannelse og ledige...6 Diagram 1, procentfordeling; i job, i uddannelse og ledige...7 Diagram 2, ledighedsprocenten for hver enkelt uddannelse...7 Skema 5, udviklingen i ledighedsprocent...8 Anvendelse af uddannelsen...8 Skema 6, anvendelse fordelt på uddannelser...8 Skema 7, anvendelse af uddannelsen i 2006 og 2005...9 De merkantile og tekniske/merkantile uddannelser...11 Skema 8, statistik de merkantile og tekniske/merkantile uddannelser...11 153_Hovedrapport_Besk_statistik_2006.doc 2
Undersøgelsens grundlag Denne beskæftigelsesstatistik, der er udarbejdet af konsulent William Markussen for Foreningen af Skoleledere ved de tekniske skoler (FS), omfatter følgende tekniske MVU-/KVUuddannelser: Bygningskonstruktør Byggetekniker Kort- og landmålingstekniker Designteknolog Industriel designer Installatør IT- og elektronikteknolog Jordbrugsteknolog Laborant Procesteknolog Produktionsteknolog Følgende uddannelser var ikke med i undersøgelsen i 2005: Byggetekniker, kort- og landmålingstekniker og industriel designer. I undersøgelsen, der påtænkes gennemført i 2007, vil "teknisk manager offshore" og "driftsteknolog offshore", der ikke har haft dimittender i 2005, endvidere indgå. Undersøgelsen er gennemført på grundlag af spørgeskemaer udsendt til følgende uddannelsesinstitutioner: Københavns Tekniske Skole EUC Sjælland Odense Tekniske Skole Vitus Bering Danmark Aalborg tekniske skole Hellerup Tekstil Akademi EUC Syd TEC Selandia CEU CEUS Vejle Tekniske Akademi CEU Herning Den Jyske Håndværkerskole Aarhus tekniske Skole TietgenSkolen Vejlby Landbrugsskole Dansk Center for Jordbrugsuddannelse Laborantskolen Erhvervsskolen Hamlet Slagteriskolen Dalum UddannelsesCenter EUC Vest Holstebro Tekniske Skole Skive Tekniske Skole Randers Tekniske Skole Alle skoler har besvaret spørgeskemaerne, og skolerne har hver især været ansvarlige for at kontakte egne dimittender og indhente de ønskede oplysninger. Under undersøgelsens gennemførelse har der været meget kontakt mellem konsulenten og de enkelte skoler via mails og telefon for at sikre, at alle skoler og alle uddannelser indgår i undersøgelsen og for at opnå en så høj grad af validitet som muligt, herunder ikke mindst en høj besvarelsesprocent fra dimittenderne. 153_Hovedrapport_Besk_statistik_2006.doc 3
Undersøgelsen er gennemført i to omgange og omfatter dimittender fra januar 2005 (de studerende, der var til eksamen i december 2004/januar 2005) og august 2005. Dimittenderne fra januar 2005 fik skemaer udsendt i marts 2006 og dimittenderne fra august 2005 fik skemaerne udsendt i september 2006, hvilket vil sige, at dimittenderne har svaret ca. 1 år efter deres dimission. Ved den tilsvarende undersøgelse i 2005 blev undersøgelsen kun gennemført i én omgang, hvilket betød, at nogle af dimittenderne svarede 1 år efter deres dimission og andre 1½ efter deres dimission. Den samlede rapportering fra denne beskæftigelsesundersøgelse omfatter udover denne hovedrapport en delrapport med resultaterne for hver enkelt uddannelse. Antal udsendte og besvarede skemaer Skema 1 besvarelsesprocenter Udsendte skemaer Besvarede skemaer Besvarede i % af udsendte Bygningskonstruktør 1 464 313 67 Byggetekniker 54 34 63 Kort- og landmålingstekniker 39 27 69 Designteknolog 349 238 68 Industriel designer 38 29 76 Installatør 262 145 55 IT- og elektronikteknolog 116 73 63 Jordbrugsteknolog 141 109 77 Laborant 2 310 233 75 Procesteknolog 112 77 69 Produktionsteknolog 200 147 74 Total 2.085 1.425 68 Skema 1 viser, at 1.425 af de 2.085, der har fået tilsendt et spørgeskema, har svaret, hvilket giver en besvarelsesprocent på 68, og da målsætningen var en besvarelsesprocent på 70, må det siges at være tilfredsstillende og tilstrækkeligt til, at undersøgelsens resultater er valide. 