Kære 10. klasse, kære dimittender Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden.



Relaterede dokumenter
Inspiration til erindringer og brudstykker af dit livs historie

Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden.

Alt, hvad vi kan forestille os, er opbygget af de samme atomer. Jorden opstod sammen med en masse andre planeter af de samme atomer.

Kære 9. klasse kære dimittender.

Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden.

Musik. Ord til indledning - Noget om dage:

Kære dimittender, kære 9. klasse Så nåede vi til jeres aller sidste dag på Th. Langs Skole. Vi står her i Lunden og mødes for sidste gang.

Kære dimittender, kære 10. klasse Så nåede vi til jeres aller sidste dag på Th. Langs Skole. Vi står her i Lunden og mødes for sidste gang.

Hvor er det dog en overvældende følelse, at stå her med eksamensbeviserne i. hænderne, huerne på hovedet - og formentligt en gang god sprit i blodet!

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

15 s e Trin. 28.sept Hinge Kirke kl Vinderslev kirke kl Høstgudstjeneste.

MGP i Sussis klasse.

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

Forord. Julen Hej med jer!

Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet

Børnehave i Changzhou, Kina

Prædiken til 3. s. i advent kl i Engesvang

PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken

Og vi skal tale om det på en måde, som du måske ikke har tænkt over det før.

Kære studenter tillykke med jeres eksamen

Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren

Interview med drengene

Diktat 1 Lørdag morgen

Generalforsamling 5. april 2011.

Jeg har hørt, at I har lært alt om venner, og jeg ved, at I alle er meget hjælpsomme.

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Nyhedsbrev. Tilbageblik på et fantastisk skoleår. Artikler af særlig interesse:

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

GENERALFORSAMLING

Dukketeater til juleprogram.

Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret. Lisa Duus duuslisa@gmail.com

Social- og integrationsministerens tale ved samråd i Folketingets Socialudvalg den 26. januar 2012 (SOU alm. del samrådsspm. F)

Skolelederen juni s. 2. Løsnings Skoles legepatrulje på kursus... s. 6. Hilsen fra Skolebestyrelsen juni s. 7

Prædiken til 4. Søndag efter påske konfirmation

(VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng) Sofia

24 fortsætter på U-Centeret, 13 på efterskole, 3 på STX, 2 på HTX, 3 på Bygge og Anlæg samt 1 på Produktions og Udvikling.

Folk sætter pris på mig, fordi jeg forstår at nedtone følelsesmæssigt vanskelige situationer

Energizere bruges til at: Ryste folk sammen Få os til at grine Hæve energiniveauet Skærpe koncentrationen Få dialogen sat i gang

Prædiken til skærtorsdag 17. april kl i Engesvang

747 Lysets engel 678 Guds fred er glæden (mel. Görlitz) 164 Øjne I var lykkelige (mel. Egmose til 675) 522 Nåden er din dagligdag (mel.

Quick ringeguide til jobkonsulenter. Til dig, der hurtigt vil i gang med at booke møder hos virksomheder

Forældreperspektiv på Folkeskolereformen

Alle de væsener. De der med 2 ben traskede rundt på jorden. Det var Jordtraskerne, det hed de, fordi de traskede på jorden.

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

I er et imponerende og smukt syn, som I sidder her. Hver for sig og i fællesskab nogle kompetente, kreative og livsglade unge mennesker.

Friskolen i Lemming Lemming Bygade 2a 8632 Lemming friskolenilemming@mail.dk Ugebrev 38

Afdelingsledere i DUS-Vodskov. DUS-Leder. Dus C

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Formandsberetning 2008

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Vi havde også en dejlig arbejdsdag i lørdag og rigtigt mange arbejdsopgaver blev løst. Der er igen arbejdsdag på lørdag i næste uge.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Indstillinger til. Patienternes Pris 2015 Psykiatrien

Sæsonens første træningsdag

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

Tale til afgangseleverne, juni Christiansfeld Skole

SF Ungdom GUIDE TIL DET GODE SKOLEBESØG

Tale til sommerafslutning 2010

Nyt fra børnehaveklassen, l. & 2. klasse.

