Rapport om. musikskolevirksomheden

Rapport om musikskolevirksomheden 2002

Rapport om musikskolevirksomheden 2002 Udarbejdet af: Jan Hansen, musikskolekonsulent Anne Reffstrup, kontorfuldmægtig Udgivet af Statens Musikråd Ekspedition: Statens Musikråd Kulturministeriets Kunstsekretariat Kongens Nytorv 3 Postboks 3012 1021 København K Telefon: 33 74 45 00 Telefax: 33 74 45 19 E-post: sm@kunstsekretariat.dk Internet: www.musikraad.dk Layout: grafico Tryk: Green-Graphic Svanemærket Juni 2002

Rapport om musikskolevirksomheden 2002 Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002 1

2 Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002

Indhold 7 Sæsonlængde 7 Organisationsform 8 Eleverne 9 Aldersfordeling 9 Timetal 11 Instrumentfordeling 15 Ventelister 16 Sammenspil 17 Lokaler 17 Samarbejdet med folkeskolen 19 Lederne 19 Lærerne 21 Økonomi 23 Statistik - amter 25 Bilag: Vejledende retningslinier for musikskoleundervisning 29 Bekendgørelse af lov om musik Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002 3

Indledning Statens Musikråd kan ifølge musikloven yde delvis tilskud til kommuners og amtskommuners lønudgifter i forbindelse med musikskolevirksomhed og har gjort det siden 1991. Dengang var der 206 musikskoler, som fik tilskud fra staten. I dag er der 232 musikskoler, og der er faktisk kun 20 kommuner, som ikke har en musikskole, idet flere af de eksisterende skoler tilbyder undervisning i en eller flere omkringliggende kommuner. Musikskolerne indsender hvert år inden d. 15. november et budgetskema til Musikrådet sammen med et statistikskema. Oplysningerne i denne rapport baserer sig således på disse tal. Ifølge musikloven kan staten yde tilskud med en refusion på op til 25 % af musikskolernes lærerlønsudgifter. Procenten er siden 1994, hvor området fik tilført en ekstrabevilling på finansloven, faldet år for år. Dette skyldes ikke alene, at der i perioden er kommet flere skoler til, men også det faktum, at udgifterne til lærerløn stiger år for år. I 2002 udgør statens del af musikskolernes tilskud således kun 16,9 % af lærerlønsudgifterne. Resten betales af kommunerne og eleverne, som dog højst må betale en tredjedel af skolens bruttobudget. Kommunerne betaler altså halvdelen eller mere af skolernes drift. Denne rapport indeholder tal for hele landet som helhed, men for at gøre det nemmere at sammenligne, er nogle områder også opdelt på de enkelte amter og/eller efter kommunestørrelse som følger: Under 10.000 indbyggere = små kommuner. Mellem 10.000 og 50.000 indbyggere = mellemstore kommuner, og over 50.000 indbyggere = store kommuner. De 232 statsstøttede musikskoler fordeler sig med 92 skoler i Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002 5

små kommuner, 121 skoler i mellemstore kommuner og 19 musikskoler i store kommuner. Nogle musikskoler, som tilbyder undervisning i to eller flere kommuner, vil indgå i statistikken med det samlede indbyggertal og vil på denne måde figurere samlet som en mellemstor kommune. 6 Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002

Sæsonlængde Den gennemsnitlige sæsonlængde er på landsbasis faldet, dog kun med 0,1 % til 36,2 %. Hvor der i 2001 var 131 musikskoler med en sæsonlængde på 36 uger, er der i 2002 kun 126. Tre musikskoler har siden forkortet sæsonen, mens to musikskoler i 2002 underviser i flere uger. I de vejledende retningslinier for musikskoleundervisning henstilles det, at sæsonlængden følger folkeskolen, og som minimum omfatter 36 undervisningsuger. 2001 2002 Antal musikskoler med under 36 ugers sæsonlængde 46 49 Antal musikskoler med 36 ugers sæsonlængde 131 126 Antal musikskoler med over 36 ugers sæsonlængde 55 57 Antallet af musikskoler med under 36 ugers sæsonlængde fordelt efter kommunestørrelse Små kommuner 23 Mellemstore kommuner 22 Store kommuner 4 Organisationsform To musikskoler er i perioden overgået fra at være selvejende til at blive kommunale, således at der nu er i alt 177 (76,3 %) kommunale og 55 (23,7 %) selvejende musikskoler i Danmark, som får tilskud fra staten. Bornholms Musikskole, som er amtskommunal, er her medtaget under kommunale. Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002 7

