Generel tilfredshed. Sociale relationer og inklusion. TEMA: Efterskoler. Hvor tilfreds er du generelt med efterskolen?



Relaterede dokumenter
Q1 Hvor tilfreds er du generelt med efterskolen

BILAGSRAPPORT. Farsø Efterskole, Eftersk. ved Risgårde Bredning Vesthimmerlands Kommune (Privatskoler) Termometeret

57 svar. Oversigt. Generel tilfredshed. 1. Hvor tilfreds er du generelt med efterskolen?

BILAGSRAPPORT. Gylling Efterskole Odder Kommune (Privatskoler) Termometeret

BILAGSRAPPORT. Dronninglund Efterskole Brønderslev Kommune (Privatskoler) Termometeret

BILAGSRAPPORT. Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret

BILAGSRAPPORT. Sædding Efterskole Ringkøbing-Skjern Kommune (Privatskoler) Termometeret

1. Er du glad for at være elev på Ranum Efterskole? 2. Går du på dansk linje eller international linje? 3. Er du pige eller drenge?

BILAGSRAPPORT. Sportsefterskolen SINE Tønder Kommune (Privatskoler) Termometeret

BILAGSRAPPORT. 10 Salling Efterskole Skive Kommune. Termometeret

Trivselsundersøgelse for eleverne 2018/ svar SPØRGSMÅL: BENYTTER DU DIG AF DE TILBUD OG AKTIVITETER, DER ER PÅ SKOLEN I FRITIDEN?

Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 48 / 23% 139 / 66% 18 / 9% 5 / 2% 49 / 23% 117 / 56% 40 / 19% 4 / 2%

Undervisningsmiljøvurdering for Vesterdal Efterskole

Benchmarkingrapport. Elevtrivselsundersøgelse EUC Nord HG. Udarbejdet af ASPEKT R&D

Mobning. Undervisningsmiljøundersøgelse årgang Stige Skole November Ja, flere gange. Nej. Ja, en enkelt gang.

Resultater i antal og procent

Resultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2010 I procent, antal i parentes

Resultater i antal og procent

BILAGSRAPPORT. Ringe Kost- Og Realskole Faaborg-Midtfyn Kommune. Termometeret

BILAGSRAPPORT. Esbjerg Realskole Esbjerg Kommune (Privatskoler) Termometeret

Undervisningsmiljøvurdering 2016

Ja, meget glad I alt I alt glad for 20% 27% 22% 28% 21% 12% 21% 24% Ja, dem alle sammen

Rybners Gymnasium STX

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Ja, meget glad I alt I alt skole? Ja, dem alle sammen

Resultater i antal og procent

Kursisttrivselsundersøgelsen 2012

Undervisningsmiljøvurdering på Glamsbjerg Efterskole i skoleåret 2010/2011. Elevbesvarelser

Spørgeramme til trivselsmålingen for elever i klasse

Generel tilfredshed. Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke. Er du glad for din skole? 42 / 15% 202 / 73% 23 / 8% 11 / 4%

Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 84 / 26% 198 / 61% 32 / 10% 10 / 3% 84 / 26% 178 / 55% 56 / 17% 6 / 2%

BRUGERUNDERSØGELSE 2015 PLEJEBOLIG ØRESTAD PLEJECENTER

Resultatskema klasse: Hvordan har du det? 2016 Skole: Center-10, Aarhus High School, Klasse: 8FO I procent, antal i parentes

Undervisningsmiljøvurdering

Ingrid Jespersens Gymnasieskole

BILAGSRAPPORT. Hadsund Skole Mariagerfjord Kommune. Termometeret

Resultater i antal og procent

Undervisningsmiljøvurdering (UMV) Resultat 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt, lille overvægt af piger.

Kursisttrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser

Resultater i antal og procent

2015 Elevtrivselsundersøgelsen

RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen. MÅLGRUPPE Udskoling (

OVERBLIKSRAPPORT. Silkeborg Efterskole Silkeborg Kommune (Privatskoler) Termometeret

AL-SALAHIYAH SKOLEN 1/8

Karakterbogen EUC Nord HG. Elevtrivsels- og undervisningsmiljøundersøgelse 2008 Udarbejdet af ASPEKT R&D

Undervisningsmiljøundersøgelse 2015-Ågård Efterskole

Spørgsmål til måling af medarbejdertrivsel

Evaluering af undervisningsmiljø efterår 2012

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

mhtml:file://h:\buf\skoleafdeling\udviklingsafdelingen\studentermedhjælper\kis\...

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Movia. Flextrafik - Brugerundersøgelse. Telefonundersøgelse. D. 30. september til d. 8. oktober respondenter

Undervisningsmiljøundersøgelse - 4. KLASSE

Film (spilletid: 2 min.)

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

Mølleholmskolens vision, målsætning og værdier

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

PLEJECENTRE I ESBJERG KOMMUNE

Undervisningsmiljøvurdering

Th. Langs skole. Profilanalyse 2016 L E D E L S E S U D V I K L I N G

Tabelrapport til Karakteristik af 10.- klasse-elever

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

PTSD Undervisningsmateriale til indskolingen

bepeaked BEPEAKED - GØR DET ENKELT AT LYKKES

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Ja, for det meste. Ja, altid. Ja, for det meste. Ja, altid. Ja, dem alle sammen. Ja, de fleste. Engang imellem. Ja, tit. Ja, for det meste.

Når mor eller far er ulykkesskadet. når mor eller far er ulykkesskadet

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Elevtrivselsundersøgelsen 2013

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Sundhedsvaner og trivsel blandt klasser på Østerby Skole

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Sundhedsvaner og trivsel blandt klasser på Højmarkskolen

Undervisningsmiljøvurdering, marts 2010.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Undervisningsmiljøundersøgelse på Kerteminde Efterskole 2011/2012

Undervisningsmiljøundersøgelse for Bredballe Privatskole

Elevtrivselsundersøgelse på de gymnasiale uddannelser

Bilag 4: Transskription af interview med Ida

Undervisningsmiljøundersøgelse klasse

2015 Elevtrivselsundersøgelsen

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet

Campus Vejle HHX 2. årgang

Resultat af undervisningsmiljøundersøgelsen. Linieskolen

Kreativitet. Velkommen. Alle vandrer rundt og siger god dag til dem de møder: Hej jeg hedder, sidst jeg var glad var..

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Respondenter Procent Skriv navn ,0% I alt ,0% Respondenter Procent I en gruppe ,0% Individuelt 0 0,0% I alt ,0%

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

De pårørende har ordet Kommentarsamling for pårørende til beboere på Holmstrupgård - Bogruppen

Transkript:

Generel hed 1 Hvor er du generelt med efterskolen? eller u U u 2 I hvor høj lever skolen op til dine forventninger i forhold til I høj I høj I nogen I mindre Slet 2a Det sociale liv? 2b Fagligheden? 3 Føler du dig tryg på skolen? Nogenlunde kun slet 4 Glæder du dig til at komme tilbage til skolen efter weekenden? ret tit Sociale relationer og inklusion 5 Er I gode til at støtte og hjælpe hinanden? 6 Er det i orden at have sine egne holdninger? Ja, for det Ved 7 Gør skolen noget for at ryste jer sammen socialt? Nogenlunde kun slet 8 Er der et sammenhold mellem eleverne på skolen? 9 Er der kliker og grupper, der skaber en dårlig stemning på skolen? Ja Nej Ved 10 Oplever du, at der er nogen elever, der er ensomme og uden for et fællesskab? Ja Nej Ved 2

