Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 1

Relaterede dokumenter
Engelsk og Hjemkundskab klasse

LESSON NOTES Extensive Reading in Danish for Intermediate Learners #8 How to Interview

Blomsten er rød (af Harry Chapin, oversat af Niels Hausgaard)

Tema: Pets Fag: Engelsk Målgruppe: 4. klasse Titel: Me and my pet Vejledning Lærer

Reventlow Lille Skole

1 What is the connection between Lee Harvey Oswald and Russia? Write down three facts from his file.

Titel: Barry s Bespoke Bakery

Brug sømbrættet til at lave sjove figurer. Lav fx: Få de andre til at gætte, hvad du har lavet. Use the nail board to make funny shapes.

Titangade. 16. september 2014

The X Factor. Målgruppe. Læringsmål. Introduktion til læreren klasse & ungdomsuddannelser Engelskundervisningen

Remember the Ship, Additional Work

HOW MANY? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

The River Underground, Additional Work

GUIDE TIL BREVSKRIVNING

Vi arbejder videre på de færdigheder og kundskaber eleverne allerede har opbygget med Mie Svane i 3 klasse.

forstå et enkelt talt engelsk anvendt i forbindelse med nære emner som familie og dagligdag, skole, fritid, ferie og højtider

Titel: Hungry - Fedtbjerget

Engelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

Kommunikative færdigheder

Vina Nguyen HSSP July 13, 2008

Name: Week of February 25 MathWorksheets.com


Engelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

How Long Is an Hour? Family Note HOME LINK 8 2

Name: Week of April 22 MathWorksheets.com

Reading for Learning!

To BE i NUTID. we are vi er

Engelsk 5. klasse årsplan 2018/2019

English is my best! Vordingborg den 26. februar 2013

Jack and the Beanstalk

Engelsk B. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. kl

Barnets navn: Børnehave: Kommune: Barnets modersmål (kan være mere end et)

WHAT CAN I DO? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

Digte Vinter 2006 af Tina Rye Hansen. Just a spoonful of sugar, makes the medicine go down

Engelsk B. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. Mandag den 19. december kl

Name: Week of April 15 MathWorksheets.com

PARALLELIZATION OF ATTILA SIMULATOR WITH OPENMP MIGUEL ÁNGEL MARTÍNEZ DEL AMOR MINIPROJECT OF TDT24 NTNU

Trolling Master Bornholm 2015

Name: Week of April 1 MathWorksheets.com

Appendix A. correspondence with Fyrvaerkeri.dk:

Virkningsfulde bønner og påkaldelser

Engelsk årsplan: 4. klasse. 17/18

Bilag. Resume. Side 1 af 12

Listen Mr Oxford Don, Additional Work

On the Catwalk. Workmate

Årsplan for engelsk i 4.kl. i skoleåret

Dendrokronologisk Laboratorium

Basic statistics for experimental medical researchers

INGEN HASTVÆRK! NO RUSH!

Nyhedsmail, december 2013 (scroll down for English version)

Trolling Master Bornholm 2013

Chameleon, Additional Work

Pete the Cat - I Love My White Shoes

Engelsk G Opgaveark. Maj Dato Prøveafholdende institution Tilsynsførende

Help / Hjælp

Årsplan Engelsk 6.a og b

Årsplan for engelsk i 5. klasse Undervisning 2 lektioner hver tirsdag og 1 lektion onsdag. Billy James. Great Brittain.

Årsplan 5. klasse engelsk Skoleåret Lærer: Susanne Hviid

Engelsk 6. klasse årsplan 2018/2019

Forløb: Speaking with and about foods Aktivitet: A Taste of Denmark Fag: Engelsk Klassetrin: Udskoling Side: 1/14. A Taste of Denmark

Sport for the elderly

OplysVerden. JULEINITIATIVET november 25. december 2017

DK - Quick Text Translation. HEYYER Net Promoter System Magento extension

Reventlow Lille Skole

Vejledning til Sundhedsprocenten og Sundhedstjek

Anton the Ground Is Lava

Trolling Master Bornholm 2014

Trolling Master Bornholm 2012

Engelsk grammatik for begyndere. Grundregler for navneord, tillægsord og udsagnsord.

