Girafsprog : empatisk kommunikation



Relaterede dokumenter
Empatisk kommunikation. 'Girafsprog'

Lad os tale om. mine følelser

Op- og nedtrappende adfærd

Den vanskelige samtale

GIRAFSPROG, EMPATISK KOMMUNIKATION

FEEDBACK. - redskab for personlig og organisatorisk udvikling. "Feedback er berøring. Mennesker behøver berøring" Guro Øiestad

Eksempler på alternative leveregler

PERSONLIG SUCCES? EN BOG OM KONFLIK- TER, KOMMUNIKATION OG GAMLE MØNSTRE

KONFLIKT LØSNING. Definition af konflikt. En uoverensstemmelse mellem mennesker der fremkalder spændinger i mindst én af dem

Træning i kommunikation og konflikthåndtering i Akutafdelingen

Den svære samtale - ér svær

13-18 ÅR FORÆLDRE ALDERSSVARENDE STØTTE. med et pårørende barn

6-12 ÅR. info. FORÆLDRE med et pårørende barn ALDERSSVARENDE STØTTE TIL

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

appendix Hvad er der i kassen?

ÅDAN SKABER DU FORANDRING FOR DIT BARN

Slide 1. Slide 2. Slide 3. Definition på konflikt. Grundantagelser. Paradigmer i konfliktløsning

Den oversete dimension -hvem hjælper hjælperen? Landsmøde 2012, Early Warning Susanne Broeng

- om at lytte med hjertet frem for med hjernen i din kommunikation med andre

Livsmestring v/ trivselsspecialist, coach og underviser Betina Inauen. Vedbygaard, fredag d. 4. marts 2011

Lev med dine følelser og forebyg psykiske problemer

SIPP-118. Spørgeskema om Personlighed. Navn: Dato: Alder:

Analysen er din, og skal kun bruges til, at du kan tænke over, hvordan du oplever dig selv som leder.

FØLELSER Brug af Termometer

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

Trin 1 Psykologi og kommunikation / lof 2015

Giv feedback. Regionshuset Viborg. Koncern Kommunikation

Råd til pårørende SIND. SINDs Pårørenderådgivning Skovagervej 2, indgang Risskov Tlf.:

Medfølende brevskrivning Noter til terapeuten

13-18 ÅR STØTTE. info FORÆLDRE ALDERSSVARENDE TIL. med et pårørende barn

DER ER EN CHANCE. Flyttemænd bliver slidt i kroppen.

Vågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne

Det, der ikke slår dig ihjel det styrker dig. VELKOMMEN TIL workshoppen om assertiv kommunikation

Vi vil bede dig om at besvare spørgsmålene et ad gangen, med udgangspunkt i din umiddelbare reaktion på det der spørges om.

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende

Personlig supervision - et nødvendigt arbejdsredskab

Pause fra mor. Kære Henny

Bedre Balance testen:

Praksisnær konflikthåndtering - med udsatte unge UNG I AARHUS

ACT. Acceptance and Commitment Therapy. Rikke Mark Lyngsø MBCT mindfulness træner

Syv veje til kærligheden

DEN GODE KOLLEGA 2.0

Tag dine Giraf-ører på, når du leder og vejleder

perspektiv Hvor stærkt er jeres forhold?

Dag 2. Forstå, hvem du er, med Enneagrammet

Tal med dit barn fra A-Z Emotioner/følelser

Alle øvelser og tjeklister til den komplette workbook. Tør du være leder? 5 trin til at sige hvad du mener, tydeligt - og uden at blive en ond chef

Konflikthåndtering mødepakke. konflikthåndtering. Velkommen! B3_1_Dias side 1/14

Den Indre mand og kvinde

Don t be nice be real!

Hvor der er mennesker - er der konflikter. Foredrag for Socialpædagogerne Lillebælt. Tirsdag den 28. april 2015

Workshop om konflikthåndtering Skælskør marts 2012

Social færdigheds test.

Frontmedarbejderen. Indhold Definition på service Definition på relationsskabende kommunikation Redskaber til service og relationsskabende dialog

Refleksionskema Den dybere mening

Når uenighed gør stærk

Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente.

