UNDERVISNINGS- MILJØVURDERING (UMV) FOR HØNG GYMNASIUM OG HF-KURSUS

Relaterede dokumenter
Dansk Center for Undervisningsmiljø, marts 2003 Spørgeskema 2 Undervisningsmiljø Ungdomsuddannelser

UVM II. 1. Er du mand eller kvinde. 2. Alder. 3. Hvis du samlet set skulle give skolen som helhed karakter fra 1-5, hvor 5 er bedst, 1 of 20

Q1 Er du mand eller kvinde

1. Hvor mange timer pr. uge bruger du typisk på følgende gøremål?

Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på Brøruphus Efterskole

Kortlægning af. Undervisningsmiljøet

Q1 Hvilket værksted er du på?

Spørgeskema Uddannelsesmiljø i TAMU

Besvarelse af Spørgeskema

5 Undervisningens indhold Dine muligheder for at få indflydelse på undervisningens indhold Undervisningens form 21 75

Evaluering af undervisningsmiljøet på EUD 2006 Samlet oversigt

Resultat elevtrivsel Grundforløb alle december 2013 Frekvensanalyse (102 besvarelser svarende til 74 %)

Resultat elevtrivsel Landmand 2.H JMF2-11 februar 2012 Frekvensanalyse (9 besvarelser svarende til 45 %)

Resultat elevtrivsel Landbrugsuddannelsen alle 2012 Frekvensanalyse (46 besvarelser svarende til 66,7 %)

Elevtrivselsundersøgelse. EUD Grundforløb

Elevtrivselsundersøgelse

Elevtrivselsundersøgelse. EUD Grundforløb

Rapportering (undersøgelsens resultater) - Lectio - Brøndby Gymnasium

2014 Undervisningsmiljøvurdering

Elevtrivselsundersøgelse. EUD Reduceret hovedforløb

Elevtrivselsundersøgelse

Samlet resultat for elevtrivsel på hovedforløbet anlægsgartner 2014 Frekvensanalyse (120 besvarelser svarende til 83 %)

Elevtrivselsundersøgelse. EUD Hovedforløb

Spørgeskema Undervisningsmiljø klasse

Elevtrivselsundersøgelse

Elevtrivselsundersøgelse. EUD Hovedforløb

Elevtrivselsundersøgelse

Elevtrivselsundersøgelse. EUD Reduceret hovedforløb

Rapportering (undersøgelsens resultater) - Lectio - Brøndby Gymnasium

Elev APV Undersøgelse af elevernes skolemiljø. Skemaet bedes udfyldt senest mandag den 31. marts 14.

Hvor er det bedste sted at være på skolen og hvorfor? Er du pige eller dreng? Dreng 21 svar 49% Pige 21 svar 49%

Viby Gymnasium og HF

Hverken tilfredsstillende eller. Mindre Utilfredsstillende. Ja Nej. Ja Nej Ved ikke. Ikke så tit Nej, slet ikke

Elevtrivselsundersøgelse. EUD skema Valgfri spørgeramme

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Tallene i skemaet er i % og er resultatet af besvarelser fra 34 hold i almenundervisningen.

Elevtrivselsundersøgelse

Den lovpligtige undervisningsmiljøvurdering 2016

Rapportering (undersøgelsens resultater)

Datarapportering. Vestbyskolen. Horsens

RESULTATET AF ELEV-APV PÅ BAKKESKOLEN, KOLDING 2006

Karakterbogen. Netværk E, Teknisk EUD grundforløb. Elevtrivselsundersøgelser Udarbejdet af ASPEKT R&D

DCUM 2013/2014: Undervisningsmiljøundersøgelse på Horne Efterskole.

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole.