Antallet af kommunale og selvejende musikskoler fordelt efter kommunestørrelse: Selvejende musikskoler Kommunale musikskoler Små kommuner 22 70 Mellemstore kommuner 27 94 Store kommuner 6 13 Eleverne Det samlede aktivitetselevtal i aldersgruppen 0-25 år udgør 134.045 elever fordelt på 232 musikskoler. Stigningen i elevtallet for forskoleområdet fortsætter. Der kan også konstateres en lille stigning for instrumentalelevernes vedkommende. Til gengæld er der et lille fald i antallet af elever, der går til sammenspil. Det samlede aktivitetselevtal i aldersgruppen 0-25 år 2001 2002 Forskole 44.519 46.937 Instrumentalundervisning 54.393 54.767 Sammenspil 32.468 32.341 I alt 131.380 134.045 Elevtallet i gennemsnit pr. skole for hele landet og fordelt efter kommunestørrelse: Elevtal Antal Elevtal i gennem- 0-25 år skoler snit pr. skole Hele landet 134.045 232 578 Små kommuner 23.769 92 258 Mellemstore kommuner 81.235 121 671 Store kommuner 29.041 19 1.528 8 Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002

Det gennemsnitlige elevtal i procent af det gennemsnitlige indbyggertal og målgruppe (0-25 år) fordelt efter kommunestørrelse: Gennemsnitligt % af mål-gruppe % af elevtal pr. skole (0-25 år) indbyggertal Små kommuner 258 11,6 % 3,6 % Mellemstore kommuner 671 10,6 % 3,2 % Store kommuner 1.528 3,8 % 1,1 % Tabellen viser at den procentvise tilslutning i målgruppen er størst i de mindste kommuner. Det skyldes nok, at der i de mellemstore og store kommuner er flere andre fritidstilbud til de 0-25 årige end i de små kommuner samt at synligheden af musikskolen er større i de mindre kommuner. Aldersfordeling Langt den overvejende del af musikskolerne - 218 - tilbyder undervisning til aldersgruppen 0-3 årige, mens 13 musikskoler først tilbyder undervisning fra 4-7 års alderen (1 musikskole har ikke oplyst aldersgruppe). Timetal Antallet af forskole-, instrumental- og sammenspilstimer à 45 minutter pr. uge og pr. sæson (to musikskoler i henholdsvis en mellemstor og en stor kommune har ikke oplyst timeforbrug) - hele landet og fordelt på kommunestørrelse: Antal Antal Antal forskole- instrumen- sammen- Samlet timer taltimer spilstimer timetal Hele landet, pr. uge 3.504 24.258 4.983 32.745 Hele landet, pr. sæson 127.523 914.564 187.401 1.229.488 Små kommuner, pr. uge 626 4.240 843 5.709 Små kommuner, pr. sæson 21.484 155.370 30.258 207.112 Mellemstore kommuner, pr. uge 2.000 14.050 3.173 19.223 Mellemstore komm., pr. sæson 73.827 527.088 119.709 720.624 Store kommuner, pr. uge 878 5.968 967 7.813 Store kommuner, pr. sæson 32.212 232.106 37.434 301.75 Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002 9

Sammenspil Gennemsnitligt Gennemsnitligt i % af antal fuldtidstimetal pr. instrumental- stillinger pr. musikskole undervisning musikskole Hele landet, pr. uge 142 Hele landet, pr. sæson 5.300 20,5 % 5,3 Små kommuner, pr. uge 62 Små kommuner, pr. sæson 2.251 19,5 % 2,25 Mellemstore kommuner, pr. uge 160 Mellemstore kommuner, pr. sæson 6.005 22,7 % 5,95 Store kommuner, pr. uge 434 Store kommuner, pr. sæson 16.764 16,2 % 16,76 Musikskolerne fordelt efter samlet timetal pr. sæson: Antal timer pr. sæson Antal skoler 0-5.000 timer 151 5.000-10.000 timer 51 10.000-15.000 timer 14 15.000-20.000 timer 9 Over 20.000 timer 5 10 Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002

