Kvalitetsrapport for skoler og dagtilbud i Bind 3: Faktaoplysninger Billeder:Colourbox.dk
2 Forord Kvalitetsrapporten består af 3 bind: Bind 1 samler alle data og analyser af kvaliteten i dagtilbud og skoler Bind 2 viser fremdriften i implementeringen af de nationale og kommunale politikker, handleplaner og kvalitetsstandarder Bind 3 samler alle faktaoplysninger om dagtilbuddene og skolernes ressourcer og rammebetingelser. I dette års udgave af kvalitetsrapporten er desuden vedlagt 2 bilag: Et dokument med de nationale måltal på skoleniveau En oversigt over samtlige indsatser på skole- og dagtilbudsområdet Nærværende rapport er bind 3. God læselyst! Finn N. Mikkelsen Skole- og dagtilbudschef
3 Skole- og dagtilbudsstrukturen Skolestrukturen i er opbygget således, at der i 8 ud af 11 distrikter er etableret samdrift mellem skole og dagtilbud de såkaldte børnebyer. Figur 1: Kort over skole- og dagtilbudsstrukturen i Der er ikke etableret samdrift mellem skole og dagtilbud i Auning Skoles distrikt, Kattegatskolens distrikt og Vestre Skoles distrikt. Børnehaver, vuggestuer og dagpleje i disse områder er organiseret i hhv. Område Auning og Område Grenå. Der er etableret børnebyer i følgende distrikter: Ørsted Børneby Rougsøskolen, SFO, Skovsprutten og dagpleje. Dagtilbuddene har fysisk base på skolen. Allingåbro Børneby Allingåbroskolen, SFO, Allingåbro Børnecenter og dagplejen. I 2015 har børnehaven og dagplejen fået fysisk base på skolen.
4 Vivild Børneby Distrikt Ørum Langhøjskolen, SFO, Børnehaven Blinklyset og dagplejen. I 2016 er der i gangsat byggeri, så børnehaven og dagplejen får fysisk base på skolen. Ørum Skole, SFO, Fjellerup Børnehave, Børnehaven Åparken og dagplejen. Børneby Glesborg Toubro Børneby Glesborg Skole, SFO, Glesborg Børnehave, Bønnerup Børnehave, Børnehaven Savværket og dagplejen. Glesborg Børnehave har fysisk base på skolen. Toubroskolen, SFO, Børnenes Hus og dagplejen. Dagtilbuddene har fysisk base på skolen. Børneby Mølle Mølleskolen, SFO, Børnehaven Møllehaven og dagplejen. Dagtilbuddene har fysisk base på skolen. Anholt Område Auning Anholt Skole og børnehaven samme fysiske base. Børnehaverne Nyvang, Skovvang og BetteBo samt dagpleje og specialteamvest Område Grenå Børnehaverne Landsbyen, Skovbørnehaven, Regnbuen, Gymnasievejen, Vores Hus, Frihedslyst, Vuggestuen Åboulevarden samt dagpleje samt Inklusionsteam Øst
5 Nøgletal dagtilbud Tabel 1: Udvikling i udgifter til dagtilbud Strukturtekst Budget 2014 Budget 2015 Centrale udgifter: Fællesudgifter og -indtægter -20.453.000-6.225.000 Decentrale udgifter: Område Auning 26.637.000 24.327.000 Område Grenaa 55.358.000 51.205.000 Distrikt Ørsted 9.221.000 7.853.000 Distrikt Allingåbro 7.534.000 6.435.000 Distrikt Langhøj 6.299.000 5.606.000 Distrikt Ørum 11.691.000 10.042.000 Distrikt Glesborg 8.394.000 6.282.000 Distrikt Toubro 6.041.000 5.942.000 Distrikt Mølle 5.139.000 4.601.000 Distrikt Anholt 1.273.000 1.121.000 Nørager Børnehave 2.735.000 2.525.000 I alt 119.870.000 119.715.000 Kilde: Økonomi og indkøb Anm: I budget 2015 er merindskrivningspuljen på 11,2 mio. kr. ikke fordelt til institutionerne, hvilket sker ultimo budgetåret på grundlag af årets indskrivningstal.