1 Vitus Bering Danmark gør opmærksom på, at besvarelsesprocenten er påvirket af et relativt højt antal udenlandske studerende (41 ud af 162 dimittender), som ikke har svaret, ofte fordi deres nye adresser ikke er kendt af skolen. 2 Januar: Dimittenderne fra uge 44 i 2004 og uge 4 i 2005. August: Dimittenderne fra ugerne 17, 26 og 33 i 2005. 153_Hovedrapport_Besk_statistik_2006.doc 4
Besvarelsesprocenterne har i de foregående år været: 2006: 68 2005: 65 2004: 64 Besvarede fordelt på køn Skema 2 kønsfordeling Mand Kvinde Antal % Antal % Total Bygningskonstruktør 259 83 54 17 313 21,96 % Byggetekniker 27 79 7 21 34 2,39 % Kort- og landmålingstekniker 22 81 5 19 27 1,89 % Designteknolog 22 9 216 91 238 16,70 % Industriel designer 5 17 24 83 29 2,04 % Installatør 145 100 0 0 145 10,18 % IT- og elektronikteknolog 70 96 3 4 73 5,12 % Jordbrugsteknolog 60 55 49 45 109 7,65 % Laborant 38 16 195 84 233 16,35 % Procesteknolog 39 51 38 49 77 5,40 % Produktionsteknolog 135 92 12 8 147 10,32 % Total 822 57,68 603 42,32 1.425 100,00 % Skema 2 viser, at ca. 58 % af respondenterne er mænd, og at ca. 42 % er kvinder. Dette er en lille ændring i forhold til undersøgelsen i 2005, hvor procentfordelingen var ca. 60 % mænd og 40 % kvinder. Som det ses, er der stor forskel på kønsfordelingen inden for de enkelte uddannelser. På installatøruddannelsen er således alle respondenterne mænd, og på flere af de øvrige uddannelser er mændene ligeledes i overtal kun på designteknolog og industriel designer er kvinderne i overtal, og det er kun uddannelserne til jordbrugsteknolog og procesteknolog, der har en ligelig kønsfordeling. Undersøgelsen Studiestatistik, der omhandler antal optagne på de tekniske MVU-/KVUuddannelser, og som også gennemføres af FS, giver et bedre og mere nuanceret billede af kønsfordelingen på disse uddannelser. Skema 3 viser desuden antal respondenter fordelt på uddannelser. Det fremgår, at bygningskonstruktøren med ca. 22 % af respondenterne fylder mest i undersøgelsen, og at de øvrige uddannelser udgør mellem 5 og 17 % af respondenterne, bortset fra byggetekniker og kort- og landmålingstekniker, som er en afstigningsmulighed fra bygningskonstruktøruddannelsen og industriel designer, der er en overbygning på designteknolog. 153_Hovedrapport_Besk_statistik_2006.doc 5
Gennemsnitsalder Skema 3 gennemsnitsalder 2006 og 2005 Gennemsnitsalder 2006 2005 Bygningskonstruktør 30 30 Byggetekniker 31 - Kort- og landmålingstekniker 34 - Designteknolog 25 25 Industriel designer 29 - Installatør 30 30 IT- og elektronikteknolog 25 27 Jordbrugsteknolog 30 28 Laborant 30 29 Procesteknolog 31 36 Produktionsteknolog 31 32 Det fremgår af skema 3, at gennemsnitsalderen varierer mellem 25 år på designteknolog og 34 år på kort- og landmålingstekniker. Skemaet viser desuden ændringerne i gennemsnitsalderen fra undersøgelsen i 2005, idet det bemærkes, at byggetekniker, kort- og landmålingstekniker og industriel designer ikke indgik i sidste års undersøgelse. Beskæftigelsessituation Skema 4 antal beskæftigede, i uddannelse og ledige I job Heltidsuddannelse Ledig Andet Total Antal % Antal % Antal % Antal % Antal Bygningskonstruktør 294 94 3 1 6 2 10 3 313 Byggetekniker 29 85 0-4 12 1 3 34 Kort- og landmålingstekniker 25 93 0-2 7 0-27 Designteknolog 169 71 47 20 9 4 13 5 238 Industriel designer 23 80 3 10 2 7 1 3 29 Installatør 140 96 4 3 1 1 0-145 IT- og elektronikteknolog 45 62 20 27 6 8 2 3 73 Jordbrugsteknolog 90 82 6 6 6 6 7 6 109 Laborant 188 80 6 3 25 11 14 6 233 Procesteknolog 55 71 2 3 12 16 8 10 77 Produktionsteknolog 131 89 4 3 10 7 2 1 147 Total 1.189 83 95 7 83 6 58 4 1.425 153_Hovedrapport_Besk_statistik_2006.doc 6