Instrumentfordeling 2001 2002 Forskole 44.519 46.937 Solosang 2.736 2.957 Violin *3.428 3.456 Bratsch *92 90 Cello 506 516 Kontrabas 104 102 Blokfløjte 4.553 4.526 Marchfløjte 169 164 Tværfløjte 1.994 1.757 Klarinet 903 902 Obo 113 110 Fagot 29 29 Saxofon 1.612 1.643 Trompet/kornet 1.369 1.358 Althorn/tenorhorn/div. ventilbasuner 213 222 Trækbasun 246 217 Valdhorn 58 68 Tuba 40 58 Ukulele 140 139 Mandolin 4 5 Banjo 8 10 Guitar 6.581 7.009 Elguitar 1.701 1.860 Elbas 995 1.004 Slagtøj 5.084 5.306 Harmonika/accordeon 717 641 Klaver 15.453 15.202 Rytmisk klaver/synthesizer/keyboard 3.936 4.037 Elorgel 62 47 Kirkeorgel 31 33 Hørelære/teori 1.237 1.678 Musikterapi/handicapundervisning 183 247 Andet (ikke sammenspil) 1.553 1.348 Elevtal i alt 100.369 103.678 * I Rapport om musikskolevirksomheden 1991-2001 var antallet af bratchelever angivet som 194. Dette var en fejl, idet en musikskole havde opgivet violinelever som bratschelever. Det rigtige tal, som er angivet her, var i stedet 92. Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002 11

Tabellen på side 11 viser bl.a., at antallet af elever er stagnerende inden for de fleste instrumentgrupper. Der er dog igen kommet en del flere forskoleelever til, og 2.300 af disse er inden for gruppen af 0-3 årige. Der er desuden sket en lille stigning i antallet af guitar- og slagtøjselever, og også inden for solosang og hørelære/teori er elevantallet steget. De 10 mest populære instrumenter: Elevtal Elevtal Instrument 2001 Instrument 2002 Klaver 15.453 Klaver 15.192 Guitar 6.581 Guitar 7.009 Slagtøj 5.084 Slagtøj 5.306 Blokfløjte 4.553 Blokfløjte 4.526 Violin 3.321 Rytm. klaver/synthesizer/keyboard 4.037 Rytm. klaver/synthesizer/keyboard 3.936 Violin 3.456 Solosang 2.736 Solosang 2.957 Tværfløjte 1.994 Elguitar 1.860 Elguitar 1.701 Tværfløjte 1.757 Saxofon 1.612 Saxofon 1.643 De fire mest populære instrumenter er igen i 2002 klaver, guitar, slagtøj og blokfløjte. Violinen har måttet bytte plads med rytmisk klaver/synthesizer/keyboard på femtepladsen, og elguitaren har skubbet tværfløjten ned på en niendeplads. 12 Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002

Eleverne fordelt efter instrument og kommunestørrelse: Små Mellemstore Store Instrument kommuner kommuner kommuner Forskole 9.273 28.039 9.625 Solosang 449 1.897 611 Violin 500 2.022 934 Bratsch 9 54 27 Cello 38 324 154 Kontrabas 5 65 32 Blokfløjte 794 2.481 1.251 Marchfløjte 8 126 30 Tværfløjte 292 1.056 409 Klarinet 143 522 237 Obo 2 80 28 Fagot 3 16 10 Saxofon 247 968 428 Trompet/kornet 217 786 355 Althorn/tenorhorn/div. ventilbasuner 33 161 28 Trækbasun 10 142 65 Valdhorn 4 43 21 Tuba 9 40 9 Ukulele 16 113 10 Mandolin 1 1 3 Banjo 4 5 1 Guitar 1.344 3.864 1.801 Elguitar 327 1.205 328 Elbas 225 573 206 Slagtøj 1.055 3.144 1.107 Harmonika/accordeon 117 477 47 Klaver 2.818 8.282 4.102 Rytmisk klaver/synthesizer/keyboard 717 2.261 1.059 Elorgel 10 28 9 Kirkeorgel 7 20 6 Hørelære/teori 181 1.262 235 Musikterapi/handicapundervisning 16 184 47 Andet (ikke sammenspil) 213 1.090 45 I alt 19.087 61.331 23.260 Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002 13

