Odder Kommune Fagprofil - Social- og sundhedsassistent. For social- og sundhedsassistenter ansat ved Odder Kommunes Ældreservice
I Odder Ældreservice arbejder medarbejderne ud fra: en rehabiliterende tilgang. en sundhedsfremmende tilgang. en forebyggende tilgang. Rehabilitering har til formål, at borgeren opnår et selvstændigt og meningsfuldt liv, med så få begrænsninger i den fysiske, psykiske og/eller sociale funktionsevne som muligt. Sundhedsfremme har til formål, at fremme den enkelte borgers sundhed, ved at skabe rammer og muligheder, der mobiliserer ressourcer og handlekompetencer. Forebyggelse har til formål, at forhindre opståen og udvikling af sygdomme, psykosociale problemer eller ulykker. Sosu-assistenter i Odder Kommune udøver pleje og sygepleje i plejeboliger, korttidsafsnit, daghjem og i hjemmeplejedistrikter. Sosu-assistenter fungerer selvstændigt med eget kompetenceområde, og er ansvarlig for egen udført sygepleje og pleje. De samarbejder tæt fagligt og tværfagligt med det øvrige sundhedspersonale. Social og sundhedsassistentprofilen inkluderer ud over social- og sundhedsassistenter også plejehjemsassistenter. I Odder Kommune opdeler vi plejen og sygeplejen i tre niveauer: A: Kompleks sygepleje. - Borgere i sammensatte ustabile forløb med uforudsigelige sygeplejefaglige problemstillinger. - Borgere i sammensatte ustabile forløb med meget komplekse sygeplejefaglige problemstillinger. - Uafklaret ift sygeplejefaglige problemstillinger og relevante handlinger. - Både planlagte og akutte opgaver. - Varetages af uddannede sygeplejersker. B: Grundlæggende sygepleje. - Borgere i sammensatte ustabile forløb med uforudsigelige sygeplejefaglige problemstillinger, men med mulighed for tæt sparring ved sygeplejerske. - Borgere i sammensatte stabile forløb med forudsigelige sygeplejefaglige problemstillinger. Sagsbeh: ana2hln side 2
- Afklaret ift sygeplejefaglige problemstillinger og relevante handlinger. - Både planlagte og akutte opgaver, men med mulighed for tæt sparring ved sygeplejerske. - Varetages af uddannede sosu-assistenter og plejehjemsassistenter. C: Grundlæggende pleje. - Borgere i stabile forløb med behov for hjælp til opretholdelse af normal daglig livsførelse som borgeren selv ville have varetaget hvis muligt. - Enkle og afklarede sygeplejefaglige problemstillinger og relevante handlinger. - Planlagte opgaver. - Varetages af uddannede sosu-hjælpere og sygehjælpere. Hvilken faggruppe der skal yde omsorg, pleje og sygepleje til det samlede borgerforløb og/eller den enkelte opgave, afgøres ved en fælles faglig vurdering af borgerens kompleksitet og behov for hjælp til omsorg, pleje og sygepleje. Når de tre niveauer kobles sammen med forskellige opgavetyper, fremgår det hvilke kompetencer de forskellige situationer kræver. Opgavetype. Sundheds- og Behov for kompetence. sygepleje niveau. Afklaret og stabil. Kan være instrumentelt krævende med behov for oplæring. B og C Grundlæggende sygepleje og grundlæggende pleje. Social- og sundhedsassistenter. Plejehjemsassistenter. Social- og sundhedshjælpere. Sygehjælpere. Oplæring og opfølgning af sygeplejerske/ assistent efter individuel vurdering. Afklaret, men ustabil. B Grundlæggende sygepleje. Social- og sundhedsassistenter og plejehjemsassistenter i tæt samarbejde med sygeplejersker. Ustabil og akut. A og B Kompleks og grundlæggende sygepleje. Sygeplejersker, social- og sundhedsassistenter og plejehjemsassistenter. Opfølgning og tæt sparring ved sygeplejerske efter individuel vurdering. Uafklaret. A Kompleks. Sygeplejersker. Sagsbeh: ana2hln side 3
Definition på begreber: Afklaret og stabil: Vi har kendskab til borgerens samlede sundhedsfaglige situation og behov. Det vil sige at vi ved hvad borgeren fejler, på hvilke områder borgeren har behov for sygepleje, pleje og støtte, samt at situationen er uændret gennem en periode. Afklaret men ustabil: Vi har kendskab til borgerens samlede sundhedsfaglige situation og behov. Det vil sige at vi ved hvad borgeren fejler, på hvilke områder borgeren har behov for sygepleje, pleje og støtte, men borgerens funktionsniveau og behov for sygepleje og pleje kan ændre sig fra dag til dag. F.eks. svingende blodsukker ved en sukkersyge patient, eller gentagne urinvejs infektioner ved en borger med kateter. Ustabil og akut: Vi har ikke det fulde kendskab til borgerens samlede sundhedsfaglige situation og behov. Der kan være nyopstået funktionstab og/eller nyopstået