Ideer til engelskundervisningen på almen linie. Af Birgit Nielsen, ASK

3. Har du oplevet blackout, mens du har styret skibet? Have you ever been steering the vessel, when a blackout have happened?

BLADE by Tim Bowler. Statements from the book. Statements Who? Context and meaning

1 s01 - Jeg har generelt været tilfreds med praktikopholdet

Hvor er mine runde hjørner?

Engelsk B. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. Torsdag den 25. august 2011 kl kl htx112-eng/b

Grammar online:

Årsplan 2015/2016 (2. klasse)

USERTEC USER PRACTICES, TECHNOLOGIES AND RESIDENTIAL ENERGY CONSUMPTION

Årsplan Engelsk 5.a

Uger Indhold/emne Mål Metode Materialer

Trolling Master Bornholm 2013

Observation Processes:

Nanna Flindt Kreiner lektor i retorik og engelsk Rysensteen Gymnasium. Indsigt i egen læring og formativ feedback

Pædagogisk vejledning

Engelsk A. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. Fredag den 20. august kl

Arctic Winter Games Nuuk 2016

Project Step 7. Behavioral modeling of a dual ported register set. 1/8/ L11 Project Step 5 Copyright Joanne DeGroat, ECE, OSU 1

WORD ROUNDERS FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER. - 3 sæt vendekort med hhv. substantiver, verber og adjektiver. - Arbejdsark (kopi/www)

Johannes S.H. Bjerg. Rainflames. Regnflammer

Engelsk B. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. kl

Little Red Riding Hood topic box

Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov.

Øvelser i engelsk niveau G

Danskhjælpen er en lille opslagsgrammatik. Her kan du læse om de grammatiske emner, før eller imens du arbejder med dine Grammar-opgaver.

What s Love Got to Do With It?

Kunstig intelligens. Thomas Bolander, Lektor, DTU Compute. Siri-kommissionen, 17. august Thomas Bolander, Siri-kommissionen, 17/8-16 p.

Årsplan. Engelsk 5. klasse

Vejledning til at tjekke om du har sat manuel IP på din computer.

Periode Emne Mål og metode og materiale

Årsplan Engelsk 5. klasse ( denne årsplan vil snarest træde i kraft, når eleverne er fortrolige med større tekstmængder )

Transkript:

Udarbejdet af Debbie Damm, oktober 2006 Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 1

31. oktober Klassetrin: 6. 7. klasse. Til fagene: Engelsk Hjemkundskab Læringsmål for engelsk: ved afslutning af mellemtrinnet forventes det, at eleverne bl.a.: Kommunikation kan forstå hovedindholdet og forløbet i en samtale og i en mundtlig fremstilling, hvor emnet er kendt, og spørge aktivt og relevant for at uddybe og præcisere forståelsen er sprogligt aktive i samarbejde med de øvrige elever i undervisningen, f.eks. i kommunikationslege og rollespil kan videregive og fremlægge informationer om et aftalt emne støttet af illustrationer og anden ikke-sproglig fremstilling Indhentning af information kan skaffe sig informationer fra engelsksprogede kilder såsom trykte tekster, elektroniske medier mv. Kultur og levevilkår beskæftiger sig med alderssvarende tekster og produktioner fra engelsksprogede medier ved at se, lytte og læse har arbejdet med jævnaldrende børns levevilkår og interesser i et eller flere engelsksprogede lande Systematisk sprogarbejde og sprogtilegnelse arbejde bevidst og systematisk med at udbygge deres aktive ordforråd bruger alderssvarende ordbøger og andet referencemateriale kender og bruger overordnede regler for sætningers opbygning og de vigtigste ordklasser anvendelse og bøjning kan bruge indlærings- og kommunikationsstrategier for anvendelse af passende sproglige konventioner i forskellige sociale sammenhænge Lærerens introduktion og fortælling om emnet på engelsk f.eks. i kortspil, oplæsning/dramatisering af digte Plancher, ordlister, vægordbøger søgning på de af læreren angivne steder på Internettet m.m. læse børneproducerede o.lign. tekster traditioner i den engelsksprogede verden wordsearch/labelling, oversættelser, vægordbøger ordbilledtømning fra forskellige ordklasser, danne sætninger. arbejde med faste strukturer i forb. m. f.eks. kortspil Baggrundsstof om Halloween Ordet Halloween stammer fra den katolske helligdag Allehelgensdag på engelsk All Saints eller All Hallows Day (Eve), og er en sammentrækning af All Hallows Eve. Den katolske kirke gjorde mange mennesker til helgener, hvilket skete, hvis man var en stærkt troende person, som var blevet dræbt pga. sin tro, eller hvis man havde gjort noget særligt for andre mennesker. Disse helgener fik hver deres egen helligdag/mindedag, men efterhånden var alle årets dage brugt op, og der var snart ikke flere ledige dage at tage af. Allehelgensdag er efter den katolske kalender den 1. november, og denne dag blev så indført i 610 for at mindes alle de helgener, der ikke havde deres egen helligdag. Aftenen forinden, altså 31. oktober kaldes Allehelgensaften. Karakteristiske begreber All Hallows Eve Halloween Helligdagen indføres i år 610 1. november 31. oktober - aften In the year 610 All Hallows Day, 1.st of November is officially a national holyday 31 st October, All Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 2