Fordeling af truede orkesterinstrumenter på musikskolerner: Ved truede orkesterinstrumenter forstås instrumenter, der sjældent søges direkte af musikskoleeleverne samt instrumenter, der mangler danske ansøgere til på konservatorierne og i de professionelle danske orkestre. 2002 Antal Antal Højeste musikskoler, musikskoler, antal som tilbyder som elever undervisning underviser på én Antal elever Instrument i instrumentet i instrumentet musikskole i alt Bratsch 96 41 14 90 Kontrabas 87 46 8 102 Obo 72 41 17 110 Fagot 52 18 4 29 Althorn/tenorhorn/ div. ventilbasuner 103 68 13 222 Trækbasun 119 74 16 217 Valdhorn 62 32 9 68 Tuba 75 30 5 58 896 2001 Antal Antal Højeste musikskoler, musikskoler, antal som tilbyder som elever undervisning underviser på én Antal elever Instrument i instrumentet i instrumentet musikskole i alt Bratsch 92 39 15 92 Kontrabas 92 52 11 104 Obo 71 40 18 113 Fagot 54 17 4 29 Althorn/tenorhorn/ div. ventilbasuner 105 65 24 213 Trækbasun 116 73 35 246 Valdhorn 53 28 9 58 Tuba 69 28 3 40 895 14 Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002

Ventelister Af de 232 musikskoler har 149 registreret elever på venteliste, i alt 8.692 elever. 2001 2002 Forskole 1.633 2.017 Solosang 438 461 Violin 191 231 Bratsch 17 4 Cello 8 9 Kontrabas 4 4 Blokfløjte 182 185 Marchfløjte 1 14 Tværfløjte 85 61 Klarinet 36 36 Obo 1 3 Fagot 1 1 Saxofon 153 122 Trompet/kornet 49 37 Althorn/tenorhorn 2 3 Trækbasun 8 4 Valdhorn 0 0 Tuba 1 0 Ukulele 12 21 Mandolin 2 3 Banjo 2 1 Guitar 853 1.159 Elguitar 173 258 Elbas 116 128 Slagtøj 683 858 Harmonika/accordeon 18 21 Klaver 2.226 2.315 Rytmisk klaver/synthesizer/keyboard 557 585 Elorgel 10 9 Kirkeorgel 2 2 Hørelære/teori 36 47 Musikterapi/handicapundervisning 9 7 Andet 67 86 Elevtal i alt 7.576 8.692 Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002 15

Sammenspil Antallet af sammenspilsgrupper er samlet set ikke steget meget. Der er dog større udsving både i positiv og negativ retning inden for nogle af kategorierne. Aktivitet Antal musikskoler, Antal Antal Antal Antal som ikke grupper grupper elever elever har denne 2001 2002 2001 2002 aktivitet Kor 439 436 8.816 8.833 81 Kammermusikgrupper 182 194 1.232 1.154 2152 Big bands 79 79 1.019 1.114 168 Rytmiske orkestre 699 748 4.400 4.745 38 Slagtøjsorkestre 185 211 1.391 1.552 118 Strygeorkestre 163 168 1.406 1.479 131 Symfoniorkestre *34 *32 893 871 203 Brass bands 47 51 836 939 197 Harmonikaorkestre 55 53 458 437 192 Folkemusikgrupper 57 68 466 528 176 Harmoniorkestre 101 91 2.116 1.938 171 Elementært sammenspil 725 604 5.415 4.317 80 Andre typer orkestre (hovedsageligt fløjte- og guitarorkestre) 406 480 4.020 4.434 115 I alt 3.172 3.215 32.468 32.341 * Det faktiske antal symfoniorkestre er mindre, da flere musikskoler går sammen i et orkester og derved tæller flere gange. 16 Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002

