Indberetninger af magtanvendelser, Særlig Social Indsats, 2015



Relaterede dokumenter
MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Middagsstunden på legepladsen i Kløverløkken 2014

Hvem er LOS? - Rådgivning - Kurser - Politisk påvirkning - Bisiddere og interesse organisation

Vejen til Noah og overdragelsen af ham!

Side 1. Kæmpen i hulen. historien om Odysseus og Kyklopen.

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

Om mol 15. udkast. Ida Åkerstrøm Knudsen

LIV "Er vi okay efter i lørdags" VICTORIA "Ja det tror jeg da... Hvorfor skulle vi ikke være det?"

Side 1. Jack og lygten. historien om græskarlygten.

Forladt. Mathias Amsinck Kalhauge.

Handlemuligheder for personale på døgninstitutioner

Mit liv som frivillig gav mig ny identitet

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk.

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT

Det var nat. Fuldmånen lyste svagt bag skyerne. Tre væsner kom flyvende og satte sig i et dødt træ. Det var de tre blodsøstre Harm, Hævn og Hunger.

Scene 2 Int. Klasseværelse Total mørke(alexanders POV) ANNIKA(12) Nå. Endnu en gave? Hold da op. Se alle sammen. Alexander har givet mig en halskæde.

[Område] RISIKO FOR FALD - OG HVAD SÅ? For dig, der har været faldet og er over 65 år. For dig, der har været faldet og er over 65 år

Luk øjnene. Mærk kroppen punkt for punkt

BRUG BOLDEN. 7 tips til hvordan du bruger bolden sammen med dit barn

Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie.

SCENE 6 ET STED I ARNES INDRE (Tre kinesere står med lænker om fødderne i en mine og graver. To flodheste holde vagt.)

REFERAT AF KURSUSDAG DEN 27/9 2008

Historier om vold. Forslag til anvendelse

Bryd vanen, bøj fisken - og vind over krisen

Fiskeren og hans kone

Skudt ned over Danmark

Ved en samtale med treårige Mias forældre antyder de, at Mia bliver opdraget med fysisk afstraffelse, hvis hun ikke hører efter.

De 12 ord den fra hvis man ved sagde hver der lige

Hun er blevet gammel. Ældre udviklingshæmmede. Af Lone Marie Pedersen, Foto: Carsten Ingemann

Sæsonens første træningsdag

Gentofte Kommune. Børn, Unge og Fritid Sociale Institutioner og Familiepleje. Uanmeldt tilsyn 2013 Tilsynsrapport. Broen, Gladsaxevej

1 INT. INDLEDNING LÆGEKONTOR DAG OLIVER(30) sidder ved et bord. Overfor sidder LÆGE 1 (40) i en stol, mens LÆGE 2 (40) står ved siden af.

Forsvarstræning med 5 stationer

Sådan træner du, når du har fået et halvt kunstigt hofteled efter hoftebrud

er kom en tid, hvor Regitse ikke kunne lade være med at græde. Pludselig en dag sad hun i skolen og dryppede tårer ud over sit kladdehæfte.

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Inderst Inde. Et manuskript af. 8.B, Herningsholmskolen

I Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.

Øvelsesprogram til skulderopererede - Slidgigt mellem kravebensled og skulderblad - Indeklemningssmerter i skulder (Impingement)

Bevægelse og motion inspirationsøvelser til Brainbreaks

Trives vi? Arbejdsmiljø i bo - En leder undrer sig. 36. årgang

Instruktioner for Kænguru Slyngen

Interview med Thomas B

Said Olfat. operatør på Pressalit

HVAD & HVOR HOLDER DU DIG TILBAGE?

Træning til klatring i klubben.

OPVARMNINGSØVELSER & LEGE I NYCIRKUS

Science Fiction. Fordybelsesområde: Science fiction

Hverdagslivstema i Spirens vuggestue

DUEL Final Draft. Af Saida Edberg Loveless. Baseret på idé af toppen. 5. Oktober 2007

Dialogspørgsmålene er inddelt i to temaer: seksuelle overgreb og vold.

TRISTAN Okay. Så sagde vi, at du mødte min mand. RUNE Hvor er jeg?

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

YASMIN Jeg har noget jeg er nødt til at sige til dig. YASMIN Mine forældre har bestemt, at jeg skal giftes med min fætter.

Vejledning til jobloggen

CUT. Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen

RAM SPANDEN Ærteposer, spande og vand bliver til vanvittig sjove aktiviteter

Muskelspændinger i underlivet

Rabalder i børnefamilien og i skolen

Aggression eller Misforståelser?