Fnidderspillet

Maria Pedersen - kontakt med sindslidende i Hjemmeplejen marts Velkommen. Kontakt med sindslidende borgere i hjemmepleje. Dag 5.

Prædiken til 9. søndag efter trinitatis, Jægersborg kirke Salmer: v. 583 // v.7 697

Vis respekt for hinandens grundlæggende behov og forskelle. Tag begge ansvar for relationen, såvel som for opståede konflikter

Børnehavens værdigrundlag og metoder

Konflikthåndtering. EnviNa. 31. oktober 2018 v. Julia Bjerre Hunt. Chefkonsulent i Ingerfair

Giv feedback. Regionshuset Viborg. Koncern Kommunikation

280412_Brochure 23/01/08 16:41 Side 1. Feedback DANMARK. Kursusafdelingen

Thomas Ernst - Skuespiller

Samarbejdsbaseret problemløsning

Indeni mig... og i de andre

GIRAFSPROG. Hvad er alternativet?

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust

Det fællesskabende møde. om forældresamarbejde i relationsperspektiv. Artikel af cand. psych. Inge Schoug Larsen

Skrevet af. Hanne Pedersen

Indre mand / Indre kvinde

Vi vil gerne takke dig for, at du deltager i denne undersøgelse. Den gennemføres af Center for Klinisk Hverdagspsykologi, ved Aalborg Universitet.

Måden du tænker på baner vejen for din personlige vækst

Folk sætter pris på mig, fordi jeg forstår at nedtone følelsesmæssigt vanskelige situationer

Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave. 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle?

Børnepanel Styrket Indsats november 2016

Velkommen til undervisning.

Aspergers, ADHD & Pubertet - en sprængfyldt cocktail

Spørgeskema om psykisk arbejdsmiljø

Hjælp rideglæden & trygheden tilbage, med disse 5 nemme tips

Store Heddinge skole. Definition af mobning: Mobbepolitik

BAG ENHVER HANDLING LIGGER ET BEHOV

Resumé fra foredraget Stå ved dig selv som særligt sensitiv Susanne Møberg

Gør den svære samtale til et frugtbart samarbejde

Konflikter og mægling

Resumé fra foredraget Særligt sensitive mennesker/er du også særligt sensitiv? Susanne Møberg

Sådan skælder du mindre ud E-bog

Når selvtilliden er lav, har man en tendens til at give op på forhånd, eller man bebrejder sig selv, hvis man ikke klarer opgaven eller situationen.

Vejen tilbage igen. Landsmøde 2013, Early Warning Susanne Broeng

3 trin til at håndtere den indre kritik

VETERANALLIANCEN. Mødet med den psykisk sårbare/syge veteran SAMLING SAMMENHOLD - SAMARBEJDE

sammenbragte Guide Sådan får du den familie til at fungere sider Sådan kommunikerer i bedst med hinanden Gode råd og øvelser til jer som familie

Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du

Konfliktforebyggelse og den konfliktforebyggende samtale

Brønderslev d. 3 september De voksnes betydning for børns trivsel, læring og fællesskaber. V/ Jens Andersen, jna@ucn.dk

Transkript:

Girafsprog : empatisk kommunikation 1 Angreb fører til modangreb 2 Empati skaber empati 3 Girafsprog handler om overblik og empati (giraffen er den højeste dyr med det største hjerte) 4 Man skal kende sine behov og følelser, for at vide, hvad man skal anmode om 5 Mange har et fattigt sprog for hvad de føler og hvad de har behov for 6 Man skal ikke nødvendigvis sige alle følelser og behov højt 7 Girafsprog er ikke kun en taleteknik, det handler lige så meget om hvordan man lytter og hvad man lytter efter 8 Først når man kan vise rummelighed overfor sig selv, kan man gøre det overfor andre 9 Girafsprog er ikke kun at behandle andre bedre, men også sig selv 10 Man kan sjældent kræve noget af andre (med positivt resultat), men man kan anmode om uendeligt meget 1

