Tallene i skemaet er i % og er resultatet af besvarelser fra 34 hold i almenundervisningen.

Relaterede dokumenter
Spørgeskema Undervisningsmiljø klasse

Hvor er det bedste sted at være på skolen og hvorfor? Er du pige eller dreng? Dreng 21 svar 49% Pige 21 svar 49%

Elev APV Undersøgelse af elevernes skolemiljø. Skemaet bedes udfyldt senest mandag den 31. marts 14.

RESULTATET AF ELEV-APV PÅ BAKKESKOLEN, KOLDING 2006

DCUM 2013/2014: Undervisningsmiljøundersøgelse på Horne Efterskole.

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Sydthy Friskole

Undersøgelse af undervisningsmiljø

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole.

Skærbæk Realskole. Spørgeskema Undervisningsmiljø klasse. Februar 2015

1. Er du dreng eller pige? Dreng29 SORT Pige 32 RØD

Datarapportering. Vestbyskolen. Horsens

Undervisningsmiljøvurdering

Rød skrift er besvarelser fra Systofte Blå skrift er besvarelser fra Lågerup. Spørgeskema. Crossklubmiljø

Marie Kruses Skole Grundskolen

UVM Er du en dreng eller en pige. Hvad synes du om skolen. Hvor godt synes du selv du klarer dig i klassen. Dreng Pige

Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt.

Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt.

Grundskoleevaluering spørgsmål 3

Undervisningsmiljøundersøgelse årgang

Spørgeskema vedrørende undervisningsmiljøet på Krumsø Fri- og Kostskole 2010

Samsø Efterskole. Undervisningsmiljøundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Undervisningsmiljøundersøgelse på Kerteminde Efterskole 2011/2012

Undervisningsmiljøvurdering Skoleår 2011/12

UMV-RAPPORT. (Undervisningsmiljøvurdering)

Undervisningsmiljøvurdering Mosedeskolen Greve Kommune

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING

Køn. Om dig. Hvor tilfreds er du: Hvor tilfreds er du med din klasselærer: 1 Er du en pige eller en dreng Går du på? 6 30

Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på Brøruphus Efterskole

Undervisningsmiljøvurdering skoleåret 2016/2017

Undervisningsmiljøvurdering skoleåret 2015/2016

Kortlægning af. Undervisningsmiljøet

UVM II. 1. Er du mand eller kvinde. 2. Alder. 3. Hvis du samlet set skulle give skolen som helhed karakter fra 1-5, hvor 5 er bedst, 1 of 20

Resultat af Undervisningsmiljøundersøgelse

Undervisningsmiljøundersøgelse Unge Hjem - Efterskolen i Århus; 2011

Dansk Center for Undervisningsmiljø, marts 2003 Spørgeskema 2 Undervisningsmiljø Ungdomsuddannelser

Termometeret En undersøgelse af undervisningsmiljøet på Studsgård Friskole

Trivselsundersøgelse klasse Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 26 / 13% 130 / 64% 35 / 17% 12 / 6%

Storåskolens Undervisningsmiljøundersøgelse November 2009

Resultat af spørgeskemaundersøgelse om undervisningsmiljøet på Kongensgaard Efterskole.

Undervisningsmiljøundersøgelse for klassetrin

Q1 Er du mand eller kvinde

Storåskolens Undervisningsmiljøundersøgelse Foråret 2010


Besvarelse af Spørgeskema

Afd. 3 uvm-undersøgelse

Side 1 af :27:51


Stor gruppe Undervisningsmiljø undersøgelse.

Undervisningsmiljøvurdering

Resultater i antal og procent

1. Hvor mange timer pr. uge bruger du typisk på følgende gøremål?

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Østre skole (Termometeret ) for alle elever i klasse Oktober 2007

Resultater i antal og procent

Generel tilfredshed. Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke. Er du glad for din skole? 42 / 15% 202 / 73% 23 / 8% 11 / 4%

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Resultater i antal og procent

Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 84 / 26% 198 / 61% 32 / 10% 10 / 3% 84 / 26% 178 / 55% 56 / 17% 6 / 2%

Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 14 / 26% 31 / 57% 8 / 15% 1 / 2% 10 / 19% 28 / 52% 15 / 28% 1 / 2%

