DI s vejledning om euv (erhvervsuddannelse for voksne)
|
|
|
- Bodil Lauridsen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 DI s vejledning om euv (erhvervsuddannelse for voksne) Vejledningen er udarbejdet med baggrund i de regelændringer, som følger af den nye erhvervsuddannelseslov, der træder i kraft den 1. august Vejledningen vedrører erhvervsuddannelser for voksne, som med de nye regler undergår de største ændringer. Hvis I har spørgsmål, som I ikke kan finde svar på i denne vejledning, så kontakt os. Redaktionen er afsluttet den 10. juni Vi tager forbehold for eventuel nyfortolkning af regler og love. Vejledningen er et redskab til DI s medlemsvirksomheder og må ikke distribueres til andre.
2 Indholdsfortegnelse Vejledning til virksomhederne om euv... 3 Nye skærpede krav til alle... 3 Hvad er det nye for de voksne?... 3 Hvordan starter man?... 5 Få de voksne gjort klar til realkompetencevurdering og uddannelse... 6 De voksne, som ikke har forudsætningerne for at starte en erhvervsuddannelse... 6 Klageadgang... 7 Hjælp til det praktiske... 7 Aflønning og økonomi... 7 Tilskud til voksenlærlinge via beskæftigelsessystemet... 7 Prøvetid, aftaleformer og dokumenter... 8 Overgangsbestemmelser
3 Vejledning til virksomhederne om euv I den nye erhvervsuddannelsesreform, der træder i kraft 1. august 2015, er reglerne for de voksne personer over 25 år ændret. Derfor er denne korte vejledning udarbejdet for at gøre det nemt og attraktivt for virksomhederne, før og når I indgår uddannelsesaftaler med voksne, da erhvervsuddannelserne er en vigtig rekrutteringskanal for at skaffe attraktiv og kvalificeret arbejdskraft. Voksne, der ønsker at tage en erhvervsuddannelse, er en heterogen gruppe. Det kan være den ufaglærte medarbejder, der måske ikke har så stærke almene kompetencer den ufaglærte, der arbejder på faglært niveau den voksne med gymnasial uddannelse og erhvervserfaring den voksne med en gammel erhvervsuddannelse, som vedkommende ikke bruger Den enkelte voksnes erfaring og uddannelsesbaggrund har stor betydning for jer som virksomhed, når I overvejer at indgå en uddannelsesaftale med en voksen. Her beskrives kort de generelle regler og råd målrettet virksomheder. De nye regler gælder for voksne, der starter på deres uddannelse efter 1. august Hvis den voksne er startet på uddannelsen, f.eks. har gennemført grundforløbet, inden den 1. august 2015, kan eleven fortsætte efter de gamle regler (Se mere under afsnittet Overgangsbestemmelser). Nye skærpede krav til alle Niveau, adgangskrav og overgangskrav til den enkelte uddannelse er skærpet i den nye erhvervsuddannelsesreform, der træder i kraft 1. august Dette gælder også for de voksne, så det er vigtigt indledningsvist at gøre sig klart: - Om den voksne har forudsætningerne for at gennemføre en given erhvervsuddannelse. Hvis den voksne ikke har de fornødne forudsætninger, hvad er det så, den pågældende mangler, og hvordan kan det erhverves - og er det i det hele taget realistisk for den pågældende voksne at påbegynde en erhvervsuddannelse. Dette vil den indledende realkompetencevurdering på skolen afgøre. Før man indgår en uddannelsesaftale kan man få foretaget en realkompetencevurdering på erhvervsskolen. Den voksne skal tilmelde sig uddannelsen for at få gennemført kompetencevurdering gratis, alternativt kan den gennemføres mod betaling. - Hvis den voksne har forudsætningerne for at starte på en erhvervsuddannelse, hvad den voksne skal have af skoleuddannelse og praktikuddannelse. Det vil fremgå af realkompetencevurderingen og den voksnes uddannelsesplan, som vil danne udgangspunkt for uddannelsesaftalen. Hvis den voksne ikke kan opfylde adgangskravene med 02 i gennemsnit i henholdsvis dansk og matematik, skal man være klar over, at man som virksomhed kan løbe en risiko, hvis det ikke er realistisk, at den voksne i løbet af erhvervsuddannelsen når at styrke sin kompetencer i dansk og matematik, så den voksne kan bestå svendeprøven eller den afsluttende prøve. Særlig opmærksomhed bør udvises, hvis man som virksomhed har indgået en uddannelsesaftale med en voksen, da en sådan aftale betyder, at der ses bort fra ovennævnte adgangskrav. Adgangskravene gælder heller ikke for voksne, som afklares til at skulle følge en euv1. Hvad er det nye for de voksne? De voksne skal i den nye reform nå de samme mål, bestå den samme svendeprøve og får det samme uddannelsesbevis/svendeprøvebevis som de unge lige som hidtil. Men tidligere erhvervserfaring og gennemført uddannelse er nu afgørende for, hvor lang deres uddannelse skal være, både 3
