Uge 13: Min krop Vejledning til HippHopp guider Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Min krop side 1 HIPPY HippHopp uge_13_guidevejl_min_krop.indd 1 06/07/10 11.10
Denne vejledning er et supplement til aktivitetshæftet Særligt i denne uge........................................................... 3 Plan for vejledning............................................................ 3 Ugens vejledning............................................................. 4 Ugens emne................................................................. 4 Ugens HippHopp fortælling..................................................... 4 Ugens aktiviteter............................................................. 5 Ugens aktiviteter og materialer.................................................. 5 Særligt ved denne uges materialer................................................ 5 Ugens dage................................................................. 6 Inden du går................................................................. 7 Denne vejledning er udarbejdet til dig som guide og er et supplement til aktivitetshæftet. Hver gang du som guide skal gøre noget særligt, huske noget eller sige noget, så er det markeret med HippHopp Uge 13 Min krop side 2 uge_13_guidevejl_min_krop.indd 2 06/07/10 11.10
Særligt i denne uge Besøget forventes at tage ca. 1 time. I denne uge skal instruktionen foregå i hjemmet, og det betyder, at der er mulighed for at spørge ind til, hvordan ugerne er forløbet, hvad der er gået godt, hvad der måske skal ændres - se Introduktion til HippHoppprogrammet for HippHopp guider side 10. Ugens emne er Min Krop, hvor kendskab til sanser og til at gøre ting med kroppen er indholdet i aktiviteterne. Med sin krop kan barnet gøre ting: Løbe, hoppe, liste. Med sin krop kan barnet føle ting: Sult, tørst, glæde, angst. Barnet gør sig erfaringer med, hvad kroppen kan: Hoppe højt, kravle, blive forpustet, vælte. For børn er det vigtigt at kunne bevæge kroppen. I lege og aktiviteter, som er en del af børns dagligdag, går det ofte ud på, at børnene kan bruge deres krop. Ugens aktiviteter lægger op til, at barnet og forælderen kan prøve nogle af disse ting af. I onsdagens aktivitet skal man røre ved hinanden. Det har familierne også prøvet ved aktiviteter i uge 3. I nogle familier er det naturligt, i andre er det ikke naturligt. Tal med forælderen om, hvordan det gik i uge 3. Er der noget, du nu skal tage hensyn til? Plan for vejledning Ugens emne. Ugens HippHopp fortælling. Ugens aktiviteter. Ugens materialer. Instruktion til hver dag. HippHopp Uge 13 Min krop side 3 uge_13_guidevejl_min_krop.indd 3 06/07/10 11.10
Ugens vejledning Ugens emne Min krop. Formålet med emnet er, at barnet får kendskab til hvordan barnets egen krop ser ud, og hvad den kan udtrykke, føle, sanse og udføre. Aktiviteterne skal hjælpe barnet til at lære sin egen krop og bevægelser at kende. Fortæl forælderen hvad emnet indeholder, og hvorfor det er vigtigt. Ugens HippHopp fortælling Ugens HippHopp fortælling handler i denne uge om: Kroppen. Forælderen skal igen præsenteres for vigtigheden af, at han eller hun læser eller lytter til fortællingen sammen med barnet. I aktivitetshæftet er der nogle spørgsmål, som forælderen kan bruge til at tale med barnet om for tællingen. Hvis der i forældregruppen er forældre, der har svært ved at læse, så kan du læse teksten op. Fortællingen og spørgsmålene starter ugens emne. Når fortællingen læses op for barnet og der snakkes med barnet om fortællingen, så bliver fortællingen fælles. Resten af ugen kan Hipp og Hopp tages med ind i aktiviteterne ved at spørge barnet: Kan du huske da vi læste fortællingen? Hvad mon Hipp og Hopp ville have gjort? Fortæl forælderen, at det stadig er vigtigt for barnet, at fortællingen bliver læst op. De kan også lytte til fortællingen fra cd en eller på netstedet sammen med barnet. Det kan hjælpe barnet til at tale om og forstå emnet. Fortæl forælderen, at det stadig er fint, så ofte som muligt, at tage fortællingens eksempler med i dagens aktiviteter. HippHopp Uge 13 Min krop side 4 uge_13_guidevejl_min_krop.indd 4 06/07/10 11.10
