EDR Frederikssund Afdelings Almen elektronik kursus

Relaterede dokumenter
Velkommen til. EDR Frederikssund Afdelings Almen elektronik kursus. Joakim Soya OZ1DUG Formand. EDR Frederikssund afdeling Almen elektronik kursus

Afsnit 7-8. EDR Frederikssund Afdelings Almen elektronik kursus. Joakim Soya OZ1DUG. EDR Frederikssund afdeling Almen elektronik kursus

Elektronikkens grundbegreber 1

EDR Frederikssund afdeling Almen elektronik kursus. Afsnit 9-9B-10. EDR Frederikssund Afdelings Almen elektronik kursus. Joakim Soya OZ1DUG Formand

Velkommen til. EDR Frederikssund Afdelings Almen elektronik kursus. Steen Gruby OZ9ZI

Grundlæggende. Elektriske målinger

Materialer: Strømforsyningen Ledninger. 2 fatninger med pære. 1 multimeter. Forsøg del 1: Serieforbindelsen. Serie forbindelse

VEKSELSPÆNDINGENS VÆRDIER. Frekvens Middelværdi & peak værdi (max) Effektiv værdi (RMS) Mere om effektiv værdi!

Velkommen til. EDR Frederikssund Afdelings Almen elektronik kursus. Steen Gruby OZ9ZI

MODUL 5 ELLÆRE: INTRONOTE. 1 Basisbegreber

Mellem mennesker Ny Prisma Fysik og kemi 9 - kapitel 9 Skole: Navn: Klasse:

ELEKTRISKE KREDSLØB (DC)

Spektrumrepræsentation

Analog Øvelser. Version. A.1 Afladning af kondensator. Opbyg følgende kredsløb: U TL = 70 % L TL = 50 %

De følgende sider er et forsøg på en forklaring til det meste af det stof I skal have været igennem og som opgives til eksamen.

PWM regulering Pulse Wide Modulation (Frekvens vidde Rytme)

Transceiver målinger.

Fysik rapport. Elektricitet. Emil, Tim, Lasse og Kim

Undervisningsbeskrivelse

g Telest"yr'els en Ministeriet forvidenskab Teknologi og Udvikling PRØVER FOR RADIOAMATØRER Sted: Holsteinsgade

KONDENSATORER (DC) Princip og kapacitans Serie og parallel kobling Op- og afladning

Måleteknik Effektmåling

Øvelser til multimeter: 1. Indre modstand: 2. DC spændingsmåling. 3. DC strømmåling

Induktion, vekselstrøm og transformation Ingrid Jespersens Gymnasieskole 2007

En Krystalstabil Oscillator til dit næste projekt

IMPEDANSBEGREBET - KONDENSATOREN. Faseforskydning mellem I og U Eksempel: R, X og Z I og U P, Q og S. Diagrammer

Fasedrejning. Fasedrejning i en kondensator og betragtninger vedrørende RC-led.

Ohms Lov Ohms lov beskriver sammenhæng mellem spænding, strømstyrke og modstand.

Projekt. Analog Effektforstærker.

Bortset fra kendskabet til atomer, kræver forløbet ikke kendskab til andre specifikke faglige begreber, så det kan placeres tidligt i 7. klasse.

Dæmpet harmonisk oscillator

Teknologi & kommunikation

El-lære. Ejendomsservice

HF Sender & Modtager.

AIMT Hærderiet Induktionshærdning The Group of Aalberts Industries Material Technologies

En krystalstabil oscillator til dit næste projekt

Pensum i forbindelse med DTUsat-II opsendelses event og tracking.

TRYK TASTE 2 TASTE 3 TASTE 4 Kort Menu 1 VFO A/B Frekv. Step RIT Lang Menu 2 VFO A=B Medhør CW 100 khz trin RX

Allan Nelsson - OZ5XN. Licenced since 1970

Ohms lov. Formål. Princip. Apparatur. Brug af multimetre. Vi undersøger sammenhængen mellem spænding og strøm for en metaltråd.

Modulationer i trådløs kommunikation

Teknologi & kommunikation

Lærervejledning. Lærervejledning til el-kørekortet. El-kørekortet er et lille undervisningsforløb beregnet til natur/teknikundervisningen

Øvelse i kvantemekanik Elektron-spin resonans (ESR)

Af: Valle Thorø Fil.: Oscilloscopet Side 1 af 10

Noter til Komplekse tal i elektronik. Højtaler Bas, lavpasled, Mellemtone, Diskant

Når enderne af en kobbertråd forbindes til en strømforsyning, bevæger elektronerne i kobbertråden sig (fortrinsvis) i samme retning.