4 hvad angår praktik og skole. De voksne skal som hovedregel have et kortere uddannelsesforløb, og i modsætning til tidligere er der tale om obligatorisk afkortning. Der er tre grundmodeller for ErhvervsUddannelser for Voksne (euv) i den nye reform: Euv1 er for den voksne, som har mere end to års relevant erhvervserfaring. De voksne, der tager en euv1, skal alene have skoleundervisning på hovedforløbet. Euv2 er for den voksne, som har mindre end to års relevant erfaring og/eller en afsluttet uddannelse (f.eks. studentereksamen eller erhvervsuddannelse). Den voksne på euv2 skal både have skole og praktik. Praktikuddannelsen for voksne på euv2 kan maksimalt vare to år, og skoleundervisningen er i almindelighed af kortere varighed end de unges. Euv3 er for den voksne, der hverken har relevant erhvervserfaring eller en anden kompetencegivende uddannelse. Disse voksne skal igennem det samme forløb som de unge, der ikke kommer direkte fra folkeskolen. For euv1 og euv2 er der udviklet et kortere standardforløb for hver enkelt erhvervsuddannelse for skoleundervisningen. Hvad der er relevant erhvervserfaring for den enkelte erhvervsuddannelse, fremgår af bekendtgørelse for hver enkelt erhvervsuddannelse. Tidligere gennemført uddannelse, der giver standardmerit, fremgår også her. Alle voksne skal indledningsvist have en realkompetencevurdering, hvor det afklares, om - og i givet fald hvor meget - den voksne skal have merit for i forhold til en given erhvervsuddannelse. Realkompetencevurderingen afklarer således også, om den voksne skal følge euv1, euv2 eller euv3. Det afgøres også her, om den voksne medarbejder har de grundlæggende forudsætninger for at starte en erhvervsuddannelse altså indgå en uddannelsesaftale. Der er nationale standarder for, hvad der giver obligatorisk merit for voksne i forhold til den konkrete erhvervsuddannelse. Dernæst skal skolen foretage en yderligere individuel vurdering. Skolen giver individuel merit for skoleundervisningen, mens det centrale faglige udvalg skal søges for individuel merit i forhold til praktikken. Realkompetencevurderingen vil munde ud i en uddannelsesplan for den voksne, som vil danne baggrund for den endelige uddannelsesaftale, både hvad angår varighed og indhold. Udgangspunktet i den nye reform er, at voksne skal gennemføre en erhvervsuddannelse på kortest mulig tid. Erhvervsuddannelse med studenterhue (eux) Hvis den voksne tager erhvervsuddannelsen med eux, altså en studiekompetencegivende uddannelse, som kan sidestilles med stx eller htx, så skal de følge skoleundervisningen i de unges forløb for den pågældende erhvervsuddannelse som eux. Praktikuddannelsen kan dog fortsat ikke have en varighed på mere end 2 år. På de merkantile eux-uddannelser skal eleven have et studieforberedende år, hvor de opnår de gymnasiale kompetencer inden hovedforløbet, som uddannelsesaftalen normalt indgås for. Vær desuden opmærksom på, at eux bliver obligatorisk for kontoruddannelsen, med mindre den voksne har en gymnasial uddannelse i forvejen. Det gælder alle kontorelever. Krav til 02 i dansk og matematik Adgangskravet om 02 i dansk og matematik gælder også de voksne, som skal have et grundforløb eller en del af et grundforløb. Men hvis de har en uddannelsesaftale, behøver de ikke opfylde dette krav. Voksne, der ikke opfylder kravet om 02 i dansk og matematik og ikke har en uddannelsesafta- 4
5 le, kan ikke blive optaget direkte, men skal have en samtale med en erhvervsskole og aflægge en centralt stillet prøve, før det vurderes, om de kan blive optaget. Voksne, som skal gennemføre en euv1, skal ikke opfylde adgangskravet. Andre særlige regler for de voksne Voksne har samme mulighed som de unge for studie- og erhvervsrettet påbygning i forbindelse med uddannelsen. Hvis de voksne har fået merit for et fag i deres realkompetencevurdering, vil der ske en afkortning, og voksne vil ikke ligesom de unge kunne bede om at få faget på et højere niveau. Voksne, som er startet på den pågældende erhvervsuddannelse, før de fyldte 25 år, er at betragte som unge og skal ikke følge et af de tre euv-forløb. Hvordan starter man? Der er flere måder, I kan vælge at starte på: 1. Medarbejderen kan tage en realkompetencevurdering på erhvervsskolen uden uddannelsesaftale. Det er gratis for voksne med en uddannelse til og med erhvervsuddannelsesniveau at få foretaget realkompetencevurdering, men der er ikke forsørgelse/godtgørelse. 2. I kan vælge at indgå en uddannelsesaftale, der alene omfatter realkompetencevurderingen. Realkompetencevurderingen er gratis, og I modtager refusion fra Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag (AUB), når den foretages i arbejdstiden. Dog er der krav om, at en medarbejder på euv1 skal have 3 måneders fuldtidsbeskæftigelse i virksomheden, før der er adgang til AUB-refusion. 3. I har også mulighed for at indgå en ordinær uddannelsesaftale med en voksen. Når den voksne starter på erhvervsuddannelsen, vil skolen indledningsvist gennemføre en realkompetencevurdering og udarbejde en uddannelsesplan. På baggrund af disse vil det blive fastlagt, hvilken model (euv1, 2 eller 3) den voksne skal følge, og uddannelsesaftalen vil blive afkortet i overensstemmelse med det. 5