Elevtrivselsundersøgelse 2016

2012 Elevtrivselsundersøgelsen

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING

Undervisningsmiljøvurdering Auto College

Frekvens / % Kvinde 13 93% Mand 1 7% Frekvens / % Jeg er en af de bedste 3 23% Der er nogle få, der er bedre end mig 9 69%

RAPPPORT VEDRØRENDE STUDERENDES UNDERVISNINGSMILJØ

Afd. 3 uvm-undersøgelse

Undersøgelse af undervisningsmiljø

Undervisningsmiljøvurdering Media College

Undervisningsmiljøvurdering Dental College

Undervisningsmiljøvurdering Agri College

Rapportering (undersøgelsens resultater) - Lectio - Brøndby Gymnasium

Skærbæk Realskole. Spørgeskema Undervisningsmiljø klasse. Februar 2015

Undervisningsmiljøvurdering Metal College

Elevvurdering af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen efterår 2008

Trivselsundersøgelse klasse Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 26 / 13% 130 / 64% 35 / 17% 12 / 6%

Hvilken karakter på 13-skalaen vil du give skolens undervisning og læringsmiljø?

23 / 21% 77 / 70% 8 / 7% 2 / 2% nogle enkelte 31 / 28% 63 / 57% 16 / 15% 0 / 0% meste 14 / 13% 61 / 55% 29 / 26% 6 / 5%

Stor gruppe Undervisningsmiljø undersøgelse.

Undervisningsmiljøvurdering Tech College Mariagerfjord

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Sydthy Friskole

Uddannelsesmiljø. Antal timer du i alt om ugen 1. - på din uddannelse? 2. - på erhvervsarbejde? 3. - på motion eller sport?

Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Østre skole (Termometeret ) for alle elever i klasse Oktober 2007

Side 1 af :27:51

1. Er du dreng eller pige? Dreng29 SORT Pige 32 RØD


2014 Elevtrivselsundersøgelsen

Distribution: Ny 9-10 klasse

Undervisningsmiljøvurdering Technology College

Vandret rapport UMV 2014

Spørgeskema vedrørende undervisningsmiljøet på Krumsø Fri- og Kostskole 2010


Termometeret En undersøgelse af undervisningsmiljøet på Studsgård Friskole

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Evaluering af undervisningsmiljøet, uge 36, 2005

Studentertrivselsundersøgelse 2014

Undervisningsmiljøundersøgelse for klassetrin

Svarfordelings rapport

UVM Er du en dreng eller en pige. Hvad synes du om skolen. Hvor godt synes du selv du klarer dig i klassen. Dreng Pige

2014 Elevtrivselsundersøgelsen

Sammenfatning af undersøgelse af skolens arbejdsmiljø blandt elever og studerende.

Grundskoleevaluering spørgsmål 3

Marie Kruses Skole Grundskolen

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Fysisk undervisningsmiljø Fremkommelighed til KC

Samsø Efterskole. Undervisningsmiljøundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Ja, meget glad. alle sammen. Er du glad for dine lærere? 28 / 14% 93 / 48% 59 / 30% 15 / 8%

Undervisningsmiljøundersøgelse Unge Hjem - Efterskolen i Århus; 2011

Transkript:

UNDERVISNINGS- MILJØVURDERING (UMV) FOR HØNG GYMNASIUM OG HF-KURSUS EFTERÅRET 5

Information til de elever, der har deltaget i undersøgelsen: Spørgeskemaet handler om det psykiske, fysiske og æstetiske undervisningsmiljø på din skole. Det indeholder også nogle spørgsmål om dig og din uddannelse. Inden du besvarer et spørgsmål, bedes du læse både spørgsmål og svarmuligheder igennem. Hvis ikke andet er angivet, bedes du sætte ét kryds ud for hvert spørgsmål. Der er desuden flere steder mulighed for at uddybe svaret eller komme med kommentarer eller idéer. Det er af stor betydning, at alle spørgsmål besvares. Skulle der være enkelte spørgsmål, som du ikke kan eller vil svare på, kan de springes over. Spørgeskemaet vil indgå i undersøgelsen under alle omstændigheder. På forhånd tak. 1. Skole og antal besvarelser Høng Gymnasium og HF-kursus 18 besvarelser. Hvilken klasse/hold/team eller lignende går du i? g: 18 besvarelser 3. Er du kvinde eller mand? Kvinde: 1 besvarelser Mand: besvarelser 15 1 5 Kønsfordeling Kvinde Mand. Hvor gammel er du? Alderfordeling Skriv alder i år: 17 år: besvarelser 18 år: 9 besvarelser 19 år 5 besvarelser 1 8 17 år 18 år 19 år

