Protest i Istanbul: Demokrati er mere end stemmeboksen - Retorikforlaget. Skrevet af Mathias Møllebæk Mandag, 10. juni :30

Relaterede dokumenter
Lenin: "Hvad der bør gøres?" (uddrag)

historie samfund religion Deniz Kitir Ole Bjørn Petersen Jens Steffensen

Energikrisen dengang og nu

2. Hvilke af de følgende lande er ikke blandt Tyrkiets naboer?

Osmannerriget. Begyndelsen. Storhedstiden. Vidste du, at.. Nederlag og tilbagegang. Fakta. Forsøg på modernisering. Opløsning.

Europaudvalget 2011 Rådsmøde almindelige anl. Bilag 2 Offentligt

HJÆLPEMIDDEL 1 Protester under Det Arabiske Forår i 2011

Mellemøsten før Persere, arabere og tyrkere. Perserriget. Romerriget. Vidste du, at.. De arabiske storriger. Arabisk kultur og sprog.

Resultatrapport for DUFs spørgeskemaundersøgelse om demokratiets tilstand blandt et repræsentativt udsnit af den danske befolkning

Dansk, læsning og retskrivning FP9

Intervention i Syrien

VALGOBSERVATIONER FRA TYRKIET

2016/1 BSF 20 (Gældende) Udskriftsdato: 27. december Ministerium: Folketinget Journalnummer:

Arbejdsspørgsmål til Det Nationalistiske Ungdomsoprør

Muslimer og demokrati

De spanske medier og arbejdsløsheden. - Hvordan dækker de en af landets største kriser?

Vestens unuancerede billede af islam

Samfundsfag. Formål for faget samfundsfag. Slutmål efter 9. klassetrin for faget samfundsfag. Politik. Magt, beslutningsprocesser og demokrati

PRÆSENTATION OM TYRKIET AF DET DANSKE UDENRIGSMINISTERIUM

Europaudvalget 2011 Rådsmøde almindelige anl. Bilag 2 Offentligt

Sluttelig vil jeg foreslå en dagsorden, til vores efterfølgende diskussion, med henblik på at inddrage flere pensum perspektiver.

Forslag til folketingsbeslutning om opløsning af Grimhøjmoskeen i Aarhus

Årsplan for fag: Samfundsfag 8.a årgang 2015/2016

EUROPA-PARLAMENTETS VEJ TIL #EP19dk

Svarark til emnet Demokrati

Liberalisme...1 Socialismen...1 Konservatisme...2 Nationalisme...4 Socialliberalisme...5

ROLLESPILLET EU s rolle i løsningen af globale problemstillinger

VERDENS UNGE GÅR PÅ GADERNE

7.4 Folkekirken i tal 2012 Hvad Skjern siger om Folkekirkens fremtid

Årsplan for historieundervisningen i 7. klasse, skoleåret 2012/2013

DISKUSSIONSSPØRGSMÅL

Jeg synes... Vejledning. Medarbejderes brug af ytringsfrihed i Aabenraa Kommune

Øjebliksbillede 4. kvartal 2014

P7_TA-PROV(2011)0064 Situationen i Egypten

Årsplan for hold E i historie

Delrapport fra DUFs spørgeskemaundersøgelse om demokratiets tilstand med fokus på de årig.

Tale Tamilernes mindefest Herning november 2014

SOCIAL KONSTRUKTION - ind i samtalen

Statskundskab. Studieleder: Lektor, Ph.D. Uffe Jakobsen

Vi rejste til Tbilisi, landets hovedstad, for at blive klogere på netop den konflikt.

Make Rojava Green Again

AKP vinder valget i juni endnu en gang

Tema: Tyskland under nazismen Fag: Historie Målgruppe: 8. ungdomsuddannelse Titel: "De lange knives nat" Vejledning Lærer

NATO S YDERSTE FORPOST MOD ØST

GRÆKENLAND. ROLLEKORT: Premierminister Alexis Tsipras ANDEL AF DET SAMLEDE BEFOLKNINGSTAL I DE 10 LANDE I SPILLET

Workshop: EU og EU s rolle i verden

Hvis meningen er, at skabe en bedre verden

Tegningesagen i al-qaidas ideologiske perspektiv. Sammenfatning

[Klager] har klaget over, at artiklen indeholder et krænkende billede af ham.

