Tekniske retningslinjer

Tekniske retningslinjer Gældende for alle skriftlige opgaver udarbejdet af studerende på Sygeplejerskeuddannelsen - Professionshøjskolen Metropol, i både kliniske og teoretiske uddannelsesperioder Gældende fra september 2016

INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning... 3 2. Generelle krav... 4 3. Opgaveaflevering... 4 4. Opgavens indhold og opsætning... 4 4.1. Generelle formkrav... 4 4.2. Forsidens indhold... 5 4.3. Opgavens opsætning... 5 5. Kilder... 6 5.1. Litteraturhenvisninger i opgaveteksten... 6 5.2. Eksempler på litteraturhenvisninger i den løbende opgavetekst... 6 5.3. Litteraturlisten... 7 5.4. Eksempler på henvisninger i litteraturlisten... 7 6. Noter, bilag og citater... 10 6.1. Noter... 10 6.2. Bilag... 10 6.3. Citater... 11 7. Referenceværktøjer... 11 8. Litteraturliste... 12 9. Bilag 1... 13 Side 2 af 13

1. INDLEDNING Disse tekniske retningslinjer gælder for alle skriftlige opgaver udarbejdet af studerende på Sygeplejerskeuddannelsen, Professionshøjskolen Metropol i både kliniske og teoretiske uddannelsesperioder. Hensigten med retningslinjerne er at skabe ensartede rammer for skriftlige opgaver. I retningslinjerne anvendes ordet opgaver som en fælles betegnelse for skriftligt arbejde, udfærdiget af den studerende i uddannelsen. Ud over at leve op til formalia beskrevet i de tekniske retningslinjer, skal studerende følge de juridiske retningslinjer, som er beskrevet i dokumentet Muligheder for empiriindsamling i sygeplejestudiet i Region Hovedstaden (Regionalt Klinisk Udvalg, 2016) samt overholde tavshedspligten, beskrevet i Sundhedsloven, kap. 9 (Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse, 2014). Disse tekniske retningslinjer følger Harvard-formatet - Anglia Ruskin University Senest revideret af Adjunkt, Jarl Damgaard Iversen, jadi@phmetropol.dk. Tlf. 72487906. Godkendt af institutledelsen, 23. august 2016 Side 3 af 13

2. GENERELLE KRAV Opgaven udarbejdes som udgangspunkt på dansk. Norske- og svenske studerende kan udarbejde opgaven på deres modersmål, hvis der gøres opmærksom på dette på forsiden. Opgaven skal være læsevenlig, systematisk opbygget og udformet i et forståeligt sprog, som er i overensstemmelse med Dansk Sprognævns officielle retskrivningsregler (Dansk Sprognævn, 2016) Opgaven skal være gennemskuelig med hensyn til brug af litteratur og andet kildemateriale. Det skal fremgå tydeligt, hvad der er kildens udsagn med kildehenvisning, og hvad der er egen kommentar til kilden. Der gøres opmærksom på, at opgaven kan afvises, såfremt formkravene ikke er opfyldt, jf. bekendtgørelse om prøver i erhvervsrettede videregående uddannelser, kap. 4, 11, stk. 3: Uddannelsesinstitutionen kan afvise en besvarelse, hvis den ikke opfylder de fastsatte formkrav. Hvis besvarelsen afvises, skal der ikke gives en bedømmelse, og den studerende har brugt et prøveforsøg, jf. 6, stk. 3. (Uddannelses- og Forskningsministeriet, 2016) 3. OPGAVEAFLEVERING Opgaver relateret til teoretisk undervisning, uploades elektronisk i én samlet pdf-fil på Intrapol, mens opgaver relateret til klinisk undervisning, uploades i Praktikportalen. Nedenstående links viser, hvordan opgaven kan gemmes som en pdf-fil, og hvordan flere pdf-filer samles til én pdf-fil. Hvordan gemmer jeg et dokument i pdf format Hvordan samler jeg flere pdf filer til en samlet pdf fil 4. OPGAVENS INDHOLD OG OPSÆTNING 4.1. Generelle formkrav Forside Resumé (hvis opgavekriterierne angiver dette) Indholdsfortegnelse Tekstsider Litteraturliste Evt. bilagsfortegnelse og efterfølgende bilag som nummereres fortløbende Side 4 af 13