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Q1 Det har været nemt at flytte mine hjemlige, vante omgivelser til Rudehøj

Undervisningsmiljøvurdering klasse. 55% har deltaget.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Distribution: Ny 9-10 klasse

Afd. 2 UVM-undersøgelse

23 / 21% 77 / 70% 8 / 7% 2 / 2% nogle enkelte 31 / 28% 63 / 57% 16 / 15% 0 / 0% meste 14 / 13% 61 / 55% 29 / 26% 6 / 5%

58 / 30% 102 / 52% 27 / 14% 8 / 4% nogle enkelte 68 / 35% 75 / 38% 49 / 25% 3 / 2% meste 37 / 19% 97 / 50% 44 / 23% 17 / 9%

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Ja, meget glad. alle sammen. Er du glad for dine lærere? 28 / 14% 93 / 48% 59 / 30% 15 / 8%

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

mhtml:file://h:\buf\skoleafdeling\udviklingsafdelingen\studentermedhjælper\kis\...

Resultater i antal og procent

Undervisningsmiljøvurdering.

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Rapportering (undersøgelsens resultater)

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Spørgeskema Uddannelsesmiljø i TAMU

Ja, for det meste. Ja, altid. Ja, for det meste. Ja, altid. Ja, dem alle sammen. Ja, de fleste. Engang imellem. Ja, tit. Ja, for det meste.

Undervisningsmiljø - friskolen

Emnet "Generel tilfredshed" indeholder følgende spørgsmål. Emnet "Klassen og kammeraterne" indeholder følgende spørgsmål

Undervisningsmiljøundersøgelse - 4. KLASSE

Resultater i antal og procent

Undervisningsmiljøundersøgelse klasse

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Du vil se spørgsmål både med og uden billeder, og som svar skal du vælge den 'smily' og det svar der passer bedst til, hvad du syntes.

Undervisningsmiljøundersøgelse IJG Grundskole. Kommenteret rapport

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Transkript:

Svarskema Undervisningsmiljøundersøgelsen Guldborgsund Ungdomsskole Tallene i skemaet er i % og er resultatet af besvarelser fra 34 hold i almenundervisningen. Enkelte punkter er ikke besvaret og enkelte steder har spørgsmålene ikke været relevante i forhold til holdets aktivitet.

Før du går i gang med at udfylde skemaet, skal du læse følgende igennem: Tag dig tid til at læse både spørgsmål og svarmuligheder godt igennem. Du kan kun sætte ét kryds ud for hvert spørgsmål, hvis vi ikke har skrevet noget andet. Der er også flere steder muligheder for at komme med kommentarer eller idéer. Dine besvarelser bliver behandlet fortroligt. Hverken dine forældre eller dine lærere kommer til at se netop dit skema. Du behøver heller ikke skrive dit navn nogen steder, men du skal skrive det hold du går på! Du skal helst svare på alle spørgsmål. På forhånd tak. 1. Hvilket hold går du på? Blandede besvarelser, da der er afleveret fra mange hold 2. Er du en pige eller en dreng? Blandede besvarelser, da der er afleveret fra mange hold X Pige X Dreng 3. I de næste spørgsmål beder vi dig fortælle os, om du er eller u i det, vi spørger om: u u Jeg er glad for at gå i ungdomsskole 79 21 Jeg er glad for min(e) lærer(e) 88 12 Jeg synes, jeg lærer noget nyt i ungdomsskolen. 62 38 Jeg keder mig i timerne 3 26 32 35 Lærerne skaber en god stemning på holdet 79 21 4. Hvornår synes du, at du får mest ud af at gå i ungdomsskole? (Sæt op til tre krydser) 65 Når det er læreren, der underviser alene 65 Når vi har gruppearbejde 32 Når jeg arbejder alene 18 Når læreren kun hjælper mig 18 Når jeg arbejder alene med opgaver eller lektier 21 Når jeg har specialundervisning