3. klasse skoleår 12/13

Unge, vold og politi

# 1: Forbindelsen mellem tale og situation forsvandt. Folkemødet: Politikerne glemte Bornholm og talte til tv et - Retorikforlaget

Hvert kursus strækker sig over 40 lektioner, og eleven deltager i 2 kurser under hver overskrift i løbet af 7.-9.kl.

Retsudvalget REU Alm.del Bilag 38 Offentligt

Studieturen til Istanbul d marts 2015

Retsudvalget L 99 endeligt svar på spørgsmål 72 Offentligt

PÅ VEJ FRA RETSSTAT TIL POLITISTAT.

Invitation til kampagnen Unge ta r ansvar. 1.september 2010 UNGE FOR LIGEVÆRD. Kære UFL

Dimissionstale s. 1

Replique, 5. årgang Redaktion: Rasmus Pedersen (ansvh.), Anders Orris, Christian E. Skov, Mikael Brorson.

Nr. 4: Indflytningen i Kamelia Hus

Religion & Samfund (Resam) er en civilsamfundsorganisation, som faciliterer det positive indbyrdes møde mellem religiøse ledere i Danmark.

Træner og leder: Niels Dall, Ole Gammelgaard, Jakob Freil, Gitte Karlshøj og Alan B. Grønkjær samt Team Danmark konsulent Nicolaj Holmboe.

POLEN. ROLLEKORT: Premierminister Beata Szydło ANDEL AF DET SAMLEDE BEFOLKNINGSTAL I DE 10 LANDE I SPILLET

tale 8. aug / Rådhuspladsen Af Annette Mørk Vi drukner i sorg!

Medborgerskab; årsplan for 7-8. klasse

Hvad er ateisme? Hvordan bliver man ateist? Dansk Ateistisk Selskab. Ateisme er kort og godt fraværet af en tro på nogen guddom(me).

I dag handler meget om at få succes - at få succes ved at blive til noget.

TTIP HVAD BETYDER DET FOR 3F OG VORES MEDLEMMER?

Det Udenrigspolitiske Nævn UPN Alm.del Bilag 27 Offentligt

STOP SPILD AF S T O P SPILD AF

Folketinget Europaudvalget Christiansborg, den 27. februar 2006 Folketingets repræsentant ved EU

Hykleri og tågeslør!

NYHEDSBREV JANUAR. Damarks største forsvars-, beredskabsog. sikkerhedspolitiske organisation

Hold nu op verden er ikke gået af lave efter Krim og flygtningebølgen!

Presseguide. 1. Forslag til pressearbejde før uddelingen den 11. september

ZA4453. Flash Eurobarometer 189a White Paper on Communication - Public at large. Country Specific Questionnaire Denmark

DECRESCITA ITALIA ET MANIFEST FOR DEN ITALIEN- SKE MODVÆKST-BEVÆGELSE

Årsplan for samfundsfag i 7.-8.klasse

[Klager] har klaget over, at han ikke er blevet forelagt artiklens indhold inden offentliggørelse.

Versaillestraktaten. Krigsafslutningen. Dolkestødsmyten. Den dårlige fred. Vidste du, at... Krigen i erindringen. Fakta

Kronik Hvad fik vi ud af dialogen? 10 år med Islamisk-Kristent Studiecenter

ELEV OPGAVER Serious Games Interactive ApS, All Rights Reserved

Uddrag af artikel 1-3 fra Verdenserklæringen om Menneskerettighederne

DISKUSSIONSSPØRGSMÅL

RIGETS OVERLEVELSE Kvindesagen

NASIM. et friskt pust. for Mellemøsten.

2. Diskutér, hvilke fordele og ulemper der er opstået som følge af, at samfundet er

Tale ifm arrangementet Policy Director for en dag, Kastellet, 5. marts 2012

Velkommen til de mange hundrede nye medlemmer, der i november måned har meldt sig ind i Radikale Venstre!

Politiske retningslinjer

Det muslimske tørklæde et demokratisk dilemma

USA S VALGSYSTEM. Undervisningsforløb

Mennesker betyder individer, personer eller den biologiske art. Folk er på en eller anden måde en gruppe.

Retsudvalget REU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 163 Offentligt

Causal Factors of Radicalisation. Af forskningsenheden Transnational Terrorism, Security & the Rule of Law.