Lokaler Godt 66 %, nemlig 154 musikskoler har egne administrationslokaler. 122 musikskoler har oplyst, at de har egne lokaler til undervisning, og det drejer sig om i alt 773 lokaler. Undervisning derudover foregår typisk i lokaler på folkeskolerne. Antal musikskoler med egne lokaler til administration fordelt på kommunestørrelse: Antal musikskoler med egne lokaler til administration Små kommuner 42 46 % Mellemstore kommuner 94 78 % Store kommuner 18 95 % Antal musikskoler med egne lokaler til undervisning Små kommuner 26 28 % Mellemstore kommuner 82 68 % Store kommuner 14 74 % Samarbejdet med folkeskolen Antal musikskoler, som har ansat distriktsledere, afdelingsledere eller kontaktlærere hele landet og fordelt på kommunestørrelse: Ja Nej Ikke oplyst Hele landet 74 155 3 Små kommuner 16 74 2 Mellemstore kommuner 47 73 1 Store kommuner 11 8 Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002 17

Antal musikskoler med et uformelt kontaktnet til folkeskolen hele landet og fordelt på kommunestørrelse: Ja Nej Ikke oplyst Hele landet 187 25 20 Små kommuner 82 2 8 Mellemstore kommuner 92 17 12 Store kommuner 13 6 Antal kommuner, hvor der ved siden af musikskolens tilbud foregår frivillig musikundervisning i folkeskolen hele landet og fordelt på kommunestørrelse: Ja Nej Ikke oplyst Hele landet 115 112 5 Små kommuner 43 47 2 Mellemstore kommuner 64 55 2 Store kommuner 8 10 1 Antal kommuner, hvor der er en eller anden form for helhedsskole/leg og Læring (kan være på forsøgsbasis) hele landet og fordelt på kommunestørrelse: Ja Nej Ikke oplyst Hele landet 55 169 8 Små kommuner 17 71 4 Mellemstore kommuner 31 87 3 Store kommuner 7 11 1 18 Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002

Lederne En musikskole har p.t. ingen leder og 5 musikskoleledere har ikke oplyst deres uddannelsesbaggrund. De resterende 226 musikskoleledere fordeler sig som følger, hvad angår uddannelse: Uddannelse Antal % Konservatorium 72 32 % Seminarium 95 42 % Universitet 40 18 % Andet 19 8 % Der er meget små udsving, når man fordeler ovenstående efter kommunestørrelse. Dog er 47 % af musikskolelederne i de store kommuner konservatorieuddannede. Af de 231 ledere er 150 fuldtidsansatte og 81 er deltidsansatte med et timetal til administration, der varierer fra 1 til 30 timer om ugen. 24 af disse er ansat med et timetal på under 10 timer ugentligt. Der er ansat souschef eller pædagogisk medhjælp ved 36 musikskoler, og 21 musikskoler har ansat anden form for pædagogisk medhjælp. Ved 138 musikskoler er der ansat en sekretær eller anden administrativ medhjælp. 82 % af disse er ansat ved en musikskole med en fuldtidsansat leder. Lærerne På 210 (90,5 %) musikskoler aflønnes lærerne i henhold til overenskomst, på 5 musikskoler aflønnes i henhold til folkeoplysningsloven og 17 musikskoler aflønner på anden måde. Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002 19

Lærernes aflønningsform fordelt på kommunestørrelse: Folkeop- Overenskomst lysningslov Andet Antal % Antal % Antal % Små kommuner 77 84 % 5 5 % 10 11 % Mellemstore kommuner 115 95 % 0 0 % 6 5 % Store kommuner 18 95 % 0 0 % 1 5 % Lærernes uddannelsesmæssige baggrund og timemæssige beskæftigelse på landsplan: Uddannelse Mere end 405 Mindre end 405 timer timer (fastlønnede) (timelønnede) Antal % Antal % Konservatorium 1.066 62 % 1.138 43 % Universitet 138 8 % 141 5 % Seminarium 162 10 % 685 26 % Musikstuderende 36 2 % 225 9 % Anden musikfaglig uddannelse 225 13 % 282 11 % Ingen musikfaglig uddannelse 82 5 % 167 6 % I alt 1.709 100 % 2.638 100 % Én musikskole har ikke givet oplysninger vedr. lærernes uddannelse. Forskolelærernes uddannelsesmæssige baggrund: Uddannelse Antal % Konservatorium, AM 156 18 % Konservatorium 143 16 % Rytmisk Center, Silkeborg 28 3 % Institut for Rytmik 73 8 % Lærerseminarium 299 34 % Pædagogseminarium 43 5 % Musikstuderende 30 4 % Andet 101 12 % I alt 873 100 % 20 Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002