Den amerikanske psykolog Marshall Rosenberg er ophavsmand til filosofien ikke-voldelig kommunikation ; også kaldet girafsprog Tanken bag brugen af girafsprog er, at de ord vi bruger, når vi taler sammen, gør en enorm forskel Ord kan såre eller opmuntre, give os indsigt i egne og andres følelser eller lukke af for gensidig forståelse Derfor er det vigtigt, hvordan vi formulerer os Girafsprog er dog mere end blot en samtaleteknik, det er en hjælp til at praktisere en grundlæggende respektfuld og indfølende holdning til andre mennesker herunder sig selv Selvom metoden kan virke enkel, rummer den en kæmpe forvandlingskraft, og kræver en del øvelse at kunne praktisere "For mig at se er læreprocessen hen imod at kunne tale girafsprog en meget kraftig bevidstgørelse og bearbejdning af både tanker, følelser, sprog og ens måde at tænke om sig selv og andre mennesker på For de fleste indebærer denne proces en betydelig mental ommøblering,mod som udgør en solid udfordring" Bodil Weirsøe: Girafsprog Empatisk kommunikation i pædagogens arbejde 2002 Girafsprog er en enkel model, der rummer store muligheder for positivt at påvirke den måde, vi tænker og handler på i forhold til andre mennesker Metoden skal ses som et redskab til at ændre den måde, hvorpå vi lytter og udtrykker os Fra at være vanemæssige, automatiske reaktioner, kan vores ytringer blive bevidste reaktioner, som er bedre funderet i det vi ser, føler og ønsker Vi lærer at give udtryk for, hvad vi ønsker, at sætte grænser og blive bedre til at iagttage, bla med det formål at kunne sige vores mening uden at træde andre over tæerne samt at gøre potentielle konflikter til fredelige dialoger Enhver kan blive vred det er let Men at blive vred på den rette person, i det rette omfang, på det rette tidspunkt, med det rette formål og på den rette måde det er ikke let Aristoteles: Etikken 374 fvt 2

Girafsprog og ulvesprog to måder at kommunikere Når girafsproget kan tage tid og kræfter at lære, er det ifølge Rosenberg fordi vi gennem vores opvækst har lært at kommunikere som ulve Ulvesproget er girafsprogets modsætning Rosenberg bruger altså de to dyr som symboler på to forskellige måder at kommunikere på Giraffen med det store hjerte og det gode overblik symboliserer den ikkevoldelige kommunikation, mens den stygge ulv lægger navn til det negativt ladede sprog, vi er vokset op med Ulvesproget er karakteriseret ved, at vi gennem vores sprog analyserer og kategoriserer mennesker og deres handlinger som værende normale/unormale, dygtige/dumme, rigtige/forkerte etc Bebrejdelser, kritik og sammenligninger er eksempler på ulvesprog Eksempel: Hvis en kollega er mere fokuseret på detaljer end jeg, synes jeg han er nøjeregnende og tvangspræget, men hvis det er omvendt, synes jeg han er sjusket og rodet Når vi taler ulvesprog, er det ofte udfra en tankegang om, at det er andres skyld, hvis vores behov ikke bliver opfyldt: Du hører aldrig efter Samtidig starter vi en selvforstærkende negativ spiral, idet ulvesproget netop gør det svært for andre at læse vores behov og give os empati Resultatet bliver negative oplevelser i kommunikationen med andre og manglende gensidig forståelse og medfølelse I modsætning hertil er det kendetegnende for girafsprog, at vi kun udtrykker hvad vi ser, hører, føler, har brug for og beder om; ikke vurderinger af, hvad den anden er Det er rigtig svært at frasortere vurderinger, når vi taler, fordi vi er så vant til at tænke og tale som ulve Men målet er, at vi gennem girafsprog lærer at udtrykke, hvad der sker inden i os uden samtidig at kritisere, dømme eller analysere andre mennesker eller os selv Hermed påtager vi os ansvaret for det, vi siger, ved kun at udtale os om det, vi faktisk ved Der er således en væsentlig etisk, eksistentiel dimension i girafsproget, det er ikke blot en teknik Eksempel: Karen ser altid sur ud Altid og sur er udtryk for fortolkninger, da jeg ikke altid er sammen med hende og jeg kan ikke vide, om hun er sur, træt, bange, ked af det, deprimeret eller noget sjette se oversigten over følelser s6 3