4.2. Forsidens indhold Selvvalgt titel på opgaven Opgavetype fx ekstern prøve 2. semester, bachelorprojekt o.l. Opgaveløser(e)s fulde navn, studienummer og klassebetegnelse Antal tegn inkl. mellemrum* Dato for aflevering Uddannelsens navn: Sygeplejerskeuddannelsen - Professionshøjskolen Metropol Vejleders navn(e) Angivelse af, om opgaven må anvendes eller ikke anvendes internt i uddannelsen. Specifikt for opgaver, der afleveres i Praktikportalen, påføres forsiden desuden en generel formulering vedr. uretmæssig hjælp (se bilag 1, s. 13). Ovenstående oplysninger skal kun fremgå af forsiden og ikke også placeres i sidehoved eller sidefod i dokumentet. * Opgaven må max fylde det antal tegn, der er angivet for den aktuelle opgave. Ved beregning af opgavens omfang medregnes kun tekstsider og evt. supplerende billedtekster. Resumé, indholdsfortegnelse, litteraturliste, bilag, tabeller og figurer tæller ikke med i opgavens omfang. Fodnoter tæller med i opgavens omfang, men anbefales ikke anvendt. 4.3. Opgavens opsætning Skrifttypen skal være læsevenlig. Der kan vælges mellem Times New Roman 12 punkt, Arial 11 punkt eller Calibri 11 punkt Opgavens forskellige hovedafsnit og evt. underafsnit fremhæves med fx ændret skrifttype og/eller skriftstørrelse Linjeafstand 1,5 Topmargen, bundmargen og højre margen skal være 2.5 cm. Venstre margen skal være 3 cm Der kan vælges mellem venstrecentrering af teksten eller lige margen Markering af nye afsnit i den løbende opgavetekst markeres enten med indryk eller dobbelt linjeafstand og på en konsekvent måde Sider nummereres fortløbende i nederste højre hjørne med angivelsen, s. x af y - fx s. 3 af 10. Der skal ikke fremgå sidetal på forsiden, selvom denne også tæller med i antallet af sider. Side 5 af 13

5. KILDER Litteraturhenvisninger i tekst og litteraturliste følger Harvard-formatet Anglia Ruskin University. For uddybning, besøg Phbibliotek.dk > Litteratursøgning > Kildehenvisninger > Harvard Standard > Vejledning fra Anglia Ruskins Universitets hjemmeside. 5.1. Litteraturhenvisninger i opgaveteksten For at henvise til en kilde i opgaveteksten anvendes markøren (forfatter-efternavn, årstal), som placeres i parentes i den løbende tekst. Placeres kilden i slutningen af en sætning, placeres henvisningen før punktummet. Bogens, kapitlets, artiklens, publikationens, internethenvisningens forfatter(e) og årstal skal altid fremgå af henvisningen. Ved citater og andre tekstnære gengivelser skal der tilføjes sidetal på henvisningen, der refererer til de citerede sider (forfatterens efternavn, årstal, sidetal). En forfatter: (Henderson, 2012). To forfattere: (Nielsen og Bojsen-Møller, 2012). Tre forfattere: (Vilstrup, Nielson og Prip, 2014). Fire eller flere forfattere: (Willgoss, et al., 2011). Flere publikationer af samme forfatter i forskellige år: (Sundhedsstyrelsen, 2014; 2015) Flere publikationer af samme forfatter i samme år: (Sundhedsstyrelsen, 2015a; Sundhedsstyrelsen, 2015b) Forskellige kilder i samme henvisning: (Willgoss, et al., 2011; Henderson, 2012). Love eller bekendtgørelser: (Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse, 2014) PDF-dokument: (Sundhedsstyrelsen, 2016) Internethenvisning: (Kræftens Bekæmpelse, 2016) 5.2. Eksempler på litteraturhenvisninger i den løbende opgavetekst Det er også muligt at henvise til litteraturen i den løbende tekst, fx: Ifølge Henderson (2012), defineres sygepleje som Som beskrevet af Willgoss, et al. (2011), der Kræftens Bekæmpelse (2016) beskriver, hvordan de Se flere eksempler at henvise på i opgaveteksten på IntraPol under eksamen, test og opgaveskrivning. Side 6 af 13

