Studieordning for SUPPLERINGSUDDANNELSEN I I N F O R M A T I K F O R K U L T U R H I S T O R I K E R E. September 1999



Relaterede dokumenter
Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I INFORMATIK FOR KULTURHISTORIKERE. September 1999

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE (TYPE B) I T Y S K. September 1998

Studieordning for FAGLIG SUPPLERING I H I S T O R I E

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I F O R H I S T O R I S K A R K Æ O L O G I. Januar 1997

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M E D I E V I D E N S K A B. August 1997

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I POLITISK TEORI OG FILOSOFI DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I O R G A N I S A T I O N S A N T R O P O L O G I. September 2003

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S A N S K R I T. September 2000

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M I D D E L A L D E R A R K Æ O L O G I. September 1998

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE (TYPE B) I T Y S K. September 1998

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I K I N E S I S K. September 1997

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I ETIK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I B I L L E D A N A L Y S E. September 1998

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I K I N A - S T U D I E R. September 1998

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I MUSEOLOGISKE STUDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I C I V I L I S A T I O N S K R I T I K. September 1996

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S L A V I S K. September 1997

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I I R S K E S T U D I E R. September 2002

Studieordning for FAGLIG SUPPLERING I M U S I K V I D E N S K A B. November 2002

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S P A N S K. Februar 1997

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I RETORIK OG FORMIDLING DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I H I S T O R I E. September 1999

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I MUSIKKULTUR DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I R O M E R S K A R K Æ O L O G I. September 1997

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S P R O G L I G K O M M U N I K A T I O N O G F O R M I D L I N G. September 1999

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I ANTROPOLOGI OG ETNOGRAFI DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I KINESISK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M E D I C I N S K A N T R O P O L O G I. September 1999

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I N O R R Ø N F I L O L O G I. September 1999

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I I D É H I S T O R I E. September 1996

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I E T N O G R A F I O G S O C I A L A N T R O P O L O G I. September 1997

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I MIDDELALDERARKÆOLOGI DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I F R A N S K K U L T U R O G F R A N S K E S A M F U N D S F O R H O L D.

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I A L M E N S E M I O T I K. August 1997

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

Studieordning for BACHELORUDDANNELSE I E T N O G R A F I O G S O C I A L A N T R O P O L O G I. September 2001

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I FAGLIG FORMIDLING - IT, KOMMUNIKATION OG LÆRING DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I R E T O R I K. September 2004

Studieordning for 1½-ÅRIG SIDEFAGSUDDANNELSE I KUNSTHISTORIE. September 1997

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I LATINAMERIKASTUDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I G R Æ S K A R K Æ O L O G I. September 2002

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I EUROPASTUDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I IDÉHISTORIE DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

Studieordning for FAGLIG SUPPLERING I F R A N S K

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I A M E R I K A N S K E S T U D I E R. September 1997

Studieordning for MAGISTERKONFERENS E T N O G R A F I O G S O C I A L A N T R O P O L O G I. Februar 1998

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I M E D I E V I D E N S K A B. September 1997

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I N E D E R L A N D S K. September 1998

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I MUSEOLOGISKE STUDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for 1½-ÅRIG SIDEFAGSUDDANNELSE I O L D T I D S K U N D S K A B

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I C I V I L I S A T I O N S K R I T I K. September 1996

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I K Ø N, K O M M U N I K A T I O N O G K U L T U R. September 2001

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I TYSK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for SUPPLERINGSUDDANNELSEN I U N G A R S K. September 1998

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S C A N D I N A V I A N C U L T U R A L S T U D I E S. September 2001

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I M E D I E V I D E N S K A B. September 1997

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M O D E R N E G R Æ S K S P R O G O G K U L T U R. September 2003

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I MEDIEVIDENSKAB DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I KUNSTHISTORIE DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for M A S T E R U D D A N N E L S E I I N T E R N E T K O M M U N I K A T I O N. September 2005

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I ANTROPOLOGI OG ETNOGRAFI DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I INFORMATIONSVIDENSKAB DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i fysik

Studieordning for SIDEFAGSUDDANNELSE I J A P A N S K

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I DESIGN OG DESIGNPROCESSER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S C A N D I N A V I A N C U L T U R A L S T U D I E S. September 2001

2011 1år Studieordning. STUDIEORDNING for det etårige Adgangskursus på Aalborg Universitet i Aalborg og Esbjerg

Studieordning for MAGISTERKONFERENS F O R H I S T O R I S K A R K Æ O L O G I

Studieordning for BACHELORUDDANNELSE I HISTORIE DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

STUDIEORDNING FOR DE NATURVIDENSKABELIGE UDDANNELSER VED SYDDANSK UNIVERSITET INDHOLDSFORTEGNELSE KAPITEL 1 UDDANNELSENS MÅL OG STRUKTUR SIDE 2