Diagram 1 procentfordeling i job, i uddannelse og ledige 7% 6% 4% I job Uddannnelse Det fremgår af skema 4 og af diagram 1, at hele 90 % af dem, der har svaret på undersøgelsen, er enten i job (83 %) eller i uddannelse (7 %), mens 10 % et år efter endt uddannelse er enten ledige (6 %) eller andet end job, uddannelse eller ledige (4 %). Ledig Andet 83% Ledighedsprocenter 2004 2005 2006 12 8 6 Diagram 2 ledighedsprocenten for hver enkelt uddannelse Af diagram 2 fremgår ledighedsprocenten for hver enkelt uddannelse. Det ses, at 16 % af de procesteknologer, der har besvaret skemaet, er ledige. Det er dog et betydeligt fald i forhold til 2005-undersøgelsen, hvor ledighedsprocenten var 21. Produktionsteknolog 7 Procesteknolog 16 Laborant 11 Jordbrugsteknolog 6 IT- og elektronikteknolog 8 Installatør 1 1 4 7 7 12 Industriel designer Designteknolog Kort- og landmålingstekniker Byggetekniker Bygningskonstruktør 2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 I skema 5 ses ændringerne i ledighedsprocenten for hver enkelt uddannelse, idet det igen bemærkes, at byggetekniker, kort- og landmålingstekniker og industriel designer ikke indgik i sidste års undersøgelse. 153_Hovedrapport_Besk_statistik_2006.doc 7
Skema 5 udviklingen i ledighedsprocent Uddannelse 2006 undersøgelsen 2005 undersøgelsen Bygningskonstruktør 2 3 Byggetekniker 12 - Kort- og landmålingstekniker 7 - Designteknolog 4 8 Industriel designer 7 - Installatør 1 0 IT- og elektronikteknolog 8 8 Jordbrugsteknolog 6 12 Laborant 11 15 Procesteknolog 16 21 Produktionsteknolog 7 10 Som det fremgår, er ledighedsprocenten faldet betydeligt inden for de fleste af uddannelserne, bortset fra IT- og elektronikteknologen, hvor den er uændret og for installatøruddannelsen, hvor der er en enkelt ledig blandt de 145 respondenter. Anvendelse af uddannelsen Skema 6 anvendelse fordelt på uddannelser Ja Nej Ikke besvaret Total Antal % Antal % Antal % Antal Bygningskonstruktør 298 95 13 4 2 1 313 Byggetekniker 26 76 7 21 1 3 34 Kort- og landmålingstekniker 25 93 2 7 0-27 Designteknolog 163 68 64 27 11 5 238 Industriel designer 23 79 0-6 21 29 Installatør 139 96 5 3 1 1 145 IT- og elektronikteknolog 57 78 12 16 4 6 73 Jordbrugsteknolog 89 82 8 7 12 11 109 Laborant 180 77 42 18 11 5 233 Procesteknolog 50 65 19 25 8 10 77 Produktionsteknolog 129 88 16 11 2 1 147 Total 1.179 83 188 13 58 4 1.425 153_Hovedrapport_Besk_statistik_2006.doc 8
Det fremgår af skema 6, at hele 83 % af respondenterne har svaret ja til, at de anvender uddannelsen i deres nuværende funktion som beskæftigede eller studerende. Der er dog betydelige forskelle mellem de enkelte uddannelser således svarer 96 % af installatørerne og 95 % af bygningskonstruktørerne, at de anvender uddannelsen, medens kun 65 % af procesteknologerne og 68 % af designteknologerne svarer ja. Af nedenstående skema 7 vises udviklingen mellem dem, der i henholdsvis 2005 undersøgelsen og 2006 undersøgelsen kunne svare ja til, at de anvender uddannelsen. Skema 7 anvendelse af uddannelsen i 2006 og 2005 Uddannelse 2006 undersøgelsen i % 2005 undersøgelsen i % Bygningskonstruktør 95 98 Byggetekniker 76 - Kort- og landmålingstekniker 93 - Designteknolog 68 75 Industriel designer 79 - Installatør 96 95 IT- og elektronikteknolog 78 73 Jordbrugsteknolog 82 86 Laborant 77 72 Procesteknolog 65 59 Produktionsteknolog 88 85 Eksempler på stillingsbetegnelser og beskæftigelsesområde fremgår for hver enkelt uddannelse i delrapporterne. 153_Hovedrapport_Besk_statistik_2006.doc 9