6 Vi anbefaler, at I starter med at få hver enkelt voksen realkompetencevurderet i forhold til en given erhvervsuddannelse, før I indgår en uddannelsesaftale. Realkompetencevurdering kan tage fra 1-10 dage. Erhvervsskolen kan på forhånd oplyse den forventede varighed af realkompetencevurderingen. Vi anbefaler dette, fordi det er vigtigt for jer at have et klart billede af, om den voksne kan gennemføre erhvervsuddannelsen, og i givet fald hvor lang uddannelsesaftalen bliver, og hvor meget den voksne skal være henholdsvis på skole og i praktik i forhold til jeres bemanding på virksomheden. Hvis I ønsker at indgå en uddannelsesaftale med en ledig voksen eller en voksen, som ikke er ansat i virksomheden, kan det være en rigtig god ide at have et klart billede af, hvad personen kan i forhold til den givne erhvervsuddannelse. Derfor kan I bede jobcentret eller den voksne om at få foretaget en realkompetencevurdering, før I indgår en uddannelsesaftale med den pågældende voksne. Få de voksne gjort klar til realkompetencevurdering og uddannelse Det er muligt at sende medarbejderne på et to-dages AMU-kursus, der hedder Den personlige uddannelses- og jobplan. Det har kursusnummer Der er ingen deltagerbetaling på dette kursus, og der er VEU-godtgørelse svarende til 642 kr. pr. deltager pr. dag. I kan finde det relevante AMU-kursus samt tid og sted på amukurs.dk. Tilmelding sker via efteruddannelse.dk. Kontakt eventuelt den lokale erhvervsskole, der kan være behjælpelig. De voksne, som ikke har forudsætningerne for at starte en erhvervsuddannelse Hvis en realkompetencevurdering viser, at den voksne f.eks. har for svage forudsætninger i dansk og matematik, kan man kontakte det lokale VUC-center eller VEU-center. De kan rådgive om, hvordan man får styrket den voksnes kompetencer med eksempelvis dansk og matematik. 6
7 Klageadgang Hvis den voksne ikke er tilfreds med sin realkompetencevurdering i forhold til skoledelen, kan den voksne klage til Undervisningsministeriet og til det faglige udvalg, hvad angår praktikdelen. Hjælp til det praktiske Erhvervsskolerne vil forsat kunne hjælpe med det praktiske. Der kan gælde særlige regler for de voksne for den enkelte erhvervsuddannelse. Det kan erhvervsskolen rådgive om. Det er også muligt at søge indledende bistand hos et VEU-Center. Rådgivning og hjælp med det praktiske i forbindelse med erhvervsuddannelser til voksne er gratis. På ug.dk kan I finde de forskellige erhvervsuddannelser og anden praktisk information. Aflønning og økonomi De voksne skal aflønnes som hidtil, som det fremgår af bestemmelserne i den relevante overenskomst. I skoleperioderne vil der være en refusion på 110 pct. af højeste dagpengesats, svarende til den nuværende refusion for voksenlærlinge/-elever. Dette beløb udbetales via Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag (AUB) som hidtil. Den højere refusion forudsætter, at der udbetales voksenløn til eleven. For euv1-elever skal der betales almindelig løn mellem skoleperioderne, da der ikke er praktik i en euv1, hvilket betyder, at den voksne er tilbage i virksomheden i ordinær beskæftigelse. Desuden opnår I tidligst ret til lønrefusion, når virksomheden har beskæftiget den voksne på fuld tid i sammenhængende tre måneder eller ved deltidsbeskæftigelse i en sammenhængende periode, der svarer til tre måneders fuldtidsbeskæftigelse. Beskæftigelsen kan være forudgående, men beskæftigelse efter aftalens indgåelse tæller også med. Ud over eventuel voksenløn er der ikke ekstra udgifter for virksomheden ved at indgå en uddannelsesaftale med en voksen. Bemærk, at det er de enkelte overenskomster, som fastlægger, hvorvidt den voksne har krav på at få voksenløn. Tilskud til voksenlærlinge via beskæftigelsessystemet Tilskuddet ydes til følgende målgrupper, hvis de opfylder kravene omkring ledighed mv.: Dagpenge-, kontanthjælps- og uddannelseshjælpsmodtagere. Dette gælder for ufaglærte og personer med forældet uddannelse med mere end 2 måneders ledighed og faglærte med mere end 12 måneders ledighed. Tilskuddet er på 40 kr. i timen i hele uddannelsesperioden og gælder for alle erhvervsuddannelser Øvrige ufaglærte ledige med mindre end 2 måneders ledighed og ufaglærte beskæftigede. Tilskuddet er på 30 kr. i timen i op til de første to år af uddannelsesperioden, og uddannelsen skal være inden for områder med behov for arbejdskraft (voksenlærlingelisten) Der ydes ikke tilskud til beskæftigede med en forudgående uddannelse. Tilskuddet ydes alene for uddannelsens praktikperioder, hvorfor der ikke kan opnås løntilskud til voksne lærlinge i euv1 forløb. Tilskuddet er betinget af, at der udbetales en løn, som mindst svarer til lønnen til en ufaglært voksen inden for området. Afgørelse om tilskud træffes af den kommune, hvor praktikstedet er beliggende. Ansøgning om tilskud skal indgives senest 1 måned efter, at den aftalte uddannelse er påbegyndt. Hvis ansøgningen indgives på et senere tidspunkt, træffes afgørelse om ydelse af tilskud på bag- 7
