Eud-reformen i praksis Workshop 11 Jørgen Torsbjerg Møller Kontorchef Undervisningsministeriet



Relaterede dokumenter
VEJLEDNING TIL UDDANNELSESAFTALE. indgået i henhold til lov om erhvervsuddannelser

Eud-reformen i praksis Workshop 7 Jørgen Torsbjerg Møller Kontorchef Undervisningsministeriet

Undervisningsministeriets Datavarehus med fokus på EUD-reformen. Netværksmøde i Odense, 28. januar 2015

EUD-reformen i EASY-P v/ Inger Riber, Styrelsen for It og Læring Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 1

UDDANNELSESAFTALER ELEVTYPER, UDDANNELSESAFTALER, OPTAGELSE OG KOMPETENCEVURDERING

Erhvervsuddannelsesreformen

Uddannelsesaftale En sund investering i fremtiden

Det faglige udvalg for veterinærsygeplejeruddannelsen PRAKTIKERKLÆRING

Vejledning om beviser inden for erhvervsuddannelserne

DI s vejledning om euv (erhvervsuddannelse for voksne)

SÅDAN INDGÅR DU EN UDDANNELSESAFTALE

GUIDE SÅDAN ANSÆTTER DU EN ELEV LEARNMARK.DK/BUSINESS

Erhvervsuddannelser for voksne - euv. v. Margrethe Nabe-Nielsen, Undervisningsministeriet

Talenter i erhvervsuddannelserne

EUD-reformen Dialogmøde med kommuner og Region Sjælland

Sådan indgår du en uddannelsesaftale

Erhvervsuddannelser for voksne (euv)

Ny mesterlære - i EASY-A og

Lønrefusion fra AUB. Fakta om lønrefusion. Voksenelever. Målgrupper for tilskuddet. Løntilskud og støtteperiodens længde

Sagsbehandlerhåndbog Uddannelsesaftalen og skolepraktikelever

Uddan en maskinsnedkerlærling og få en dygtig faglært arbejdskraft

Opfordring til virksomhederne: Tag en lærling! Uddannelsen til tømrer

Produktionsskolebaseret erhvervsuddannelse (PBE) - en anden måde at tilrettelægge erhvervsuddannelse på

Uddan en møbelpolstrer, autosadelmager eller gardindekoratør og få en dygtig faglært arbejdskraft

Statistik og dokumentation

Reformkonference 28. og 29. september 2015

Frisør- og kosmetikerfaget. Januar 2015

Praktikermøde om hovedforløb, euv og eux

Temamøde for formandskaberne af de lokale uddannelsesudvalg. Temamøde LUU formandskaber 18. februar 2015

Forløbsstatistikken og UVM s Databank

EUD-reformen konsekvenser for undervisning og vejledning Temadag den 29. april Side 1

- en trindelt uddannelse

UDDANNELSESAFTALER SKAB FREMTIDEN FOR NÆSTE GENERATIONS FAGLÆRTE

- en trindelt uddannelse

Økonomisk Administrativt Center Maj Skoleperioder og tilskudsmærker på Social- og Sundhedsuddannelsen

Uddannelsesordning for uddannelsen til Køletekniker

Lærlinge og elever sådan kommer du i gang

UDDANNELSESAFTALER TEKNISK SKOLE SKAB FREMTIDEN FOR NÆSTE GENERATIONS FAGLÆRTE

Uddan en møbelsnedkerlærling og få en dygtig faglært arbejdskraft

Skabelon for skolernes lokale undervisningsplan for hovedforløb.

Uddannelsesordning for uddannelsen til Sikkerhedsvagt

Produktionsskolebaseret erhvervsuddannelse

Opsamling på spørgsmål fra euv-seminarer den 4. og 6. maj 2015

Diverse spørgsmål på merkantil - stillet af Uddannelsesnævnet. 12. maj 2015 Sags nr.: V.571

Uddannelsesordning for uddannelsen til Metalsmed

Offentlig Administration. Erhvervsuddannelser. Aalborg Handelsskole. Brancheretning: KONTOR. Hovedforløbet. Aalborg Handelsskole

Bliv dus med de nye uddannelsesbekendtgørelser vol. 2

Erhvervsuddannelse for voksne - euv

Råd og vink om beviser inden for erhvervsuddannelserne

Anbefalinger fra erhvervsuddannelsesudvalget (fase 1)

Investér i fremtiden - ansæt en elev/lærling!

VÆRD AT VIDE OM SERVICEASSISTENT UDDANNELSEN

Orientering om mål, indhold og struktur i receptionistuddannelsen

CELF - din lokale fagskole

Uddannelsesordning for uddannelsen til Fitnessinstruktør

VEJLEDNING TIL ERHVERVSSKOLER. Talentspor og andre tilvalgsmuligheder i erhvervsuddannelserne

Vejlederkonference. 7. december Signe Philip, kontorchef, Kontor for erhvervs- og voksenuddannelser

Uddannelsesordning for uddannelsen til Støberitekniker

Uddannelsesordning for uddannelsen til web-integrator

Skabelon for skolernes lokale undervisningsplan for grundforløbets anden del

Uddannelsesordning for uddannelsen til Eventkoordinator

Det danske erhvervsuddannelsessystem og EUD-reform 2015

HVORFOR ANSÆTTE EN ELEV? Hvad det indebærer for virksomheden at ansætte en elev i praktik?