5. Hvor mange timer pr. uge bruger du typisk på følgende gøremål? timer, du i alt bruger på din uddannelse, både ude og hjemme: 1 time: 1 besvarelse timer: 1 besvarelse -7 timer: 1 besvarelse 8 timer: 1 besvarelse 1 timer: 1 besvarelse 11 timer: 1 besvarelse timer: 1 besvarelse 38 timer: 1 besvarelse timer: 3 besvarelser timer: besvarelser 5 har ikke svaret timer, du tilbringer på skolen: (8 timer: 1 besvarelse) 3 timer: besvarelser 31 timer: 1 besvarelse 3 timer: besvaresler 33 timer: 3 besvarelser 3 timer besvarelser 35 timer: 5: besvaresler timer, der tilbringes på skolen 3 timer 31 timer 3 timer 33 timer 3 timer 35 timer timer, du bruger på transport til og fra skolen timer: 1 besvarelse 5 min.: besvarelser 1 min.: besvarelser 3 min.: 1 besvarelse 3- min. 1 besvarelse -9 min.: 5 besvarelser 9-1 min.: 1 besvarelse 1-15 min.: 1 besvarelse Mere end 15 min.: 3 besvarelser Tansporttid -5 min 5-1 min 1-3 min 3- min -9 min 9-1 min 1-15 min Mere en 15 min Serie1 3

timer, du bruger på fritidsarbejde timer: 11 besvarelser - timer: 1 besvarelse - timer: besvarelser - timer: besvarelser -8 timer: 1 besvarelse 1 1 8 Tid, der bruges på fritidsarbejde timer - timer - timer - timer -8 timer timer, du bruger på sport eller motion Tid, der bruges på sport - timer: besvarelser - timer: besvarelser - timer:9 esvarelser -8 timer: : 3 besvarelser 1 8 - timer - timer - timer -8 timer. Hvor mange timer pr. uge bruger du typisk ved en PC På skolen? -1 timer: 13 besvarelser 1- timer: 3 besvarelser -3 timer: 1 besvarelse 15 1 5 PC-tid på skolen -1 timer 1- timer -3 timer Hjemme? -1 timer: besvarelser 1- timer: besvarelser - timer: 1 besvarelser - timer: besvarelser -8 timer 3 besvarelser 8-1 timer: besvarelser Mere end 1 timer: besvarelser PC-tid hjemme -1 t 1- t - t - t -8 t 8-1 t Mere Efteråret end 5 1 t

har ikke svaret Andre steder? -1 timer: 1 besvarelser 1- timer: 1 besvarelse -3 timer: 1 besvarelser Mere end 3 timer: 1 besvarelse 5 har ikke svaret 15 1 5 PC-tid andre steder -1 t 1- t -3 t Mere end 3 t 7. Hvor godt eller dårligt, synes du selv, du klarer dig i din klasse/hold/team? Jeg er en af de bedste: besvarelser Der er nogle få, der er bedre end mig: 8 besvarelser Der er mange, der er bedre end mig besvarelser 8. Hvis du samlet set skulle give skolen som helhed karakter efter 13-skalaen, hvilken karakter ville du så give? Skriv en karakter: 5: 1 besvarelse : besvarelser 7 : besvarelser 8: 1 besvarelse 9: besvarelser 1: besvarelser 11: besvarelser 9. Hvis du tænker tilbage måned for måned, har du da indenfor det seneste halve år seriøst overvejet at gå ud af skolen? Ja: 8 besvarelser Nej: 1 besvarelser Du skal kun udfylde de to næste spørgsmål, hvis du har svaret, at du seriøst har overvejet at gå ud af skolen 1. Hvad er de væsentligste årsager til dine overvejelser? 5

Dårligt klima i klassen, få sociale aktiviteter, irriterende sammensætning af mennesker Presset har været meget stort og der har været meget arbejde Transport tiden, nogle fag, lidt et par lærere Dårlige lærere Lang transport Mindre gode karakterer Sværhedsgraden Gymnasier er for småt, har overvejet at flytte til et andet sted med flere mennesker Dårligt kammeratskab Skifte til andet gymasium 11. Hvis du faktisk vælger at gå ud af skolen, vil du så tro, at du... Vil fortsætte på en anden uddannelse? 5 besvarelser Vil tage et arbejde? 1 besvarelse Vil fortage dig noget andet end at gå i skole eller arbejde? 1 besvarelse