5.3. Litteraturlisten Alle kilder samles i én litteraturliste, som placeres på førstkommende side efter opgaveteksten. Der må IKKE angives kilder, der ikke er anvendt i opgaveteksten. Den endelige litteraturliste opstilles alfabetisk efter forfatterens eller udgiverens efternavn. 5.4. Eksempler på henvisninger i litteraturlisten Bøger med én forfatter Forfatterens efternavn, forbogstav(er) i fornavn., udgivelsesår. Bogens titel i kursiv. Udgave (tilføjes kun, hvis det ikke er første udgave). Udgivelsessted (by): Bogforlagets navn. Henderson, V., 2012. Sygeplejens grundlæggende principper. København: Dansk Sygeplejeråd. Bøger med to eller tre forfattere Forfatternes efternavn(e), forbogstav(er) i fornavn., udgivelsesår. Bogens titel i kursiv. Udgave (tilføjes kun, hvis det ikke er første udgave). Udgivelsessted (by): Bogforlagets navn. Nielsen, O.F. og Bojsen-Møller, M.J., 2012. Anatomi og fysiologi Hånden på hjertet. København: Munksgaard. Ehnfors, M., Ehrenberg, A. og Thorell-Ekstrand, I., 2013. Nya VIPS-boken Välbefinnande, integritet, prevention, säkerhet. Lund: Studentlitteratur. Bøger med fire forfattere eller flere Forfatternes efternavn(e), forbogstav(er) i fornavn., udgivelsesår. Bogens titel i kursiv. Udgave (tilføjes kun, hvis det ikke er første udgave). Udgivelsessted (by): Bogforlagets navn. Her gælder det, at alle navne skal fremgå i den korrekte rækkefølge. Anvend et og mellem næstsidste og sidste forfatternavn Benner, P., Sutphen, M., Leonard, V. og Day, L., 2010. Å utdanne sykepleiere Behov for radikale endringer. Oslo: Akribe. Side 7 af 13

Kapitel i redigeret bog Kapitlets forfatter-efternavn(e), forbogstav(er) i fornavn., kapitlets år. Kapitlets titel efterfulgt af I: Forbogstav på redaktør(erne)., Forfatter-efternavn(e), efterfulgt af red. efter sidste efternavn., Bogens titel i kursiv. Udgave (tilføjes kun, hvis det ikke er første udgave). Udgivelsessted (by): Bogforlagets navn, efterfulgt af enten kapitel nr. eller kapitlets første og sidste sidetal. Skytt, A.-M., 2014. Sygepleje til patienter med smerter I: B.K. Nielsen, red., Sygeplejebogen 3. 4. udg. København: Gads Forlag, kapitel 12. Bendtsen, T.B. og Iversen, M.K.F., 2015. Energi I: K. Halschou-Jensen, red., Ernæring Hånden på hjertet. København: Munksgaard, s. 41-68. Artikler fra tidsskrifter Forfatter(nes)-efternavn(e), forbogstav(er) i fornavn., udgivelsesår. Artiklens titel. Tidsskriftets navn i kursiv, volume/årgang(nummer), sidetal (hvis muligt). Chummun, H., Gopaul, K. og Lutchman, A., 2009. Current Guidance on the Management of Acute Coronary Syndrome. British journal of nursing, 18(21), s.1292 1299. Willgoss, T., Yohannes, A., Goldbart, J. og Fatoye, F., 2011. COPD and anxiety: its impact on patients lives. Nursing times, 107(15-16), s. 16-19. Love eller bekendtgørelser Forfatterskab, udgivelsesår. Dokumentets titel i kursiv. Officielt nummer på loven/bekendtgørelsen (fx et obligatorisk nummer på dokumentet) sættes i parentes. Udgivelsessted(by): Udgiver. Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse, 2014. Bekendtgørelse af sundhedsloven. (LBK nr. 1202 af 14/11/2014). København: Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse. Side 8 af 13