8 grund af, om betingelserne var opfyldt på det tidspunkt, hvor ansøgningen skulle have været indgivet. Tilskud kan herefter ydes fra ansøgningstidspunktet og i den resterende periode. I kan for nærmere information om mulighederne for tilskud til voksenlærlinge i det lokale jobcenter. Erhvervsskolen vil også her kunne hjælpe med at formidle kontakt til jobcentret. Prøvetid, aftaleformer og dokumenter Prøvetiden på 3 måneders praktiktid gælder fortsat for alle uddannelsesaftaler også for de voksne. Der er således ikke prøvetid for euv1 ere, idet denne uddannelse ikke indeholder praktik. Der skal bruges en ny blanket, når man indgår uddannelsesaftaler. Den kan findes her (link). I kan også gøre brug af de forskellige aftaleformer, når det gælder de voksne. For eksempel korte aftaler, delaftaler og kombinationsaftaler. Vi anbefaler, at I altid beder om at få udleveret realkompetencevurdering og uddannelsesplanen som dokumentation for hver enkelt voksen for at få et overblik, når I indgår uddannelsesaftale med den voksne. Overgangsbestemmelser De voksenlærlingeaftaler, der er indgået og påbegyndt før den 1. august 2015, fortsætter uændret. Hvis den voksne er startet på uddannelsen inden den 1. august 2015, men I og den voksne ønsker, at uddannelsen gennemføres efter de nye regler, skal den voksne opfylde overgangskravene til uddannelsen. Skolen fastsætter overgangsordninger for dette. Voksne, der ikke var fyldt 25 år, da de startede på uddannelsen, kan overgå til de nye regler for uddannelsen, uden at skulle følge reglerne om euv og dermed de forkortede forløb. Gvu-planer, der er underskrevet før den 1. august 2015, fortsætter uændret og er gældende i seks år. Disse kan konverteres til en euv, hvis I og den voksne ønsker det. 8
UDDANNELSESAFTALER ELEVTYPER, UDDANNELSESAFTALER, OPTAGELSE OG KOMPETENCEVURDERING
UDDANNELSESAFTALER ELEVTYPER, UDDANNELSESAFTALER, OPTAGELSE OG KOMPETENCEVURDERING UDDANNELSES- BEKENDTGØRELSEN OG -ORDNINGEN De faglige udvalg er i fuld gang med at udarbejde uddannelsesordninger og uddannelsesbekendtgørelser
Erhvervsuddannelse for voksne - euv
Erhvervsuddannelse for voksne - euv Elevplanskonferencen 22. og 23. september 2014 Jakob Overgaard Jørgensen Fuldmægtig Undervisningsministeriet Side 1 Disposition Udfordringer for de voksne Formål med
Lønrefusion fra AUB. Fakta om lønrefusion. Voksenelever. Målgrupper for tilskuddet. Løntilskud og støtteperiodens længde
Klar til elever Fakta om lønrefusion Lønrefusion fra AUB For at være berettiget til at modtage støtte fra AUB (Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag) til en elev skal arbejdsgiveren betale til ATP. Virksomheder
Opsamling på spørgsmål fra euv-seminarer den 4. og 6. maj 2015
Opsamling på spørgsmål fra euv-seminarer den 4. og 6. maj 2015 Det skal indledningsvist præciseres, at når en euv gennemføres med eux, så vil skoleundervisningen i hovedforløbet ikke være et afkortet for
Hvordan bliver din virksomhed godkendt?
Hvordan bliver din virksomhed godkendt? Kravene til at blive godkendt er forskellige fra uddannelse til uddannelse. Det faglige udvalg for din branche skal foretage godkendelse. DU KAN STARTE HER... Handel
Erhvervsuddannelser for voksne - euv. v. Margrethe Nabe-Nielsen, Undervisningsministeriet
Erhvervsuddannelser for voksne - euv v. Margrethe Nabe-Nielsen, Undervisningsministeriet Indhold 1. Afsæt for euv 2. Forskelle og ligheder mellem eud for unge og voksne 3. De tre uddannelsesveje i euv
VEJLEDNING TIL UDDANNELSESAFTALE. indgået i henhold til lov om erhvervsuddannelser
VEJLEDNING TIL UDDANNELSESAFTALE indgået i henhold til lov om erhvervsuddannelser Uddannelsesaftalen skal indgås inden aftaleperiodens begyndelse og skal straks sendes til den valgte erhvervsskole. Det
Det danske uddannelsessystem
Det danske uddannelsessystem Det danske uddannelsessystem består af både et ordinært uddannelsessystem og et parallelt uddannelsessystem for voksen- og efteruddannelse. Pjecen beskriver uddannelsessystemet
Erhvervsuddannelsesreformen
Erhvervsuddannelsesreformen v. Helle Kristensen, Undervisningsministeriet, Styrelsen for Undervisning og Kvalitet KL s temadag om eud-reformen den 3. juni Side 1 Program 1. Erhvervsuddannelse for voksne
Erhvervsuddannelse for voksne (euv) Undervisningsministeriet, maj 2015
Erhvervsuddannelse for voksne (euv) Undervisningsministeriet, maj 2015 8. juni 2015: Bemærk præcisering på side 5 nederst i forhold til optagelse.dk og på side 16, 3. afsnit ift. ikrafttrædelsesbestemmelser.