De følgende spørgsmål besvares af alle Psykisk undervisningsmiljø Det psykiske miljø handler om, hvordan du har det med dine klassekammerater og lærere, og hvordan stemningen er i klassen. Det handler også om kvaliteten af undervisningen, og om der er et stort arbejdspres, så du oplever stress. 1. Vi beder dig tage stilling til i hvilken grad, du er enig i følgende udsagn: I høj grad I Kun i nogen mindre grad grad Min uddannelse er meningsfuld for mig 11 7 - - Samlet set lærer jeg nok på min uddannelse 1 - - Uddannelsen lever op til mine forventninger 7 1 1 - Jeg ved, hvad mine lærere forventer af mig som elev Der er behov for, at lærere og elever bliver bedre til at afklare deres forventninger til hinanden Jeg har oplevet at føle mig forfulgt af en eller flere af mine lærere Jeg arbejder sammen med andre om opgaver på min uddannelse Jeg får opfyldt mit behov for at arbejde sammen med andre Slet ikke 9 5-8 - - 1 5 1 1 9 8 1-13. Hvornår synes du, at du lærer mest i skolen? (Sæt op til 3 krydser) Når det er læreren, der underviser alene: 15 besvarelser Når vi har gæstelærere: 3 besvarelser Når vi har gruppearbejde: besvarelser Når vi har projekter i ét fag: 7 besvarelser Når vi har projekter på tværs af fag: besvarelser Når jeg arbejder alene med opgaver eller lektier 1 besvarelser Når jeg er i praktik: besvarelser Når vi laver praktiske øvelser eller værkstedsarbejde: 7 besvarelser 7

1. Hvor tilfreds eller utilfreds er du samlet set med følgende forhold? tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds utilfreds Undervisningens indhold 1 1 3 - - Dine muligheder for at få indflydelse på undervisningens indhold - 1 3 1 - Undervisningens form - 1 - - Dine muligheder for at få indflydelse på undervisningens form Lærernes formidling i undervisningen Den daglige information fra skolen (f.eks. mindre ændringer og aflysninger) Information fra elevråd eller lignende Samarbejdet mellem dig og dine kammerater - 9 8 1 - - 15 3 - - 7 8 1-3 1 8 5 1 5 7 3 3 - Studievejledningen 1 1 1 De sociale aktiviteter på skolen (f.eks. fester, årlige arrangementer, idrætsdage m.v.) 8 3 3-15. Har du oplevet at have brug for faglig hjælp fra dine lærere udenfor den formelle undervisning? Lærerhjælp uden for undervisningstiden Ja, flere gange: besvarelser Ja, en enkelt gang: besvarelser Nej: 5 besvarelser, 5,8 5, 5, 5, 5,8,, Flere gange En enkelt gang Nej Du skal kun udfylde det næste spørgsmål, hvis du har svaret, at du har haft brug for faglig hjælp fra lærerne en eller flere gange 8

1. Har det været let eller svært at få faglig hjælp fra lærerne? let: besvarelser Let: 3 besvarelser Hverken let eller svært: 3 besvarelser Svært: besvarelser svært: besvarelser 3,5 3,5 1,5 Har det været let eller svært at få hjælp 1,5 let Let Hverken eller Svært svært De følgende spørgsmål skal udfyldes af alle 17. Hvordan oplever du samlet set de faglige udfordringer på din uddannelse? De er for små: 1 besvarelse De er passende: 1 besvarelser De er for store: 1 besvarelse Hvordan oplever du de faglige udfordringer 15 1 5 For små Passende For store 18. Hvor ofte... Føler du dig stresset pga. skolearbejde udenfor eksamensperioden? Føler du dig stresset pga. skolearbejde i eksamensperioden? Sker det, at I skal aflevere opgaver i flere fag samtidigt? Sker det, at du ikke får lavet lektier og opgaver til tiden? Ofte Af og til Sjældent Aldrig 1 1 1 8 5 1 1 - - - 1 Bruger du studievejledningen? 1 5 9 9

