Bilag B til styrelsesvedtægten. Indhold. Styrelsesvedtægt for folkeskolen i Greve Kommune, Bilag B

Relaterede dokumenter
Styrelsesvedtægt for folkeskolerne i Greve Kommune, gældende pr. 1. maj Kapitel 1. Skolebestyrelsen

Bilag til styrelsesvedtægt for skolevæsenet i Roskilde Kommune. Indholdsfortegnelse

Bilag til styrelsesvedtægt for skolevæsenet i Roskilde Kommune

3. Resultatet af indskrivning til børnehaveklasse 2009/10

Ændringsforslag til høring Bilag til Skolestyrelsesvedtægt for Fredensborg Kommunes Skoler, september

I skole - fakta om skolestart

Bilag til. Styrelsesvedtægt. for. folkeskolerne. Middelfart Kommune

Bilag til Styrelsesvedtægt for Holstebro Kommunes skolevæsen

Bilag til Styrelsesvedtægt for Holstebro Kommunes skolevæsen

ÅRHUS KOMMUNE - Magistratens 4. Afdeling Skoler og Kultur - Rådhuset Århus C Tlf Epost

Emne: Bilag 1- Skolernes ramme

På skoler, som har specialklasser på mindst 3 klassetrin, skal forældrerepræsentationen for specialklasserne udgøre mindst 1.

Vedtægt for styrelsen af Randers Kommunes skolevæsen

Serviceniveaubeskrivelse for specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand

Kompetenceplan for Børne- og Undervisningsudvalget overblik over kompetencer efter Folkeskoleloven

Bilag 3: Skolestruktur

Underbilag til styrelsesvedtægten for Aabenraa Kommunes skolevæsen 2012

Principper for skoleindskrivning og -optagelse i et fælles skoledistrikt Lyngby-Taarbæk Kommune

Skoleudvalget. Delegationsplan for Køge Kommune

Overordnet kompetencefordeling inden for skolesektoren

10 vigtigste ting at vide

Vedtægt for styrelsen af Randers Kommunes skolevæsen

Byrådets beslutninger om delegation af beslutningskompetence præciseres nedenfor i kompetencefordelingsskema.

UDKAST. Styrelsesvedtægt for folkeskolerne i Odense Kommune med bilag

Styrelsesvedtægt for folkeskolerne i Aarhus Kommune

Bilag til skolestyrelsesvedtægten for Jammerbugt Kommune

Skoleindskrivning 2018 Information og praktiske oplysninger

Skoleindskrivning 2017 Information og praktiske oplysninger

Skoleforvaltningen Kompetencefordelingsplan ( ) Kompetencens placering

Skolebestyrelsens arbejdsområde og kompetence. - Skal opgaver - Kan opgaver - Hvad vil SB opnå?

Sektorredegørelse for Børne- og Ungeudvalget

Skoleudvalget. Delegationsplan for Køge Kommune

Principper for skoleindskrivning og -optagelse i et fælles skoledistrikt Lyngby-Taarbæk Kommune Skoleåret 2018/2019

Budget 2017 samt overslagsårene i 2017-prisniveau

Velkommen i skole Indskrivning til børnehaveklasse august 2015 Fredensborg Kommune

Principper for skoleindskrivning og -optagelse i et fælles skoledistrikt Lyngby-Taarbæk Kommune

STYRELSESVEDTÆGT FOR SKOLERNE I GULDBORGSUND KOMMUNE

Velkommen i skole. Indskrivning til børnehaveklasse august 2017 Fredensborg Kommune

Styrelsesvedtægt for Horsens Kommunes Skolevæsen

STYRELSESVEDTÆGT FOR FOLKESKOLERNE I ODSHERRED KOMMUNE

Til Holstebro Kommune. Att. Thomas Born Schmidt. Skolebestyrelsen i Holstebro Kommune

Styrelsesvedtægt for folkeskoler i Holbæk kommune

Styrelsesvedtægt. Folkeskolen i Skive Kommune

Styrelsesvedtægt for Kolding Kommunale Skolevæsen

Revision Styrelsesvedtægt for Kolding Kommunale Skolevæsen

Hvordan løfter vi i flok i Greve Kommune?