5. I de næste spørgsmål beder vi dig fortælle os, om du er eller u i det, vi spørger om: u u Jeg kan godt lide at samarbejde med andre om opgaverne 68 18 6 3 Vi hjælper tit hinanden på holdet 68 30 2 Jeg har lyst til at lære noget nyt 74 26 Vi har det godt sammen på holdet 91 9 De andre på holdet kan lide mig, som jeg er 79 12 6 6. I de næste spørgsmål beder vi dig fortælle os, om du er eller u i det, vi spørger om: u u Mine lærere opmuntrer mig til at komme frem med mine synspunkter Jeg føler mig forfulgt af en eller flere af mine lærere Mine lærere stiller for store krav til mig 62 35 3 6 94 30 70 Mine lærere stiller for små krav til mig 6 24 26 32 Vores lærere behandler os retfærdigt 79 18 3 Jeg får ofte ros af lærerne 59 35 6 I ungdomsskolen er eleverne med til at lave reglerne Lærerne lytter, når vi kommer med forslag til emner i undervisningen Vi kan være med til at bestemme, hvordan vi skal arbejde i timerne Lærerne hjælper mig, når jeg har problemer 35 35 21 6 62 30 3 56 41 3 74 26

7. I de næste spørgsmål vil vi gerne vide, hvor ofte du oplever det, vi spørger om: Ofte Af og til Sjældent Aldrig Føler du dig nogensinde alene i ungdomsskolen? 6 21 73 Føler du dig tryg i ungdomsskolen? 91 6 3 Føler du dig nogensinde holdt udenfor i ungdomsskolen? Er du nogensinde med til at holde andre udenfor i ungdomsskolen? 3 21 76 6 94 8. Hvis du tænker tilbage på det sidste halve år måned for måned. Er du blevet mobbet i ungdomsskolen? 94 Nej, jeg er ikke blevet mobbet 3 Ja, det er sket en eller to gange 3 Ja, to eller tre gange om måneden Ja, ca. en gang om ugen Ja, flere gange om ugen Du skal kun udfylde de næste spørgsmål, hvis du er blevet mobbet 9. Hvem mobber dig for det meste? 3 En dreng En pige En gruppe af drenge En gruppe af piger En gruppe af både drenge og piger De næste spørgsmål skal udfyldes af alle 10. Hvis du tænker tilbage på det sidste halve år måned for måned. Har du været med til at mobbe andre i ungdomsskolen? 94 Nej, jeg har ikke mobbet andre 6 Ja, det er sket en eller to gange Ja, to eller tre gange om måneden Ja, ca. en gang om ugen Ja, flere gange om ugen 11. Har skolen regler mod mobning? 71 Ja 3 Nej 26 Ved ikke

12. I de næste spørgsmål beder vi dig fortælle os, om du er eller u i det, vi spørger om: u u Der er god plads i holdets lokale 71 26 3 Indretningen af holdets lokale fungerer godt 44 50 6 Jeg kan se, hvad der sker på tavlen 74 6 6 Vi sidder godt på stolene 30 21 18 21 Vi kan selv indstille vores stole 6 3 3 53 Vi kan selv indstille vores borde 6 3 3 53 Der er lys nok til at læse og skrive 74 18 3 3 Når jeg sidder på holdet, bliver jeg sommetider blændet af solen Jeg kan høre, hvad der bliver sagt i timerne Der bliver gjort godt rent i det lokale holdet er i 8 21 71 88 6 3 3 40 30 24 6 Vi har gode steder til gruppearbejde 59 25 6 Vi må gerne drikke vand i timerne, hvis vi bliver tørstige 94 3 3 13. Hvis du tænker tilbage måned for måned. Er du inden for det sidste år kommet til skade i ungdomsskolen? 3 Ja, flere gange 18 Ja, en enkelt gang 79 Nej Du skal kun udfylde det næste spørgsmål, hvis du har svaret, at du er kommet til skade på skolen 14. Hvis du er kommet til skade på skolen, vil vi gerne have, at du fortæller, hvad der skete: Vrikket om på en fod (træning i selvforsvar), stukket sig på en synål, blå mærker (selvforsvar)