Du skal kun udfylde det næste spørgsmål, hvis du bruger studievejledningen 19. Hvad bruger du studievejledningen til? Faglige ting (f.eks. opgaver og projekter, eksamenskrav, valgfag, praktik): 1 besvarelser Personlige ting (f.eks. stress, overvejelser om at gå ud af skolen, problemer derhjemme): besvarelser Andet (skriv hvad): 1 besvarelse (Fremtid +tvivl ang. fag og lign.) 3 har ikke svaret Hvad bruger du studievejl. til? 1 1 8 Faglige ting Personlige ting Andet 1

De følgende spørgsmål skal udfyldes af alle. Hvis du tænker tilbage måned for måned. Har du indenfor det seneste halve år i forbindelse med din uddannelse... Ofte Af og til Sjældent Aldrig Følt dig ensom? 3 5 Følt dig glad og tilfreds? 8 8 - Følt dig rolig og afslappet? 5 8 1 Følt dig veloplagt og haft overskud? 3 11 3 1 Følt dig nervøs? 9 5 Følt dig langt nede? 7 5 Haft søvnbesvær? 8 1 Haft mavepine/maveproblemer? 1 5 9 Haft koncentrationsbesvær? 5 7 Haft svært ved at huske? 3 5 5 5 Haft svært ved at tænke klart? 1 5 9 3 1. Hvis du tænker tilbage på det sidste halve år måned for måned. Er du blevet mobbet i skolen? Nej, jeg er ikke blevet mobbet: 17 besvarelser Ja, det er sket en eller to gange: 1 besvarelse Ja, to eller tre gange om måneden: besvarelser Ja, ca. en gang om ugen: besvarelser Ja, flere gange om ugen: besvarelser. Hvis du tænker tilbage på det sidste halve år måned for måned. Har du været med til at mobbe andre i skolen? Nej, jeg har ikke mobbet andre: 1 besvarelser Ja, det er sket en eller to gange: besvarelser Ja, to eller tre gange om måneden: 1 besvarelse Ja, ca. en gang om ugen: 1 besvarelse Ja, flere gange om ugen: besvarelser 11

3. Føler du dig holdt udenfor i skolen? Ja, i høj grad: 1 besvarelse Ja, i nogen grad: 1 besvarelse Kun i mindre grad: 3 besvarelser Nej, egentlig ikke: 13 besvarelser. Hvor enig eller uenig er du alt i alt med følgende udsagn: Vi har det godt sammen i klassen/holdet/teamet enig Lidt enig Lidt uenig uenig 7 5 Jeg har mange venner på skolen 7 5 5 1 Vi hjælper tit hinanden i klassen/holdet/teamet Jeg er ofte sammen med mine skolekammerater i fritiden Mine skolekammerater kan lide mig, som jeg er 8 3 1 5 5 3 5 11 1 Vi har tit mange lektier 13 5 - - Jeg kan få hjælp af mine skolekammerater til lektier og lignende 11 3-5. Hvilken karakter på 13-skalaen vil du samlet set give det psykiske miljø på din uddannelse? Skriv en karakter: 3: 1 besvarelse 5: besvarelser besvarelser 7: besvarelser 8: 5 besvarelser 9: 3 besvarelser 1: 5 besvarelser 11: besvarelser 5 3 1 Hvordan vurderer du skolens psykiske miljø? 3 5 7 8 9 1 11 13 Karakter. Har du idéer eller forslag til, hvordan det psykiske miljø kan forbedres på din ud dannelse, er du velkommen til at skrive dem her: Mindre lektier og mindre af de personer jeg ikke kan lide Der er for få mennesker til at man kan skabe sig en stor omgangskreds man virkelig bryder sig om. Flere elever ville hjælpe til mere adspredelse og bedre psykisk miljø 1

