Sådan B. Annelise Larsen Kaasgaard Guðlaug Ósk Gunnarsdóttir

Relaterede dokumenter
Sådan C. Annelise Larsen Kaasgaard Guðlaug Ósk Gunnarsdóttir

Sådan A. Annelise Larsen Kaasgaard Guðlaug Ósk Gunnarsdóttir

Sådan er jeg. Spil og leg 14 Følelser

Lærervejledninger LIVSSTIL. Í þemanu er m.a. unnið með orðaforða: Hugmyndir að kveikju:

Sådan. Annelise Larsen Kaasgaard Guðlaug Ósk Gunnarsdóttir

FYR LØS. TAK Skapandi verkefni B 8570 Menntamálastofnun 2018

Dyrebingo. Önnur útfærsla

Jeg elsker Danmark. Í þemanu er fjallað um: Danmörku og danska menningu athyglisverða staði í Danmörku þjóðsögur og ferðalög almenningssamgöngur

6.5.2 Útgáfa 1.2 Dags Frágangur handlista. Leiðbeiningar. Leiðbeiningar. Mannvirkjastofnun. Í grein í byggingarreglugerð segir:

Áður en farið er að vinna með kaflann er mælt með að tölurnar verði rifjaðar upp þar sem tölur koma við sögu í umfjöllun um t.d. verð og stærðir.

Talæfingar með. Námsefni í dönsku fyrir unglingastig grunnskóla.

Opgavebog. Jeg hedder Ida. Hej, jeg hedder Line, hvad hedder du?

SMIL KENNSLU- LEIÐBEININGAR. SMIL Kennsluleiðbeiningar B 9050 Námsgagnastofnun 2014

Gólfhitagrind FHF. Hægt er að stýra hverjum loka með vaxmótorum, sem síðan er stjórnað af hitastilli í viðkomandi rými.

SMIL SKAPANDI VERKEFNI A

3. Hjemmet. Hjemmet. Í þemanu er m.a. fjallað um. Hugmyndir að kveikju. Til minnis

Kennsluleiðbeiningar

SMIL SKAPANDI VERKEFNI ~ FYR LØS. SMIL Skapandi verkefni B 9053 Námsgagnastofnun 2014

4. Konfirmation. Konfirmation. Í þemanu er fjallað um. Hugmyndir að Kveikju. Til minnis

A FYR LØS TAK Skapandi verkefni A 8529 Menntamálastofnun 2018

2. Dig, mig og vi to

Lærervejledninger SPIS DIG GLAD. Í þemanu er m.a. unnið með orðaforða sem tengist mat og matarvenjum í Danmörku. Hugmyndir að kveikju:

Kennsluleiðbeiningar A B

EKKO. Samtaleøvelser NÁMSGAGNASTOFNUN 09850

Fritid. Fritid. Í þemanu er fjallað um. Hugmyndir að kveikju. Til minnis. Íþróttir og tómstundir unglinga. Æskilegt er að umræður fari fram á dönsku.

Lærervejledninger KRIMINALITET. Í þemanu er m.a. unnið með orðaforða: Hugmyndir að kveikju: Lögbrotum. Ýmsu dularfullu. Bankaránum. Tölvusvindli.

START. Spil og leg. Start Spil og leg Námsgagnastofnun

Kennslulei⅟beiningar. Jeg hedder Ida. Hej, jeg hedder Line, hvad hedder du?

SMIL KENNSLU- LEIÐBEININGAR

Kennsluáætlun í dönsku fyrir 9. bekk haustið 2016

EKKO NÁMSGAGNASTOFNUN 09850

Leiðbeiningar ein einföld byrjun á orkuvinnunni bók

BORGARHOLTSSKÓLI bókmennt handmennt - siðmennt

Stefnan sett! Um náms- og starfsval Kennsluleiðbeiningar

Kökur, Flekar,Lengjur

EKKO. Lærervejledninger NÁMSGAGNASTOFNUN 09850

- kennaraleiðbeiningar

ÖLL BÖRN LÆRA en ekki jafnhratt

05 / MÁLTAKA ANNARS TUNGUMÁLS 14 / FJÓRAR AÐFERÐIR SEM NOTA MÁ TIL AÐ SAFNA GÖGNUM 16 / LISTAR - SKRÁNINGARBLAÐ - EINSTAKLINGSÁÆTLUN

