Projekt Kom/it A Semester 6



Relaterede dokumenter
KOM/IT KAMPAGNE PROJEKT

Kampagne. Rygning. Isabel Odder & Jeanette Bengtsen, 3.5k

Indhold. Cebrail Erdogan 3.5

Her er en statistik der viser antal færdselsuheld og personskader i årene fra

It-sikkerhed Kommunikation&IT

App til museeum Af Alan Mohedeen 3.5

[AFSLUTTENDE OPGAVE I KOM/IT]

Udover denne simple tidsplan har jeg også lavet et GANTT-kort for at vise den reelle tid jeg har brugt på hver opgave.

Case: Målgruppe: Målgruppe analyse

It-sikkerhed. Kommunikation&IT

Kevin Matin Teis Nielsen

Spil Rapport. Spil lavet i GameMaker. Kevin, Mads og Thor

Cykelhandler projekt KOM / IT

Afsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT

GRAFISK DESIGN. Proces. Ideudvikling. »Jeg er blevet bedt om at udvikle nogle ideer til at udvikle John Frandsens nuværende annoncesider«

Det her er meget konkret: Hvad gør stofferne ved én, og hvordan skal man gribe det an. Ingen fordømmelse på nogen måde dét kan jeg godt lide.

Afsluttende opgave 2009 Kommunikation/IT

Projekt - Valgfrit Tema

Afsluttende - Projekt

Reflekstions artikel

Valgfrit tema. Kommunikation/IT Jannik Nordahl-Pedersen. HTX - Roskilde. Klasse 3.5

Kom/It afsluttende projekt

GRA DESIGN. HEARTS & MINDS

Kommunikation/IT Røg kampagne

Rapport på Kommunikation IT projekt

PRIMÆRE LOGOTYPE SEKUNDÆRE LOGOTYPE

Portfolioudvikling. Line la Fontaine. Multimediedesigner

DEN GRAFISKE BRANCHE VISER, AT DER ER POWER I PRINT KREATIV DIRECT MAIL SKABER DEBAT OG FLYTTER HOLDNINGER

Hotmail bliver til Outlook

sweetbot.design Kodning og design af hjemmeside Navne: Emma Blæsbjerg, Michell Aagaard Dranig og Andreas Oliver Hansen

RESPONSIV WEBDESIGN. Gøg og Gokke. Kommunikation IT Afleveres d Sara Jacobsen & Natasja Christoffersen 3. års HTX

1. SEMESTER SYNOPSIS. Erhvervsakademi Aarhus. Kristian Peter Lund Drewsen E-konceptudvikling EKU-12d (1ek12d1) 1. Semesters Mundtlig Eksamen

2. projekt, 2. semester E-zine Gruppenummer 23 - MulA

MÅLGRUPPE Alle typer af boligselskaber, ejer- og andelsforeninger samt div. institutioner (store som små) på Sjælland. Ikke private kunder.

Felix, Sebastian og Martin R, 2.q Zealand Business College, HTX, Vordingborg Tandlægekampagne. Tandlæge Kampagne

Thomas Ernst - Skuespiller

Event. Projektbeskrivelse: (ALLE) Planlægning. Navne: Carina, Heise, Peter. Kommunikationsteori: Navne: Carina, Heise, Peter

Indhold Formål:... 3 De 6 faser:... 3 Fase 1: Problemanalyse... 3 Fase 2: K-strategi... 3 Fase 3: Idéudvikling... 4 Fase 4: Medieproduktion...

Yosef Saleh, Ilyas Tulumcu Oguzhan Polat, Mohammad Kaddoura Kom/IT C Kl. 1.2

Alternativ markedsføring

Afsluttende Projekt - Kom/IT

GRAFISK DESIGN Logo - inderst inde

Sådan beskytter du dit privatliv på Facebook Grundlæggende oversigtsoplysninger Deling fra Facebook Applikationer og websites - 3 -

Hvordan tilmelder jeg mig og bruger Instagram?

Online Markedsføring // 2015

Præsentation: Dokumentation: Reflektion:

Et krav til portfolien var at det skulle udvikles fra bunden uden brug af CSS-frameworks, samt HTML og CSS skulle valideres uden fejl.