Fysisk undervisningsmiljø Det fysiske miljø handler om de fysiske rammer, du færdes i til daglig på skolen. Det er bl.a. lokalernes indretning, pladsforhold, indeklima, lyd- og lysforhold samt udstyr og inventar. 7. Hvor enig eller uenig er du samlet set med følgende udsagn? Der er god plads i klassens/holdets/teamets lokaler Der er relevant udstyr til rådighed (tavler, overhead, IT-udstyr m.v.) enig Lidt enig Lidt uenig uenig 5 8-9 Jeg kan se, hvad der sker på tavlen 8 3 - Vi sidder godt på stolene 3 5 7 Vi kan selv indstille vores stole 1-1 Vi kan selv indstille vores borde 1 3 11 Der er lys nok til at læse og skrive 9 - Der er god tilgang af dagslys i lokalerne Når jeg sidder i timerne, bliver jeg sommetider blændet af solen Jeg oplever et højt støjniveau i timerne 1 1 1 5-9 3 3 Der bliver gjort godt rent i lokalerne 8 1 Vi har gode steder til gruppearbejde 1 7 7 Vi har mulighed for skiftende arbejdsstillinger i løbet af skoledagen 8. Hvor ofte oplever du følgende? - 8 5 Ofte Af og til Sjældent Aldrig Det trækker fra vinduerne 3 7 3 Der er for varmt i klassen eller andre steder Der er for koldt i klassen eller andre steder Der lugter meget i klassen eller andre steder Vi lufter selv ud i klasselokalet ved at åbne vinduer/døre 8 1 7 7 1 1 1-1 13

9. Hvordan vurderer du følgende forhold? Ikke i orden Mindre problemer I orden Opbevaring af overtøj 7 Indgange (træk, snavs, vindfang, måtter) 1 1 Skolens rygepolitik 1 1 Overholdelse af rygepolitikken - 1 Skolens alkoholpolitik 3 1 Overholdelse af alkoholpolitikken 1 1 Parkeringsforhold for bilister - 13 Parkeringsforhold for cyklister - 5 1 3. Hvor enig eller uenig er du samlet set med følgende udsagn? Vi kan komme til en PC, når vi har brug for det Der er plads til, at flere kan sidde omkring skærmen PC bordet kan sættes op og ned, når vi har brug for det Stolen ved PC en kan sættes op og ned, så den passer mig Vinduer eller lys spejler sig ofte i skærmen til PC en Når vi arbejder ved PC, er der mulighed for at tilpasse afstanden fra øjne til skærm til ca. 5-7 cm Når vi arbejder ved PC, er der plads på bordet foran tastatur og mus til at man kan hvile begge underarme Vi har gode steder at være udenfor i pauserne enig Lidt enig Lidt uenig uenig 1 3 1 - - 1-1 - 15 1 1 5 8-3 Vi har en god kantine 11 3 3 - Vores toiletter er pæne og rene 5 5 1 1

Der er altid sæbe, håndklæder og toiletpapir på toiletterne Vi ved, hvad vi skal gøre, hvis skolen brænder Vi har et køleskab til opbevaring af vores madpakker 1 1 5 3 8 - - - 17 31. Har du fået undervisning i sikkerhed og sundhed i forbindelse med praktik, prak tiske øvelser, laboratoriearbejde, værkstedsarbejde eller lignende? Ja: 7 besvarelser Nej: 1 besvarelser Du skal kun udfylde de næste to spørgsmål, hvis du har fået undervisning i sikkerhed og sundhed i forbindelse med praktik m.v. 3. Hvordan vurderer du den undervisning i sikkerhed og sundhed, du har fået i for bindelse med praktik m.v.? god: besvarelser God: 3 besvarelser Hverken god eller dårlig: 3 besvarelser Dårlig: besvarelser dårlig: besvarelser 33. Har undervisningen i sikkerhed og sundhed i forbindelse med praktik m.v. sat dig i stand til at... Bedømme sikkerheds- og sundhedsproblemer for dig selv i forbindelse med uddannelsen? Bedømme sikkerheds- og sundhedsproblemer for dig selv i dit fremtidige arbejde? Bedømme sikkerheds- og sundhedsproblemer for dine fremtidige kollegaer? Ja, i høj grad Ja, i nogen grad Kun i mindre grad Slet ikke - 3 1 1-1 - 1 Det næste spørgsmål skal udfyldes af alle 15