EKKO. Lærervejledninger NÁMSGAGNASTOFNUN 09850

Kennsluleiðbeiningar

SMART. Spil og leg. Smart Spil og leg Námsgagnastofnun

Stefnan sett! Um náms- og starfsval Kennsluleiðbeiningar

Guðný Sigríður Sigurðardóttir. 1. Fræðileg umfjöllun Barnabókmenntir Þjóðsögur og ævintýri Fantasía...7

Min krop. Se mit ansigt / Jeg hører med mine ører

Snak med din makker Nauðsynlegt er að nemendur læri litina utan að og noti síðan samtalsæfinguna til að festa þá i minni.

Efnisyfirlit. Um nemendabókina og kennsluleiðbeiningarnar Yfirlit Málverk segir sögu Var Ísland eitthvað einkennilegt?...

Námsstíll. Kynning á námsstílslíkani Dunn og Dunn fyrir nemendur, foreldra, kennara og alla þá sem aðstoða börn við nám.

AUGLÝSING. um samning við Grænland/Danmörku um gagnkvæmar veiðar á úthafskarfa í fiskveiðilögsögu Íslands og Grænlands á árinu 2003.

SMART. Kennsluleiðbeiningar. Smart Kennsluleiðbeiningar Námsgagnastofnun

glimrende lærervejledninger

esurveyspro.com - Survey Detail Report

Sorg barna Hvert er hlutverk skólans?

Leiðbeiningar gr. byggingarreglugerðar, nr. 112/2012, sbr. rgl. nr. 1173/2012, 350/2013, 280/2014 og 360/2016 Lög um mannvirki, nr.

Hugvísindasvið. Lykkjur. Greinagerð um menningarviðburðinn Lykkjur: norræn prjónalist í Norræna húsinu. Ritgerð til M.A.-prófs. Ilmur Dögg Gísladóttir

SMART. Kennsluleiðbeiningar. Smart Kennsluleiðbeiningar Námsgagnastofnun

Informationsteknologien og små sprogsamfund

Persónukjör við sveitarstjórnarkosningar

komudagur f2

Málþing í minningu Björns Guðfinnssonar. Sjálfs mín (s) sök? Eiríkur Rögnvaldsson, 29. október 2005

Skal vi snakke sammen?

LÆREREN, SKOLEN OG DEN PROFESSIONELLE KAPACITET

Jökulsárlón og hvað svo?

U n d e r v i s n i n g s p l a n i d a n s k Gem denne plan! Her er mange nyttige oplysninger til dig om dit studie i dansk.

Listi yfir aðföng til málmsmíða Fylgiskjal 1

Arnbjörg Eiðsdóttir og Kristín Jóhannesdóttir. Grammatik. Námsgagnastofnun

GRAMMATIK 1. Verkefni í danskri málfræði fyrir grunnskóla

The Nordic Assisted Mobility Evaluation (NAME 1.0)

Fjölgreindakenning Gardners og dönskukennsla Fræðileg umfjöllun og kennsluhugmyndir

Æfingar og ráð til að takast á við streitu

Samanburðarkönnun á skólakerfum á Íslandi, í Danmörku og í Svíþjóð

Aðferðir til að taka á einelti og koma í veg fyrir að það þrífist á vinnustað

GRAMMATIK 2. Verkefni í danskri málfræði fyrir grunnskóla

Ágúst/Sept. Sept./Okt. Október Nóvember Nóv./Des september Skali 1A október Skali 1A. tugabrot bls við núll bls.

VINÁTTA Í VESTURKOTI. Linda Hrönn Þórisdóttir

Commissions Papiirer til Jnstr. 7 de Post. Jndkom d. 20 de Martii Þorgrímur Þorláksson, múrarameistari Elliðavatni.