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på

storebror til tvillinger

Fyringsscene. Sceneøvelse af Martin Strange-Hansen

Børn i bevægelse. Legekoncept med 14 sjove lege. Baggrund. Brug legene hver dag. Legene kan du også finde på: Idé. Sådan kommer I/du i gang.

13 min 10 minutters Øvelse i at sidde på stolen og koncentrere sig (med fokus på åndedræt).

Information og træningsprogram. Smerter i ryggen. Fysioterapien

EFTER BOSTEDS-DRABENE Fem bostedsdrab på fire år: Døde de forgæves? Af Cecilie Agertoft Tirsdag den 17. maj 2016, 05:00

Energizere bruges til at: Ryste folk sammen Få os til at grine Hæve energiniveauet Skærpe koncentrationen Få dialogen sat i gang

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

4. søndag efter påske II Salmer: 754, 494, 478, 670, 492, 412, 722

Spørgsmål til forældrene samt forældrenes svar til forældremødet d. 28/

Rita og Krokodille. Pindsvinet. Siri Melchior Anders Sparring Janne Vierth. (Oversat fra svensk og redigeret af Siri Melchior)

ØVELSESINSTRUKTION - LÆRER. Øvelsesinstruktion - lærer TEMA: #PRIVATLIV TEMA: #PRIVATLIV

Bristet akillessene med operation (Øvelsesprogram)

Feltobservation d. 1/ : (16 elever i klassen)

Dagbog fra Ramadan 2005

Noter til forældre, som har mistet et barn

MANUSKRIPT ANNA. Hvad er det du laver, Simon? (forvirret) SIMON. øøh..

Træningsprogram når du skal have et kunstigt hofteled med bevægerestriktioner

Kursusmappe. HippHopp. Uge 23. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 23 Emne: Min krop side 1

Transkript:

Tilbud Indgreb Voksne SKEMA 1 125-128 Registrering og indberetning af godkendt magtanvendelse (personlig alarm, pejlesystem, fastholdelse i hygiejnesituation er mv.) Voksne SKEMA 2 126, stk. 1 Registrering og indberetning af Magtanvendelse efter Servicelovens 126, stk. 1, og andre tilfælde af magtanvendelse, som der ikke er givet tilladelse til Voksne SKEMA 3 129 stk. 1 eller 2 Registrering og indberetning af optagelse i særlige botilbud efter Servicelovens 129 stk. 1 eller stk.2 Blå Kors Hjemmet Gefion og Domus Vinkelvej Lindevang Obs nedenstående indberetning er først tilsendt kommunen i april 2015, og er dermed ikke med i opgørelsen for 2014: A) En borger sluger ikke den medicin som en medarbejder giver vedkommende, men gemmer det under overlæben. Medarbejderen opdager det, men borgeren kommer til at grine og sluger hermed medicinen. Borgeren viser efterfølgende en pæn håndfuld piller at hun ikke har slugt, men gemt for at ville tage en overdosis samme dag. For at få råd og vejleding kontakter medarbejderen 1813, der omstiller til en psykiater, der direkte siger at det medicin skal fjernes fra X og at det vil være i modstrid med en paragraf hvis vi ikke gøre det, og direkte strafbart, og i modstrid mod gældende lovgivning. Medarbejderen går sammen med en anden kollega hen til borgeren i

vedkommendes bolig, og fortæller at de skal tage medicinen fra hende. Forløbet starter først let jokende, men da situationens alvor går op for X bliver hun truende. Da hun herefter vil sætte efter kollega der har medicinen bliver en anden kollega nødt til at tilbageholde hende, mens vi er to andre der skærmer hende. Det beskrives endvidere i indberetningen, at medarbejderne, da de skulle til hendes bolig, havde fundet hende med en ledning om halsen der var bundet til døren, en medarbejder løsner snoren og tager den af, uden at borgeren gør modstand. Herefter tager borgeren en plasticpose om hovedet, og binder en snor om pose og hals. En medarbejder tager herefter roligt posen af borgeren. Efterfølgende kontaktes politi og Falk, da de ankommer, bliver borgeren mere selvskadende og de lægger vedkommende på gulvet for at lægge et bælte. I den forbindelse bliver medarbejderen bedt om at holde vedkommende i benene. Her slutter episoden. 25.12.14 Varighed: ca. 1 time B) Medarbejder og borger sidder i samtale, hvor borgeren bliver ved med at sige at hun vil have alt hendes medicin, og hvis jeg (medarbejder) ikke vil udlevere det, vil hun sparke døren ind. Borger rejser sig og går ned til medicinrum. Da borger tager tilløb til at sparke, bliver borger bedt om at stoppe. Hertil siger borgeren at medarbejderen og den kollega vedkommende har taget med, at de skal skride. Borgeren havde fået at vide at en medarbejder ville stille sig imellem hende og døren, hvilket skete, hvorefter borgeren trak en kniv. Medarbejderne trykkede alarm, og fik andre borgere væk fra området og opfordrede samtidig borgeren til at aflevere kniven, hvilket hun ikke ville, men trak den derimod frem så kniven var imellem borger og medarbejder. Borgeren går uden for, men kommer ind igen, og bliver mere