Hurtigt, nemt og bekvemt. Ønsker du, som mange andre, at få nye kompetencer. og være opdateret om mulighederne i de produkter

Roskilde tekniske gymnasium. Afsluttende opgave. Kommunikation/IT C. Rune, Christian og Kasper G.

Bilag 1 Første survey Bilag 2 Resultater af første survey Bilag 3 Anden survey Bilag 4 Resultater af anden survey Bilag 5 Tredje survey Bilag 6

Portfolio. Udvikling af min portfolio Link til portfolio: Michell Aagaard Dranig

AFSLUTTENDE PROJEKT KOM/IT

SYDBANK FÅR FLOT EFFEKT AF DIRECT MAIL TIL ÅRIGE UNGE KUNDER LÆGGER MÆRKE TIL ET BREV FRA DERES BANK

Gruppe: 2 Hold: MulB Årgang 2013 Lærere: Merete Geldermann Lützen & Jesper Hinchely

Afsluttende opgave Webdesign Den 24. maj 2007 Klasse 1.2

TANDLÆGE KAMPAGNE. Marc Sztuk, Simon Drabsch og Marcus Rasmussen

Medvind en vejrapp for cyklister

Afsluttende semesterprojekt - 1. Semester

Grafisk produktion & workflow: Alt til forfesten

Generelle ideer til Messecenter Vesthimmerland

GRAFISK DESIGN LOGO DESIGN EL FIRMA ANDERSEN EL

Komunikation/It C Helena, Katrine og Rikke

Grafisk workflow. bl.udbudsnet.dk

Problemformulering. Målgruppeanalyse

Afsluttende opgave. Planlægning: Hovedområde: Ude miljø

IT Sikkerhed. Digital Mobning.

NAVIGATOR. For CI-brugere, døve og unge med høretab - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE!

KOMMUNIKATION/it OG Kemi

Kom/it afsluttende projekt

KOM/IT'('Designmanual' HTX'NAKSKOV'

Superskolernes kampagne

Indholdsfortegnelse. Roskilde Tekniske Gymnasium Pernille K. Klavsen Klasse 1.2

Kommunikatørens. Guide til Platforme. lahme.dk

Frederik Adamsen Roskilde Tekniske Gymnasium Efteråret/Vinteren Kommunikation IT Projekt Kampagne

Kampange STop vold mod børn //

GRAFISK - DESIGN HJEMMESIDER TIL IME FONDEN

KOMMUNIKATION/IT. Eksamensprojekt MARCUS NIEBUHR OG CHRISTOFFER A. BREVADT. ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIUM Klasse 1.1

Ditlev Nielsen 2.g Kom/it 9/10/15. Avis artikel rapport

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

Tips & ideer om kommunikation

Hensigten har været at træne de studerende i at dele dokumenter hvor der er mulighed for inkorporering af alle former for multimodale tekster.

Rasmus Kibsgaard Riehn-Kristensen

Tema 1. Gruppe 6 Mads Balslev & Kristian Gasberg. Vejledere Yngve Brækka Stensaker & Kristoffer Wendelboe

10 trin til en succesfuld Facebook side

PROJEKT X:IT Undervisningsvejledning til konkurrence for X. IT klasser

Kom / it opgave kampage

KAN MAN TALE SIG TIL ET LIV UDEN CIGARETTER?

Andreas Møinichen og Aske Märcher

GRAFISK DESIGN. Rune Hjørringgaard

Portfolio redesign. Kia Dahlen! 1. semester eksamen! MUL-A 2013! !!!