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

EN E-BOG FRA MIG TIL DIG

Noter til ressourcen 'At håndtere uoverensstemmelser'

Septuagesima 24. januar 2016

Husk Mini-arbejdsdag, lørdag den 26. oktober. Vi vil bl.a. gerne have hjælp til, at lave materialer til udeskoleundervisning. Plan kommer senere.

Kære afgangselever, kære forældre og kære personale

Du er klog som en bog, Sofie!

Dus Mellervang Børnerådsmøde i Pyramiden

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

Ugebrev 45 Indskolingen 2014

N. Kochs Skole Årsmødeberetning 2014

Høreforeningen i Go morgen Danmark 3. marts 2015 Sæt verden på lydløs

Prædiken til 2. påskedag 2016 i Jægersborg Kirke. Salmer: // Maria Magdalene ved graven

Nej sagde Kaj. Forløb

Fredagsbrev Special edition made by 8. klasse

Dimissionstale 2015, GUX Nuuk

Skærtorsdag B. Johs 13,1-15. Salmer: Der var engang en mand, som var rejst ud for at finde lykken. Han havde hørt, at

Bestyrelsens beretning 7 maj 2011

15. søndag efter trinitatis 13. september 2015

Tik Tak, Tik Tak, Tik Tak. Jeg synes tiden går alt for hurtigt herovre i Dublin. Dette rejsebrev er bare endnu en påmindelse om at jeg nærmer mig

Bamse på klassebesøg - event for 0. klasse

kære forældre, søskende og bedsteforældre, kære medarbejdere og sidst men ikke mindst kære dimittender. Tillykke med overstået - eller tør jeg sige

Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 2016

Sidste søndag i kirkeåret II Gudstjeneste i Jægersborg kirke kl Salmer: 732, 448, 46, 638, 321v6, 430

Jeg er sikker på, at I i de sidste måneder har set hen til den lykketilstand, det måtte være, at tiden på Horslunde Realskole er ved at rinde ud.

Amors tjener Første udkast. Benjamin Dahlerup ONLINE KOPI FRA BENJAMINDAHLERUP.COM. Efter en ide af Shahbaz Sarwar

Herfra hvor jeg står, kan jeg ikke se nogen curlingbørn

Interview med Thomas B

Mini guides til eksamen

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en

Velkomst til generalforsamling i Nørresundby Fjernvarme A.m.b.A. den

Indhold. Forord 3 Om værdierne 4 Nysgerrighed og ansvar 6 Mangfoldighed 8 Værdighed og respekt 10 Positiv indstilling og ærlighed 14

Vejen til Noah og overdragelsen af ham!

Spørgsmål eleverne i 5. klasse skulle tænke over og besvare om skolereformen:

Interview med chefgreenkeeper Adam Evans

DISCIPLIN I SKOLEN. Af Agnete Hansen, skoleelev

Men faren tænkte trods sin tvivl og sine spekulationer, at det onde, der skete med hans dreng, ikke havde noget med Gud at gøre.

Bilag nr. 8: Interview med Lars

Transkript:

1 Kære 10. klasse, kære dimittender Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden. Først vil jeg ønske jer til lykke med eksamen. Det er for de fleste en tid med blandede følelser. Det er dejligt at have læseferie, men det er et pres hver gang en ny eksamen står for døren, og det grønne eksamensklæde ligger foran en. I har godt nok prøvet det sidste år også jeg har selv prøvet det rigtig mange gange, men det er vist ikke rigtig noget, man kan vænne sig til. Nu er det hele overstået, og det er mere end bare overstået for jeres vedkommende i år, det er veloverstået censorerne har været vilde med jer de har fortalt mig, hvor dygtige I er I og jeres lærere er virkelig blevet rost til skyerne. Det vidste jeg jo godt, jeg ved jo godt, hvor fantastisk en klasse I har været, for jeg kender jer fra hverdagen. Jeg har i mange situationer været stolte over jer, men det er selvfølgelig dejligt at få at vide hver gang. I har været og bliver garanteret ved med at være gode ambassadører for skolen. På mine mange rundvisninger har I altid givet jer tid. I har været med til at fortælle andre unge, som står og skal vælge, hvad de skal efter 9. klasse, hvordan det er at gå på Th. Langs Skole. I har hver gang fortalt ganske ivrigt om, hvor glade I har været for at gå på skolen, I har altid udtrykt jer i positive vendinger. Og til vores informationsmøde var der også virkelig stor ros til jer både fra de unge, der deltog, men også fra deres forældre. Og i forbindelse med jeres reklame-projekt, det kan I virkelig bryste jer af I lavede nogle reklamer af stor kvalitet, som blev rost af alle virksomhederne og institutionerne. Jeg har sat stor pris på den måde I har været på, og det I har lavet hver dag på skolen. Mest af alt holder jeg af hverdagen Den langsomme opvågnen til den kendte udsigt der alligevel ikke er helt så kendt