Halloween trækker sine rødder mere end 2000 år tilbage i tiden til en gammel, keltisk høstfest, Samhain, solens fest. Festen blev holdt omkring 1. november, som en form for års-afslutning eller nytårsfest. Kelterne fejrede og takkede for høsten ved at ofre mad til guderne. Maden indsamledes ved at folk gik fra dør til dør og bad om et offer. Om aftenen tændtes et bål på en høj, og maden blev brændt og dermed ofret (dvs. et brændoffer). Bålet var desuden med til at holde onde ånder på afstand. Sandsynligvis har nogle tillige klædt sig ud eller sminket sig som yderligere værn mod de onde ånder. Ved denne lejlighed blev forbindelsen til de dødes verden nemlig særlig markant. Ifølge folketroen kunne de døde på denne dag blande sig med de levende, hekse og genfærd var ude på denne aften, og årets afdøde rejste til de dødes rige. Da romerne invaderede Storbritannien, havde de selv traditioner i forbindelse med forår og høst. De fejrede gudinden Pomona (æble), som de mente overvågede deres afgrøder. De mente at hun var skabt i skikkelse af en smuk, lys kvinde, som gik omkring med frugt i kæder om halsen og æbler i håret. De afholdt fest for hende den 1. november, og hver blev der lavet en masse konkurrencer, som stadig afholdes i dag. Da de kristne missionærer bl.a. Sct. Patrick1) og Sct. Columcille2), omvendte kelterne til kristendommen, gjorde man en indsats for at videreføre allerede eksisterende skikke. Pave Gregor den første udstedte i 601 det berømte edikt, hvori han fastslog at man frem for at bekæmpe lokale skikke, skulle forsøge at indlemme dem i stedet. Hvis kelterne f.eks. tilbad et træ, var det bedre at få dem til at indvie træet til Kristus, end at fælde det. I 998 blev 2. november gjort til mindefest for almindelige døde. Denne dag kaldes Allesjælesdag. På denne dag kunne man gå i forbøn for de døde, bringe offergaver o.lign., og gennem disse handlinger afkorte de afdødes tid i skærsilden. Denne form for hjælp til de afdøde i skærsilden voksede i omfang, og slog blandt andet igennem i madtraditioner. Man spiste særlige allehelgensmåltider så som kold mad, for at svale de afdøde i skærsilden, eller det hed sig, at jo flere korn man spiste i hirsegrød, jo flere sjæle ville man frelse. Man gik fra dør til dør, fra landsby til landsby og tiggede sjælekager: firkantede stykker brød bagt med korender. Jo flere kager man fik, jo flere bønner lovede man at bede for kagegiverens afdøde slægtninge. I 1517 slog Martin Luther sine berømte 95 teser op på døren til Allehelgenskirken i Wittenberg i protest mod den romersk-katolske kirkes forfald, og reformationen blev slået an. Det var på Allehelgensaften. Med tiden blev alle de oprindelige festdage afviklet dvs. de blev slået sammen til én mindedag, en dag, hvor man mindes alle de kristne, der var døde i deres tro. Men i den protestantiske kirke kan man stadig se dagen fejret, men mere som en slags mindedag for reformationen. Jack og djævlen: Halloween og det store, orange græskar hører nærmest uløseligt sammen. Græskarret som symbolet på Halloween. Traditionen startede i Irland, hvor man oprindeligt brugte at udhule majroer, for at bruge dem som lanterner. Sagnet om Jack og Djævlen fortæller om den unge irer, Jack, at han elskede at drille djævlen. En version lyder, at Jack Høst, (græskar) fest dør til dør bål onde ånder udklædning ånder, spøgelser, hekse, 1.) ca. år 432 retur til Irland for at missionere 2.) levede 521-597 skikke, forløberen for trickor-treat-ing Jack-o-Lantern Hallows Eve Autumn, (pumpkin) celebration door to door bonfire evil spirits dressing up spirits, ghosts, witches a custom/ it s customary purgatory (måske skal der tegnes et billede på tavlen til forståelse af begrebet?) Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 3