Indre vs ydre girafsprog og ulvesprog Det er vigtigt at være opmærksom på, at ulvesproget ikke kun er et sprog; det er også en måde at tænke på Vi kan tale ulvesprog, når vi er sammen med andre, men vi har også en indre ulvestemme, der kan fylde os med usikkerhed og selvkritik Den indre ulvestemme kan blive aktiveret, når vi føler os kritiseret eller uretfærdigt behandlet, når vi føler, vores arbejdsindsats ikke bliver påskønnet, når vi forlanger af os selv, at vi skal være perfekte og straffer os selv for ikke at kunne leve op til det osv Når vi bliver opmærksomme på vores indre ulvestemme, kan vi lære at ændre den til en girafstemme Eks Indre ulvesprog: Jeg burde kunne gøre det bedre Indre girafsprog: Jeg har gjort mit bedste Indre ulvesprog: Indre girafsprog: Hvad er der galt med mig, siden jeg er så nærtagende? Hvorfor kan jeg ikke bare bide det i mig? Jeg orker ikke at bide mere i mig Jeg har behov for at blive respektfuldt behandlet og for at give udtryk for, hvornår min integritet er overtrådt Hvad kendetegner (indre) girafsprog? Man taler med udgangspunkt i fakta, følelser og behov Man tager ansvar ved kun at tale om det man rent faktisk ved (egen banehalvdel) Modpartens handlinger eller mangel på samme mistænkeliggøres ikke; man stiller derimod spørgsmål for at modparten kan komme ned i sine følelser og behov Man giver empati både til sig selv og til modparten for at komme videre Hvad kendetegner (indre) ulvesprog? Man vurderer, bebrejder, kritiserer Ansvarsforflygtigende Feks Du/jeg er nødt til Der er noget galt med andre, hvis de ikke handler i overensstemmelse med vores værdier og med os selv, hvis vi ikke handler i overensstemmelse med de lydighedsværdier, vi er opdraget til at indfri, som er fyldt med krav, skyld og skam Feks: Hun/jeg er doven Man skaber afstand til andre 4

De 4 trin i en meddelelse formuleret på girafsprog 1: Iagttagelse Vi iagttager, hvad der sker i en situation og giver udtryk for, hvad vi ser/hører andre gøre eller sige Det er vigtigt at kunne udtrykke sine iagttagelser uden at virke dømmende eller vurderende (ulvesprog), da andre mennesker så ofte vil føle sig kritiseret og reagere med en modstand mod det, vi siger Det er svært for de fleste af os at beskrive mennesker og deres adfærd uden at analysere, fortolke, gætte, dømme eller kritisere 2: Følelse Derefter skal vi mærke efter og udtrykke, hvad vi føler i forbindelse med den situation, vi har iagttaget Det er ikke så nemt, som det måske lyder Ofte siger vi jeg føler, at du misforstår mig Men her udtrykker vi ikke, hvad vi egentlig føler; vi udtrykker en tanke: min opfattelse af, hvad du gør Dels lægger jeg dermed ansvaret for, hvordan jeg har det over på dig, dels bliver det hverken tydeligt for mig selv eller den anden, hvad jeg føler ( jeg er forvirret og frustreret fordi jeg ikke føler mig forstået/imødekommet ) 3: Behov Vi skal nu klart give udtryk for de behov, vi har i forbindelse med de følelser, vi har indkredset Behov kan være mange ting: tryghed, accept, frihed, værdsættelse, kærlighed, venskab, at problemer bliver løst, aftaler overholdes osv (se liste s 6) Det er ofte svært at sætte ord på sine behov, efter at have udtrykt, hvordan man føler Jeg kan mærke irritation (og ved at det skyldes den anden person ), men jeg ved ikke, hvilket uopfyldt behov hos mig, den skyldes En hjælp kan være at spørge: hvad er det, denne følelse (feks vrede) fortæller mig om mine ønsker - fordi jeg gerne vil 4: Anmodning Afslutningsvis skal vi komme med en konkret anmodning om, hvad vi ønsker af den anden; hvad vi vil bede den anden om at gøre Anmodninger skal være åbne spørgsmål, som modparten frivilligt kan sige ja og nej til Ellers er det et krav I girafsproget er det at sige nej ikke en afvisning men et udtryk for, at den anden har et behov, der afholder hende fra at sige ja (Se eksempler på forskellige typer anmodninger på s 6) og jeg kunne godt tænke mig at du Eksempel på girafsprog: 2) Følelse: Det irriterer mig 1) Iagttagelse: at du kommer en halv time senere, end jeg mener vi aftalte 3) Behov: fordi jeg skal nå en masse ting i dag 4) Anmodning Vil du ikke ringe en anden gang, hvis du kan se du bliver forsinket? Bemærk at rækkefølgen kan og bør varieres i forhold til det, der føles naturligt i situationen Det er ikke altid, at alle 4 trin bør nævnes, i hvert fald ikke før den anden har responderet, det virker alt for overvældende, den anden har behov for integritet Og ved at formulere alle 4 trin på en gang signalerer man, at man ikke tror den anden kan eller vil tage den bagvedliggende frustration alvorligt 5

