Vejen til den gode formidling

Relaterede dokumenter
Undervisning i tegn til tale på Center for Døvblindhed og Høretab

Kurser for forældre samt professionelle der arbejder med børn med høretab i alderen 0-6 år

Kursusforløb for professionelle der arbejder med elever med høretab 2016

Velkommen til CDH CENTER FOR DØVBLINDHED OG HØRETAB

Præsentationsteknik 3 dage - MBK A/S

Formidling og undervisning - MBK A/S

Formidling om arbejdsmiljø hvad kan man nå på tre timer?

5 måder at reducere dine Powerpoint tekster

Den reflekterende praktiker

Formidling og kommunikation for ledere - MBK A/S

Gør dine slides så enkle som muligt. Brug billeder frem for tekst og bullets. Fokuser på et tema pr. slide og suppler dette tema med et billede.

TAKEAWAY TEACHING. Bliv inspireret til at undervise i studiestrategier TEMA: PEER FEEDBACK PÅ SKRIFTLIGE OPGAVER

Præsentationsteknik for advokater - MBK A/S

PowerPoint brugt rigtigt - MBK A/S

EN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie

Center for Høretab Rådgivning og Uddannelse

eleverne trænes i kreative, innovative og entreprenante arbejdsmetoder

Lukke-øvelser til dine processer. En e-bog om at afslutte og samle op på processer

Patient empowerment erfaringer fra et udviklingsforløb

Guide til praktik 3 opgaven: Sammenhæng i borgerens forløb. Vejledning til uddannelsesansvarlige og praktikvejledere

LISE - Camp Fase 1 LISE. Læring Innovation Science Esbjerg. Drejebog til Campforløb hvor innovative og naturvidenskabelige arbejdsmetoder er i fokus.

FORTÆLLINGER VIS DIN HISTORIE I FREMTIDENS BIBLIOTEK

14. December 2016 Jørgen Kroer og Jette Nissen SEGES Akademi EFFEKTIVE LEDELSESFORMER

modul 1 Samarbejde om kerneopgaven modul 2 Kommunikation om kerneopgaven tema 1 tema 3 tema 4 tema 2 Styrk samarbejdet om kerneopgaven

Til medarbejdere på virksomhederne med opgaver og ansvar i forhold til elever og deres læring. praktikvejledning.dk

Om EBM opgave og om andre oplæg

TAKEAWAY TEACHING. Bliv inspireret til at undervise i studiestrategier TEMA: PROJEKTORIENTERET FORLØB AT ANVENDE SIN FAGLIGHED I PRAKSIS

Rusmiddelforebyggende. undervisning MODUL 3. Sociale overdrivelser

Sådan oversætter du centrale budskaber

LANDKORT OVER OPLÆGGETS FORMÅL OG BUDSKABER. indledning

LISE - Camp Fase2 LISE. Læring Innovation Science Esbjerg. Drejebog til Campforløb hvor innovative og naturvidenskabelige arbejdsmetoder er i fokus.

GUIDE. Øvelse: Lav en strategi- og

Poster design. Meningen med en poster

Præsentationsteknik med gennemslagskraft

Elever af Ellehammer SÅDAN KOMMER DU I GANG! F ELLEHAMMER

Kom godt i gang med. ABC for mental sundhed

SPROGUDVIKLENDE UNDERVISNING I FAGENE HVORDAN BYGGER VI BRO TIL FAGSPROGET?

Projektleder med gennemslagskraft - MBK A/S

Vejledning til formidling af ledelsesinformation

MUNDTLIG AKADEMISK FREMSTILLING

VISUEL MIND MAPPING. Visuel Mind Mapping

Specialrådgivningen til børn og unge med høretab

Kom i dybden med arbejdsglæden

Markedsføringsplan værktøj

El kredsløb Undervisningsforløb til Natur/Teknik

Kompetence- profilen

GODE RÅD TIL MØDELEDER

Dit Demokrati: OPGAVER TIL FILMEN FRA IDÉ TIL LOV

BibDok. Guide til BibDok. En metode til at dokumentere effekt af bibliotekets indsatser

Workshops til Vækst. - Modul 3: Eksternt fokus. Indholdsfortegnelse

SKOLE-HJEM-SAMARBEJDE

Samarbejde om Kerneopgaven

IT og Kommunikation Kursusevaluering efteråret 2014

Praktiske værktøjer til

TEMA: AKADEMISK LÆSNING

Vejledning til 5 muligheder for brug af cases

Whiteboard eller PowerPoint?

OM AT VÆRE MENTOR. i Lær for Livet

Side. 1. Praktiske forberedelser Filmens opbygning Pædagogik og anvendelse Hvilke kandidater er filmen relevant for?