På skoler, som har specialklasser på mindst 3 klassetrin, skal forældrerepræsentationen for specialklasserne udgøre mindst 1.

Styrelsesvedtægt. Folkeskolen i Skive Kommune

Skolerådet. Referat. Greve Kommune. Onsdag den Kl :00 i mødelokale 1, Greve Rådhus. Jan Knudsen (Henrik Kjer mødte i stedet)

Administrationsgrundlag delegation mellem Børn & Læringsudvalget og Center for Børn & Undervisning

Styrelsesvedtægt for Gladsaxe Kommunes skolevæsen Styrelsesvedtægt. for folkeskolerne i Gladsaxe Kommune

Greve Kommune. Skolerådet. Referat. Onsdag den kl i mødelokale 1

Styrelsesvedtægt for folkeskoleområdet. Gladsaxe Kommune 2017

Styrelsesvedtægt for Kolding Kommunale Skolevæsen. Byrådet

Bilag 3 til Styrelsesvedtægt for Frederikssund Kommunes skolevæsen Rammer for kommunens skolevæsen

Styrelsesvedtægt for folkeskolerne i Holbæk Kommune

Notat. BSU - Skoleindskrivning 15/16, Elev- og klassetal; høring Sags nr.: 14/16311 Sagsforløb: BSU - (ØU - KB) Sagen afgøres i: Kommunalbestyrelsen

Skolepolitik Skolepolitikken sætter rammer og retning for arbejdet på kommunens folkeskoler, specialskoler og 10. kl. center.

2. Kompetencefordeling

3. at sagen herefter fremsendes til endelig politisk behandling sammen med de indkomne høringssvar.

PROCEDURE FOR SKOLEUDSÆTTELSE FOR BØRN I STRUER KOMMUNE

Skolestyrelsesvedtægt. for. Greve Kommune

Budget 2018 samt overslagsårene i 2018-prisniveau

11/10/2016. Kursus for skolebestyrelser. Velkommen i skolebestyrelsen

Svar fra Undervisningsministeriet den 3. april 2019

Styrelsesvedtægt for skoleområdet i Brønderslev Kommune

Styrelsesvedtægt. for Horsens Kommunes. Skolevæsen

Styrelsesvedtægt for folkeskolerne i Holbæk Kommune

Der er indkommet 7 høringssvar; 3 fra skolebestyrelser, 3 fra MED-udvalg og 1 fra en faglig organisation.

Styrelsesvedtægt for Silkeborg Kommunes skolevæsen pr. 1. august Indhold

Specialpædagogisk bistand. Odder Kommune.

Visitationsprocedure til et segregeret undervisningstilbud.

Ud over de 697 ansøgere, er der seks omgængere fra skoleåret 2015/2016. Det svarer til niveauet ved sidste års indskrivning.

Styrelsesvedtægt. for Folkeskolen i Skive Kommune

Notat om delegation. Generelt om delegation

Høringsnotat (udkast af 12/3-12) Forslag til lov om ændring af lov om folkeskolen (Opfølgning på lovrevision om frit skolevalg)

Vejledning om muligheder for afkortning af skoledagens længde

SOLRØD KOMMUNE Styrelsesvedtægt for Solrød Kommunes skolevæsen

Vejledning om muligheder for afkortning af skoledagens længde

Velkommen i vores folkeskoler

STYRELSESVEDTÆGTEN FOR SKOLERNE I GULDBORGSUND KOMMUNE

Skolebestyrelsens principper, opgaver m.m. Ledelsens arbejdsdag - Smålandshavet d. 21. august 2018

for Greve Kommunes skoler vedr. Kvalitetsrapport

Velkommen i skole. Indskrivning til børnehaveklasse august 2018 Fredensborg Kommune

GLADSAXE KOMMUNE Økonomi og Analyse NOTAT. Indskrivning til børnehaveklassen 2015/2016

Orientering om Skolebestyrelsesvalg 2014

Klassedannelsesprincip Byskovskolen

Lovændringens overordnede indhold er at præcisere en række bestemmelser om ansvarsforholdene i folkeskolen.