2 vejs kommunikation Girafsprog er ikke envejskommunikation, og det er derfor ikke nok selv at være i stand til at udtrykke iagttagelser, følelser, behov og anmodninger; vi skal også kunne modtage disse fire informationer fra andre, hvad enten disse bliver udtrykt verbalt eller non-verbalt I sidstnævnte tilfælde er det nødvendigt, at vi kan fornemme, hvad andre iagttager, føler og har behov for og at vi dernæst finder ud af, hvad de ønsker Dette kan være en svær oversættelsesproces (da de færreste udtrykker sig lige efter formlen) og det stiler krav til, at vi kan lytte med girafører og udvise empati At lytte med girafører vil sige at lytte uden at føle, at vi skal løse andres problemer og få dem til at få det bedre Vi skal derimod være nærværende uden at give råd, trøste, udspørge og supplere med egne oplevelser Konkret skal vi bestræbe os på at modtage informationer om andre ved at lytte, hvorefter vi sætter ord på det, vi oplever den anden sige Dette gøres ved at stille opklarende spørgsmål, som den anden så kan be- eller afkræfte eller evt uddybe (når du siger/gør føler du dig så fordi du?) Hovedsagen er at få forbindelse med det andet menneske og vise, at du rent faktisk har forstået, hvad der foregår i hende, før du begynder at spekulere på, om du kan/bør gøre noget for at hjælpe eller ej Der er altså to elementer i girafsprog: 1 At udtrykke klarhed og ærlighed via de fire trin: at udtrykke hvad du føler og ønsker uden kritik af den anden og uden at stille krav 2 At lytte på en indfølende måde via de fire trin: på indfølende vis at spørge og lytte til det, der sker i andre, uden at dømme dem Begge dele kræver mod og vilje, men også regulær træning Ofte bliver vi frustrerede, fordi vi ikke ved præcis, hvad vi føler eller er i stand til at udtrykke det Andre gange kender vi følelsen, men ved ikke præcis hvilket uopfyldt behov, den skyldes Det fører ofte til en akavet reaktion, hvor vi holder frustrationen tilbage og dermed undertrykker os selv og eller vi overfuser andre, som bliver sårede eller giver tilbage med samme mønt i stedet for stille og roligt at have kontakt med behovet Det er derfor meget vigtigt at have et righoldigt ordforråd for såvel følelser som behov Kun på den måde kan vi komme i kontakt, med os selv og med andre! Denne empatiske kontakt, til sig selv og andre, er vigtigere end selve kommunikationen Den kan ofte foregå ordløst, og vi er faktisk fra fødslen meget dygtige til at mærke, om den er tilstede eller ej, uanset om der sættes ord på Rosenberg henviser til Berry Brazelton, phd fra Harvard Universitet, som har påvist at selv nyfødte registrerer attituden hos omgivende personer, uanset om de kommunikerer eller ej 6

