lygtninge g integration Akkrediteringsrådet Forskningsbaseret efteruddannelse Syddansk Universitet
2
Rust dig selv til arbejdet i et krydsfelt mellem to kulturer Konflikter, fattigdom og klimaforandringer øger antallet af flygtninge og migranter. Dette program klæder deltagerne på til at håndtere de udfordringer, modtagelse og integration fører med sig. Billeder af flygtninge vandrende langs motorvejen har gjort den nuværende flygtninge- og migrationssituation nærværende for mange. Endnu mere nærværende er situationen for dem, som arbejder professionelt og frivilligt med modtagelse og integration. Hvordan sørger man for, at traumatiserede voksne får en fod ind på arbejdsmarkedet, og hvordan håndteres de kulturelle spændinger, som kan opstå i mødet med det danske velfærdssamfund? Disse spørgsmål og mange andre bliver der sat fokus på i programmet Flygtninge og integration. Deltagerne opnår en dyb indsigt i flygtninge og migranters komplekse problemstillinger i forhold til integration i et nyt samfund. Formålet er at styrke den fremadrettede indsats med integration hos alle, der arbejder professionelt eller frivilligt med disse problemstillinger. Den nuværende flygtningeog migrationssituation er blandt de største globale udfordringer i dag. Derfor er det en åbenbart god ide at uddanne/ videreuddanne socialrådgivere, pædagoger, lærere og andre til at håndtere modtagelsen og integrationen af flygtninge. Andreas Kamm, generalsekretær i Dansk Flygtningehjælp 3
4
Programmet er opdelt i moduler Programmet består af tre moduler, som løber over et år. Hvert modul består af tre undervisningsdage. Det er muligt at følge modulerne separat. Modul 1 Kulturmøde og arbejdsmarkedsintegration Formålet er skabe forståelse for mødet mellem lokalsamfundet og flygtninge og gøre deltagerne i stand til at være brobyggere mellem flygtningefamilier og civilsamfund og offentlige institutioner. Modul 2 Uledsagede flygtninge og antiradikalisering Modul 3 Migration, sundhed og sygdom Formålet er at skabe en forståelse for de sociale og kulturelle forhold, der har betydning for etniske minoriteters sundhed. Der stilles skarpt på, hvordan man kan udvikle sundhedsfremmende, forebyggende og rehabiliterende sundhedstiltag, der kan styrke etniske minoriteters sundhed. Formålet er at styrke indsatsen overfor uledsagede børn og enlige unge (mænd) og forebygge radikalisering. Modulet fokuserer på at skabe en forståelse for de unge flygtninges møde med civilsamfundet og velfærdsinstitutionerne og giver indsigt i forudsætninger og barrierer for integration. Udover ny viden får du mulighed for at diskutere og videnudveksle med andre, der arbejder inden for samme område. 5
Undervisning, der kommer helt tæt på hverdagen Programmet har fokus på at tilføre deltagerne et højt, fagligt vidensniveau, der hurtigt kan anvendes i dagligdagen. Dette program er målrettet dig, som arbejder professionelt med modtagelse og integration af flygtninge, eller dig som arbejder frivilligt og ønsker et godt fundament, du kan bruge i mødet med flygtninge. Undervisningen er på universitetets masterniveau, sagligt og videnskabeligt forankret. Du vil blive undervist af forskere fra universitetet og erfarne praktikere. Fokus i undervisningen er at koble teorien til praksis, så du hurtigt kan sætte din nye viden i spil i hverdagen. integrationsområdet. Deltagerne afslutter modulerne ved at aflevere casen, som forsvares ved en 25-minutters mundtlig test. Fagligt udbytte Når du har gennemført programmet, har du blandt andet opnået kompetencer til at kunne bidrage til god integration. Ligeledes styrker du din forståelse for flygtninge og migranters kulturelle baggrund, og du opnår redskaber til at arbejde med sundhedsfremmende tiltag målrettet flygtninge. Programmet er akkrediteret, og hvert modul har et omfang på 5 ECTS-point. At programmet er akkrediteret betyder, at programmets indhold er godkendt som fag af et studienævn. Igennem modulerne arbejder deltagerne med en case, de selv vælger inden for flygtninge og Vil du vide mere? Kontakt Annette Michelsen la Cour, lektor ved Institut for Sociologi, Miljø- og Erhvervsøkonomi, tlf. 65504229 eller e-mail amlacour@sam.sdu.dk. Se mere på Ü sdu.dk/sdue 6
Praktisk information Tid Hvert modul varer tre dage. Herudover skal du medregne forberedelse til undervisning, udarbejdelse af en case og deltagelse i en mundtlig test ved afslutning af hvert modul. Modul 1: 28. april og 19.-20. maj 2017. Modul 2: 8. september og 29.-30. september 2017. Modul 3: 27.-28. oktober og 17. november 2017. Sted Undervisningen for modul 1 og 2 foregår på SDU i Odense. Modul 3 foregår på SDU i Kolding. Adgangskrav For at deltage skal du have en bachelor-, diplom-, professionsbacheloruddannelse eller tilsvarende. Desuden skal du have to års relevant erhvervserfaring. Der kan søges dispensation. Pris Kr. 10.000 ekskl. moms per modul. Prisen inkluderer forplejning i løbet af kursusdagene. Prisen inkluderer ikke hotelovernatning. Tilmeldingsfrist Seks uger før modulstart. Tilmelding sker elektronisk på Üsdu.dk/sdue Undervisningen er praksisnær, og deltagerne vil undervejs i forløbet besøge et eller flere indsatssteder. 7
Forskningsbaseret efteruddannelse Syddansk Universitet Akkrediteringsrådet Üsdu.dk/sdue Kontakt Læs mere om programmet Flygtninge og integration på sdu.dk/sdue,hvor du også finder tilmelding. Du kan få besvaret spørgsmål ved at kontakte koordinator Jeanette C.I. Kirkegaard på tlf. 6550 1073 eller e-mail jck@sdu.dk. Læs mere om Syddansk Universitets mange andre efteruddannelsestilbud på sdu.dk/efter_videreuddannelse KOMMUNIKATION OG UDDANNELSE SAMFUNDSVIDENSKAB - 01-17