var en drukkenboldt og spasmager. En dag narrede han djævlen op i et træ, hvorfra denne ikke kunne komme ned igen, fordi Jack havde tegnet i kors i træets bark. Jack ville kun lade djævlen komme ned igen, hvis denne lovede aldrig at friste ham mere. Da Jack siden døde, kunne han hverken komme i himlen pga. sin dårlige opførsel i livet, og ej heller ikke komme i helvede, da djævlen jo var sur på ham. I stedet blev han udstyret med et stykke gloende kul til at vise sig vej gennem det iskolde mørke. Kulstykket blev lagt i en udhulet majroe, for at det kunne holde længere. I forbindelse med dårlige høstår for bl.a. kartofler, opstod der enorm fattigdom i slutningen af 1800-tallets Storbritannien og tusinder af irlændere emigrerede til Amerika. Med sig tog de de gamle traditioner, og tilpassede dem de nye forhold. Her blev den klassiske roe-lanterne bl.a. udskiftet med det store, flotte græskar, som man fandt ud af, var moden på tidspunktet for All Hallows Eve. Man startede i det små med bål og fælles middage, men med tiden kom andre skikke til så som taffy pulls, popning af popcorn og at køre i hestevogn, siddende på toppen af hølæs. Så kom drengestregerne til, så som at hægte havelåger af, bytte husnumre om, lukke dyr ud af deres indhegninger osv. I dagens USA klæder man sig ud, børnene går fra hus til hus og tigger om slik - som i vores fastelavnstradition, der bages og udskæres græskar, og Halloween er i det hele taget vokset til en kæmpeindustri med en milliard omsætning, kun overgået af julen, og som mange voksne også deltager i. maj-roe græskar taffy pulls er en slags bolche produktion, hvor man står to og to og hiver i en slags sukkermasse turnip The Great Famin pumpkin taffy pulls Ideer til arbejdet med Halloween 2. lektioner: Medbring evt. et udhulet græskar eller roelygte m. sterinlys Spørg ind til, hvad eleverne kender til Halloween, påbegynd evt. vægordliste Hold et kort historisk oplæg på engelsk, hvor du måske må tegne og skrive på tavlen. Inddel klassen i par eller grupper af 3 til hver PCér Eleverne sendes af sted på wordhunt efter Halloween-ord / billeder. Disse skal printes ud og skrives/limes op på planche sammen med oversatte ord. Opfriskning af strukturerne: - What is this?; It s a/an ; This is a/an ; Is this a?; Yes/no, that s/ not a ; Eleverne præsenterer deres plancher Leg/evaluering: alle eleverne får halloween-navne f.eks. a brom, a witch, a cuffin, a pumpkin, a bat osv. - Bed alle som hedder bro mom at stå op, bed alle som hedder witch skal stå op, alle cuffin sæt jer, alle pumpkin sid på gulvet, 3-4 lektioner Inddel eleverne i grupper og lav følgende arbejdsstationer: - 1. reading/making poems; - 2. cutting out decoration things; - 3. working with word classes; - 4. reading texts about Halloween; - 5. following a recipe; - 6. playing cards. Materialer, bookinger, links mm. Book: computerlokalet til hele klassen/holdet Materialebehov: græskarlygte, sakse, lim, A3-karton gerne i sort, A3-papir til væg, ordbøger engelsk-dansk/grønlandsk Eleverne skal medbringe links til de få sites du ønsker de skal søge på. Ordbøger På tavlen. Lærertyggegummi til ophæng Legen kan varieres med andre ord eller vendinger 1.) poems + ordbøger; 2.) skabeloner, sakse, lærertyggegummi; karton. 3.) tekster; 4.) tekster; 5.) opskrifter; ingredienser, book køkken. Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 4