DE MERKANTILE OG MERKANTILE/ TEKNISKE KVU-/MVU- UDDANNNELSER BESKÆFTIGELSESSTATISTIK 2006 HOVEDRAPPORT Denne del af statistikkerne er indsamlet og udarbejdet af HFI. 153_Hovedrapport_Besk_statistik_2006.doc 10
De merkantile og merkantile/tekniske uddannelser Ud over de tekniske MVU-/KVU-uddannelser udbydes følgende merkantile og merkantile/tekniske KVU-uddannelser: Serviceøkonom Multimediedesigner Markedsføringsøkonom Finansøkonom Handelsøkonom Beskæftigelsesundersøgelse vedrørende disse uddannelser gennemføres af Interesseorganisationen for Handelsskolernes Ledelser (HFI). Da uddannelsen til serviceøkonom og multimediedesigner ikke alene gennemføres af institutioner tilknyttet HFI, men også institutioner, der er tilknyttet FS, er disse 2 uddannelser medtaget i denne undersøgelses delrapport vedrørende de enkelte uddannelser, idet der gøres opmærksom på, at undersøgelsen vedrørende disse 2 uddannelser er gennemført af HFI, og at rapporterne ligeledes er udarbejdet af HFI, samt at HFI's undersøgelse er gennemført 6 måneder efter de studerendes dimission, hvorfor tallene vedrørende disse 2 uddannelser ikke er helt sammenlignelige med tallene vedrørende de tekniske MVU-/KVU-uddannelser. Idet der i øvrigt henvises til den af HFI udarbejdede rapport, er der i nedenstående skema 8 gengivet hovedtallene for HFI's undersøgelse. Skema 8 Statistik de merkantile og merkantile/tekniske uddannelser Beskæftigelsesstatistik målt 6 måneder efter dimission Årgang 2003/2005 på de merkantile og merkantile/tekniske KVU-uddannelser Beskæftigelsesundersøgelsen er foretaget i foråret 2006 et halvt år efter dimissionen for årgang 2003-2005. Finansøkonom Antal % Dimittender 314 Svar 226 72 % I beskæftigelse 200 88 % I videregående uddannelse 10 4 % Andet 3 1 % Ledige 13 6 % I alt 226 100 % 153_Hovedrapport_Besk_statistik_2006.doc 11
Multimediedesigner Antal % Dimittender 289 Svar 198 69 % I beskæftigelse 67 34 % I videregående uddannelse 67 34 % Andet 30 15 % Ledige 34 17 % I alt 198 100 % Handelsøkonom Antal % Dimittender 12 Svar 10 83 % I beskæftigelse 9 90 % I videregående uddannelse 1 10 % Andet 0 0 % Ledige 0 0 % I alt 10 100 % Markedsføringsøkonom Antal % Dimittender 737 Svar 507 69 % I beskæftigelse 333 66 % I videregående uddannelse 84 17 % Andet 32 6 % Ledige 58 11 % I alt 507 100 % Serviceøkonom Antal % Dimittender 215 Svar 142 66 % I beskæftigelse 94 66 % I videregående uddannelse 19 13 % Andet 8 6 % Ledige 21 15 % I alt 142 100 % I alt Antal % Dimittender 1.567 Svar 1.083 69 % I beskæftigelse 703 65 % I videregående uddannelse 181 17 % Andet 83 7 % Ledige 126 12 % I alt 1.083 100 % 153_Hovedrapport_Besk_statistik_2006.doc 12
Kategorien "andet" omfatter bl.a. militærtjeneste, barsel, rejser og selvstændig. Tal for datamatikeruddannelsen er ikke medtaget, idet beskæftigelsestallene indsamles forskudt på grund af uddannelsens længde. Tallene for transportlogistiker er ikke medtaget på grund af en utilstrækkelig svarprocent (40 %). 153_Hovedrapport_Besk_statistik_2006.doc 13