3. Arbejder du under din uddannelse med maskiner og/eller apparater, køretøjer, farlige kemiske stoffer, eller er der risiko for ulykker? Gerne flere svar: Nej, ingen af disse: 8 besvarelser Ja, arbejder med maskiner og/eller apparater: 1 besvarelse Ja, arbejder med køretøjer: besvarelser Ja, arbejder med farlige kemiske processer (f.eks. med stoffer, der er mærket med orange faremærkat): 8 besvarelser Ja, uddannelsen indebærer en ulykkesrisiko : besvarelser Du skal kun udfylde det næste spørgsmål, hvis du arbejder med maskiner og apparater 35. Har du fået instruktion i de maskiner eller apparater, du arbejder med? Ja Nej 1 - Har du adgang til brugsanvisning? - 1 Findes der bevægelige dele, der ikke er beskyttet med afskærmning? - 1 Findes der maskiner, der ikke har nødstop? - 1 Er alle maskiner godt vedligeholdte? 1 - Findes der støj, som gør at to personer på ca. 1 meters afstand ikke kan tale sammen uden at hæve stemmen? Er der situationer, hvor du eller andre ikke overholder instruktioner/brugsanvisninger for maskiner eller apparater? - 1-1 Du skal kun udfylde det næste spørgsmål, hvis du arbejder med køretøjer 3. Er der risiko for, at personer bliver påkørt eller klemt af køretøjer? Er der uorden i værktøj, materialer og affald m.v.? Findes der udsugning på alle relevante værksteder? Findes der udsugning på hver enkelt arbejdsplads på værksteder m.v.? Findes der hjælpemidler til brug ved løft over 11 kg? Har du fået instruktion/vejledning i brugen af hjælpemidler til løft? Ja Nej - - - - - - - - - - - - 1

Har du fået instruktion i sikkerheds- og sundhedsforhold omkring køretøjer? Er der situationer, hvor du eller andre ikke overholder instruktioner/brugsanvisninger for køretøjer? - - - - Du skal kun udfylde det næste spørgsmål, hvis du arbejder med farlige kemiske processer 37. Har du fået instruktion i håndtering af de stoffer, du arbejder med? Har du adgang til brugsanvisninger og produktblade for alle produkter? Er du orienteret om betydningen af de orange faremærker? Findes der udsugning i de lokaler, hvor I arbejder med kemikalier m.v.? Findes der udsugning på hver enkelt arbejdsplads, hvor du arbejder med kemikalier m.v.? Er der situationer, hvor du eller andre ikke overholder instruktioner/brugsanvisninger for kemikalier m.v.? Ja Nej 8-3 8-7 1 1 7 Du skal kun udfylde det næste spørgsmål, hvis undervisningen indebærer risiko for ulykker 38. Hvilke typer ulykker mener du, at du er særligt udsat for? - ingen besvarelser De følgende spørgsmål skal udfyldes af alle 39. Ryger du? Ja, dagligt. I gennemsnit 1 eller flere cigaretter om dagen: 1 besvarelse Ja, dagligt. I gennemsnit 9 eller færre cigaretter om dagen: besvarelser Ja, men kun lejlighedsvis: 1 besvarelse Nej, aldrig: 13 besvarelser 3 har ikke svaret 17

. Hvordan bedømmer du generelt dit helbred? Fremragende: besvarelser Vældig godt: besvarelser Godt: besvarelser Mindre godt: 1 besvarelse Dårligt: besvarelser 3 har ikke svaret 1. Har du et fysisk handicap? Ja: besvarelser Nej: 1 besvarelser har ikke svaret Du skal kun udfylde det næste spørgsmål, hvis du har et fysisk handicap. Hvordan vurderer du tilgængeligheden for handicappede på skolen? Tilgængeligheden på skolen generelt Adgangen til undervisningslokaler Ikke i orden Mindre problemer I orden - - 3 - - 3 let af handicaptoiletter - 1 Placeringen af handicaptoiletter - 1 Parkeringsforhold for handicappede - 1 De følgende spørgsmål skal udfyldes af alle 3. Hvilken karakter på 13-skalaen vil du samlet set give skolens fysiske miljø? 18 Skriv en karakter 5: 1 besvarelse : besvarelser 7: 1 besvarelse 8: 7 besvarelser 9: 3 besvarelser 1: besvarelser har ikke svaret 8 7 5 3 1 Hvordan vurderer du skolens fysiske miljø? 3 5 7 8 9 1 11 13 Karakter