Undervisningsbeskrivelse

Bestyrelsesmøde den 28. januar 2015 i Aarhus

Samfundsfag. De merkantile Erhvervsuddannelser. Casebaseret eksamen. Juni Niveau D. Indhold:

Partiernes krise er aflyst!

Transkript:

De massive protester mod nedlæggelsen af Gezi Park i hjertet af Istanbul er blevet et oprør mod Erdoğan-regeringens arrogante og autoritære holdning til det tyrkiske folk. Men når den internationale presse kalder oprøret Det tyrkiske forår, forsimpler de konflikten. For kampen i Tyrkiet handler om den demokratiske offentlighed der er fanget mellem religiøs konservatisme og verdslig liberalisme. Det var de færreste der havde regnet med at en siddende demonstration på knap 100 personer i en lille park i det centrale Istanbul ville starte et nationalt oprør mod den tyrkiske regering og premiereminister Recep Tayip Erdoğan. Men efter det tyrkiske politi torsdag morgen på brutal vis ryddede parken med tåregas og vandkanoner, rejste der sig den største folkelige modstand i 20 år. Siden torsdag morgen har protesterne bredt sig til op mod 40 andre byer over hele Tyrkiet. Mobiliseringen af folkemængden sker primært over Twitter og Facebook, for kun få tyrkiske medier valgte at dække begivenhederne fra start; enten fordi de sympatiserer med Erdoğans regering eller af frygt for repression. Eksempelvis valgte den tyrkiske udgave af CNN at sende en dokumentar om pingviner i de timer hvor demonstrationerne stod på sit højeste i Istanbuls 1 / 6

gader. Men pressens frygt er heller ikke umotiveret: I januar blev fem journalister anholdt og fængslet mistænkt for at planlægge attentater på regeringsmedlemmer. Det tyrkiske forår er en fejlagtig sammenligning Mange internationale sympatisører til protesterne i Istanbul ser oprøret i direkte forlængelse af Det arabiske forår der bredte sig gennem Mellemøsten i 2011. Det er en retorisk nærliggende og effektiv strategi til at skabe opmærksomhed og støtte til demonstrationerne i Istanbul. Men den fejldiagnosticerer desværre også problemerne i Tyrkiet, fordi den med sin revolutionære retorik fra Det arabiske forår appellerer til en radikal omvæltning af det nuværende styre. Men Tyrkiet er et mere udviklet demokrati end de lande der blev revolutioneret sidste forår, så det centrale spørgsmål er snarere hvilken karakter den offentlige sfære skal have i et religiøst og stærkt neoliberalt demokrati som det tyrkiske. Billederne med vandkanoner og tåregasangreb i Istanbul havde ikke cirkuleret på sociale medier særligt længe før udtrykket Det tyrkiske forår var blevet stiftet, med klar henvisning til Det arabiske forår. Medier forudsætter med den reference at der er et sammenligningsgrundlag mellem omstyrtningen af autoritære regimer i Libyen og Egypten og så de tyrkiske demonstrationer. Som en retorisk homologi rammesætter Det tyrkiske forår vores oplevelse af begivenheder i Tyrkiet i vores viden om Det arabiske forår. Det er slags sammenligning der fungerer på et strukturelt og formmæssigt plan. Det retoriske meningsmønster vi danner gennem vores oplevelse af det mellemøstlige drama vi 2 / 6