KIK. Klub i klubben. Visitationsprocedure. Beskrivelse af procedurer i forbindelse med visitation af børn til KIK klubberne

Forpligtende samarbejder og partnerskaber i folkeskolen

Notat Anvendelse af folkeskolelovens 16 b

Forslag til ændring af skolestrukturen i Køge Kommune

S T Y R E L S E S V E D T Æ G T B I L A G

TIL SPECIALUNDERVISNING OG ANDEN SPECIALPÆDA- GOGISK BISTAND, SAMT DAGBEHANDLINGSTILBUD

Styrelsesvedtægt for Rebild Kommunes skolevæsen

Styrelsesvedtægt for Vejle Kommunes skolevæsen.

Retningslinjer for befordring af elever i folkeskolen mellem skole og hjem i Odsherred Kommune

Udsættelse af. skolestart. Et samarbejde mellem. Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen og Skoleforvaltningen

Forretningsorden for Fællesbestyrelsen i Vivild Børneby

Transkript:

Bilag B til styrelsesvedtægten Styrelsen af de kommunale folkeskoler er i folkeskoleloven fastsat ved en række bestemmelser om kompetencefordelingen mellem henholdsvis Byrådet, skolebestyrelsen og skolens leder. Byrådet fastsætter i henhold hertil mål og rammer for skolevæsenet, og kan ved konkrete beslutninger fastsætte nærmere retningslinjer for skolernes virksomhed. De beslutninger Byrådet har truffet for skolevæsenet i Greve Kommune, fremgår af dette bilag til styrelsesvedtægten. Indhold 1. Målsætninger for skolevæsenet... 2 2. Skolestrukturen og indhold... 2 Skolestruktur og skoledistrikter... 2 Indskrivning i skole... 2 Frit skolevalg... 3 3. Undervisning... 3 Timefordelingsplan... 3 Afvigelser fra normalskoleåret... 3 Ferieplaner... 3 Valgfag... 4 Samarbejdet i Den åbne skole... 4 Svømmeundervisning... 4 Retningslinjer for fritagelse af undervisning i forbindelse med anden undervisning... 4 4. Skolefritidsordningen (SFO)... 4 Åbningstider og ferier... 4 5. Andre forhold... 5 De økonomiske rammer... 5 Indskolingsgrupper... 5 Undervisning i specialtilbud... 5 CVI (Centrale visitationsudvalg)... 5 Udskrivning af elever i 10.klasse... 5 1

1. Målsætninger for skolevæsenet Byrådet fastsætter en skolepolitik for Greve Kommunes folkeskoler, samt mål og rammer for skolernes virksomhed. Skolepolitikken, og de af Byrådet fastlagte mål og rammer for skolernes virksomhed offentliggøres på kommunens hjemmeside. Skolepolitikken kan læses på Greve Kommunes hjemmeside; www.greve.dk. 2. Skolestrukturen og indhold Skolestruktur og skoledistrikter Kommunens folkeskole består af 10 skoler med tilhørende skoledistrikt, samt 2 specialskoler. Kommunens 10. klassetilbud udbydes på Damagerskolen. Skoledistrikterne fremgår af Greve Kommunes hjemmeside, www.greve.dk. Almenskoler: Skolens navn 0.- 9. klasse 10.klasse Specialklasser SFO Modtageklasser Arenaskolen X X Krogårdsskolen X X Tjørnelyskolen X X X Damagerskolen X X X X X Hedelyskolen X X X X Holmeagerskolen X X Mosedeskolen X X Karlslunde Skole X X X Strandskolen X X Tune Skole X X X Specialskoler: Skolens navn 0.- 9. klasse 10.klasse SFO Bugtskolen X X X Kirkemosegård/ Moeskærskolen X Indskrivning i skole Indskrivning til 0.klasserne foregår på kommunens hjemmeside. I særlige tilfælde kan der være behov for at udsætte skolestarten. Hvis barnets skolegang ønskes udsat et år, kan forældrene søge om udsættelse af skolestarten. Ansøgningen vil blive vurderet efter indhentning af oplysninger fra barnets børnehave, med svar senest med udgangen af januar. Yderligere information om skolestart findes på kommunens hjemmeside, www.greve.dk. 2