truende med kniven. Borgeren faldt lidt til ro, og var åben for dialog, hvilket betød at medarbejderen går tættere på borgeren igen. Pludselig trækker borgeren kniven frem igen, og da hun hører at politiet er på vej, formår medarbejderen at få kniven fra borgeren, og borgeren blev fastholdt op af en væg, til politiet ankom. 16.02.15 C) En borger kommer med knyttet hånd ind i et rum, hvor der sidder en anden medbeboer som hun er sur på, og som hun også har været oppe at toppes med. Begge har været direkte i deres verbale kommunikation med hinanden. En medarbejder vender borgeren om, og går med ud af rummet. Udenfor slipper medarbejderen sit tag i beboeren, hvilket får borgeren til at vende sig om mod den anden medbeboer. Medarbejderen vender X nænsomt runde og fortsætter til hendes bolig.2 18.3.15 D) En borger ser en medbeboer som hun ikke kan lide og tidligere har haft konflikter med. Borgeren bliver grebet af vrede og har direkte kurs mod medbeboeren. Medarbejderen skærmer borgeren fysisk og har fat i borgers arme med lukket hån. Medarbejderen får drejet borgeren mod vedkommendes bolig. Borger bruger meget energi/kræfter på at komme fri, for at få fat i medbeboer. Efter lang tid, går borgeren til sin bolig. 20.3.15 Varighed: 10-15 min. E) Borgeren har tiltvunget sig adgang til medicinrummets forrum, fordi hun vi forcere sig ind og brække skabet op til sin medicin. Hun bliver opfordret til at gå ud fra rummet, men nægter. En medarbejder lægger armen om borgeren og forsøger at guide hende ud, hvilket ikke lykkes. Medarbejderen går udfor rummet og venter sammen med nogle kolleger der er

Seniorhuset Aktivitetshuset Springvandet Opgangsbofællesskabet Sudergade Bofællesskabet Petersborg Indberetninger af magtanvendelser, Særlig Social Indsats, 2015 kommet til. De kan alle høre spark på døren mellem de to rum og på medicinskabet mange gange. Borgeren får held til at sparke døren ind til medicinrummet og får brudt døren op til medicinskabet, og putter al sin medicin ned i en taske og forsvinder ud af en bagdør, uden at medarbejderne lægger mærke til det. Borgeren går til sin bolig, hvor medarbejderne senere ankommer, og det ender med at hun tilbageholdes af medarbejdere og af det tilkaldte politi, da hun vil stikke af med den store mængde medicin. 21.3.15 kl 19.45 F) En medarbejder trykker alarm, da borger vil stikke af med al det medicin som hun har brudt ind i medicinskabet efter. For at forhindre hende i at stikke af, holdes hun fast i arme, skuldre og knæ af 3 medarbejdere for ikke at stikke af. 21.3.15 kl 22.30 G) Da borger forsøger at stikke af med tasken, taber hun den på gulvet. Hun bliver meget vred og prøver at bruge vold for at komme væk fra medarbejderne. Medarbejderne bliver nødt til at brug vold for at X ikke skulle skade sig selv. Ben og arme fastholdes af 3 medarbejdere. Der er tidligere blevet ringet efter politiet, som anholder hende og tager hende med til detentionen. 21.3.15 kl. 22.30-23.16