Fasedrejning i RC / CR led og betragtninger vedrørende spoler

Kompendie Slukkespoler og STAT COM anlæg

Undervisningsmateriale til AMU kursus 48114, Grundlæggende elektronik på mobile maskiner, 1. Udarbejdet i 2015

Opgaver for gymnasiet, HF og HTX

Elektronikken bag medicinsk måleudstyr

Undervisningsbeskrivelse

Ordliste. Teknisk håndbog om magnetfelter og elektriske felter

Undervisningsbeskrivelse

Elektriske Signaler. Redigeret 21/ Analoge signaler: Før vi beskæftiger os med OPAMP s ses her lidt på analoge signaler!

DIFFERENTIALREGNING Hvorfor er himlen blå?

ELLÆRENS KERNE- BEGREBER (DC) Hvad er elektrisk: Ladning Strømstyrke Spændingsforskel Resistans Energi og effekt

WSPR Introduktion. WSJT (Weak Signal Propagation Reporter) Developed by Joe Taylor K1JT

Undervisningsbeskrivelse

Projekt - RoboNet Del Journal.

til undervisning eller kommercielt brug er Kopiering samt anvendelse af prøvetryk

Kollektor. Teknisk skole Ringsted Fysikrapport Af Kenneth René Larsen Afleveret d.26. maj Emitter

IMPEDANSBEGREBET - SPOLEN. Faseforskydning mellem I og U Eksempel: R, X og Z I og U P, Q og S. Diagrammer

Harmonisk- Benny Haar Nielsen Applikationsingeniør OEM Industri

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Fysik B - 2.g

Undervisningsbeskrivelse

OZ7TA. Løst og fast om: Frekvenstællere Transistor PA-trin

Hvorfor bevæger lyset sig langsommere i fx glas og vand end i det tomme rum?

Brugsanvisning. til NU-712/00

Svingninger. Erik Vestergaard

Elektriske Signaler. Redigeret 19/ Analoge og digitale signaler: Før vi beskæftiger os med OPAMP s ses her lidt på analoge signaler!

Øvelsesvejledning. Frekvenskarakteristikker Simulering og realisering af passive filtre.

E l - Fagets Uddannelsesnævn

Amatør-radiocertifikat Eksamensnoter

Strømforsyning +/- 12V serieregulator og 5V Switch mode

Undervisningsbeskrivelse

Elektrodynamik Lab 1 Rapport

Fluke 170 Serie Sand RMS Digitale Multimetre

Formålet med dette forsøg er at lave en karakteristik af et 4,5 V batteri og undersøge dets effektforhold.

Begynderstof: Hvad er en Wheatstonebro?

Lektionsantal: Uddannelsesmål: Fredericia Maskinmesterskole Undervisningsplan Side 1 af 11. Underviser: EST/JBS. Efterår 2011

Undervisningsbeskrivelse

830 Series Digital Multimeter

Dverdalsåsen, 3213 Sandefjord, Norge

Undervisningsbeskrivelse Fysik B - 2.C

MODUL 1-2: ELEKTROMAGNETISK STRÅLING

Naturfagligt tema og opgaver

El-Fagets Uddannelsesnævn

Fremstil en elektromagnet

til undervisning eller kommercielt brug er Kopiering samt anvendelse af prøvetryk El-Fagets Uddannelsesnævn

Velkommen til. EDR Frederikssund Afdelings Almen elektronik kursus. Steen Gruby OZ9ZI

ADGANGSKURSUS AALBORG UNIVERSITET. Formelsamling. Brush-up Flex

Benjamin Franklin Prøv ikke at gentage forsøget! hvor er den passerede ladning i tiden, og enheden 1A =

Daniells element Louise Regitze Skotte Andersen

Undervisningsbeskrivelse

Impedans. I = C du dt (1) og en spole med selvinduktionen L

Lyd, højtalerprincip og harmoniske. Højtaler princip

Preview from Notesale.co.uk Page 11 of 51

Transkript:

Afsnit 4-5-6 EDR Frederikssund Afdelings Joakim Soya OZ1DUG Formand http://en.wikipedia.org/wiki/index_of_electronics_articles http://openbookproject.net/electriccircuits/ 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 1

Repetition 1-2-3. - Strøm Modstand Elektroner + Spændingsforskel Ohms Lov. Spænding (Volt) = Modstand (Ohm) gange Strøm (Ampere) U = R * I U R I 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 2