De næste spørgsmål skal udfyldes af alle 15. I de næste spørgsmål vil vi gerne vide, hvor ofte du oplever det, vi spørger om: Ofte Af og til Sjældent Aldrig Det trækker fra vinduerne i lokalet 18 82 Der er for varmt i lokalet 3 30 18 49 Der er for koldt i lokalet 9 26 30 35 Der lugter meget i lokalet 12 23 30 35 Jeg falder over tasker og andre ting, der ligger på gulvet Vi lufter selv ud i klasselokalet ved at åbne vinduer/døre Jeg er god til at rydde op efter mig selv Vi har mulighed for at sidde på forskellige måder i løbet timerne 6 94 12 44 9 35 74 20 6 77 12 3 8 16. I de næste spørgsmål beder vi dig fortælle os, om du er eller u i det, vi spørger om: u u Vi kan komme til en PC, når vi har brug for det Der er plads til, at flere kan sidde omkring skærmen PC bordet kan sættes op og ned, når vi har brug for det Stolen ved PC en kan sættes op og ned, så den passer mig Vinduer eller lys spejler sig ofte i skærmen til PC en 30 32 3 35 24 33 3 3 6 9 6 48 15 6 15 39 3 15 9 36

17. I de næste spørgsmål beder vi dig fortælle os, om du er eller u i det, vi spørger om: u u Vi har gode steder at være i pauserne 54 35 8 3 Vi kan benytte toiletter der er pæne og rene Der er altid sæbe, håndklæder og toiletpapir på toiletterne Vi ved, hvad vi skal gøre, hvis skolen brænder 38 41 12 6 35 35 24 6 41 26 24 9 18. I de næste spørgsmål beder vi dig fortælle os, om du er eller u i det, vi spørger om: u u Skolens bygninger er rare at være i 50 44 3 3 Jeg synes, gangene er kedelige 26 41 18 12 Der findes spændende rum på min skole 12 21 30 35 Vores klasselokale er kedeligt 41 24 12 12 Vi har gode fællesområder indenfor 24 53 12 6 Vi har nogle spændende faglokaler (sløjd, håndarbejde m.v. ) Jeg synes, der mangler udsmykning på min skole 24 30 18 15 41 26 9 18 Der er meget støj på min skole 21 32 9 26 Jeg savner flere grønne planter på skolen 35 24 18 21

u u Jeg har lyst til at være udenfor i frikvartererne Jeg mangler nogle gode steder at gå hen, når jeg skal koncentrere mig om en opgave 15 15 32 35 24 29 12 29 Vi bruger arealerne udenfor i undervisningen 9 6 12 68 Jeg vil gerne have mulighed for at arbejde mere praktisk og kreativt på skolen Vi arbejder for sjældent med projekter og opgaver, hvor jeg bruger mange sider af mig selv Vi er med til at indrette og udsmykke skolens bygninger og arealer udenfor 15 35 15 24 12 24 15 35 6 15 12 50 18. Til sidst beder vi dig skrive om, hvordan det er at gå i ungdomsskole, hvordan du har det med kammerater og lærere, hvordan du synes lokalerne der bruges til undervisningen er indrettet, og hvad du i det hele taget synes om ungdomsskolen. Du må også godt skrive om andre ting, hvis du synes, vi har glemt at spørge om noget. Du må gerne give dig god tid til at skrive det! Fint godt! 5 x piger siger: super hyggeligt, fantastisk, rigtig godt, bare dejligt super kolofantastisk ekspialisofisk! Det er rart at gå her fordi man lærer nye personer at kende og der er et godt fællesskab! Lærerne er gode det hele er sygt nok især lærerne! Det er OK at gå i Ungdomsskole, det så extrem:0) Jeg synes at Ungdomsskolen fungerer ret godt jeg er glad for at gå der. Jeg synes der er meget koldt i vores lokale. Jeg er tilfreds med mit hold, selvom det er lidt underligt, at jeg er så meget ældre end de andre. Det har været sjovt at gå i Ungdomsskole, det er gode lærere og kammerater. Det er helt fint, og hyggeligt at være her. Jeg er tilfreds :0) Vores lokale er gammelt og udsugningen virker ikke, men vores lærer har sagt det til skolelederen. Jeg har det godt på vores hold og kan godt lide dem. Vi kender hinanden godt.. Vi driller hinanden, men det er kun kærligt ment. Det er et super godt tilbud til os unge, som ikke har penge til en rigtig køreruddannelse (traktor). Tak fordi du udfyldte skemaet.