PDF-dokumenter Anvendes fx ved rapporter udgivet af offentlige myndigheder, der findes frit tilgængeligt på nettet. Fremgår der hovedforfatter(e) på rapporten, anvendes disse som forfatterskab. Forfatterskab, udgivelsesår. Dokumentets titel i kursiv. [pdf] Udgivelsessted(by) (hvis det kendes): Udgiver. Efterfulgt af Tilgængelig hos: Hjemmeside eller URL for det aktuelle pdfdokument [Åbnet XX. måned år] Vinge, S. og Kilsmark, J., 2009. Hjemmesygeplejerskers opgaver i udvikling. [pdf] København: Dansk Sundhedsinstitut. Tilgængelig hos: <http://www.kora.dk/media/529723/dsi-2670.pdf> [Åbnet 15. marts 2016]. Diderichsen, F., Andersen, I. og Manuel, C., 2011. Ulighed i Sundhed årsager og indsatser. [pdf] København: Sundhedsstyrelsen. Tilgængelig hos: <http://www.sst.dk/~/media/f674c77308fb4b0ca00eb038f17e239b.ashx> [Åbnet 15. marts 2016]. Fog, L., Maheswaran, M., Wester, D., Bælum, R., Velbæk, K.F. og Bentzen, T., 2016. Nonfarmakologiske sygeplejeinterventioner til fastholdelse og forbedring af søvnkvalitet hos voksne indlagte patienter. [pdf] Aalborg: Center for Kliniske Retningslinjer Clearinghouse. Tilgængelig hos: <http://www.kliniskeretningslinjer.dk/media/345325/final_s_vn_130214.pdf> [Åbnet 15. marts 2016]. Sundhedsstyrelsen, 2015. National klinisk retningslinje for Non-farmakologisk behandling af astma hos børn og unge. [pdf] København: Sundhedsstyrelsen. Tilgængelig hos: <https://sundhedsstyrelsen.dk/da/udgivelser/2015/~/media/ab31f5e6c1e34de7b0248 FD4D2281AA7.ashx> [Åbnet 15. marts 2016]. Side 9 af 13

Internetkilder/patientforeninger m.m. Forfatterskab eller kilde. Web-dokumentets navn eller hjemmesidens titel i kursiv. [type af medium, fx pdf eller online] (dato for sidst opdateret, hvis muligt) Tilgængelig hos: Hjemmeside eller URL [Åbnet XX. måned år] Kræftens bekæmpelse, 2016. Forskningsenheden: Livet efter kræft. [online] (18. feb. 2016) Tilgængelig hos: <http://www.cancer.dk/forskning/center-forkraeftforskning/livet-efter-kraeft-forskning/> [Åbnet 15. marts 2016]. Lægehåndbogen, 2015. Myokardieinfarkt. [online] (5. marts 2015) Tilgængelig hos: <https://www.sundhed.dk/sundhedsfaglig/laegehaandbogen/hjerte-kar/tilstande-ogsygdomme/koronarsygdom/myokardieinfarkt/> [Åbnet 15. marts 2016]. Andet materiale Forfatterskab eller kilde, år. Titel i kursiv. [type af medie]. Udgivelsessted (by): Udgiver. Tilgængelig hos: Hjemmeside eller URL [Åbnet XX. Måned År] Kilder, der anvendes i den løbende opgavetekst, og som ikke er offentligt tilgængelige (fx materialer fra hospitalernes intranet etc.) skal som udgangspunkt vedlægges som bilag, men kan efter aftale med underviser/vejleder undlades. 6. NOTER, BILAG OG CITATER Generelt gælder det, at opgaven skal kunne læses og forstås uafhængigt af noter og bilag. 6.1. Noter Undgå så vidt muligt noter. Noter kan stå i opgaven som fodnoter eller efter teksten som slutnoter i et særligt noteafsnit før litteraturlisten. Noter anskues som uddybende kommentarer til opgaveteksten. Noter må IKKE bruges til litteraturhenvisning. 6.2. Bilag Bilag skal forsynes med overskrift, kildeangivelse og evt. forklarende tekst samt bilagsnummer i øverste højre hjørne (som tilføjes sidetal, hvis et bilag indeholder flere sider). Bilag placeres (i Side 10 af 13