2 Familiens på en gang fortrolige og efter søvnens fjernhed fremmede ansigter Morgenkyssene Postens smæld i entréen Kaffelugten Den rituelle vandring til købmanden om hjørnet efter mælk, cigaretter, aviser - Selv gennem alle dens irritationer Bussen der skramler udenfor på gaden Telefonen der uafladelig forstyrrer det smukkeste, blankeste stillestående ingenting i mit akvarium Fuglene der pipper fra deres bur Den gamle nabo der ser forbi Ungen der skal hentes i børnehaven netop som man er kommet i gang Den konstante indkøbsliste i jakkelommen med sine faste krav om kød, kartofler, kaffe og kiks Den lille hurtige på den lokale når vi alle sammen mødes med indkøbsposer og tørrer sved af panderne - Dagsordenen Også den biologiske De uundgåelige procedurer i badet og på toilettet Den obligatoriske barbermaskine De breve der skal skrives Huslejeopkrævningen Afstemningen af checkheftet Opvasken Erkendelsen af at være udgået for bleer eller tape - Ikke i modsætning til fest og farver, tjald og balfaldera Det skal til med alle sine efterladte slagger Så meget usagt og tilnærmelsesvist

3 vævende og hængende i luften bagefter Som en art psykiske tømmermænd Kun hverdagens morgenkaffe kan kurere - Fint nok med fester! Al plads for euforien! Lad de tusinde perler boble! Men hvilken lykke så bagefter at lægge sig i hvilens og hverdagens seng til den kendte og alligevel ikke så kendte samme udsigt Jeg er vild med den Hold da helt ferie hvor jeg holder af hverdagen Jeg holder stinkende meget af hverdagen Det her var Dan Turells digt, der hedder Hyldest til hverdagen. Jeg ved, at I ikke i år har arbejdet med Dan Turell, så jeg kunne bruge ham her uden at gentage noget af det, I har arbejdet med i hverdagen. Når I som klasse skal fungere sammen i hverdagen på en skole som vores, hvor vi ønsker at være et godt sted at lære og et godt sted være, så er det ikke noget, der kommer af sig selv. Men i kraft af det engagement, som I lægger for dagen, kan det lade sig gøre at holde af hverdagen, og min fornemmelse af jer er helt klart, at I har kunnet lide hinanden at I har kunnet lide at komme i skole hver dag I har holdt af hverdagen her på skolen. Selvfølgelig ikke i modsætning til fest og farver heldigvis, kan man vel sige, for fest skal der til en gang i mellem ellers ville vi vel heller ikke vide, hvad hverdagen er, men det er vigtigt også at kunne holde af hverdagen. I udgør jo alle sammen muligheden for at holde af hverdagen, muligheden for at værdsætte, at der er noget, som er og altid vil være det samme. Og jeg tænker ikke på hverdagen som noget stagnerende, hverdagen er jo foranderlig, noget som er i bevægelse, og som alligevel skaber fundamentet og basen for at turde prøve noget nyt, at turde eksperimentere. Så når I i en travl hverdag, kan føle, at I har haft meget at