sygdom, som kræver en akut vurdering. F.eks borger med KOL som oplever akut forværring i respiration, eller pludselig fald og delir. Uafklaret: Vi har ikke det fulde kendskab til borgerens samlede sundhedsfaglige situation og behov. Der kan være nyopstået funktionstab og/eller nyopstået sygdom, som kræver en akut vurdering. Årsagen til den ændrede tilstand er ukendt og uafklaret. Symptombilledet er sløret og mange forskelligartede symptomer. Social- og sundhedsuddannelsen er opdelt i 2 trin: Trin 1 : Social og sundhedshjælper Trin 2 : Social og sundhedsassistent Social og sundhedsassistentens virksomhedsområde er: Omsorgs og sygeplejeopgaver Sundhedsfremmende og forebyggende aktiviteter Aktivitet og rehabilitering Koordination, vejledning og undervisning Praktisk og personlig hjælp Sagsbeh: ana2hln side 4
Omsorgs og sygeplejeopgaver Identificer, vurder, tilrettelægge, udføre og evaluer grundlæggende sundheds- og sygeplejeopgaver hos borgeren, med respekt for dennes ressourcer og selvbestemmelsesret. Udfører selvstændigt og i samarbejde med andre omsorgsrettede og sygeplejemæssige opgaver. Udvikler herunder bevidsthed om, og åbenhed over for, at indgå aktivt i tværfagligt samarbejde. Observerer selvstændigt fysiske, psykiske og socialt betingede sygdommes symptomer og vurderer og redegør for sine observationer i forbindelse dermed. Varetager selvstændigt og i samarbejde med andre sygeplejemæssige opgaver vedrørende medicinindgift og -administration. Arbejder ud fra overordnede målsætninger og det lokale værdigrundlag samt formulerer og vurderer disses betydning for eget uddannelsesforløb og social- og sundhedsassistentens rolle og arbejdsområde. Vejleder på den baggrund borgeren. Sundhedsfremmende og forebyggende aktiviteter Arbejder selvstændigt sundhedsfremmende og sygdomsforebyggende i samarbejde med borgeren og i respekt for dennes livsudfoldelse og livskvalitet samt igangsætter, vurderer og vejleder om muligheder, der understøtter og styrker borgerens selvværd Arbejder sundhedsfremmende og forebyggende i forhold til de almindelige forekommende infektionssygdomme og institutionsinfektioner Aktivitet og rehabilitering Vælger og igangsætter aktiviteter i samarbejde med den enkelte borger eller grupper af borgere med henblik på at vedligeholde, genoptræne og styrke den enkeltes psykiske og fysiske sundhed. Indsamler information om, vurderer og igangsætter sociale, kulturelle og kreative aktiviteter for den enkelte borger eller for grupper af borgere i forhold til de generelle og lokale aktivitetstilbud. Reflekterer efterfølgende over aktivitetens betydning for borgeren. Sagsbeh: ana2hln side 5
Koordination, vejledning og undervisning Planlægger, vurderer, vejleder og evaluerer vejledningen og samarbejdet med borgere og andre samarbejdspartnere. Anvender elektroniske kommunikationssystemer til informationssøgning, kommunikation, samarbejde, arbejdstilrettelæggelse og dokumentation. Formidler informationer om såvel regionale, kommunale som private servicetilbud, herunder relevante love og regler indenfor områder med pleje, omsorg og praktisk hjælp samt vejleder borgeren i at anvende tilbuddene med respekt for borgerens ressourcer og selvbestemmelsesret. Praktisk og personlig hjælp Identificerer uhensigtsmæssigheder i miljøet, der har betydning for sundhed og trivsel, samt vurderer og vejleder om hensigtsmæssige miljøvalg i forhold til borgeren under hensyntagen til arbejdsstedets miljøpolitik. Vurderer, anvender og redegør selvstændigt for hensigtsmæssige arbejdsbevægelser, personforflytninger og hjælpemidler i forhold til den enkelte borger og egen fysiske formåen. Arbejder alene og kan tage vare på det fysiske og psykiske arbejdsmiljø i forhold til egen rolle samt støtte og vejlede elever og samarbejdspartnere i relation til arbejdsmiljøet. Den enkelte sosu-assistent har løbende mulighed for at udvikle sine personlige og faglige kompetencer. Udviklingen vil ske ud fra en individuel oplæring og delegering, fra Odder Ældreservices program for intern kompetenceudvikling og i tæt dialog med nærmeste leder. Social og sundhedsassistentprofilen er udarbejdet på baggrund af social og sundhedsassistenternes egne beskrivelser af deres arbejdsopgaver, den gældende lovgivning ift service- og sundhedsloven, Sundhedsstyrelsens vejledning om hjemmesygepleje, De Sygeplejeetiske Retningslinjer og uddannelsesordningen for social- og sundhedsuddannelsen. Sagsbeh: ana2hln side 6