Perspektivering Girafsprog kan lyde for banalt eller for teknisk Det er min erfaring, at girafsprog er relativt let at forstå, men (af gode grunde) svært at blive god til at praktisere Lad mig give nogle eksempler Rosenberg insisterer på forpligtelsen til netop ikke at blive uautentisk, teknisk, forenklende Han udfordrer ikke bare vores simplificerende brug af etikker som god/dårlig, rigtig/forkert osv, men selv et begreb som chef mener han på bekvem, men farlig måde forenkler verden: vi ser en type og ikke mennesket bag, som kan være i tvivl, være rådvild, usikker, have gode grunde til at gøre det, som i vores øjne kun ser tåbeligt, bureaukratisk ud Girafsprog stiller således netop krav om ansvarlighed Enhver må tage ansvar for sine følelser og behov Det kan lyde pladderhumanistisk, men så har man ikke taget Rosenberg alvorligt (ansvarligt) Han skelner eksempelvis mellem stimuli og årsager, hvilket medfører, at man ikke kan henføre sin vrede til det, en anden person gør! Det er kun stimulus Eftersom andre personer notorisk kan stå i samme situation uden at blive vrede (men kede af det, ligeglade eller medfølende eller noget fjerde), er årsagen til vreden noget i mig Nemlig nogle af mine behov, mine væremåder, mit syn på verden Det betyder selvsagt ikke, at jeg skal undlade at reagere, men jeg skal ifølge Rosenberg tage ansvar for at det er mig, der har et problem med anmodning om, at den anden gør noget andet eller i det mindste forstår mig Samtidig med at jeg er forpligtet på at være indlevende i, hvorfor den anden gør det hun gør, som gør mig vred, og ikke hos Rosenberg slipper af sted med blot at stemple hende som tåbelig Ikke engang psykisk syg vil Rosenberg acceptere som forklaring Det er en ny undvigelsesmanøvre, hvor vi forfalder til uansvarlighed ved at bruge forenklende etiketter, i stedet for at forholde os helt konkret til den aktuelle situation og undersøge hvilke behov, motiver og følelser de involverede personer har og hvorfor Pladderhumanisme? No way Men i allerhøjeste grad en humanisering af verden Ikke uden grund efterspørges Rosenberg overalt i verden fra mellemøstkonflikten, folkemord i Rwanda til forsøg med at resocialisere i stedet for at straffe forbrydere og opbygge skoler som baseres på girafprincipper Nok er girafsprog en kommunikationsteori Men det vigtigste er ifølge Rosenberg ikke, hvad vi kommunikerer Det vigtigste er intentionen bag: er der et ønske om empati? Ikke som strategi eller pligt, men som fri vilje Ofte føler vi, selv overfor vores nærmeste, en pligt til at være imødekommende Det er et vildspor ifølge Rosenberg Hvis vi er empatiske nok overfor os selv, kommer ønsket om at være mere empatisk overfor andre af sig selv Hvis empatien er en strategi eller opleves som et krav, er vi lige vidt: så udsteder vi (ubevidst) en regning til den anden (og ødelægger lidt af livets skønhed ved at manipulere, hvor vi ofte kunne få det, vi gerne ville have, ved at være åbne, ærlige, ikke-aggressive, men modige) Empati avler empati Aggression avler aggression Det synes vi måske, vi vidste i forvejen Så meget desto bedre, hvis girafsprog på en enkel måde specificerer de basalt nødvendige og tilstrækkelige elementer til ikke bare at håndtere og forebygge konflikter mellem mennesker, men også at fremme anerkendelse, respekt, kærlighed Lykke er et stort ord, men jeg mener det er intet mindre end det, der er perspektivet For én selv og andre Rosenberg insisterer ikke blot på, at vi er nødt til at være empatiske Han illustrerer med talrige eksempler i bøger og på videoer, at vi - hjulpet lidt på vej både er bedre tjent med, og faktisk har et medfødt behov for at være det Empati er ikke blot et middel, men et væsentligt mål 7