U n d e r v i s n i n g s m i n i s t e r i e t
Erhvervsuddannelse for voksne (euv) U n d e r v i s n i n g s m i n i s t e r i e t J a n u a r 2 0 1 7 0 Indhold 1. Indledning... 2 2. Adgangskrav... 2 3. Realkompetencevurdering... 3 3.1 Den generelle
Regeringens udspil til reform af erhvervsuddannelserne - særligt med fokus på det merkantile område
Regeringens udspil til reform af erhvervsuddannelserne - særligt med fokus på det merkantile område Undervisningsministeren præsenterede 2. oktober regeringens udspil til en kommende erhvervsuddannelsesreform.
Uddan en møbelpolstrer, autosadelmager eller gardindekoratør og få en dygtig faglært arbejdskraft
Uddan en møbelpolstrer, autosadelmager eller gardindekoratør og få en dygtig faglært arbejdskraft Hvorfor uddanne en møbelpolstrer, autosadelmager eller gardindekoratør? Der bliver mangel på faglærte i
Reformkonference 28. og 29. september 2015
Reformkonference Henrik Mogensen, STIL Elsebeth Petersen, UVM Claus Meyer, STIL Kristian Bülck, STIL 28. og 29. september 30-09-2015 Reformkonference Indsæt note og kildehenvisning EUV RealKompetenceVurdering
Orientering om forventet ændring af Lov om erhvervsuddannelser samt den videre proces for ændring af erhvervsuddannelse for voksne (euv)
Til Erhvervsskoler Kopi: De faglige udvalg for erhvervsuddannelser Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. nr.: 33 92 50 00 E-mail: [email protected] www.stukuvm.dk
Lærlinge og elever sådan kommer du i gang
Lærlinge og elever sådan kommer du i gang Derfor er det vigtigt at tage lærlinge og elever Der er brug for dygtige faglærte nu og i fremtiden. Prognoserne viser, at der vil komme til at mangle faglærte
GUIDE SÅDAN ANSÆTTER DU EN ELEV LEARNMARK.DK/BUSINESS
GUIDE SÅDAN ANSÆTTER DU EN ELEV LEARNMARK.DK/BUSINESS HVORDAN BLIVER VI PRAKTIKVIRKSOMHED? Der findes mange uddannelser, og det er derfor vigtigt først at finde frem til hvilken type elev som vil passe
Uddan en maskinsnedkerlærling og få en dygtig faglært arbejdskraft
Uddan en maskinsnedkerlærling og få en dygtig faglært arbejdskraft Hvorfor uddanne en maskinsnedker? Der bliver mangel på faglærte i fremtiden. De sidste nye tal viser, at vi kommer til at mangle ca. 30.000
Bliv dus med de nye uddannelsesbekendtgørelser vol. 2
Bliv dus med de nye uddannelsesbekendtgørelser vol. 2 Konference om Erhvervsuddannelsesreformen i praksis September 2015 Oplæg af Chefkonsulent Anne Nyegaard, Industriens Uddannelser Program for workshop
Fra ufaglært til faglært på rekordtid. Relevant beskæftigelseslovgivning. Morten Gatzwiller [email protected]
Fra ufaglært til faglært på rekordtid Relevant beskæftigelseslovgivning Morten Gatzwiller [email protected] Onsdag den 5. marts 2014 Regelgrundlag Lov om ansvaret for og styringen af den aktive beskæftigelsesindsats
Fremtidens arbejdsmarked i byggeog anlægsbranchen
Fremtidens arbejdsmarked i byggeog anlægsbranchen v/ole Nørvang-Holm Virksomhedscenterchef EUC Sjælland De store infrastrukturprojekter vil være dynamoen i regionens vækst, i årerne der kommer! Stor efterspørgsel
Dine muligheder som ledig
Dine muligheder som ledig Mulighederne er mange, når man er ledig... VEU-center Østjylland hjælper dig med at se seks af dem. 1 Bliv Voksenlærling En voksenlærling er en person over 25 år, der gennemfører
Eud-reformen i praksis Workshop 11 Jørgen Torsbjerg Møller Kontorchef Undervisningsministeriet
Eud-reformen i praksis Workshop 11 Jørgen Torsbjerg Møller Kontorchef Undervisningsministeriet Eud-reformen i praksis workshop 7, Odense, 18. marts 2015 Side 1 Hvilken formular? Spørgsmål nr. 1.1: Hvilken
Erhvervsuddannelser for voksne (euv)
Erhvervsuddannelser for voksne (euv) Struktur og registrering Margrethe Nabe-Nielsen, Specialkonsulent, UVM Jenny K. Møller, EASY-A konsulent, STIL Side 1 Afsæt for euv Formål Målrettet og overskuelig
Vejledning til voksenlærlingeordningen
VEJ nr 10128 af 12/08/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 2. september 2015 Ministerium: Beskæftigelsesministeriet Journalnummer: Beskæftigelsesmin., Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering, j.nr. 15/00762
Overgangsregler Virknings- og overgangsbestemmelser
Overgangsregler Virknings- og overgangsbestemmelser Nedenfor beskrives virknings- og overgangsbestemmelserne vedrørende ændringer, der træder i kraft 1. januar 2015 i forhold til: 1. Jobrotation 2. Målrettet
Voksenlærling En vejledning
Voksenlærling En vejledning Om vilkårene for at blive voksenlærling indenfor Træfagenes Byggeuddannelser. I lære som voksen! Denne vejledning er for dig, som er fyldt 25 år og ønsker en erhvervsuddannelse