6 Nøgletal skoler Tabel 2: Antal elever set over de seneste 3 skoleår Tabel 3: Gennemsnitligt elevfravær set over de seneste 3 skoleår
7 Note 1: Den gennemsnitlige fraværsprocent er beregnet som et gennemsnit af de enkelte elevers fraværsprocent. Det betyder, at hver elev vægter lige meget i beregningen. Note 2: Skolerne indberetter elevernes dagsfravær. Det er op til skolelederen på de enkelte skoler at fastsætte, hvordan dagsfravær defineres. Tabel 4: Gennemsnitligt elevfravær fordelt på skoler Note 1: Den gennemsnitlige fraværsprocent er beregnet som et gennemsnit af de enkelte elevers fraværsprocent. Det betyder, at hver elev vægter lige meget i beregningen. Note 2: Skolerne indberetter elevernes dagsfravær. Det er op til skolelederen på de enkelte skoler at fastsætte, hvordan dagsfravær defineres.
8 Økonomi Tabel 5: Udvikling i udgifter til almen undervisning Strukturtekst Budget skoleår 2013/14 Budget skoleår 2014/15 Centrale budgetter: Fællesudgifter og -indtægter 13.434.000 15.832.000 Almen skole: 10. Klasse-Center Djursland 12.166.000 10.944.000 Auning Skole 40.870.000 38.283.000 Kattegatskolen 34.356.000 35.045.000 Vestre skole 36.640.000 33.169.000 Rougsøskolen 13.557.000 14.020.000 Allingåbroskolen 11.453.000 11.551.000 Langhøjskolen 10.409.000 10.770.000 Ørum Skole 20.547.000 20.269.000 Glesborg Skole 9.856.000 9.740.000 Toubroskolen 7.966.000 8.421.000 Mølleskolen 10.643.000 10.775.000 Anholt skole 3.480.000 3.284.000 Almen fritidstilbud: Auning Skole 4.445.000 4.559.000 Kattegatskolen 6.323.000 6.039.000 Vestre skole 8.168.000 6.901.000 Rougsøskolen 2.928.000 2.544.000 Allingåbroskolen 1.817.000 1.416.000 Langhøjskolen 3.639.000 3.373.000 Ørum Skole 1.748.000 1.774.000 Glesborg Skole 2.884.000 2.258.000 Toubroskolen 2.237.000 1.629.000 Mølleskolen 2.334.000 2.220.000 Anholt skole 0 0 I alt 261.900.000 254.816.000 Kilde: Økonomi og indkøb
9 Tabel 6: Udgifter til folkeskolen pr. elev Note: Udgifter til undervisning er bruttodriftsudgifterne fratrukket indtægter og statsrefusion - det vil sige nettoudgifter. Udgifterne er reguleret i forhold til udviklingen i priser og lønninger med 2014 som basisår.
10 Tabel 7: Udvikling i udgifter til specialundervisning Strukturtekst Budget skoleår 2013/14 Budget skoleår 2014/15 Centrale budgetter: Specialskoler fælles udgifter og indtægter -29.204.000-26.084.000 Læsecenter 2.113.000 2.255.000 Familieskolen 1.622.000 1.671.000 Decentrale budgetter: Specialtilbud - skoledelen 78.362.000 89.961.000 Specialtilbud - fritidsdelen 22.859.000 12.633.000 I alt 75.752.000 80.436.000 Kilde: Økonomi og indkøb Tabel 8: Ressourcer til undervisning i dansk som 2. sprog modtagerklasser Strukturtekst Budget skoleår 2013/14 Budget skoleår 2014/15 Kattegatskolen 470.000 2.825.000 Centrale midler 683.000 405.000 I alt 1.153.000 3.230.000 Kilde: Økonomi og indkøb