Specielt inden for mediering er girafsprog anvendeligt Blot at få parterne til at tale sammen, er ikke altid godt Det kan gøre ondt værre, fordi der er så mange følelser på spil, at man nemt såres, krænkes, ydmyges, harmes, bliver opgivende pga det, som modparten siger Det gælder her ikke blot om at fokusere på de 4 trin, men også at være opmærksom på, hvad man bør undgå Naturligvis bør man undgå beskyldninger og andre former for vurderinger af modparten Men Rosenberg går langt videre og argumenterer for, at man i konfliktsituationer bør undgå at sige, hvad man tænker I en tid hvor den kognitive bølge stormer frem, synes jeg det indikerer girafsprogets ikke-trivialitet Rosenbergs pointe er, at tænkningen i sådanne situationer kun er symptomplanet Alt blandes sammen i en sprængfarlig cocktail Jeg tænker, at den anden er problemet, eller at den anden er en idiot At lukke disse tanker ud har 2 fatale konsekvenser: jeg optrapper konflikten til skade for den anden og dermed også for mig selv og jeg når ikke ind til det, som ligger dybere end disse tanker: de dybere følelser og de bagvedliggende krænkede behov Disse dybere ting er det væsentlige for mig, og hvis jeg åbner op her, skaber jeg den største sandsynlighed for at den anden vil, ja overhovedet kan høre mig Jamen vil han da virkelig det, er det ikke naivt at tro på? Jo, hvis ikke du oprigtigt har villet og evnet, at leve dig ind i hans følelser og behov! De fleste ægteskabelige konflikter kan ifølge Rosenberg løses på 20 minutter! Blot parterne er i stand til korrekt, ikke-vurderende og uden distance at formulere den andens følelser og behov i forhold til konflikten! 8

Eksempler på følelser, behov og anmodninger Ikkevoldelig kommunikation Girafsprog 3udgave på Borgen 2005 Følelser når behovene opfyldes: afklaret afslappet begejstret betaget bevæget energisk engageret euforisk eventyrlysten fascineret forbavset forbløffet fornøjet fredfyldt fri glad glæder mig handlekraftig harmonisk henrykt høj inspireret ivrig kærlig legesyg lettet lykkelig nysgerrig omsorgsfuld oplagt opløftet opslugt opstemt overrasket rask rolig rørt sensitiv sikker spændt på stille stolt styrket stærk taknemmelig tilfreds tillidsfuld tiltrukket tryg varm åben Følelser når behovene ikke opfyldes: afmægtig anspændt arrig bange bedrøvet bekymret bitter chokeret desperat ensom fjern forlegen forskrækket fortvivlet forvirret frustreret gal hadefuld hjælpeløs irriteret ked af det kold magtesløs modløs nedslået nedtrykt nervøs opgivende pessimistisk rasende rastløs rystet skeptisk skrøbelig skuffet splittet stresset sur sårbar såret trist tøvende ude af mig selv udkørt udmattet ulykkelig urolig usikker utilfreds utryg utålmodig ærgerlig Behov (eksempler) - Accept - At aftaler overholdes - At blive hørt - At måtte vise svaghed - At måtte være doven - Forståelse - Empati - Kærlighed - Ligeværd - Mad - Nærhed - Støtte - Udfordringer - Tryghed - Venskab - Ærlighed - Anmodninger Jeg kan bede den anden Gøre noget konkret Gentage hvad jeg har sagt, så jeg føler mig hørt Fortælle om sine følelser i forhold til det jeg siger Fortælle om sine tanker i forhold til det jeg siger Eksempler: - Hvad siger du til, at vi gør det på en anden måde? - Har du selv nogle forslag? - Er du træt? Vil du hellere have, at jeg spørger en anden? - Hvad siger du til, at jeg udsætter min beslutning lidt og vender tilbage senere? - Jeg vil have det bedre med, hvad synes du om det? 9