Fyrirspurnir vegna hugmyndasamkeppni um umhverfi Norrænahússins. Spørgsmål vedrørende idékonkurrence om Nordens Hus omgivelser oversat til Dansk

Sjónræn áhrif. Búrfellslundur. Vindmyllur í Rangárþingi ytra og Skeiða- og Gnúpverjahreppi

Kárahnjúkavirkjun. Fallryksmælingar á Brúaröræfum, við Hálslón og á Fljótsdalshéraði sumarið Unnið fyrir Landsvirkjun. Gerður Guðmundsdóttir

LV Fornleifaskráning vegna mats á umhverfisáhrifum Kjalölduveitu

Einstaklingsmiðað nám og mat á skólastarfi í Danmörku og Svíþjóð

Úttekt á samræmdu prófi í dönsku vorið Michael Dal

SKÍMA. MÁLGAGN MÓÐURMÁLSKENNARA 1. tölublað 35. árgangur Prentvæn endurgerð á tölublaði sem kom upphaflega út sem rafrit

Sådan D. Annelise Larsen Kaasgaard Guðlaug Ósk Gunnarsdóttir

Börn og sorg. Fræðsla um lífið og dauðann í leikskólum og gagnsemi hennar. Ragnheiður Guðjónsdóttir

AFGØRELSE FRA ANKENÆVNET FOR BUS, TOG OG METRO. Kontrolafgift på 750 kr. grundet manglende zoner, da hun kørte for langt.

Fylgiseðill. Upplýsingar um Ultracortenol augnsmyrsli 5 mg/g

EKKO AUKAÆFINGAR NÁMSGAGNASTOFNUN 09850

Námslýsingar bekk :

Félag dönskukennara Aðalfundur 15. febrúar Brynhildur Anna Ragnarsdóttir

Reykjavikurborg Erindi nr. Þ / komudagur /S - // Z<'// Alþingi Reykjavík 14*. nóvember 2011 b.t. atvinnunefndar Austurstræti 8-10

föstudagur FERMINGAPAKKI Keypti sér hús við sjóinn KÆRULEYSIS- LEGT ÚTLIT Í SUMAR Herdís Sigurðardóttir segir frá vor- og sumar-hártískunni.

VERKEFNASAFN FYRIR ÚTIKENNSLU

Alkohol relateret folkehelse arbejde - Island

Spilastokkurinn - hugmyndabanki fyrir kennara hvernig kenna má stærðfræði með spilum

Kjarasamningar í Danmörku

AUGLÝSING um samkomulag milli Íslands og Danmerkur um flugumferðarþjónustu í hluta af loftrými Grænlands.

Vopnafjarðarskóli. Kennsluáætlanir haust bekkur. Kennarar Unnur Ósk Unnsteinsdóttir: íslenska, enska, samfélagsfræði,

TIL NEMANDA. Bók nr. Tekin í notkun. Skóli. Útlán: dags. Skil: dags. Nemandi/bekkur

ÞEGAR GLEÐIN BREYTIST Í SORG

Transkript:

www.nams.is Annelise Larsen Kaasgaard Guðlaug Ósk Gunnarsdóttir Sådan B

Efnisyfirlit Kynning 3 Hvem er jeg? 4 Hjemmet 5 Jul 6 Konfirmation 8 Fritidsinteresser 9 Mystik eller Kriminalhistorier 10 Min islandske by 11 Min danske by 12

Sådan Verkefnasafn Sådan er safn verkefna sem eru ítarefni í dönsku fyrir grunnskóla. Verkefnin eru unnin á tölvu og þeim skilað á tölvutæku formi, t.d. Power point eða öðru sem hentar í hverju tilviki. Öll verkefnin á að vinna á dönsku. Husk at/muna að Skrifa á dönsku. Við mat á verkefnum er eftirfarandi haft í huga Námsmat Uppsetning og frágangur. Framsetning. Undirbúningur. Orðaforði. Vinnubrögð og virkni. Evaluering Orden og opgavens udseenede. Fremstilling. Opførsel og forberedelse. Ordforråd. Deltagelse i timerne og arbejdsmetoder. Gagnlegar vefsíður Á vef Námsgagnastofnunar http://www.nams.is www.nams.is eru vefirnir: http://www.nams.is/uppltaekni/index.htm Upplýsingatækni fyrir 5. 7. bekk og http://www.nams.is/uppltaekni/index_2.htm Upplýsingatækni fyrir 8. 10. bekk. Þar er kennt á ýmis forrit sem nýtast við vinnslu verkefna í Sådan.