Da flere musikskoler ikke har opgivet timeforbrug for forskolelærerne, er det desværre ikke muligt at beregne det samlede og gennemsnitlige timetal pr. uge. Økonomi Budgettallene for 2002, som fremgår af det følgende, vedrører kun de 213 musikskoler, som har fået tilskud direkte fra Statens Musikråd. De 19 resterende musikskoler får tilskud via regionale kulturaftaler, og er hvad økonomi angår derfor ikke registreret i Musikrådet. Budget 2002 Samlet leder-/lærerløn 467.010.993 kr. Samlet bruttobudget (1) 583.763.741 kr. Samlet deltagerbetaling 141.163.206 kr. Samlet kommunalt tilskud 305.258.401 kr. Finanslovsbevilling 76.600.000 kr. Samlet regulering (2) 2.506.471 kr. Statsrefusion i % af samlet leder-/lærerløn 16,9 % 1. Bruttobudgettet er et beregningstal bestående af lønudgifterne + 25 %. Tallet bruges ved beregning af elevbetalingsprocenten. 2. Hvis en musikskole har budgetteret med for høje lønudgifter i forhold til det endelige regnskab, har skolen fået udbetalt for meget i tilskud. Det for meget udbetalte tilskud reguleres derfor ved udbetaling af tilskud to år efter. Den her anførte regulering er altså det beløb, som musikskolerne fik udbetalt for meget i 2000, og det tillægges finanslovbevillingen inden beregning af refusionsprocent for 2002. Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002 21

Elevbetalingsprocent: Elevbetalingsprocent Hele landet 24,18 % Små kommuner 24,72 % Mellemstore kommuner 23,42 % Store kommuner 25,57 % 22 Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002

Statistik - amter I nedenstående skema er samlet nogle nøgletal for musikskolerne i de forskellige amter samt Frederiksberg og Københavns kommuner: Amt/kommune Bornholms 1 * * 1 36 761 Frederiksberg 1 0 1 1 35 1.366 Frederiksborg 18 16 2 17 37 13.346 Fyns 26 24 2 26 36 16.089 Københavns A. 19 16 3 18 36 18.480 Københavns K. 1 1 0 1 36 1.447 Nordjyllands 27 15 12 24 36 17.879 Ribe 12 12 0 12 36 7.471 Ringkøbing 14 9 5 13 38 7.492 Roskilde 10 10 0 10 36 7.915 Storstrøms 18 16 2 17 36 5.912 Sønderjyllands 21 12 9 17 36 5.573 Vejle 12 9 3 10 36 7.026 Vestsjællands 17 15 2 17 37 8.729 Viborg 11 6 5 9 35 4.827 Århus 24 15 9 17 36 10.117 * Musikskolen på Bornholm er amtskommunal Antal musikskoler i alt Antal kommunale musikskoler Antal selvejende musikskoler Antal musikskoler med overenskomst Sæsonlængde i gennemsnit Samlet elevtal Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002 23