11 Har du gjort noget for, at andre skal blive en del af en gruppe eller et fællesskab? Ja Nej Ved 12 Føler du dig uden for fællesskabet? Ja, tit 13 Er det nemt eller svært for dig at få venner på efterskolen? nemt Nemt nemt eller svært Svært svært Regler 14 Er der for mange eller for få regler? For mange Passende For få 15 Bliver skolens regler overholdt? 16 Har du brudt nogle af skolens regler tit Ja, tit slet Ved Spørgsmål 17 er betinget af ovenstående ja-svar og nogle 17 Føler du dig presset af andre til at bryde skolens regler Ja Nej Ved 18 Gør du noget for, at andre skal bryde skolens regler? Ja Nej Ved Kontaktgruppen og læreren 19 Er du glad for din kontaktgruppe? 20 Gør din kontaktlærer noget for, at alle i kontaktgruppen skal have det? kun slet Ved 21 Taler I sammen om, hvad I kan gøre for at få en god kontaktgruppe? kun slet 3

22 Hvis du har brug for hjælp, kan du så få det af din kontaktlærer? Ved Fritid og aktiviteter 23 Hvor er du med udbuddet af fritidsaktiviteter (fx musik, sport og kulturtilbud) på skolen? eller u U u 24 Benytter du dig af de tilbud om aktiviteter, der er på skolen? Altid Tit Ikke Aldrig 25 I hvor høj tager du selv initiativ til at lave aktiviteter sammen med andre i fritiden (fx bage, spille musik, lave rollespil eller dyrke sport)? I høj I høj I nogen I mindre Slet 26 Hvordan fungerer det med elevernes deltagelse i de faste opgaver og tjanser (fx rengørings- og madtjanser)? God Nogenlunde Dårligt 27 Har du forslag til forbedringer eller andre fritidsaktiviteter? Bo forhold 28 Hvordan har du det på dit værelse? 29 Hvordan har du det med den eller dem, du deler værelse med? 30 Hvad synes du om indretningen af dit værelse (fx bord, stol, seng mm.)? 31 Hvad synes du om muligheden for at opbevare tøj, egne ting mm.? 32 Hvad synes du om bad og toiletforhold? 4

33 Hvad synes du om lysforholdene på værelset (i forbindelse med at skulle skrive og læse)? 34 Hvad synes du om de elektriske installationer på værelset (lys- og stikkontakter, ledninger mv.)? 35 Hvad synes du om muligheden for at regulere temperaturen på værelset? 36 Fungerer røgalarmen på værelset? Ja Nej Ved Der er nogen 37 Har du seriøst overvejet at flytte værelse? Ja Nej Spørgsmål 38 er betinget af ovenstående ja-svar: 38 Skriv eventuelt hvorfor du seriøst har overvejet at flytte værelse? Mad og køkken på skolen 39 Hvor er du med eller u U u 39a Morgenmaden på skolen? 39b Middagsmaden på skolen? 39c Aftensmaden på skolen 40 Hvad synes du om skolens spisesal? 41 Hvordan vurderer du hygiejne og rengøring i køkkenet? Ved 42 Er du og de andre elever med til at bestemme hvilken mad, I får? Ja, tit 5

Weekend på skolen 43 Hvor tit er du på skolen i weekenden? Så tit som muligt Tit Ikke Så sjældent som muligt 44 Kan du lide at være på skolen i weekenderne? Ja, tit Spørgsmål 45 er betinget af ja-svar og nogle i 44) 45 Hvor er du med aktivitetsmulighederne i weekenden? eller u U u 46 Hvad foretrækker du at lave i weekenderne på skolen? Du må gerne vælge flere svar 46a Slappe af/hygge 46b Deltage i fælles aktiviteter 46c Selv finde på noget/aktiviteter 46d Se hvad der sker/opstår af muligheder 46e Ture og rejser 46f Ved Ture/rejser 47 Har du været på ture eller rejser med efterskolen? Ja Nej (spring til spørgsmål 48) 48 Fik du noget ud af turen/rejsen? eller ingenting 6

Modenhed og personlig udvikling 49 Hvor enig er du? enig Enig enig eller uenig Uenig uenig Ved 49a 49b Det er nemt at være flyttet hjemmefra Jeg har udviklet mig, siden jeg startede på efterskolen Spørgsmål 50 er betinget af svar i spørgsmål 49.b. 50 Hvordan har du udviklet dig? 7