Hvem er jeg? Þú átt að búa til kynningu um þig í Power point. Mundu að verkefnið á að vera á dönsku og í lok verkefnisins kynnir þú verkefnið á dönsku fyrir bekknum þínum. Undirbúningur Annað efni sem nýtist Tænk, side 6 9 God nok side 4 5 Tænk opgavebog A, sider 10 21 Hvad siger du? A side 1 Ung i 8.klasse sider 2 3 og 14 15 Vi ses text bog side 4 11 og 61 65 Kort og godt side 7 21 og 53 161 Godt nok side 4 5 og Godt nok vefefni Það er hægt að nota eftirfarandi spurningar til hjálpar. Hvað heitir þú? Hvað ert þú gömul/gamall? Hvar býrð þú? Hvað finnst þér skemmtilegt? Átt þú systkini? Hverjir eru vinir þínir? Tónlistarsmekkur? Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvor bor du? Hvad kan du bedst lide at lave? Har du nogle søskende? Hvem er dine venner? Hvilken musik kan du bedst lide at lytte på? Jeg hedder

Hjemmet Hannaðu herbergi eða íbúð. Það má nota teikniforrit, setja verkefnið upp í Word eða teikna íbúðina/herbergið á veggspjald. Merktu inn á myndina eða segðu frá í texta hvað herbergin heita og einnig nöfn á öllum húsgögnum. Undirbúningur Gott er að hafa lokið: Tænk, side 30 35 Tænk opgavebog A, sider 62 79 Annað efni sem nýtist Netið (upplýsingaöflun) Hvad siger du? A side 2 3 og 6 8 Snak løs side 52 (samtalsæfing) Vi ses textbog sider 12 16 Vi ses opgavebog 14 21 Vebsider http://www.flexa.dk/default.aspx?id=8 Þríviddarteikniforrit sem hægt er að ná í á vef.

Jul Verkefnið er leitarverkefni og upplýsingar þarf að sækja á vef. Leitaðu upplýsinga um jól, jólasiði, jólasögur, jólaföndur, þ.e. allt sem tengist jólum í Danmörku. Veldu viðfangsefni og útbúðu kynningu á dönsku fyrir bekkinn.. Gæta þarf vel að heimildum í þessu verkefni. Í verkefninu er tafla sem nýta má sem heimildaskrá, einnig má nýta sér Excel töflureikni. Efni sem nýtist Og det er Danmark sider 79 80 og þátturinn Juleforberedelser á DVD/niðurhlað Kort og godt sider 162 176 Vi ses sider 74 77 Vi ses opgavebog sider 110 111 Vebsider http://www.jul-i-danmark.dk/ Hér eru þrautir, uppskriftir, saga jólanna o.m.fl. http://www.sho.dk/juleguide/?click_id=tipsindex Mikið safn jólasíðna. http://www.julidannevang.dk/ Hér er margt að finna um jólin fyrr og nú.

Tafla Leitarorð Hve margar síður fundust með leitarorðinu Síður sem notaðar voru í verkefnavinnunni julemand 5979

Konfirmation Verkefnið felst í því að leita upplýsinga á Netinu um fermingu, fermingarsiði eða annað sem tengist fermingu. Einnig má taka viðtöl eða segja frá eigin reynslu. Þú velur viðfangsefni og ræður framsetningunni en þú verður að skila verkefninu á tölvutæku formi. Verkefnið á að vera ein A4 síða, í leturstærð 12 og línubili 1,5. Veldu eitt af eftirfarandi viðfangsefnum Fermingarfötin Fermingarsiðir, hefðir og venjur. Gjafirnar Veislan Blå mandag Viðhorf til fermingarinnar Fermingin mín Ferming foreldra minna Ferming afa/ömmu Borgaraleg ferming Engin ferming (Nonfirmation) Undirbúningur Annað efni sem nýtist Gott er að hafa lokið: Hvad siger du? B side 25 27 Tænk, sider 40 46 Og det er Danmark side 82 og Tænk opgavebog B, sider 4 15 þátturinn Konfirmation á DVD Vi ses textbog, side 50 57 Vi ses, side 50 57 Vi ses opgavebog, side 70 84 Vebsider http://www.duda.dk/grundfag/kristendom/konfirmation/konfirmation.html Ýmislegt um ferminguna og sögu hennar. http://danmark.dk/portal/page?_pageid=34,329009&_dad=portal&_schema=portal Fermingin. http://www.festbogen.dk/leksikon/index.php?ord=konfirmation Fermingarveislan. http://www.roskilde.folkekirken.dk/i%20kirken/konfirmation.aspx Kirkjan í Hróarskeldu (Roskilde). http://www.blistrupkirke.dk/konfirm.htm Kirkjan í Blistrup.