Roter efter en passende tid til ny arbejdsstation. Afslut evt. hver runde med oplæsning fra Poems-gruppen. Afslut forløbet med samtale om, what have we learned?, kik på plancerne, udsmykning, vægordbøger, sæt opgaveark ind i logbogsmapper. 6.) kopiering af spillekort. Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 5

The spirit of someone who has died, esp. one that is believed to have returned to earth to haunt a place or living people. In folklore and fairy tales, an ugly creature that does evil or mischief to humans. Inhabited or visited by ghosts. A covering for all or part of the face, usu. worn to disguise the wearer's identity. An imaginary or mythical creature, often with features of two different animals or of animals and humans. A corpse preserved by embalming, esp. one embalmed and wrapped by or in the manner of the ancient Egyptians. A mixture for drinking, esp. one that is supposed to have medicinal, magical, or poisonous effects. A large, roundish, gourdlike orange fruit that has thick edible flesh and is borne on a low-growing vine. Any of various usu. night-flying mammals that have wings that are covered with membranes and that sense objects mostly by means of reflected sound waves rather than by vision. causing fear; frightening. A word, phrase, or the like used to bewitch or enchant; charm; incantation. A legendary being, often said to be a revived corpse, which preys on people in order to suck out their blood. Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 6

A man who practices witchcraft or magic arts; sorcerer. A woman who practices or is believed to practice occult magic; sorceress. A spell or supernatural force that, according to voodoo belief and legend, can enter a corpse, return life to it, and then control its actions. To form or inscribe by cutting. A set of clothes suited to a particular season, occasion, or activity. This is what a witch use transportation. Where dead people go to rest. The living people can visit and put flowers on the dead people s graves. You place this on a dead person s grave, with the name, of the person who is laying there, carved onto the stone. The boney part of your head protecting your brain A dead body A holy building, where you go to pray with God A lamp made of pumpkin. You put a candle in it. Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 7

""#$ #% & ' ( & ' (! & ) #* ******************************************************************************** +, & ---------------------------- & ---------------------------- & ---------------------------- & ---------------------------- & ---------------------------- & ---------------------------- Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 8

+.!,# /##01 0 %. ' 0 / " #$ #%& 2 %. # %. 3 + 3 / / Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 9

' ( (& 4 #* 5 * 4 #* # #* 4 #* + * 4 #* 6 # #* 4 ##! %% 0. 9 5 78" Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 10

Name Date ) *# Directions: Adjectives are words used to describe a noun. Write an adjective on each line to describe Candy. Write A Sentence Using Each Of The Adjectives Above. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 11

Name Date ) *# Directions: Adjectives are words used to describe a noun. Write an adjective on each line to describe ghosts. Write A Sentence Using Each Of The Adjectives Above. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 12