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I FAGLIG FORMIDLING IT, KOMMUNIKATION OG LÆRING DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I HISTORIE DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for MAGISTERKONFERENS N O R D I S K. September 1999

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I J A P A N S K. September 2001

Studieordning for BACHELORUDDANNELSE I K I N E S I S K. September 2001

Studieordning for 1½-ÅRIG SIDEFAGSUDDANNELSE I H I S T O R I E. September 1999

Studieordning for M A S T E R U D D A N N E L S E I I N T E R N E T K O M M U N I K A T I O N. September 2005

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I FAGLIG FORMIDLING - IT, KOMMUNIKATION OG LÆRING DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for Masteruddannelsen som fleksibelt forløb

Studieordning for BACHELORUDDANNELSE I S L A V I S K E S P R O G. September 2000

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I JAPANSK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Eksamensformer på EBUSS

Revideret August 2009

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I NORDISK MYTOLOGI DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I E U R O P A S T U D I E R. September 2001

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I I T A L I E N S K. September 1997

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE (TYPE A) I T Y S K. September 1997

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I K O G N I T I V S E M I O T I K. Februar 2001

Studieordning for MAGISTERKONFERENS M I D D E L A L D E R A R K Æ O L O G I. September 1998

KANDIDATUDDANNELSE I IT OG ORGANISATIONER

Faglig rammebeskrivelse for civilingeniøruddannelsen i teknisk it

Studieordning for MAGISTERKONFERENS I R O M A N I S T I K. September 1998

Kapitel 9: Beskrivelse af uddannelsens enkelte discipliner og prøver

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I M U L T I M E D I E R. September 2002

Studieordning for MAGISTERKONFERENS I K U N S T H I S T O R I E

Studieordning for SIDEFAG I RETORIK OG FORMIDLING DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Transkript:

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for SUPPLERINGSUDDANNELSEN I I N F O R M A T I K F O R K U L T U R H I S T O R I K E R E September 1999 Senest revideret august 2001

Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse 2 1. Suppleringsuddannelsen i informatik for kulturhistorikere ved Aarhus Universitet er en akademisk uddannelse i henhold til Bekendtgørelse om humanistiske uddannelser på universiteterne (Bekendtgørelse nr. 169 af 15. marts 1995). Uddannelsen hører under Det Humanistiske Fakultet, Institut for Forhistorisk Arkæologi, Middelalderarkæologi, Etnografi og Socialantropologi, Studienævnet for Forhistorisk Arkæologi. Stk.2. Suppleringsuddannelsen skal, som led i enten en bachelor eller en kandidatuddannelse, give de studerende forudsætningerne for at anvende informatikken som et integreret redskab i forskningsprocessen med henblik på at operationalisere kulturhistoriske metoder og teknikker. Den studerende skal gennem uddannelsen erhverve sig analytiske, metodiske og praktiske kvalifikationer, så vedkommende bliver i stand til at planlægge og deltage i forsknings og formidlingsaktiviteter som tager informationsteknologien i anvendelse, med særlig vægt på de kvalifikationer uddannelsen i grundfaget har givet. Uddannelsen kvalificerer de studerende inden for følgende discipliner: Faglig formidling; Datarepræsentation; Dataanalyse. Uddannelsen søger at integrere teknologiske discipliner med kulturhistoriske fagområder. 2. Suppleringsuddannelsen varetages i tæt samarbejde mellem følgende institutter: Institut for Forhistorisk Arkæologi, Middelalderarkæologi, Etnografi og Socialantropologi samt Historisk Institut. Kapitel 2: Uddannelsesstruktur og optagelseskrav 3. Suppleringsuddannelsen i Informatik for Kulturhistorikere er normeret til 1 årsværk og er tilrettelagt som et afrundet forløb med henblik på at indgå i en tofaglig bacheloruddannelse eller kandidatuddannelse ved Det Humanistiske Fakultet samt supplere uddannelser ved andre videregående uddannelsesinstitutioner. 4. Forudsætning for optagelse på suppleringsuddannelsen i Informatik for Kulturhistorikere er 2 års beståede grundfagsstudier inden for et af de følgende tilknyttede fag: forhistorisk arkæologi, middelalderarkæologi, etnografi og socialantropologi og historie. Studerende med et bestået grundfag i andre kulturhistoriske fag kan efter studienævnets bestemmelse optages på dispensation. Kapitel 3: Almene eksamensbestemmelser 5. Uddannelsen består af et antal prøver. Hver prøve bestås for sig. Beståede prøver kan ikke tages om. 6. En studerende kan højst tre gange indstille sig til den samme prøve. Studienævnet for Forhistorisk Arkæologi kan ved dispensation tillade indstilling for fjerde gang, hvis det findes begrundet i usædvanlige forhold. 7. Prøverne kan være enten interne eller eksterne. Interne prøver bedømmes af eksaminator(erne), eller eksaminator(erne) og én eller flere interne censorer. Eksterne prøver bedømmes af eksaminator(erne) og én eller flere ministerielt beskikkede censorer.