Ohm's Lov 1 A E = R ganget med I + 1,5V 1,5 Ω E = R*I I = E / R E R = E / I R I E R I E R I E R I 5 V 10 Ω 5 V 0,01 A 15 Ω 0,020 A 10 V 10 Ω 10 V 3 1/3 A 1000 Ω 0,002 A 5 V 5 Ω 50 V 0,1 A 5000 Ω 0,010 A 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 3

Modstande i Parallel og Serie I total Kirchoff 1 Lov I E I 1 I2 I 3 E R1 R2 R1 R2 R3 R3 I total = I1 + I2 + I3 E R total 1 R total!!! For 2 Modstande E E =+ + R 1 1 1 =+ + R 1 R2 R2 R total = E R3 1 R3 R1 * R2 R1 + R2 I*Rtotal = I*R1 + I*R2 + I*R3 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 4 E = E R1 + E R2 + E R3 Rtotal = R1 + R2 + R3...

Felter Elektrisk felt Magnet felt + + Modtager Modtageren er helt tavs den set ikke nogen ændringer E felt og B felt er vinkelrette på hinanden. 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 5

Opsamling fra sidste gang. Spørgsmål: Hvornår går der strøm i forbindelse med Et Elektrisk felt?. Svar: Hvis feltet udfører et arbejde! P(j) = E*I Arbejdet er også givet for mekanik som P(j) = F(Kraft) * d(vej) + Heraf fås at E*I = F*d Hvis d er 0 er P = 0 og der går ikke strøm Så elektrisk, vil ladningen når den flytter sig. Flytte ladning fra den ene leder til den anden, og Dermed fremkalde en strøm i lederen! 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 6

Bølgelængde Udbredelse i frit rum. Bølgelængde (m) = 300 / F (MHz) F (MHz) = 300 / Bølgelængde (m) Periode Hvis der på 1 sekund er 1 perioder er frekvensen 1 Hertz og bølgelængden 300.000 Km Hvis der på 1 sekund er 50 perioder er frekvensen 50 Hertz og Bølgelængden 600 Km Hvis der på 1 sekund er 100.000.000 perioder er frekvensen og bølgelængden 3 Meter 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 7

Opsamling fra sidste gang V er måleenheden for E og U, hvad er forskellen?. E er det elektriske kraft (EMK = den elektriske evne der giver en kraft) F(kraft) = q (ladning) * E (feltstyrke) U er den elektriske potientiale forskel Forskellen er: E kan måles i et punkt som en kraft i isolatorer hvor der altså ikke går en strøm U skal måles som forskellen på E'er (ofte i forhold til en fælles reference) Når afstand bliver mindre eller uden indflydelse som i ledere, vil E = U Lidt krakilsk kan man sige at hvis vi måler E, belaster målingen ikke målepunktet Som regel måles U, idet at måleinstrumentet i sig selv belaster. 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 8

Er et NanoKilo mere end en PicoGiga?? For at reducere antallet af nuller i værder, kan (skal) man bruge enheds prefix Prefix Gang med Tal eksempel Tal med Prefix Eksempel (intet) 1 16 16 16 V K (Kilo) 1000 23.000 23 K 23KV 23.000 V M (Mega) 1000 K 53.400.000 53,4 M 53,4 MHz 53.400.000Hz G (Giga) 1000 M 4.500.000.000 4.5 G 4,5 GHz 4.500.000.000 Hz m (milli) 0,001 0,200 200 m 200 ma 0,2 A u (micro) 0,001 m 0,000030 30 u 30 uf 0,000030 F n (nano) 0,001 u 0,00000145 1,45 n 1,45 nh 0,00000145 H p (Pico) 0,001 n 0,000000300 300 p 300 pa 0,000000000300 A d (deci) 0,1 0,45 4,5 d 4,5 dl 0,45 L 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 9

Voltmeter 0V 2V 4V Fuldt udslag for 4 ua = 0,000004 A + 1,5V Formodstand 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 10

Måleinstrumenter Basalt set måler de fleste instrumenter Strøm. Måden strømmålingen fortages på afgør om der vises Strøm, Spænding Effekt (kræver at V eller I ligger fast) Et viser instrument er defineret med : strøm for fuldt udslag og indre modstand Drejespoleinstrumenter viser også strømmens retning Blødjerns instrumenter viser kun strømmens værdi (fedt til vekselstrøm) R Stor + A - A I R Lille 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 11

Koordinat systemer X-Y Y-t Oscilloskop Polær Cosinus A-f spektrum analyser Størrelse Sinus Frekvens 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 12