Præsentationsteknik med gennemslagskraft

Talepapir til informationsmøder

PRÆSENTATIONSWORKSHOP DAG 2: PERSONLIG FORMIDLING OG ARBEJDE MED MODSTAND

Transkript:

Vejen til den gode formidling

Den gode formidling Den gode formidling giver deltagerne en oplevelse af, at du har noget på hjertet. Noget, der kan bringe dem et nyt sted hen. Alfa og omega for den gode formidling er, at du er velforberedt. Dette hæfte er tænkt som inspiration til dig, der skal formidle et budskab.

Budskabet Første skridt er at blive bevidst om dit budskab. Hvad er budskabet? Hvorfor er det vigtigt for dig? Hvilke pointer er vigtige at fremhæve? Hvad skal deltagerne tage med sig? Det kan være en hjælp at bruge et mindmap til at indkredse budskabet.

Den røde tråd Næste skridt er finde den røde tråd mellem dine pointer og budskabet. I hvilken rækkefølge vil du præsentere dine pointer? Hvordan vil du strukturere din formidling og kæde dine pointer sammen?.

Inddragelse Det tredje skridt handler om, hvordan du kan inddrage deltagerne. Hvad vil du opnå ved at inddrage dine deltagere? Hvornår vil du inddrage dem? Hvordan vil du gøre det? Fysiske øvelser Dialogøvelser Spørgsmål der skaber op til refleksion og dialog. Du kan knytte an til deltagernes praksis ved at lade dem dele de erfaringer, de har med temaet, i din formidling.

Manuskriptet Det fjerde skridt handler om at få dit manuskript og tidsforbruget på plads. Skriv et manuskript. Måske har du brug for at skrive, hvad du konkret vil sige, måske har du kun brug for stikord. Del din formidling op i mindre elementer og vurder, hvor lang tid du vil bruge på hvert element. Inddragelse af deltagerne tager altid længere tid, end man umiddelbart forestiller sig. Afsæt ekstra tid til spørgsmål og kommentarer. Du kan skrive manuskriptet på små kort, som du kan have i hånden. Det gør det nemt hele tiden at overskue, hvor langt du er kommet i din præsentation. Overvej hvordan vil du håndtere det, hvis du enten har for lang eller for kort tid til din formidling. Skal du have ekstra materiale med? Kan du justere på tiden, der er afsat til de enkelte indholdselementer?

Materialevalg Femte skridt er at vælge, hvordan du vil formidle dit budskab. Du skal afgøre, hvilke medier eller materialer, der kan samle deltagernes fokus og underbygge budskabet og dine pointer. Det kan give en god virkning at anvende en kombination af eksempelvis: PowerPoints Flipovers Posters Tegninger Post it s Billeder Film og lydklip Posters, tegninger og lignende kan hænges op i lokalet og er, i modsætning til visning af slides i PowerPoint, stationære. På den måde kan du fastholde fokus på eksempelvis dine pointer og referere til dem løbende. En genstand, der illustrerer dit budskab, kan hjælpe deltagerne til at huske din præsentation.

Du kan også overveje: Hvordan lokalet skal indrettes, så det understøtter din formidling Hvilken teknik du skal anvende, og hvordan du skal betjene den En plan B, hvis teknikken bryder ned.

Den mentale forberedelse Det sjette skridt er at forberede dig mentalt på din formidling. Du kan eksempelvis overveje Hvordan du vil byde velkommen, bryde isen og skabe kontakt til deltagerne Hvordan du vil præsentere dig selv, og hvad der er vigtigt for deltagerne at vide om dig Hvordan du vil håndtere svære spørgsmål Kom altid i god tid, så du er den første i lokalet. På den måde sikrer du dig, at du er på hjemmebane, selvom du er ude.

Denne lille folder er tænkt som inspiration til dig, der skal formidle et budskab, eksempelvis lave en præsentation eller afholde en workshop. Har du spørgsmål eller kommentarer er du meget velkommen til at kontakte os. Venlig hilsen Helle B. Selling, Master of Science, helle.buelund@rn.dk Anne Søbye, Master i Organisatorisk Coaching og Læring, anne.soebye@rn.dk

Center for Døvblindhed og Høretab er et lands -og landsdelsdækkende helhedstilbud for børn, unge og voksne med døvblindhed eller høretab. Tilbuddene under VISO og VISO-KaS (Koordinering af Specialrådgivningen) er landsdækkende både på høretabs- og døvblindeområdet. Kontakt for yderligere information: Helle Buelund Selling, fagkonsulent helle.buelund@rn.dk Anne Søbye, organisationskonsulent anne.soebye@rn.dk Center for Døvblindhed og Høretab CENTER FOR DØVBLINDHED OG HØRETAB Kollegievej 1 Postboks 130 9100 Aalborg Tlf. 97 64 72 00 www.cdh.rn.dk September 2016