GRAFIK & BILLEDER BESKRIVELSE AF. Graphic MEGET MERE END ET GRAFISK HUS

Roskilde Tekniske Gymnasium. Eksamensprojekt. Programmering C niveau

Transkript:

Jeanette Bengtsen og Isabel Odder Projekt Kom/it A Semester 6 Applikation - Virette Klasse 3.5k 05-04-2011

Indholdsfortegnelse: Indledning:... 2 Bollemodel:... 3 Formål og præmis:... 3 Indhold:... 3 Målgruppe:... 4 Persona: Persona på rygning oplysning/skræmme kampagne og applikation:... 4 Afsender eller kommunikator:... 5 Mediet:... 5 Vi har valgt at lave mediet:... 5 Hvorfor har vi valgt at lave det pågældende medie?:... 5 Kommunikationsmiljø:... 5 Udformning:... 6 Effekt:... 6 Afsender:... 6 Firma navn:... 6 Værktøjer: PowerPoint:... 7 App Inventor:... 8 Billede af vores applikation i App Inventor... 8 Logoer:... 9 Skitser:... 9 Brugertest Tænk-højt-test :... 12 Billeder fra brugertesten:... 13 Adgang:... 14 Konklusion:... 14 1

Indledning: Dette er vores næstsidste projekt, det allersidste projekt vi skal lave er vores portfolie. Men i dette projekt vil vi arbejde videre med det foregående projekt vi havde altså kampagne projektet. Vi har besluttet os for at arbejde videre på vores rygning kampagne, fordi vi synes at det ville være for stort arbejde at påbegynde et nyt projekt. Vores forrige projekt altså rygning kampagnen synes vi var et rigtig godt projekt som der var masser af muligheder for at arbejde og bygge videre på. Vi havde en masse ideer vi ville arbejde med, men vi skulle vælge noget der var lige til og der var gode muligheder for. Kravene i dette projekt var at det skulle være et computerbaseret projekt. Så derfor satte vi os selv i en tænkeboks og skulle finde frem til et projekt vi ville arbejde videre med. Vi sad længe og funderede over det men fandt lige pludselig projektet: en app. Vi ville lave en applikation til iphone og Android telefoner, men vi ville tage udgangspunkt i Android, mere specifikt sagt, HTC. Skolen stillede en HTC Hero til rådighed. Vi ville lave en app der skulle gøre så rygere kunne få direkte adgang til en hjælpende app, hvis de skulle have spørgsmål eller andet omkring rygning. Så da vi havde fundet projektet gik vi direkte i gang. Vores projekt: Applikation til Android og iphone. Til højre er der en HTC Desire HD. HTC en er en Android Smarthphone. Til venstre er der en iphone 4. 2

Bollemodel: Formål og præmis: Formålet med denne applikation er at rygere skal have hurtig adgang til hjælp hvis de har spørgsmål eller andet til eller omkring rygning. Applikationen skal oplyse om farene ved og bag rygning samt give hjælp og information, rygerne får mulighed for at spørger en vejleder. Når brugeren har kigget på vores logo og brugt applikation skal brugeren sidde tilbage og tænke nu føler jeg at jeg ved lidt mere og at jeg har fået svar på de spørgsmål jeg havde. Rygeren må ikke være i tvivl om noget eller sidde tilbage med ubesvarede spørgsmål. Indhold: Indholdet af applikationen er information omkring rygning. Her vil vi forsøge at ændre på folkets holdning til og omkring rygning, samt give dem en mulighed for at få en lidt tilgængelig hjælp. Vi vil selvfølgelig gerne ændre forholdet til det negative altså at oplyse folk og give dem den holdning der hedder Ad, rygning er klamt. Derfor er det vigtigt der er noget substans og relevant 3