Name Date ((: 4 : ;. " * & * *# 9/, + 0---- --- 1.--- ;- <06 0------------ 80+.------------ =0' 0------------ >0( 0------------?02 0------------ @06 0------------ A03 0------------ B05 30------------ C0+.------------ Egetræ Legehus oppe i et træ Æble Æbletærte Blomsterhave Blomst Ugler som bor i lader Lade Bog Bogreol Hundehalsbånd Hund Hest Hesteløb <0 0------------ <<0 0------------ <80' 0------------ <=0( 0------------ 14. Is he going to the horse races this weekend? Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 13

Name Løsningsark Date ((: 4 : ;. " * & * *# 9/, + 0---- --- 1.--- ;- <06 0------------ 80+.------;------ =0' 0------------ >0( 0------;------?02 0------;------ @06 0------------ A03 0-----;------- B05 30------------ C0+.------------ <0 0------;------ <<0 0-----;------- <80' 0------------ <=0( 0------------ 14. Is he going to the horse races this weekend? adj Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 14

Name Date +, # Directions: As a group, you have 25 minutes to write a brief story using the words or variations of the words below. bat mummy spell monster zombie ghost haunted scary pumpkin goblin costume carve vampire potion mask witch Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 15

Name Date, Dear Ole: Hello, my friend, from Monster Town! Let me give you a tour and show you around. Over there is Batty, the town's favorite bat. And, oh, there's Warina, the big witch with a cat. Spooker's our spook, he tries to scare girls and boys, But he's friendly...instead he just plays with toys. There's many more monsters in our little town, They're busy planting candy corn trees all around. We're all getting ready for Halloween night. So look for us, we'll be there! Go out on Halloween night! Take a flashlight and hold onto a grown-up real tight. Happy Halloween! Shelly the Skeleton Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 16

1. Where is the writer sending this letter from? 2. What is the name of the witch who has a cat? 3. Who is often found playing with toys in Monster Town? 4. In which month of the year do you think this letter was written? Why? 5. What is the name of the writer? Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 17

- & & What to be for Halloween? A hobo or a bride? A witch or scary goblin, It s not easy to decide. Three Little Witches (can be sung to the tune of Three Little Indians) One little, two little, three little witches, Fly over haystacks, fly over ditches, Slide down moon beams without any hitches, Hey ho Halloween s here! Horned owl's hooting, it's time to go riding, Deep in the shadows are black cats hiding, With gay little goblins, sliding, gliding, Hey ho Halloween s here! Stand on your head with a lopsided wiggle, Tickle your little black cats till they giggle, Swish through clouds with a higgedy, piggle, Hey ho Halloween s here! Witch witch, where do you fly? Under the clouds and over the sky. Witch, witch, what do you eat? Little black apples from Hurricane Street. Witch, witch, what do you drink? Vinegar and good red ink. Witch, witch, where do you sleep? Up in the clouds where the pillows are cheap. Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 18

Skin and Bones There was an old woman all skin and bones, Oo-oo-oo-oo. She lived down by the old graveyard, Oo-oo-oo-oo. One night she thought she'd take a walk, Oo-oo-oo-oo. She walked down by the old graveyard, Oo-oo-oo-oo. She saw the bones a-lying around, Oo-oo-oo-oo. She went to the closet to get a broom, Oo-oo-oo-oo. She opened the door and ------- BOO!!! Trick or Treat Witches, ghosts, and goblins. Stealing down the street, Knock on every door way, Trick or treat! When your door is opened, This is what you meet, Scary creatures shouting, Trick or treat! Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 19

Halloween Sounds This is the way the witches fly, witches fly, witches fly, This is the way the witches fly, Swish, swish, swish. This is the way the ghosts go by, ghosts go by, ghosts go by, This is the way the ghosts go by, Oooh, oooh, oooh. This is the way the black cats howl, black cats howl, black cats howl, This is the way the black cats howl, Meow! Meow! Meow! This is the way the pumpkins laugh, pumpkins laugh, pumpkins laugh, This is the way the pumpkins laugh, Hee! Hee! Hee! This the way the night owls cry, night owls cry, night owls cry, This is the way the night owls cry, Hoo, hoo, hoo. There Was an Old Witch There was an old witch Believe it if you can, She tapped on the windows And she ran, ran, ran. she ran helter skelter with her toes in the air, Cornstalks flying from the old witches'hair. Swish goes the broomstick, meow goes the cat, Plop goes the hop-toad sitting on her hat. "Whee,"chuckled I, "What fun, what fun!" Halloween night when the witches run! Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 20