betegner Det arabiske forår, låner sig passende i vores forsøg på at danne mening af demonstrationerne i Tyrkiet. Det er der såmænd ikke noget problematisk i som sådan, for det er svært at forestille sig hvordan man overhovedet skulle kunne danne mening ud af oplevelser uden af drage nytte af de fortidige hændelser der synes sammenlignelige. Det er derimod et problem når en retorisk homologi som Det tyrkiske forår forsimpler den specifikke politiske kontekst og fremsætter revolutionære løsninger der overhovedet ikke stemmer overens med politiske tilstande i Tyrkiet. Historisk konflikt mellem religion og verdslighed Tyrkiet kan dårligt siges at være et autoritært regime der bliver holdt i et militært jerngreb som Libyen og Egypten. Tværtimod er premierminister Erdoğan blevet valgt på demokratisk vis to gange og nyder ifølge meningsmålinger fra 5. juni stadig 62% af tyrkernes støtte. De er heller ikke stagnerende økonomi som i Libyen og Egypten. Tyrkiet har siden 2002 oplevet en enorm vækst på gennemsnitligt 5% om året. Den økonomiske politik som den Erdogan-ledede AKP-regering har ført, er blevet varmt modtaget af politikere i EU, og Tyrkiet er blevet set som modellen for hvordan mellemøstlige stater bør regeres demokratisk. Det der er kimen til det tyrkiske oprør, er dels den historiske spænding mellem religiøs konservatisme og verdslig liberalisme, dels en skrøbelig offentlige sfære domineret af regeringsvenlige medier. Dialektikken mellem den religiøse konservatisme og sekulære liberalisme har været den mest centrale værdikamp siden Tyrkiet blev grundlagt som en sekulær stat af landsfaderen Atatürk i 1923. Efter det osmanniske riges gradvise opløsning blev det moderne Tyrkiet konstitueret med en sekulær orientering mod Vesten. Fra den ene dag til den anden blev de officielle skrifttegn ændret til fra arabisk til latin, de traditionelle osmanniske klædedragter blev forbudt til fordel for vestlig borgerlig påklædning og man begyndte en omfattende proces for at udskifte arabiske ord med nye tyrkiske konstruktioner. Med det tyvende århundredes store omvæltninger i bakspejlet synes det nærmest selvfølgeligt at en så radikal transformation af et samfund ikke forløber uden spændinger. Tyrkiet er stadig placeret i mellem to verdensdele og er stadig en kompleks nation hvor metropolen Istanbul er væsensforskellig fra landsdelene øst for hovedstaden Ankara. 3 / 6

Demonstrerer mod Erdoğans autoritære attitude Dertil kommer at medielandskabet er domineret af regeringsvenlige medier og den offentlige sfære er svært tilgængelig for almindelige borgere. Det har medført en følelse af at være ekskluderet fra den politiske proces hvor regeringens beslutninger - som den om at rydde den lille park i Istanbul til fordel for et indkøbscenter - bliver truffet hen over hovedet på befolkningen. En aktuel meningsmåling foretaget af Bilgi Universitetet i Istanbul indikerede at 92,4% af de 3000 adspurgte demonstranter var på gået på gaden for at protestere mod Erdoğans autoritære attitude over for befolkningen, ikke partiet eller hans støtter i befolkningen. Erdoğan er i høj grad kommet til at personificere den kompromisløse autoritet der egenhændigt og uden hensyn til befolkningen regerer landet. Og når befolkningen går på gaden og demonstrerer, bliver de kaldt marginale, ekstremistiske og en konspiration og bliver på brutal vis stoppet af politiets tåregas og vandkanoner. 4 / 6

Efterhånden som protesterne har udviklet i den forgangne uge har Erdoğans hårde linje mødt stigende kritik fra sine sympatisører. Det toneangivende og ellers Erdoğan-venlige dagblad To day s Zaman bragte sidste fredag en åben kritik af behandlingen af protestanterne. Internt i regeringen har præsident Gül forsøgt at bløde op for Erdoğans kompromisløse linje og imødekomme demonstrationer ved at udtale: Vi har modtaget beskeden. Demokrati er mere end stemmeboksen. Som præsident Güls udtalelse vidner om, er nøgleordet i oprøret ikke religion men demokrati. Mange af de tyrkere der er på gaden, har ikke en partipolitisk position de vil advokere for, eller en religiøs observans de vil forsvare. Mange deltager i protesterne, fordi de ønsker at kæmpe imod den udemokratiske måde de mener Erdogan regerer landet på. Konflikten i Tyrkiet handler så at sige om noget mere grundlæggende end befolkningens forhold til religion. Det handler om muligheden for aktivt, politisk medborgerskab og tilgængeligheden til den offentlige sfære. Spørgmålet som protesterne over hele Tyrkiet rejser, er hvordan forskellen mellem det religiøse og sekulære kan bestå i kraft af demokratisk samtale, og hvordan den forskel ikke bliver ligegyldiggjort ved den enes undertrykkelse af den anden. R Om forfatteren Af Mathias Møllebæk. Tidligere studerende ved Bogazici Universitesi, Istanbul. Artiklen findes alene her på hjemmesiden. Men RetorikMagasinet læser du mere om her 5 / 6

6 / 6