Vejledning om beviser inden for erhvervsuddannelserne
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Kontor for Prøver, Eksamen og Test Vejledning om beviser inden for erhvervsuddannelserne Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf.: 33 92 50 00 E-mail: [email protected]
Diverse spørgsmål på merkantil - stillet af Uddannelsesnævnet. 12. maj 2015 Sags nr.: 014.66V.571
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5567 E-mail [email protected] www.stukuvm.dk CVR nr. 29634750 Diverse spørgsmål på merkantil - stillet
Jobcenter Nordfyn. Vesterled 8 5471 Søndersø. Tlf. 64 82 82 30. Fax. 64 82 82 40. [email protected]. www.jobnet.dk
Jobcenter Nordfyn Vesterled 8 5471 Søndersø Tlf. 64 82 82 30 Fax. 64 82 82 40 [email protected] www.jobnet.dk Indholdsfortegnelse Virksomhedspraktik. 1 Løntilskud i private virksomheder 2 Løntilskud
Flere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter grundskolen. Erhvervsuddannelserne skal udfordre alle elever til at blive så dygtige som de kan
Regeringens mål Flere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter grundskolen Flere skal fuldføre en erhvervsuddannelse Erhvervsuddannelserne skal udfordre alle elever til at blive så dygtige som de
Uddannelsesindsatsen i beskæftigelsesindsatsen
KKR Syddanmark Uddannelsesindsatsen i beskæftigelsesindsatsen Den 18. November 2016 Martin Svane Uddannelseskonsulent [email protected] Samarbejde på Uddannelsesområdet De Fællesfaglige udvalg De Lokale
Hvorfor en voksenlærlingeordning?
Voksenlærlingordningen Hvorfor en voksenlærlingeordning? Voksenlærlingeordningen blev startet i 1997 for at modvirke de begyndende balanceproblemer på arbejdsmarkedet mangel på faglært arbejdskraft samtidig
FOR DIG DER ER GÅET UD AF SKOLEN. Erhvervsuddannelser og EUV
FOR DIG DER ER GÅET UD AF SKOLEN Erhvervsuddannelser og EUV e - kontakt os, og hør mere. Lene Kristensen Tlf. +45 7224 6088 Mail [email protected] Lone B. Haugaard Tlf. +45 7224 6699 Mail [email protected] Morten
INFORMATION TIL PRAKTIKPLADSGODKENDTE VIRKSOMHEDER. Talentspor og andre tilvalgsmuligheder i erhvervsuddannelserne
INFORMATION TIL PRAKTIKPLADSGODKENDTE VIRKSOMHEDER Talentspor og andre tilvalgsmuligheder i erhvervsuddannelserne Om tilvalgsmuligheder på erhvervsuddannelser Denne folder har til formål at oplyse virksomheder
jobmuligheder Beskrivelse Varighed Økonomi Målgruppe Akutjob skal minimum varighed. For at opnå jobpræmie skal ansættelsen minimum
Luk op for nye jobmuligheder Netop nu er der brug for virksomheder, der kan se potentialet og mulighederne i de mange stærkt motiverede ledige, som hidtil har haft vanskeligt ved at finde de rette jobåbninger.
UDDANNELSESAFTALER SKAB FREMTIDEN FOR NÆSTE GENERATIONS FAGLÆRTE
UDDANNELSESAFTALER SKAB FREMTIDEN FOR NÆSTE GENERATIONS FAGLÆRTE Forestil dig en verden uden faglærte. Det er nu, vi skal sørge for fremtidens arbejdskraft. Alle prognoser viser, at der bliver mangel på
- en trindelt uddannelse
Beklædningshåndværker - en trindelt uddannelse Beklædningshåndværkeruddannelsens opbygning Beklædningshåndværkeruddannelsen er en trindelt uddannelse, der består af en blanding af skoleophold og praktikuddannelse.
Uddannelsesaftale En sund investering i fremtiden
Uddannelsesaftale En sund investering i fremtiden Vækst med afsæt i traditionerne I Danmark har vi lang tradition for erhvervsuddannelser bestående af en kombination af teoretiske og praktiske forløb.
Gode råd om... Støtteordninger og tilskud til medarbejdere
Gode råd om... Støtteordninger og tilskud til medarbejdere INDHOLD Indledning 3 Praktikpladspræmie ny ordning i 2013 3 Tilskud til voksenlærlinge 3 VEU-godtgørelse og befordringstilskud 4 Betingelser for
Danske Erhvervsskoler - Lederne
Danske Erhvervsskoler - Lederne Håndens kundskab og voksenpædagogiske udfordringer i relation til erhvervsuddannelserne Fakta Tech College Aalborg Antal årselever ca. 4000 hvilket giver mange cpr. nr.
H HVORFOR OG HVORDAN!?
HVORFOR OG HVORDAN!? 2 ENerhvervsuddannelse er en praktisk uddannelse, der retter sig mod et erhverv. Uddannelsen veksler mellem undervisning på skole og perioder med praktik. Der er ingen tvivl om, at
H HVORFOR OG HVORDAN!?
HVORFOR OG HVORDAN!? ENerhvervsuddannelse er en praktisk uddannelse, der retter sig mod et erhverv. Uddannelsen veksler mellem undervisning på skole og perioder med praktik. Der er ingen tvivl om, at VIRKSOMHEDSPRAKTIKKEN
Voksenlærling - er det dig?