numerisk rækkefølge) sidst i opgaven efter litteraturlisten. Bilagsfortegnelsen placeres enten lige før bilagene eller i indholdsfortegnelsen. Det kunne dreje sig om dokumenter, som er relevante for opgaven, men ikke afgørende for forståelsen. Der skal i opgaven være præcise henvisninger til bilagene, og der må ikke være bilag, som ikke er nævnt i selve opgaven. 6.3. Citater Et citat skal gengives ordret, som det står i den tekst, det citeres fra og sidetal skal fremgå af henvisningen. Egen oversættelse af et citat fra en fremmedsproglig kilde skal markeres med egen oversættelse. Citater på en eller to linjer indrammes med citationstegn og placeres i den løbende tekst. Efter citatet skrives (forfatter(nes) efternavn(e), årstal, sidetal) i parentes. Fx Martinsen udtrykker, at. "(Martinsen, 2008, s. 16). Citater på tre linjer eller flere indrammes med citationstegn og indrykkes i forhold til den øvrige tekst samt ændres til enkelt linjeafstand. Derudover sættes der ekstra linjeskift før og efter citatet. Efter citatet skrives (forfatter(nes) efternavn(e), årstal, sidetal) i parentes. Sygeplejerskens unikke funktion er at bistå den enkelte, syg eller rask, med at udføre de aktiviteter til fremme eller genvindelse af sundheden (eller til en fredelig død), som han ville udføre på egen hånd, hvis han havde den fornødne styrke, vilje eller viden, og at gøre dette på en måde, der hjælper ham til så hurtigt som muligt at blive selvhjulpen. (Henderson, 2012, s. 14) Hvis dele af citatet udelades, markeres dette med ( ) eller [ ], der hvor man har udeladt noget. 7. REFERENCEVÆRKTØJER Et referenceværktøj bruges til registrering af referencer og sikrer, at standarden overholdes. Det allervigtigste at huske, når man laver sine referencer og litteraturliste, er at være konsekvent. PHBiblioteket giver adgang til at bruge følgende referenceværktøjer: Mendeley, Refworks, Zotero og Words indbyggede mulighed for kildehåndtering. PHbiblioteket tilbyder gratis kurser og support i RefWorks. Side 11 af 13

8. LITTERATURLISTE Dansk Sprognævn, 2016. Retskrivningsregler. [online] Tilgængelig hos: <http://dsn.dk/retskrivning/retskrivningsregler/?retskriv=&regelid=%2fretskrivning%2fretskrivni ngsregler%2f&ae=0> [Åbnet 2 Maj 2016]. Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse, 2014. Bekendtgørelse af sundhedsloven. LBK nr 1202 af 14/11/2014. Regionalt Klinisk Udvalg, 2016. Muligheder for empiriindsamling i sygeplejestudiet i Region Hovedstaden. [online] Tilgængelig hos: <http://kurh.dk//~/media/subsites/kurh/retningslinjer/juridiske+retningslinjer+for+udvekslin g+af+patientdata/empiriindsamlingisygeplejestudietendeligdokument.pdf?la=da> [Åbnet 15 Mar. 2016]. Uddannelses- og Forskningsministeriet, 2016. Bekendtgørelse om prøver i erhvervsrettede videregående uddannelser. BEK nr 1046 af 30/06/2016. Side 12 af 13

9. BILAG 1 Generel formulering om, at besvarelsen er udfærdiget uden uretmæssig hjælp Nedenstående tekst og underskrift SKAL fremgå på forsiden af opgaven, når der afleveres i Praktikportalen ikke via IntraPol. I henhold til "Bekendtgørelse om prøver i erhvervsrettede uddannelser" BEK nr. 1046 af 30/06/2016-20, stk. 6, bekræfter undertegnede eksaminand med min underskrift, at opgaven er udfærdiget uden uretmæssig hjælp, jf. stk. 1 og 2. Underskrift Side 13 af 13