Frit skolevalg I henhold til lov om frit skolevalg (lov nr. 511 af 4. juni 2012) har forældre krav på, at deres barn optages i en folkeskole efter eget valg i bopælskommunen eller i en anden kommune, under forudsætning af, at det kan ske inden for de rammer der er fastsat af byrådet. Børn, som bor i skolens distrikt skal tilbydes plads i distriktsskolen. Der er frit skolevalg, hvis der er 24 elever eller derunder i en klasse (jf. Byrådets beslutning d. 21. juni 2005). Det frie skolevalg kan i særlige tilfælde suspenderes for at beskytte særligt sårbare klasser eller klassetrin. Beslutning om suspension træffes af Center for Dagtilbud & Skole. Bopælskommunens visitering af elever med specialundervisningsbehov er bindende for skolekommunen for så vidt angår tilbuddets karakter. Ved indskrivning på anden skole end distriktsskolen gælder følgende prioriterede retningslinjer: 1. Søskende på samme skole. 2. En mere ligelig fordeling af etnisk danske og tosprogede børn. 3. Særlige hensyn til det enkelte barn efter begrundelse fra en fagperson og evt. forældrene 4. Afstand til skolen. 5. Der er fastsat en maksimal klassekvotient i forhold til frit skolevalg, således at der er plads til tilflyttere i skoledistrikterne. Hvis barnet på forældrenes ønske optages i en anden skole end distriktsskolen, skal forældrene selv sørge for befordring. 3. Undervisning Timefordelingsplan Den årlige timefordelingsplan udarbejdes af skolelederen på grundlag af skolebestyrelsens principbeslutninger og på baggrund af Undervisningsministeriets fordelingsplan. Afvigelser fra normalskoleåret Den enkelte skolebestyrelse kan træffe bestemmelse om at henlægge undervisningen til en eller flere lørdage. Skolen skal sikre at der er overensstemmelse mellem planlægningen af undervisningen og åbningstiderne i SFO, således at der ikke opstår pasningsproblemer. Ferieplaner Børne og Ungeudvalget fastsætter fælles vejledende ferieplan for eleverne på alle kommunens skoler. Ferieplanen fremgår af www.greve.dk og skolernes hjemmesider. Skolebestyrelserne kan fravige den vejledende ferieplan. Afvigelser fra den vejledende ferieplan skal fremgå klart af skolens hjemmeside. På lukkedage tilbydes fælles kommunal nødpasning på Holmeagerskolen. 3

Valgfag Skolerne i Greve har mulighed for at tilbyde eleverne i udskolingen valgfag udover de valgfag der omfattes af Fælles Mål for folkeskolen (Folkeskoleloven; Kap. 2, 9, stk. 6). Mål og læseplaner for disse godkendes af Center for Dagtilbud og Skoler, på vegne af Byrådet. Samarbejdet i Den åbne skole Byrådet har vedtaget mål og rammer for forpligtende samarbejder og partnerskaber i skolen. I Greve Kommune indgås forpligtende samarbejder mellem skolerne og musikskolen/billedskolen, Ungdomsskolen, Greve Bibliotek, Greve Museum eller klubberne. Skolelederne har pligt til at tage initiativ til samarbejde med én eller flere af de kommunale institutioner, der på den anden side har ret til at tage initiativ til samarbejde. Partnerskaber indgås mellem den enkelte skole og ikke-kommunale interessenter,fx frivillige foreninger, erhvervslivet, UUV, I/S Hedeland. Partnerskaber kan i princippet indgås med alle typer af aktører, også uden for Greve Kommune, såfremt de planlagte forløb og aktiviteter understøtter de tre overordnede nationale mål for folkeskolen. Skolelederne har et særligt ansvar for at tage initiativ til partnerskabet med én eller flere af lokalområdets aktører, der på den anden side har ret til at tage initiativ til samarbejde. Svømmeundervisning Eleverne i Greve Kommunes skoler tilbydes svømmeundervisning på 4. klassetrin. Retningslinjer for fritagelse af undervisning i forbindelse med anden undervisning I henhold til Folkeskolelovens 33, stk. 9 kan skolens leder, efter anmodning fra forældrene, tillade at en elev i begrænset omfang opfylder sin undervisningspligt ved at deltage i undervisning i en kommunal eller statsligt støttet musikskole eller ved eliteidrætsudøvelse i en idrætsforening. Ved eliteidrætsudøvelse forstås, at eleven udøver sin sport i bedste eller næstbedste nationale række inden for sportsgrenen, og at sportsgrenen er repræsenteret i Danmarks Idrætsforbund og/eller eleven deltager i EM og VM. Definitionen af begrænset omfang beror på et skøn fra skolelederen. Elever der fritages i faget, fritages ikke for aflæggelse af 9.klasses prøven i idræt. 4. Skolefritidsordningen (SFO) Elever i 0.-3.klasse har krav på plads i skolefritidsordningen i skolefritidsordningen (SFO en) på den skole, hvor de er indskrevet. For Arenaskolen, Krogårdsskolen og Tjørnelyskolen er dette gældende for 0. 4.klasse. Børnene overflyttes fra børnehave til SFO den 1. april i året, hvor skolegangen begynder. Åbningstider og ferier Børne- og Ungevalget beslutter en vejledende åbningstid for SFO erne i Greve Kommune. Den enkelte skolebestyrelse kan fastsætte åbningstid, som fraviger fra den vejledende åbningstid under forudsætning af, at den samlede ressource i SFO en forbliver intakt. Skolebestyrelsen kan desuden i forbindelse med særlig tilrettelagt undervisning i en eller flere perioder af mindst én uges varighed beslutte andre åbningstider end den vejledende åbningstid. Den ændrede 4