Voksenlærling - er det dig? A-kassen Fremtiden er faglært Indhold Bliv faglært - voksenlærling... 3 Tilskud til voksenlærlingeordningen... 4 Din løn... 4 Find en virksomhed... 5 Erhvervsuddannelsen...
Delegering til det lokale uddannelsesudvalg Uddannelsesaftaler og skolepraktikelever Sagsbehandlerhåndbog
Uddannelsesaftaler og skolepraktikelever Sagsbehandlerhåndbog November 2015 Uddannelsesnævnet De faglige udvalgs delegering til de lokale uddannelsesudvalg Den 1. august 2015 trådte en reform af erhvervsuddannelserne
MEDIEGRAFIKER. Er du vild med. medier. af alle slags?
MEDIEGRAFIKER Er du vild med medier af alle slags? I brochuren kan du læse om mediegrafikeruddannelsen, dens indhold og muligheder. Hvordan virksomheden kan blive godkendt som uddannelsessted og få en
Ny mesterlære - i EASY-A og
Ny mesterlære - i EASY-A og Elevplan 26-06-2011/version 4/mgl/fkj Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Oprettelse af Ny Mesterlære-eleven i EASY-A Registrering i EASY-P Grundforløbsundervisning
FÅ HJÆLP TIL ET EFFEKTIVT JOBMATCH
FÅ HJÆLP TIL ET EFFEKTIVT JOBMATCH Jobcentret kan tilbyde relevante kandidater til en lang række jobåbninger og uddannelsespladser i nogle tilfælde med tilskud til opkvalificering i forhold til jeres kompetencebehov.
LOKAL UNDERVISNINGSPLAN (LUP) ERHVERVSUDDANNELSERNE SVENDBORG ERHVERVSSKOLE
LOKAL UNDERVISNINGSPLAN (LUP) ERHVERVSUDDANNELSERNE SVENDBORG ERHVERVSSKOLE Indhold Generelt for Svendborg Erhvervsskole - Erhvervsuddannelserne... 3 Praktiske oplysninger... 4 Skolens pædagogiske og didaktiske
09-10-2015 Uddannelseschef Anne Mette Vind/ Praktikvejledermøde
Infodag for praktikvejledere 1. oktober 2015 Nye skolepraktikplaner SSH 2016 Mål for EUD reformen 2015 Mål 1: Flere elever skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter 9. eller 10. klasse Mål 2: Flere
Reform af erhvervsuddannelserne samt status og initiativer om anerkendelse af realkompetence. Lisbeth Bang Thorsen Kontorchef Undervisningsministeriet
Reform af erhvervsuddannelserne samt status og initiativer om anerkendelse af realkompetence Lisbeth Bang Thorsen Kontorchef Undervisningsministeriet Anerkendelse af realkompetencer hvordan kommer vi videre?
Hvilke muligheder åbner lovgivningen for jobrotation?
Hvilke muligheder åbner lovgivningen for? Eksempler på : Enkeltrotationer: En vikar ansættes som erstatning for en ansat, der deltager i arbejdsgiverbetalt uddannelse. Enkelt vikar/flere ansatte: En vikar
Bekendtgørelse om udbetaling af økonomisk støtte til praktikophold i udlandet m.v. fra Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag
BEK nr 1274 af 13/11/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 10. januar 2017 Ministerium: Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Journalnummer: Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling, Arbejdsgivernes
Jobnet.dk er jobcentrenes tilbud til jobsøgende og arbejdsgivere på internettet.
Jobsøgning Jobsøgning Når du er ledig kontanthjælpsmodtager, bliver du løbende indkaldt til møder og samtaler på jobcentret, hvor vi snakker om dine jobmuligheder og din jobsøgning. Jobnet.dk Jobnet.dk
Opkvalificering af medarbejdere
Opkvalificering af medarbejdere I denne pjece kan du få et overblik over en række af de muligheder, du har for at opkvalificere dine nuværende eller kommende medarbejdere. Det er ikke en fyldestgørende
GRAFISK TEKNIKER. Er du vild med. tryksager. af alle slags?
GRAFISK TEKNIKER Er du vild med tryksager af alle slags? I brochuren kan du læse om grafisk teknikeruddannelsen, dens indhold og muligheder. Hvordan virksomheden kan blive godkendt som uddannelsessted
Uddan en møbelsnedkerlærling og få en dygtig faglært arbejdskraft
Uddan en møbelsnedkerlærling og få en dygtig faglært arbejdskraft Hvorfor uddanne en møbelsnedker? Der bliver mangel på faglærte i fremtiden. De sidste nye tal viser, at vi kommer til at mangle ca. 30.000
VEJLEDNING TIL ERHVERVSSKOLER. Talentspor og andre tilvalgsmuligheder i erhvervsuddannelserne
VEJLEDNING TIL ERHVERVSSKOLER Talentspor og andre tilvalgsmuligheder i erhvervsuddannelserne Om tilvalgsmuligheder på erhvervsuddannelser I forbindelse med erhvervsuddannelsesreformen er der opstillet
UDDANNELSESAFTALER TEKNISK SKOLE SKAB FREMTIDEN FOR NÆSTE GENERATIONS FAGLÆRTE
UDDANNELSESAFTALER TEKNISK SKOLE SKAB FREMTIDEN FOR NÆSTE GENERATIONS FAGLÆRTE aarhustech.dk HVERT ÅR STARTER FLERE END 30.000 PÅ AARHUS TECH Som en af de største erhvervsskoler i Danmark spænder vi vidt
fremtiden starter her... Gode råd om... Elever
fremtiden starter her... Gode råd om... Elever INDHOLD Indledning 3 Godkendelse af virksomheden som praktiksted 3 Uddannelsesaftalen 3 Uddannelseslængde og uddannelsesmodeller 4 Prøvetid 5 Uddannelsesplan,