There Was An Owl There was an owl who lived in an oak. The more he heard, the less he spoke; the less he spoke, the more he heard- We all should be like that wise old bird. Pumpkin Pumpkin pumpkin big and round, I'm glad you grow upon the ground. I'm glad you don't grow in a tree for then you might fall down on me. Pumpkin pumpkin round and fat. Turn into a Jack-o'Lantern Just like that!" Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 21

!./ -0123. 4' 5!"-. / -67' 8 & 9 0 : # 0 : # 0 6 0 6 9 #) D # E ##F 3& & *E 6 ## # #G F* Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 22

*4 & : + + 2 2 7 + H D ' ; *' D, *, / / 2 3. ' I JKL 3 # " * ' # <? 0 # 0 H 0 6 2 # 0) 05 0 M ' I L 0 ( #N 0 Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 23

: # 0M # # 0!*%-, 7 = A? 0) <OI L > =?0 < < <O <A?? I# L 7* = O = H " * D<A? 0 + #0 : # ## 0 3 @ 0 0 2 / 02 # 0 # N 0 G # #J 0: 0 Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 24

-! 7 ' K < ' " * D8 8 H # IN L0 D 01 N 0 :0 3 <? = 0' 0 ' 0 2 %- * 7 3 H " * : 0 # 0+ #0,H Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 25

! % 1 *41 *41 + Note: Du kan selv ændre størrelsen alt efter behov klik på figuren og juster. Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 26

! % 1 *41 *41 -+2 Note: Du kan selv ændre størrelsen alt efter behov klik på figuren og juster. Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 27

Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 28! $ % -+ -*& 1 *41 *41 Note: Du kan selv ændre størrelsen alt efter behov klik på figuren og juster.

! # / % Crayons, markers, or colored pencils Computer paper Scissors Cardboard to make your board and pieces sturdier (cereal boxes work well), optional Clay to make a 3-D version, optional You can also play the game using matching Halloween candies, optional Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 29

-%* 8: 9 + : + " * <0 1 8 0 1 = 0 ',, 7 #% * * <= " % #* * = / %7#% *<= 1% : # 0 > 0 + #, 0 <% % #%* * % 0 <7 #* * % * ' <7 >#* * 7> % Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 30

-%* 8 9 4/ % + 2 + " * <0 P 8 0 6 =0 ( ##, 0 & * / *? * ) *&% * 1 *! &% * ( ## 0( *> #0 Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 31

D Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 32

Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 33

9 = 8 = = Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 34

? / 4! &7#7& & ' 0 3 3! ' + H ' + H (2 ' ' 3 9 0! 6 ) H 3 3! 6 + 3!; 6 3 P 9 6 2 ) ' : 6 3 Q DR S% 9 # I $ L 5 0 6 3 ) I $ L 5 0 D #6 3 #: G 5 $ ; Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 35

4&&& # http://www.eslkidstuff.com/halloweengames.htm Classroom games and activities. http://www.teach-nology.com/themes/holidays/halloween/ Undervisningsforslag. Begrænset på grund af medlemskab af sitet. http://www.halloweenonlinemagazine.com/articles/index.html Tips, ideer, fest, opskrifter, påklædning, spil, historien bag etc. http://www.halloweentips.com/ Tips, ideer med aktiviteter, opskrifter m.v. http://www.theteacherscorner.net/seasonal/halloween/ Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 36

2! $ # Note: Du kan selv ændre størrelsen alt efter behov klik på figuren og juster. Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 37

2 * Note: Du kan selv ændre størrelsen alt efter behov klik på figuren og juster. Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 38

2 &%# &% * Note: Du kan selv ændre størrelsen alt efter behov klik på figuren og juster. Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 39

2! & Note: Du kan selv ændre størrelsen alt efter behov klik på figuren og juster. Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 40

Højtider, mærkedage og andre festlige lejligheder Side 41