3 8. Ved prøverne anvendes enten karakterskala efter de herom gældende regler (13-skalaen) eller bedømmelsen bestået/ikke bestået. 9. Prøver, der aflægges ved undervisningsdeltagelse, forudsætter aktiv, regelmæssig og tilfredsstillende deltagelse i den pågældende undervisning. Ved aktiv forstås, at man deltager i de med undervisningen forbundne aktiviteter (almindelig forberedelse, mundtlige oplæg, mindre skriftlige opgaver, etc.). Med regelmæssig forstås besvarelse af 80% af de udleverede opgavesæt. Med tilfredsstillende forstås, at man har opnået det for beståelse af eksamen nødvendige niveau. 10. Der skelnes mellem bunden og fri prøve. Ved bunden prøve forstås, at prøvens spørgsmål eller emne er fastlagt af eksaminator(erne) og evt. censor(erne). Ved fri prøve forstås, at prøvens spørgsmål eller emne er aftalt mellem eksaminator(erne) og den studerende. 11. Følgende prøveformer er mulige: Individuel prøve og gruppeprøve, som normalt højst kan omfatte 4 deltagere, og hvor hver enkelt deltagers præstation skal kunne bedømmes individuelt. 12. Bedømmelsen af en skriftlig prøve skal ved sommereksamen foreligge senest 1. juli, ved vintereksamen senest 1.februar. 13. Efter studienævnets individuelle vurdering kan prøver, der er bestået ved andre fag eller andre uddannelsesinstitutioner i Danmark eller i udlandet, godskrives som dele af uddannelsen. Ved godskrivning af eksaminer bestået i udlandet overføres disse med karakteren bestået, med mindre andet er aftalt mellem de involverede institutioner. 14. Årsværkspoint (60 point pr. år) markerer den enkelte prøves eller disciplins vægt i forhold til en fuldtidsstuderendes arbejdsindsats. 15. Aarhus Universitet udsteder bevis for gennemført uddannelse. Til studerende, der forlader uddannelsen uden at have gennemført denne, udsteder Aarhus Universitet bevis for beståede dele af uddannelsen. 16. Sideantallet for skriftlige prøver er, hvor intet andet er angivet, 1520 normalsider. Ved kombineret projekt/skriftlig prøve afleveres 1015 normalsider. En normalside er 2400 typeenheder (tegn + mellemrum). 17. Studienævnet for Forhistorisk Arkæologi kan dispensere fra de regler i studieordningen, der alene er fastsat af studienævnet. Kapitel 4: Generelle eksamensfordringer 18. Det kræves, at eksaminanden har indblik i informationsteknologiens udvikling og i et kritisk perspektiv kan relatere denne udvikling til forskellige idealer for forskningsprocessen. Kapitel 5: Undervisningsformer 19. Undervisningen er tilrettelagt som en kombination af forelæsninger og praktisk orienterede øvelser. Endvidere indgår mundtlige og skriftlige oplæg.

4 Kapitel 6: Særlige studieforudsætninger 20. Der forventes kendskab til brugen af computer på elementært niveau. Kapitel 7: Samlet oversigt over uddannelsens prøver 21. De prøver, der udgør suppleringsuddannelsen, indgår i følgende normaleksamensplan: Prøvens navn Censur Vægtning Bedømmelse Normaleksamens plan 1 Faglig formidling intern 10 Best./ikke best. 1. Semester 2 Data repr. intern 20 13-skala 1. Semester 3 Data analyse intern 10 Best./ikke best. 2. Semester 4 Selvvalgt emne ekstern 20 13-skala 2. Semester 22. Prøverne aflægges i den angivne rækkefølge, således at prøverne 1 og 2 aflægges i første semester og prøverne 3 og 4 i andet semester. Kapitel 8: Undervisningen 23. Der undervises i følgende discipliner: Faglig formidling (IT som formidlingsværktøj) Datarepræsentation (IT som arkiveringsværktøj) Dataanalyse (IT som analyseværktøj) Kapitel 9: Uddannelsens enkelte discipliner og prøver 24. Reglerne for de enkelte prøver er opstillet nedenfor, således at der skelnes mellem eksamensfordringer (de indholdsmæssige krav ved prøven) og eksamensbestemmelser (retningslinier for prøvens afholdelse og bedømmelse). 25. Faglig formidling (Prøve 1) Disciplinbeskrivelse Disciplinen giver indsigt i og fortrolighed med ITstøttet dokumentation af videnskabeligt arbejde, dvs. faglig formidling af stof, problemstillinger, resultater og processerne der har ledt frem til disse.