4 lave, og at I er blevet skubbet til så det hele nogle gange måske næsten har været for meget og så alligevel stadigvæk vælger at gå i skole og være glade, så er det vel, fordi I holder af hverdagen, holder af jeres kammerater og jeres lærere, holder af det I har valgt og det I laver, holder af jeres skole. Der er nogle af jer, der har gået i skole her i mange år, der er andre af jer, der bare har valgt skolen for et år, men I udgør jo til sammen med hele jeres gøren og laden hverdagen. Jeg har været her på skolen nu i 7 år, og jeg kan i hvert fald garantere jer for, at jeg holder rigtig meget af min hverdag, især når vi har nogle elever, som jer. I mit tilbageblik på skoleåret så synes jeg, at der er sket rigtig mange ting for jer, og jeg synes virkelig ikke, at det er ret længe siden, at jeg stod den første skoledag og bød jer velkommen til et nyt skoleår. Tiden er en sær størrelse, og den er med til at bekræfte mig i, at jeg holder af hverdagen. Når tiden flyver af sted, så er jeg ret sikker på, at man laver noget, som man holder af. Den er et godt pejlemærke for den gode hverdag. I min hverdag holder jeg af at møde jer hver morgen eller i løbet af dagen, sige god morgen, hej eller hvad det nu er, vi får sagt til hinanden. Jeg holder af at mærke på jer, at I er glade. Og jeg synes, at I har været super gode til at give plads til hinanden og til de holdninger, I hver især har. I er forskellige heldigvis, det er jo netop i divergenserne, at udviklingen kan ske. Der har i jeres klasse været plads til alle i det store fællesskab på de 45 elever, og så har I hver især også deltaget i mindre fællesskaber. I har fået mange gode oplevelser sammen, i hverdagen i klasselokalet og som Dan Turell siger det så har der også været plads til perler, der kan boble. I har været i København og i London, som har været med til at give kolorit, eufori til hverdagen. Jeg håber, at I

5 tager mange gode minder med her fra Th. Langs Skole og jeres 10. klasses skoleår. Nu har jeg talt om hverdagen, og lidt om perlerne, der kan boble nu er der ikke så længe til, at vi alle sammen skal have en lille pause et lille pusterum fra hverdagen. Ferien står for døren, og den forestiller jeg mig, at vi alle sammen glæder os til. Jeg håber, at I vil nyde den i fulde drag. Den er velfortjent. Om lidt skal I tage afsked med hinanden. Kig godt på hinanden en sidste gang, send et smil til hinanden og tag det med ud i verden. Smil og glæde gør altid livet lettere og sjovere også på jeres videre vej. Tag de gode venskaber med, som I har stiftet og forsøg at holde kontakt med hinanden, når I nu flyver herfra i alle retninger. Lev livet med omhu og omtanke giv noget til de fællesskaber, som I skal ud i og tag det bedste med fra fællesskaberne. Det er stærkt at kunne give andre, men det er også stærkt at kunne modtage af andre. Tro på jer selv på den I hver især er og med det I hver især kan bidrage med - tro på, at I hver især kan noget væsentligt og noget helt unikt tro på, at I kan drive det vidt. Det tror jeg, at netop I kan. Det er umuligt sagde Tvivlen Det er alt for farligt sagde Frygten Det er unødvendigt sagde Fornuften Gør det alligevel hviskede Hjertet Følg jeres hjerte. Se jer godt for ude i verden. Pas godt på jer selv. Grib mulighederne.

6 Vi vil glæde os til at følge med på sidelinjen. Vi vil glæde os til at få besøg af jer, og vi vil glæde os til at møde jer og høre om jeres videre færden, og vi vil glæde os til at høre om jeres utallige succeser. Endnu en gang et stort til lykke med jeres eksamen og held og lykke på jeres videre vej. Kære forældre. Gør hvad I kan for fortsat at være det vigtigste element i jeres børns fortsatte liv og i jeres børns netværk. Lyt til dem, tal med dem, trøst dem og giv dem glæder. Vær med til at give dem mod og livsduelighed, vær med til at gøre dem til et helt og unikt menneske. Tak for lån af jeres børn - det dyrebareste I har, tak for samarbejdet og jeres tillid og tak for jeres engagement i jeres børns skolegang, det har været fantastisk. Tak til lærerne der er med i dag for det arbejde, I har ydet. Tak for jeres engagement og indsats i hverdagen. I og jeg kan være stolte over det punktum, som sættes nu med den dejlige 10. klasse, der skal dimittere. Jeg synes at alle vi voksne skal rejse os op og udbringe et trefoldigt leve for de unge mennesker. De unge mennesker længe leve: Hurra, hurra, hurra

7 Jeg har en kuvert til jer med jeres eksamensbeviser jeg kalder jer op en og en og så til sidst samles I på scenen, hvor vi til sidst kan få et gruppebillede af jer. Tine 2014-15