indhold i vores applikation. Den skal oplyse og skræmme på samme tid og give mulighed for at få personlig og vejledende hjælp. Målgruppe: Persona: Persona på rygning oplysning/skræmme kampagne og applikation: Person: 16 årig dreng ved navn Theodor. Theodor er lige begyndt på gymnasiet i 1.g. Dette er et alment gymnasium, altså stx. Nu er Theodor gået fra folkeskole til gymnasiet og skal derfor finde nye venner at være sammen med. Når man starter på et stx gymnasium skal man bevise og vise overfor andre hvem man er man skal være den mest populære, det er hvertfald det mange søger efter. Derfor kan det hænde at man skal bevise på alle slags måder at man er den bedste. Dette kan være at man skal drikke mest til fester eller ryge. Efter man så har bevist sig selv med rygning kan det være skaden er sket at man bliver afhængig eller yderligere tiltrukket af rygning. Efterfølgende kan det være at man begynder at ryge uden at kende til konsekvenserne. Herefter er Theodor så blevet endnu en ung fast ryger. Hvis man så nu som et anti-rygning firma kunne nå at skræmme Theodor inden gymnasiet eller endnu tidligere i folkeskolen, kunne det være blevet forhindret at Theodor begyndte at ryge. Her ville han have haft kendt til konsekvenserne bag rygning og tænkt sig en ekstra gang inden han skulle bevise sig selv på stx gymnasiet. Hvis man havde skræmt Theodor i en tidlig alder kunne endnu en ryger være blevet forhindret. Men det er ikke altid lige at de unge personligt vil troppe op til et møde eller ringe til en vejleder. Det kan være den unge foretrækker lidt privatliv og derfor ikke vil udstille sig selv. Derfor vil vores applikation være en god løsning, især for de unge eller dem på farten. Her er det bare lige at låse HTC en eller iphone en op og så gå ind på applikationen og skrive et spørgsmål eller søge på det man har lyst til, eller chatte med andre. På denne måde får Theodor den nødvendige oplysning han har brug for. Lad os nu sige Theodor nu går i 8.klasse igen. Her ved Theodor godt hvad rygning er men er ikke yderligere interesseret. Men hvis nu der begyndte at hænge plakater omkring rygning med facts, billeder og skræmmende info kunne det være at Theodor ville blive skræmt bort fra al form for rygning. At skræmme ham, men stadig give ham information osv. omkring rygning. Vi ser det som den bedste mulighed at skræmme dem i den tidlige alder, for det er dér de er mest åbne omkring information. Ikke nok med plakater og billeder, men en applikation ville være en god løsning også. Her kunne han selv stille spørgsmål og finde det han leder efter af information. 4

Vores målgruppe er dog alle altså mennesker i alle aldre. Men med størst fokus på den unge sektor. For det er her vi skal nå at stoppe dem. Afsender eller kommunikator: Vi er afsendere, vi sender information ud og oplyser folk om hvad rygning gør og hvilken effekt det har på den enkelte person. Det er dog også vigtigt at vi kommunikerer med folket. Har folket spørgsmål eller andet til rygning kan de altid ringe til os altså at kommunikere med os, ellers kan de jo bruge den nye applikation vi har lagt ud på vores hjemmeside og som er fri til download. Den kan hentes på hjemmesiden eller på App Store (iphone) eller Market (HTC). Vi er afsendere på vores applikation men vi skal også kommunikere med folket, hvilket vi kan gøre gennem applikationen. Mediet: Vi har valgt at lave mediet: - App (en applikation til HTC og iphone) Hvorfor har vi valgt at lave det pågældende medie?: Applikation: alle nu til dags har en Android telefon eller en iphone. Derfor er det den måde hvor det er lettest at nå ud til folket. Alle har altid deres telefon med sig og de har sandsynligvis også et netværk at bruge fordi uden et godt netværk er din smarthphone intet. Så grundlæggende er grunden til dette medie at det er den mest let tilgængelige måde at nå folket, i alle aldre. Kommunikationsmiljø: Vi har valgt ét medie. En applikation som kan hentes gratis på vores hjemmeside, App Store og Market. Applikationen har mange positive sider. Den fylder ikke noget, kun den plads den bruger på personens smarthphone. Den er let tilgængelig og kan bruges på farten. Der er mulighed for privat personlig rådgivning og vejledning, desuden er der chat og online shopping. Det eneste negative ved applikationen er at den kræver internet/netværk. Du kan ikke bruge de online features der er på telefonen, dette er som f.eks. chat. Denne feature kan kun virke med netværk. Applikationen kan bruges i følgende situationer: - Kan bruges overalt og i alle situationer, bare brugeren har netværk 5