Stk. 2. Eksamensfordringer Eksaminanden skal kunne anvende de nødvendige redskaber til elektronisk baseret faglig dokumentation, og skal kunne løse simple programmeringsopgaver der måtte opstå i forbindelse med produktion og elektronisk distribution af disse. Der kræves kendskab til: Datamaskinens opbygning Netværk og kommunikation Operativsystemer Tekst og billedbehandling af forskellige typer af dokumenter Markup sprog Script sprog Stk. 3. Eksamensbestemmelser Bunden, skriftlig hjemmeopgave (vejl. omfang 10 normalsider pr. eksaminand). Opgaven afleveres i elektronisk form og som konventionelt dokument. Prøveform: Individuel prøve eller gruppeprøve. Varighed: 2 uger. Censur og bedømmelse: Intern censur, bestået/ikke bestået. Vægtning: 10 point. 26. Data-repræsentation (prøve 2) Disciplinbeskrivelse Disciplinen giver indsigt i problemstillinger omkring og fortrolighed med håndteringen af opbevaring, ordning og søgning af data. Stk. 2. Eksamensfordringer Der kræves kendskab til: Mængdelære og grafteori Datastrukturer Normaliseringsprocesser Indekseringsteori Klassifikationsteori Record linkage Databaseteori Stk. 3. Eksamensbestemmelser Bunden hjemmeopgave, der består af en mindre databaseapplikation og en kortere skriftlig redegørelse for overvejelserne i forbindelse med produktionen af denne (vejl. omfang 10 normalsider pr. eksaminand). Opgaven afleveres i elektronisk form og som konventionelt dokument. Databaseapplikationen afleveres som et elektronisk dokument. Prøveform: Individuel eller gruppeprøve. Varighed: 2 uger. Censur og bedømmelse: Intern censur, 13skala. Vægtning: 20 point. 5

27. Data-analyse (prøve 3) Disciplinbeskrivelse Disciplinen giver indsigt i problemstillinger omkring og fortrolighed med håndteringen af kvalitativ og kvantitativ dataanalyse, med hovedvægt på eksplorativ dataanalyse og deskriptiv statistik. Stk. 2. Eksamensfordringer Der kræves kendskab til: En, to og multivariabel deskriptiv statistik Tidsserie analyse Stikprøve statistik Semantiske netværk Kartografisk teori Geografiske Informations Systemer, herunder rumlige analyser Stk. 3. Eksamensbestemmelser Prøven kan aflægges på to måder: a) Som aktiv, regelmæssig og tilfredsstillende deltagelse i undervisningen (jf. 9) b) Som en bunden, skriftlig hjemmeopgave. Opgaven afleveres i elektronisk form og som konventionelt dokument. Prøveform: Bunden, individuel prøve. Varighed: 2 uger. Censur og bedømmelse: Intern censur, bestået/ikke bestået Vægtning: 10 point. 28. Selvvalgt projekt (prøve 4) Eksamensfordringer I det selvvalgte projekt operationaliseres enten en metode/teknik fra eksaminandens grundfag, eller en kulturhistorisk problemstilling løses med informationsteknologiske redskaber. Projektet skal indeholde elementer fra eksamensfordringer til prøve 13. Stk. 2. Eksamensbestemmelser Prøven er en kombineret skriftlig og mundtlig eksamen aflagt i tilknytning til pensum. - Den skriftlige del er en bunden hjemmeopgave der består i et produkt og en skriftlig redegørelse (vejl. omfang 15 normalsider pr. eksaminand) for produktionsmæssige og kulturhistoriske overvejelser bag produktet. - Den mundtlige del former sig som en diskussion mellem eksaminator og eksaminand. Der tages i eksaminationen udgangspunkt i den skriftlige eksamensopgave og produkt med inddragelse af pensum, og de to præstationer vægtes som helhed. Prøven er med forberedelse og med alle hjælpemidler. Et for opgaven relevant temaspørgsmål udleveres en uge før den mundtlige prøve af eksaminator. Pensum fastlægges af studienævnet efter indstilling fra underviseren. Prøveform: Gruppeprøve eller individuel prøve. Forberedelse: En uge til den mundtlige prøve. Varighed: Der gives en måned til den skriftlige besvarelse. Den mundtlige prøve varer 30 minutter pr. studerende inkl. censur. Censur og bedømmelse: Ekstern censur, 13skala. Vægtning: 20 point. Prøverne vægtes samlet, således at den mundtlige prøve kan indgå modificerende. 6

Kapitel 10: Ikrafttræden og overgangsbestemmelser 29. Ordningen træder i kraft 1.9.1999. 7 GODKENDT AF DET HUMANISTISKE FAKULTETSRÅD AUGUST 1999.