Ugens aktiviteter Ugens aktiviteter og materialer Uge 13 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Ekstra I skal lave Min krop I skal tegne barnets krop. Læse HippHopp fortælling. Min krop arbejder om natten I skal tale om drømme. Den slappe dukke I skal slappe af og nyde musik. Jeg bevæger mig I skal finde steder, hvor det er godt at bevæge sig. Blyant i flaske I skal få blyanten ned i flasken. Klap en rytme I skal gentage en rytme. I skal bruge Stort papir. Tape. Blyant. Farver. Hopp. Fortælling i hæfte. Papir. Farveblyanter. Cd: Papapegøje. Tæppe (jeres eget). Cd: Papapegøje. Et område udenfor. Flaske (jeres egen). Blyant. Snor. Ingenting. Særligt ved denne uges materialer Materialerne vil være i kufferten eller i basispakken. Om torsdagen skal familien finde steder, hvor det er godt at bevæge sig. Du kan komme med forslag til gode steder. Gennemgå hver enkelt aktivitet, vis materialerne, giv instruktion i, hvad der skal ske og hvordan aktiviteterne skal gennemføres. Det kan være en fordel, at du viser fredagens aktivitet. HippHopp Uge 13 Min krop side 5 uge_13_guidevejl_min_krop.indd 5 06/07/10 11.10
Ugens dage Mandagens aktivitet Barnet skal have tid til at tænke over de spørgsmål, som forælderen stiller om barnets egen krop og om, hvad kroppen kan. At svare kan give barnet en idé om, hvad barnet tror og ved om sin egen krop og kroppens funktioner. Vis forælderen, hvordan aktiviteten kan laves. Tirsdagens aktivitet Ved at fortælle om sine drømme kan barnet få en oplevelse af, at andre også har drømme. Tal med forælderen om, at det er vigtigt at lytte til barnets drømme og fortælle barnet, at drømme ikke er farlige selvom de kan være uhyggelige. Vis forælderen, hvordan aktiviteten kan laves. Onsdagens aktivitet Prøv at lave dele af aktiviteten sammen. For at barnet kan slappe af, er det vigtigt, at forælderen også kan slappe af. Be vægelserne skal være langsomme og blide. Berøringen er med til at give barnet en bevidsthed om dets egen krop sam tidig med, at det giver barnet en stor følelse af tryghed. Tal med forælderen om, hvordan det vil være bedst for ham eller hende at lave øvelsen med barnet. Torsdagens aktivitet Tal med forælderen om, at det er vigtigt at barnet får fysiske udfordringer. Snak om, hvor de kan gå hen, og hvordan forælderen kan udfordre sit barn. Det kan være ekstra motiverende for barnet, hvis forælderen selv deltager i nogle af aktiviteterne. Gennemgå aktiviteten og tal om forælderens rolle. HippHopp Uge 13 Min krop side 6 uge_13_guidevejl_min_krop.indd 6 06/07/10 11.10
Fredagens aktivitet Forklar forælderen, at legen er en gammel leg, som barnet måske allerede kender. Det er almindeligt at lege den ved f.eks. børnefødselsdage, til gymnastik eller i skolen. Det er ikke så vigtigt, at barnet rammer flasken præcist med blyanten. Øvelsen i sig selv styrker muskelgrupper og balance, og det at have det sjovt sammen. Inden du går Fortæl, hvor det næste netværksmøde skal afholdes. Fortæl, hvad der skal ske. Tal med forælderen om, hvordan han eller hun kan planlægge sin deltagelse i netværksmødet. Spørg om der er spørgsmål. Aftal næste møde i hjemmet. Vis forælderen, hvordan aktiviteten kan laves. Ekstra aktivitet Gennemgå, hvad barnet lærer ved akti viteten Barnet skal prøve at lave forskellige lyde og rytmer med sin krop. Når barnet er optaget af en leg, kan det være svært også at skulle huske en rytme. Barnet vil have brug for at prøve det nogle gange. Vis forælderen, hvordan man kan lave rytmer, der er korte eller lange. Litteratur: Lazar, Ralf (2009): Sådan fungerer menneskets utrolige krop- af de små genier. Forlag Globe. Bogen kan være til inspiration til guiderne og evt. nogle af forældrene, når børn stiller spørgsmål om kroppen og dens funktioner. HippHopp Uge 13 Min krop side 7 uge_13_guidevejl_min_krop.indd 7 06/07/10 11.10
uge_13_guidevejl_min_krop.indd 8 06/07/10 11.10