- Kan bruges på farten, der er ikke behov for en computer Dette ovenover er hvad for nogle situationer vores pågældende medier kunne være brugt i. Udformning: Oplevelsen af applikation vil være positiv. Den kan bruges i hverdagen og all steder. Som sagt er der visse feauteres der dog kræver at brugeren har netværk og kan gå online. Applikationen kan bruges hvis f.eks brugeren har brug for et vejledende svar. Her kan brugeren gå online og sende et spørgsmål til en vejleder der sidder klar til at hjælpe. Efterfølgende vil der komme et svar som brugeren kan vælge at bruge eller ikke bruge. Men det er en rigtig person som vejleder. Effekt: Effekten af brug af produktet vil være positivt. Vores formål vil blive opnået gennem produktet (applikationen). Der vil være et klart og tydeligt budskab gennem produktet. Så vores budskab vil være fuldendt ved brug af produktet. Afsender: Virette Applikation Folk som både er rygere og ikke-rygere. Designere (Virette os) Afsenderen er firmaet Virette, som kan hjælpe folk med at holde op med at ryge eller påvirke ikkerygere til at begynde. I denne forbindelse vil Virette gøre sig gennem denne applikation, applikationen kan hentes på vores hjemmeside, App Store eller Market. Firma navn: Firmanavnet kom vi frem til på baggrund af Nicorette, som sælger produkter til folk som ønsker ryge-stop. Da vi er de rette, som folk skal henvende os til, blev navnet derfor til Virette, hvilket passer utrolig godt. Vores applikation vil også hedde Virette. 6

Værktøjer: PowerPoint: Da vi skulle foretage vores brugertest, valgte vi at lave en PowerPoint, da det er en nem og hurtig tilgang til en brugertest. Da vi har valgt at lave en applikation til en HTC Android, skulle vi først og fremmest finde ud af hvor mange pixels den har, så vi kan lave den tilsvarende pixels til vores brugertest. Efter at have lavet et billede i Adobe PhotoShop ud fra de kendte pixels, fandt vi ud af at billedet umiddelbart var for småt til at en testperson ville kunne læse teksten. Herved valgte vi at lave et nyt billede i Adobe PhotoShop, hvor vi gangede pixels med tre, så billede blev større. Dernæst satte vi vores billede ind i en PowerPoint, hvor vi satte vores skitser ind, satte tekst nedenfor og linkede billederne til de rigtige sider. Billede af vores PowerPoint til vores brugertest: 7

App Inventor: Vi valgte at bruge App Inventor til at lave vores applikation, da det er et program som er meget simpelt. Vi startede med at se nogle tutorials, så vi fik en hurtig fornemmelse af hvordan programmet fungerede. Det næste vi gjorde var at lave en tutorial med en kat, hvor vi lærte de grundlæggende funktioner af værktøjer at kende. Da vi havde lavet vores tutorial, gik vi i gang med at lave vores applikation. Da vi var blevet færdig med at lave den første side af vores applikation, fik vi problemer med at finde ud af, hvordan vi fik lavet en anden side, og derved nåede vi ikke længere med applikationen. Billede af vores applikation i App Inventor 8

Logoer: Da vi skulle designe vores logoer, er vi blevet inspireret primært af Messenger, og af en Ludobrik. Grunden til at vi los os inspirere af Messenger var, at vores primære målgruppe bruger Messenger i deres hverdag, og derved er genkendeligt for vores primære målgruppe. For ikke at vores logoer skulle ligne Messenger, valgte vi at tage udgangspunkt i en Ludobrik. Messenger Ludobrik Skitser: Her vores tog vi os en række skitser, hvor vi tog udgangspunkt i en ludobrik. Forslag: [1] [2] [3] [4] Ud fra de ovenstående skitser, arbejdede vi videre med forslag [2]. Dette skyldes at vores logoer skal ligne en person, hvilket de andre skitser ikke gjorde, og minder mere om en pløk eksempel fra Vikinge-spillet. Efter at vi havde valgt en skitse at gå ud fra begyndte vi på vores design. Efter at vi har kigget på forskellige Messenger logoer, blev vi blandt andet inspireret af deres farver, som grøn og blå. I dette tilfælde signalerer den grønne farve online, hvor den blå farve signalerer offline. For at kombinere inspirationen fra en Ludobrik, samt Messenger, har vi valgt at bruge den grønne og blå 9

farve til vores valgte skitse. Her har vi valgt at give en et moderne og enkelt design, som kom til at se således ud: Dette logo bruger vi til Profil. Nu har vi et logo som vi skal bruge til at designe vores andre logoer. For eksempel skulle vi designe et logo til vejledning, Online handel og råd og Chat. Her valgte vi at designe logoerne ud fra testen, hvilket så således ud: Vedlening Online handel Chat og råd Endvidere skulle vi designe nogle flere logoer, så når man klikkede ind under eksempel profil, så fik man flere muligheder for at vælge, hvad man vil ind på. Under profil, designede vi disse logoer: (Logoerne designede vi så man vil kunne forstå dem uden tekst) Indbakke Udbakke Under vejledning designede vi disse logoer: 10