åbningstid skal bekendtgøres overfor børn og forældre. Ændringen skal fremgå klart af skolens hjemmeside. 5. Andre forhold De økonomiske rammer De økonomiske rammer for skolerne fastlægges af Byrådet. Budgetrammen for den enkelte skole fastsættes for kalenderåret af Center for Dagtilbud & Skoler i henhold til ressourcetildelingsmodel vedtaget af Byrådet. Skolebestyrelsen godkender skolens budget indenfor de givne økonomiske rammer. Skolelederen er ansvarlig for skolens budget og regnskab overfor skolebestyrelsen og Byrådet Indskolingsgrupper Greve Kommune har obligatorisk indskolingsgruppeordning. Indskolingsgrupper er et særligt tilbud til tosprogede elever, som henvises til plads på en anden skole end distriktsskolen. De henviste pladser findes på skoler med få tosprogede elever, og formålet er at give eleverne bedre sproglige og danskfaglige muligheder, jævnfør lovgivningen. Undervisning i specialtilbud Undervisningen i specialtilbud udenfor almenskolen følger folkeskoleloven, og der er samme krav til timetal, undervisning i fagblokke mv. Der kan i særlige tilfælde fraviges reglerne om mindste varighed af undervisningstiden inden for den understøttende undervisning. Der kan med skriftligt samtykke fra forældre ske fritagelse af nogle fag for enkeltbørn. Der er ud fra en individuel faglig vurdering mulighed for at bevilge særligt SFO- og klubtilbud for børn i specialtilbud. PPR sikrer etablering af særligt samarbejde mellem specialtilbud og særlige fritidstilbud omkring den understøttende undervisning i specialtilbud. CVI (Centrale visitationsudvalg) Det Centrale Visitationsudvalg sammensættes af medlemmer fra henholdsvis PPR, Familierådgivningen og Center for Dagtilbud & Skoler; Leder af Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (formand), repræsentant fra Center for Dagtilbud & Skoler, leder af Familierådgivningen, fagspecialist fra PPR. Der kan indkaldes den nødvendige specialistviden ved behov. Skoleleder indstiller til drøftelse i CVI efter rådgivning fra PPR. Afgørelse om visitation og revisitation for specialtilbud udenfor almenskolen træffes af skoleleder på møde med CVI. Særlige SFO- og klubtilbud, samt støtte i klub bevilges i CVI. CVI har det samlede overblik over børn i specialtilbud, udviklingen i de enkelte specialtilbud, samt særlige fritidstilbud. Hertil ansvaret for overholdelse af procedurer og lovgivning. Specialundervisningssekretariat på PPR har det samlede overblik over særlige indsatser på almenskolen. Udskrivning af elever i 10.klasse Byrådet har bemyndiget skolelederen til at udskrive elever af 10.klasse. En udskrivning af 10.klasse sker i det tilfælde at en elev ikke er i stand til at efterleve skolens ordensregler, værdisæt eller i øvrigt almindelige normer for god opførsel. 5