Skov- og naturtekniker

Mange uddannelsesveje for ernæringshjælpere og ernæringsassistenter. Temadag 2. april 2009 Maj-Britt Duus

Transkript:

Eud-reformen i praksis Workshop 11 Jørgen Torsbjerg Møller Kontorchef Undervisningsministeriet Eud-reformen i praksis workshop 7, Odense, 18. marts 2015 Side 1

Hvilken formular? Spørgsmål nr. 1.1: Hvilken uddannelsesaftaleformular skal anvendes, hvis en elev har startet sin uddannelse (grundforløb eller hovedforløb) inden den 1. august 2015? Svar nr. 1.1: Den nugældende Eleven starter sin uddannelse ved starten af grundforløbet, eller ved starten af hovedforløbet, hvis eleven ikke skal have grundforløbsundervisning. Elevens bevægelser mellem grund- og hovedforløb, trin, forskellige aftaler og skolepraktik har ikke betydning for tidspunktet for uddannelsens start. 131, stk. 10 i bekendtgørelse om erhvervsuddannelser : Gamle aftaler bevarer deres gyldighed. Eud-reformen i praksis workshop 7, Odense Side 2

Hvilken formular? Spørgsmål nr. 1.2: Hvilken uddannelsesaftaleformular skal anvendes, hvis en elev har startet sin uddannelse (grundforløbs 2. del eller hovedforløb) efter den 1. august 2015? Svar nr. 1.2: Den nye formular skal som hovedregel anvendes. Eleven starter sin uddannelse ved starten af grundforløbet/grundforløbets 2. del, eller ved starten af hovedforløbet, hvis eleven ikke skal have grundforløbsundervisning. Eud-reformen i praksis workshop 7, Odense Side 3

Hvilken formular? Spørgsmål nr. 1.3: Hvis mester udfylder den nye aftaleformular selvom eleven har taget gammelt grundforløb, er vi så forpligtet til at sende aftalen retur og bede dem udfylde den rigtige? Svar nr. 1.3: Ja, men det kan undlades, hvis der ikke er tvivl om, hvad der er aftalt. Efter den 1. august 2015 skal den nye formular bruges. Hvis aftalen begynder før, er det den gamle, men det er ikke noget problem, da den gamle kan rummes i den nye. Derfor: Kun, hvis er kommer til at mangle noget, skal der ske rettelse. Eud-reformen i praksis workshop 7, Odense Side 4

Nye udd. på gl. formular Spørgsmål nr. 2.1: Hvordan skal vi håndter aftaler om nye uddannelser (påbegyndes efter 1. august 2015), som allerede er indgået på gamle formularer? Svar nr. 2.1: De aftaler, som allerede er indgået, er gældende uanset den anvendte formular. Hvis skolen kan læse de nødvendige oplysninger fra aftalen, så behøver skolen ikke gøre noget særligt ift. registrering. Hvis det ikke er muligt, så skal skolen tage kontakt til virksomheden og eleven for at afsøge behovet for aftaleændringer, og herefter foretage ændringerne gennem skolens almindelige rettelsesprocedure. Husk dokumentation for ændringer pba. samtale med arbejdsgiver og elev. Eud-reformen i praksis workshop 7, Odense Side 5

Gl. udd. på ny formular Spørgsmål nr. 2.2: Hvordan skal vi håndter aftaler om gamle uddannelser (påbegyndes før 1. august 2015), som er indgået på nye formularer? Svar nr. 2.2: Hvis der ikke er tvivl om indholdet, så gør ikke noget. Den gamle formular forsvinder efter 1. august 2015, hvorfor alle aftaler om gamle uddannelser herefter vil blive indgået på den nye formular. Allerede indgåede aftaler om de gamle uddannelser på gamle formularer skal ikke ændres. ( 131, stk. 10). Eud-reformen i praksis workshop 7, Odense Side 6

Pkt. 3 Aftaleperioden Uddannelse og speciale, trin eller profil: Eux-uddannelse Talentspor Individuel uddannelse Aftalen begynder (dato): Afsluttes (dato): Virksomheden skal være godkendt som praktiksted for eleven, dog ikke hvis aftalen alene omfatter kompetencevurdering (euv) eller ikke omfatter praktikuddannelse (euv). De første 3 måneder af praktiktiden er prøvetid. I prøvetiden kan aftalen opsiges uden varsel. Herefter gælder særlige ophævelsesregler, se vejledningens pkt. 3. Ved kombinationsaftaler anføres hele aftaleperioden i pkt. 10. Virksomheden er alene ansvarlig for egen aftaleperiode(r). Indsæt note og kildehenvisning via Sidehoved og sidefod Side 7

Pkt. 6 Aftalen Aftalen omfatter (læs evt. om afkrydsningsmulighederne i vejledningen): Fuldt grundforløb (1. og 2. del) og hovedforløb (kun for elever, som har afsluttet 9. /10. klasse i år eller sidste år) 2. dels-grundforløb og hovedforløb Et hovedforløb uden grundforløb Ny mesterlære og hovedforløb Kort aftale (minimum en hel praktikperiode og en hel skoleperiode i hovedforløbet) Kombinationsaftale: Aftale nr. af i alt sammenhængende aftaler. Delaftale under skolepraktik eller produktionsskolebaseret erhvervsuddannelse Restaftale (angiv tidligere gennemførte uddannelsesdele nedenfor) Erhvervsuddannelse for voksne (euv): Euv uden praktikuddannelse eller euv med praktikuddannelse og skoleundervisning Kompetencevurdering (skal afkrydses, medmindre eleven allerede har en sådan) Tidligere uddannelse/delvist gennemført uddannelse (se vejledning): Erhvervsskolen kan anmode om yderligere dokumentation, herunder om bevis for grundforløb, studentereksamen og andet. Indsæt note og kildehenvisning via Sidehoved og sidefod Side 8