Sinus formede spændinger og strømme Amplitude = Spidsværdi Periode Effektivværdi (RMS) Effekt i forhold til en jævnstrøm på Spidsværdien. Effektiv værdi er 1/ (2) * Spidsværdi altså 0,7 * spidsværdi Spidsværdien er (2) *effektivværdi altså 1,4 * effektivværdi Middelværdien er 0.637 af spidsværdien er sjældent brugt 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 13

Faseforskydning I E 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 14

Overlejring DC = jævnstrøm (Direct Current) AC = Vekselstrøm (Alternating Current) PDC = Pulserende jævnstrøm DC 2 Volt Fra element AC 1 Volt Fra generator + 2V Genera tor V 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 15

Opgaver Kan denne forskydningen på side 13 skabes i et kredsløb bestående alene af modstande?. Hvad er effektivværdien af signalet på side 14? Du har et drejespoleinstrument med fuldt udslag for 0.001 (1 ma) og en indre modstand på 30 Ω A. Konstruer et Voltmeter med fuldt udslag for 10 V B. Konstruer et Amperemeter med fuldt udslag for 1 A 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 16

Lidt matematik... En ligning beskriver to størrelser der har samme værdi (i en eller anden verden)! Addition og Subtraktion Elementer der er + eller foran er led A=B+C Hvis vi nu trækker det samme fra på begge sider (der er stadig balance) så får vi: A C=B+C C A C=B A B=C Multiplikation og Division Elementer der er * eller / foran er faktorer A=B/C Hvis vi nu Ganger med det samme begge sider (der er stadig balance) så får vi: A C=B C /C Da C / C=1 A C=B C=B/ A 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 17

Lidt mere matematik Frekvensen er antallet af perioder per sekund frekvens=perioder / sekund A. Omskriv så du har en formel der giver periode tiden for 1 periode ved en given frekvens B. Udregn Periodetiden for et signal med frekvensen 100 Hz C. Et andet signal har periodetiden 0,002 sekund, hvad er frekvensen 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 18

Men nu er verden jo ond Så der er andet en Sinus... eller? Grundfrekvens + alle 1/n*ulige harmoniske = firkant signal... Harmoniske til en frekvens, er frekvensen ganget med et helt tal. 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 19

A-t A-f Grundfrekvens 1/3 3' harm 1/5 5'harm 1/7 7'harm Hvis et AC signal er symetrisk kan det opløses alene i ulige harmoniske Grundfrekvens Hvis et AC signal indeholder lige harmoniske er det usymetrisk! 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 20

Frekvens Begrebet frekvens dækker et meget stort område. For amatørradio er følgende områder relevante VLF = 0 Hz 30 khz LF = 30 khz 300 khz MF = 300 khz 3 MHz HF = 3 MHz 30 MHz VHF = 30 MHz 300 MHz UHF = 300 MHz 3 GHz SHF = 3 GHz 30 GHz EHF = 30 GHz 300 GHz Tale er lavfrekvens LF, og i praksis til kommunikation omfatter det området fra 300 Hz til 3 khz Tale er meget sjældent Sinusformet Alice Babs ku... 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 21

Modulation CW (continuous wave) - En bærebølge der udsendes i passende stykker Og mellemrum (korte og lange) som kan omsættes til Bogstaver der igen bliver til ord og meninger. Digital Phone/Telefoni/Audio - En bærebølge der reguleres med en computer (eller Et MODEM) således at en meddelelse indkodes og kan Afkodes af modtageren FSK (Frequency Shift Keying) - En direkte indkodning og afkodning af tale på bærebølgen 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 23

CW 60 tegen i minuttet Defekter ved morsesignaler: Chirp - Frekvensen er ikke konstant Mangende CW filter giver harmoniske E blinker 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 24

På en bærebølge har vi mulighed for at ændre på to størrelser Fase og Amplitude. 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 25

AM Modulationsgrad: M = (Emax-Emin)/(Emax+Emin) Opgave: Emin = 20 V, Emax = 100 V M =?? 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 26

AM Audio 1 khz Moduleret Bærebølge Bærebølge 1 Khz Bærebølge Bærebølge + 1 khz Hvis vi modulerer en bærebølge Med 3 khz, hvor stor er båndbredden Af det samlede AM signal?? 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 27

SSB I AM er der ingen information i bærebølgen, informationen er i sidebådene De to sidebånd er ens men modsat rettede - hvis vi vil udnytte vores sendeeffekt Optimalt, er det nok at sende et sidebånd! USB LSB 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 28

FM M = ændring i signalfrekvens/modulations frekvens FM har en nærtstående fætter PM (fasemodulation) 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 29

Opgave til næste gang. Find ud af hvordan modulationskontrol kan gennemføres for CW FM AM SSB 2012-09-13 OZ1DUG 4-5-6 30