Guide Support/hjælp Spørge en vejleder Fakta Under online handel og råd designede vi disse logoer: Online handel De professionelles råd News feed Og under chat designede vi disse logoer: Chat Online friends - Under forløbet udspurgte vi nogle fra klasse om, hvilke logoer de forband med, for eksempel hjælp. Endvidere skulle vi også designe et logo, når man skal gå ind i applikationen. Her afprøvede vi flere forskellige logotyper, både med og uden tekst, og med slogan(skitserne er vedlagt som bilagsmateriale). Her kom vi frem til at der ikke skulle stå noget slogan, da man ikke vil kunne læse teksten i et lav pixel. Derfor valgte vi at der skulle stå Virette, samt være noget som man forband med navnet og som man kunne forbinde med vores applikation til folk som ønsker et rygestop. Ud fra det tegnede vi yderlige nogle skitser, og kom frem til dette resultat: 11

Logoet har vi designet ud fra noget røg fra en cigaret med et moderne præg. På logoet har vi derudover også valgt at navnet skulle stå, så man vidste hvad det er. Brugertest Tænk-højt-test : I brugertesten foretog vi testen på to personer, som henholdsvis var Katrine H fra klasse 3.5 og Daniel fra klasse 1.3. I brugertesten fortalte vi dem, hvad vores test drejede sig om, hvorefter de fik lov til selv at integrer i PowerPointen, for at de lærte vores applikation at kende. Derefter bedte vi dem om at gå ind på eksempel support/hælp, for at se om vores applikation virkede som forventet. Ud fra vores brugertest af Katrine H fra klasse 3.5, kan vi konkludere at hun godt kunne finde ud af at bruge vores applikation. Derimod testen af Daniel fra klasse 1.3, han havde problemer med at finde de knapper som vi bedte ham om. Dette kunne vi bruge til noget, da der blandt andet opstod forvirring da han skulle finde online venner, hvor han ikke kunne finde ud af hvilken af de tre startknapper han skulle klikke på, som var Profil, vejledning og Online handel og råd. Ud fra det, valgte vi at lave om på vores applikation, så der ikke opstod forvirring for brugen. Derfor lavede vi en knap yderligere som hed chat, og lavede om på nogle af knapperne og ændre en af overskrifterne. 12

Billeder fra brugertesten: Daniel fra klasse 1.5 Katrine fra klasse 3.5 Jeanette (gruppemedlem) fortæller testpersonen om testen, og bagefter beder dem om at klikke ind på forskellige knapper. 13

Adgang: På Virette s hjemmeside kan man downloade applikationen gratis, som er tilegnet brugere, som ønsker et rygestop. Man kan også hente den på App Store for iphone eller på Market som er for Android telefoner (HTC). Konklusion: I starten af projektet fik vi udarbejdet vores logoer ud fra vores skitsetegninger, hvor vi blev inspireret af primært Messenger, og af en Ludobrik. Derefter fik vi fortaget en brugertest, hvor vi havde to testpersoner. Henholdsvis Daniel vores ene testperson, gav os nogle gode feedbacks, som vi kunne bruge til at rette på vores applikation, så brugeren nemmere kan integrer i applikationen. Endvidere har vi arbejdet med App Inventor, hvor vi lavede dele af vores applikation, hvor vi fik indtryk af hvordan logo og tekst ser ud på en HTC Android. I projektforløbet er vi kommet frem til en nem og overskuelig applikation, hvor vi har designet forståelige logoer som brugeren umiddelbart vil kunne forstå uden tekst. I vores brugertest fik vi belyst en god og en dårlig side i vores applikation, som vi har taget til os, og har fået redigeret så det stemmer overens. Alt i alt har projektet gået rigtig godt. 14