. Har du idéer eller forslag til, hvordan skolens fysiske miljø kan forbedres, er du velkommen til at skrive dem her: Eksempler på svar: Bedre udluftning Bedre stole og borde Nye borde, nye stole, begge skal kunne indstilles Nye tavler i nogle klasseværelser Flere steder til gruppearbejde Med flere penge ganske enkelt Bedre temperaturregulering Renovation generelt Æstetisk undervisningsmiljø Bliver der undervist i inspirerende rammer? Er det rart at være i skolens bygninger, og skaber de en god atmosfære for de sociale aktiviteter, undervisningen og det daglige liv på skolen? Materialer, lys og farver kan f.eks. have indflydelse på bygningens atmosfære. Aktiviteter i praktiske og kreative projekter og opgaver er også en del af det æstetiske miljø. 5. Er der... Rum, der særligt tiltaler dig (f.eks. pga. stemningen, farverne eller indretningen)? Rum, der særligt frastøder dig (f.eks. pga. stemningen, farverne eller indretningen)? Ja Nej 13 13 Du skal kun udfylde det næste spørgsmål, hvis der er rum, der særligt tiltaler dig. Hvilke rum tiltaler dig særligt, og hvorfor? Kantinen, fordi den er malet som en Tintin tegneserie Biblioteket, fordi der er hygge og ro Stemningen i rummene er god Kantinen, den er malet så fint med en tegneserie Kantinen er rar at være i fordi der er malet Tintin på væggene og der er et fodboldspil 19

Du skal kun udfylde det næste spørgsmål, hvis der er rum, der særligt frastøder dig 7. Hvilke rum frastøder dig i særlig grad, og hvorfor? Biologilokalet, fordi der er fyldt med lig Kolde grimme gamle møbler Dårlig udluftning, og lign. De fleste af rummene pga. deres farver Der er direkte grimme og deprimerende Gangen før bogkælderen, klam farve De følgende spørgsmål skal udfyldes af alle 8. Hvor enig eller uenig er du samlet set med følgende udsagn? Der er en god atmosfære på skolen enig Lidt enig Lidt uenig uenig 8 7 - Skolens gangarealer er kedelige 5 1 - Vi har gode fællesområder med aktivitet og liv Undervisningslokalerne er generelt triste Jeg kan finde et rart sted, hvor jeg kan få ro til at fordybe mig Jeg synes, der mangler udsmykning på skolen Der er generelt for meget støj på skolen Der er generelt et godt dagslys på skolen Jeg synes, der bliver gjort nok ud af omgivelserne på skolen Skolen er generelt godt vedligeholdt - 9 9 5 3-3 7 1 5 9 1 3 5 7 5 1 1 1-1 5 1 8 Vi har et varieret udemiljø 1 7 7 Jeg vil gerne have mulighed for at arbejde mere praktisk og kreativt på skolen Jeg vil gerne have mulighed for at eksperimentere og udforske mere i projekter og opgaver på skolen 3 8-3 7 7 -

9. Er der adgang til steder, hvor du kan slappe af (f.eks. hyggekroge, gårdhaver el ler græsarealer) i nærheden af de lokaler, du bruger dagligt på skolen? Ja, både ude og inde: 8 besvarelser Ja, men kun ude: besvarelser Ja, men kun inde: besvarelser Nej, ingen af delene: 3 besvarelser 5. Hvordan vurderer du skolens arealer og områder, hvor man kan slappe af? tilfreds: besvarelser Tilfreds: 5 besvarelser Hverken tilfreds eller utilfreds: besvarelser Utilfreds: besvarelser utilfreds: besvarelser 51. Hvilken karakter på 13-skalaen vil du samlet set give skolens æstetiske miljø? 5: 1 besvarelse : besvarelser 7: 5 besvarelser 8: besvarelser 9: besvarelser 1: 1 besvarelse 11: 1 besvarelse har ikke svaret 5 3 1 Hvordan vurderer du skolens æstetiske miljø? 3 5 7 8 9 1 11 13 Karakter 5. Har du idéer eller forslag til, hvordan skolens æstetiske miljø kan forbedres, er du velkommen til at skrive dem her: Mal Lokaler hvor man kan sidde komfortabelt sammen med andre Steder udenfor hvor man kan sidde overfor hinanden, ikke bare bænke på en lang række Større hygge og græsarealer Slut på undersøgelsen 1