Bilag Statens Musikråd 28. oktober 1991 J.nr. 31-36-91 VEJLEDENDE RETNINGSLINIER FOR MUSIKSKOLE- UNDERVISNING Udarbejdet af kulturministeren i samråd med Statens Musikråd i.h.t. Lov nr. 412 af 13. juni 1990, kap. 2a 1. UNDERVISNINGSTILBUDDET Undervisningstilbuddet skal være bredt og så vidt muligt omfatte alle instrumentgrupper, såvel rytmiske som klassiske genrer, og såvel instrumental/vokal-undervisning som sammenspil. Musikskoler, hvis undervisningstilbud er begrænset i henseende til instrumentvalg, musikalsk genre, pædagogisk metode eller lignende, kan kun i særlige tilfælde modtage driftstilskud, som f.eks. hvor en musikskole indgår som en integreret del af kommunens samlede musikskoletilbud, som i sin helhed repræsenterer den forudsatte bredde, jf. ovenfor. Musikskolens sammenspilsundervisning (jf. nedenstående pkt. 6) bør udgøre en væsentlig del af musikskolens samlede aktivitet. 2. LÆSEPLANER Musikskolen udarbejder læseplaner for samtlige undervisningstilbud. Planerne omfatter en beskrivelse af formål med undervisningen og dennes progression. 3. LÆSEÅR Musikskolens undervisning bør følge folkeskolens undervisningsår, men som minimum omfatte 36 undervisningsuger. Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002 25

4. MUSIKALSK GRUNDKURSUS (MGK) Kulturministeren udarbejder i samråd med Statens Musikråd særskilte retningslinier for undervisning og drift af de statsstøttede musikalske grundkurser. 5. ELEVERNE Musikskolen tilbyder undervisning i musik til alle børn og unge op til 25 år i en eller flere kommuner. Musikskolen kan endvidere tilbyde undervisning til voksne. Geografisk betingede begrænsninger i musikskolens undervisningstilbud inden for den/de kommuner, musikskolen er etableret for, må ikke forekomme. Såfremt musikskolen af økonomiske grunde ikke kan imødekomme alle ansøgninger om optagelse, kan der indføres kvoteringsordninger for forskellige aldersgrupper. Der kan ligeledes indføres kvotering m.h.p. at sikre genremæssig bredde og rekruttering af elever til instrumenter, som det lokale amatørmusikliv i særlig grad savner. 6. ELEVBETALING Elevbetaling for børn og unge under 25 år må fra og med 1993 ikke overstige 1/3 af bruttoudgiften ved skolens drift. Bruttoudgiften ved skolens drift ansættes til lærerlønsudgiften plus 25%. Lærerlønsudgiften omfatter lærerløn, lederløn, souschefløn, kørselsgodtgørelse, pensionsbidrag og ATP/AUD. Elevbetalingsprocenten beregnes på grundlag af musikskolens samlede elevbetaling for børn og unge under 25 år. Elever, der supplerer instrumental- eller vokalundervisningen med deltagelse i henholdsvis sammenspil eller kor, bør tilbydes denne undervisning gratis. 7. LÆRERE OG LEDER Som lærere og ledere ved musikskoler bør fortrinsvis ansættes ansøgere med følgende kvalifikationer: 1) Statsprøvede musikpædagoger 26 Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002

2) Andre musikundervisere og musikere med de fornødne pædagogiske og faglige kvalifikationer. 3) Cand.mag. og cand.phil. i musik med bestået pædagogikum 4) Mag.art. og cand.pæd. i musik 5) Den 3-årige uddannelse i rytmik 6) Fastansatte undervisere inden for det musikalske fagområde ved: a) konservatorier b) universiteter c) seminarier d) Danmarks Lærerhøjskole 8. YDRE RAMMER FOR UNDERVISNINGEN Det bør sikre, at undervisningens ydre rammer er egnede til formålet, således at undervisning og sammenspil kan finde sted i lokaler, der har en rimelig størrelse og er hensigtsmæssigt indrettet i henseende til akustik og lydisolering. Der bør ved indretningen af undervisningslokaler til musikskoler tages videst muligt hensyn til, at undervisning af handicappede kan finde sted. Det bør sikres, at eleverne har mulighed for at låne instrumenter og/eller leje dem billigt. 9. SAMARBEJDE MED FOLKESKOLEN OG HJEMMENE Musikskolens ledelse er ansvarlig for etablering og opretholdelse af samarbejde med folkeskolen f.eks. gennem mødevirksomhed og kontaktlærerordninger. Ligeledes tager musikskolens leder initiativ til samarbejde med hjemmene. Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002 27

Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002 29

Statens Musikråd Rapport om musikskolevirksomhed 2002 31