5.1. Elever og lærlinge, som ved uddannelsesaftalens indgåelse er fyldt 25 år, aflønnes som voksenelever/lærlinge.
1. LØNAFTALE mellem MEJERIBRUGETS ARBEJDSGIVERFORENING og FØDEVAREFORBUNDET NNF DANSK FUNKTIONÆRFORBUND / DANSKE MEJERISTERS FAGFORENING og FAGLIGT FÆLLES FORBUND gældende for voksenelever i erhvervsuddannelsen
EUD-reformen og de mest udsatte unge. Konsulent Jesper Jans Oplæg ved socialstyrelsens temadag Torsdag den 25.
EUD-reformen og de mest udsatte unge Konsulent Jesper Jans Oplæg ved socialstyrelsens temadag Torsdag den 25. Hvad skaber vækst og udvikling i DK? 2001 00 erne 10 erne Margrethe Vestager: Produktionssamfundet
Delegering til det lokale uddannelsesudvalg Uddannelsesaftaler Sagsbehandlerhåndbog
Uddannelsesaftaler Sagsbehandlerhåndbog April 2017 Uddannelsesnævnet De faglige udvalgs delegering til de lokale uddannelsesudvalg Den 1. august 2015 trådte en reform af erhvervsuddannelserne i kraft,
EUV HVORDAN GØR VI? VISIONER OG FORVENTNINGER ANDERS BOJESEN, UDDANNELSESPOLITISK KONSULENT, HK STAT. HK præsentation
EUV HVORDAN GØR VI? VISIONER OG FORVENTNINGER ANDERS BOJESEN, UDDANNELSESPOLITISK KONSULENT, HK STAT HK præsentation 1 2 VISION FOR FREMTIDENS ERHVERVSUDDANNELSE ERHVERVSUDDANNELSERNES UDVIKLING EUD REFORM
Fra ufaglært til faglært på rekordtid. Relevant beskæftigelseslovgivning. Tirsdag den 7. maj 2012
Fra ufaglært til faglært på rekordtid. Relevant beskæftigelseslovgivning. Tirsdag den 7. maj 2012 Regelgrundlag Lov om ansvaret for og styringen af den aktive beskæftigelsesindsats. LAB - Lov om en aktiv
Praktikermøde om hovedforløb, euv og eux
Praktikermøde om hovedforløb, euv og eux For de faglige udvalg, efteruddannelsesudvalgene og sekretariaterne herfor Praktikermøde for de faglige udvalg den 9. oktober 2014 Side 1 Velkomst og program for
Frisør- og kosmetikerfaget. Januar 2015
Frisør- og kosmetikerfaget Januar 2015 Det faglige udvalg for frisør- og kosmetikeruddannelsen FRISØRFAGETS FÆLLESUDVALG Faaborgvej 41 A 5250 Odense SV Telefon 63 17 34 44 Telefax. 65 92 65 14 www.frisorfaget.dk
FAQ om de nye erhvervsuddannelser på Tietgen Business
Indhold Generelt om de nye erhvervsuddannelser... 1 Om EUD og EUX, ligheder og forskelle... 3 Regler om Statens Uddannelsesstøtte... 4 Prøvebestemmelser EUD, EUX, EUS... 5 Erhvervsuddannelser for voksne
Indhold. Her er en oversigt over kursustyper 1, som fonden yder støtte til. Der er dog medtaget et par kursustyper, som fonden ikke yder tilskud til:
Sådan kan virksomhed og medarbejdere få kurser med støtte fra kompetenceudviklingsfonden HTSK, april 2015 Indhold Sådan kan virksomhed og medarbejdere få kurser med støtte fra kompetenceudviklingsfonden
Efteruddannelse. planlægning
Lærlingedannelse Efteruddannelse planlægning Nye Mulighederne i overenskomsterne. TR og AMR konference 2017 Lærlinge og efteruddannelseplanlægning samt overenskomst med uddannelse indenfor elbranchen Benny
PraktikCentret Køge VI ER JERES FREMTID LYNGVEJ 19 4600 KØGE TEL 5667 0400 [email protected] WWW.KHS.DK
PraktikCentret Køge VI ER JERES FREMTID LYNGVEJ 19 4600 KØGE TEL 5667 0400 [email protected] WWW.KHS.DK HVEM ER VI? PraktikCentret Køge er et af de største praktikcentre i Danmark på kontorområdet og har siden
EUX BUSINESS EUD BUSINESS
FAQ OM EUX BUSINESS EUD BUSINESS Indhold 1. Generelt om de nye erhvervsuddannelser... 1 2. Om EUX og EUD Business - forskelle og ligheder...... 3 3. Regler om SU (Statens Uddannelsesstøtte)... 5 4. Prøvebestemmelser