Helsingør Misbrugscenter Bofællesskabet Valhalla Pensionatet i Hornbæk Værestedet Klubben Værkstedet Ellehammervej Indberetninger af magtanvendelser, Særlig Social Indsats, 2015 Center for Job og Oplevelse H) Der er opstået lidt tumult mellem to medarbejdere (borgere) i en bus. Det er der taget hånd om, og der er ved at være ro der. En medarbejder, NN, kommer til og irettesætter den ene af de involverede. Den irettesatte reagerer ved at slå NN, der går i affekt og går ind i bussen for at gøre gengæld. NN skal ikke være passager i denne bus. Personalet skærmer den irettesatte medarbejder ved at holde NN vær med sin arm. En anden personale kommer til, og forsørger at afhjælpe situationen ved at holde om NN bag fra. Da NN er kommet ud af bussen, går han over til sin egen bus og den ene af det involverede personaler og chaufføren taler med NN om forløbet. NN får et knus og falder derefter til ro. Episoden sker dagen før juleferien. NN henvender sig selv til det involverede personale efter ferien. NN har brug for at tale om, hvad der egentlig skete, fordi han selv ikke husker synderligt meget fra episoden. 17.12.15 SPUC I) Medarbejder fastholder borger der skal have plaster på, da der er blevet klippet i blommen på en finger, i forbindelse med negleklipning. 29.1.15 J) En beboer der sidder og drikker aftenskaffe, vil ikke i seng, Det beskrives at medarbejderen hælder beboerens kaffe ud over vedkommende, hvor efter at

medarbejderen tipper sofaen, så beboer må holde i bordkanten for ikke at falde ud af sofaen. Herefter tager medarbejdere fysisk fat i beboerens buksebag, for at flytte vedkommende over i en kørestol, for derefter at køre borgeren i sin lejlighed, mod sin vilje, da vedkommende undervejs forsøger borgeren at holde fast i dørkarme mv. uden held. 7.2.15 Varighed 10 minutter K) Borgeren sidder på sin kontorstol ved sofabordet sammen med to medbeboere. Borgeren og én anden borger bliver uenige, hvilket gør at borgeren på kontorstolen bliver vred og begynder at fægte med arme og stampe hårdt med benene. En medarbejder vælger at trække borgeren væk fra bordet for at hindre ham i at ramme de øvrige borgere. 19.4.15 Boligerne Kronborghus L) En borger vil have en medarbejder til at komme til sig, umiddelbart efter at medarbejderen havde mødt på arbejde, hvilket angiveligt ikke kunne lade sig gøre. Borgeren går uden for, på vejen, midt i trafikken. Efter at medarbejderen har hentet borgeren, det resulterede i xxxx tog sine frustrationer ud over mig, og tog fat i min hals. Medarbejderen beskriver, at vedkommende skubbende borgeren væk som smed sig på jorden og bankede hovedet i jorden. 11.10.15 Kronborgsund Andre typer henvendelser: M) Der er indsendt en magtanvendelse der reelt ikke handlede om fysisk magt.

27.10.15 Tilbud uden for kommunen Fonden Solutio Orion Ørnehøj Karen Marie Orion Bo- og rehabiliteringstilbud Bo- og Beskæftigelsestilbuddet Skibbyhøj Solskrænten N) Borgeren sidder i en stol og er truende, en medarbejder opfordrer vedkommende til at forlade stedet og gå til sin egen bolig. Borgeren rejser sig, men gør udfald med kroppen og går tæt på medarbejderen og hæver venstre arm for at slå. Medarbejderen fastholder armen og fortæller at borgeren ikke skal slå. 23.4.15 Varighed: 10 sekunder

O) Borgeren er vred over noget som vedkommende har set på en fællestavle, og kontakter en medarbejder, som han taler højt, hårdt og vredt til. Medarbejderen vælger ikke at svare borgeren, som går igen, for sener at komme tilbage og brøle, du skal give mig noget pn. Borgeren bliver bedt om at spørge pænt og ikke råbe. Borgeren går herefter vredt og truende hen i mod medarbejderen, med arten truende i vejret, og går tæt på medarbejderen. Medarbejderen beskriver, at vedkommende bliver nødt til at skærme sig og i selvforsvar skubber borgeren væk fra sig. Dette resulterer i at borgeren mister balancen og falder. Borgeren rejser sig igen og går igen i mod medarbejderen med en truende knytnæve, mens han sviner medarbejderen til. Medarbejderen står bag en køkkenrullebord, som borgeren prøver at fjerne for at komme hen til medarbejderen samtidig med at han fjerne ting fra bordet og kaster med dem. Medarbejderen går væk fra bordet, og skubber igen borgeren der igen falder baglæns. Efterfølgende sætter borgeren sig ud i gangen, men bliver opfordret af andre medarbejdere til at gå i sin egen bolig, hvilket han ikke vil. En af medarbejderne siger, at så må vi hjælpe dig, men borgeren rejser sig, og begynder at gå til sin bolig. Undervejs bliver borgeren verbal og fysisk truende over for medarbejderen, og vedkommende skubber ham op i mod et skab. Efterfølgende går borgeren frivilligt til sin bolig og episoden er slut. 25.4.15 Varighed 2-3 minutter.