Fritidsinteresser Þetta er einstaklingsverkefni. Þú átt að finna upplýsingar, t.d. um uppáhaldsíþróttina þína, einhverja íþróttagrein eða annað tómstundastarf sem þú stundar eða langar til að kynnast betur. Upplýsingarnar finnurðu á Netinu. Þú getur kannski fundið danska íþróttamenn, skrifað þangað og spurt hverju þeir hafi áorkað í gegnum tíðina. Þú getur fundið upplýsingar um einhverja áhugaverða einstaklinga og hvað þeir gera í frístundum. Ef netfangið þeirra er gefið upp er jafnvel hægt að senda þeim tölvupóst og spyrja þá. Þú skrifar kynningu á dönsku og myndskreytir. Vandaðu frágang og framsetningu. Undirbúningur Gott er að hafa lokið: Tænk, sider 48 60 Tænk opgavebog B, sider 16 50 Annað efni sem nýtist Og det er Danmark sider 65 68 og þátturinn Fritidsinteresser á DVD/niðurhlað Hvad siger du A? side 15 Vebsider http://toyscrew.dk (en hjemmeside om Grafitti) http://jubii.dk (leitarvél) (prøv f.eks at lede efter lystfiskeri ) http://www.aktivfritid-herning.dk/ (en hjemmeside som reklamerer for et aktivitetscenter)

Mystik eller Kriminalhistorier Í þessu verkefni á að vinna með endursögn (genfortælling). Þú velur þér sögu eða annan texta á dönsku, lest hann og skrifar endursögn. Þú átt ekki að endurskrifa heldur endursegja söguna/textann með eigin orðum. Verkefninu á að skila á dönsku á rafrænu formi. Við lesturinn er gott er að hafa eftirfarandi atriði í huga Persónur Aðalpersónur Aukapersónur Um hvað textinn fjallar Aðalatriði Söguumhverfi Tími, hvenær sagan gerist Undirbúningur Annað efni sem nýtist Gott er að hafa lokið: Vi ses textbog side 42-49 Tænk, sider 62 75 Vi ses opgavebog 62 69 Tænk opgavebog B, sider 52 81 Kort og godt 102 115 Vebsider http://www.baskerville.dk/krimi/doed_el.htm Sakamálasögur (krimi). http://www.bt.dk/krimi/artikel:aid=379748/ Grein úr BT. http://www.rundetaarn.dk/dansk/bagsiden/drengen.html Kraftaverkið í Sívalaturninum (ekki beint sakamálasaga en ágætissaga).

Min islandske by Veldu þér íslenskan kaupstað, þorp eða hverfi í Reykjavík og útbúðu kynningu um staðinn. Verkefnið er yfirgripsmikið og stór hluti þess felst í upplýsingaöflun. Velja þarf viðfangsefni og efnissvið. Verkefnið er ekki eins auðvelt og það lítur út fyrir að vera og því er mikilvægt að afmarka sig. Hér koma nokkrir punktar sem hægt er að hafa í huga Póstnúmer, staðsetning á landakorti. Sagan, gamlar myndir skoðaðar, merki staðarins skoðað og tenging þess við söguna. Nafn staðarins, af hverju heitir hann þessu nafni, örnefni eða eitthvað annað. Íbúafjöldi, hve margir skólar, hve margir leikskólar, nöfn leik- og grunnskóla skoðuð, finnast þessi nöfn á landakortinu, umræða um örnefni. Eru sjúkrahús, kirkja, sundlaug, félagsmiðstöðvar, leikhús o.fl. á staðnum. Íþróttafélög og annað tómstundastarf. Frásagnir og þjóðsögur er tengjast staðnum. Vebsider http://hagstofan.is Hagstofa Íslands. www.leit.is Leitarvél á Netinu. www.google.is Leitarvél á Netinu. www.mats.is Ljósmyndavefur. www.nams.is Kortavefsjá af Íslandi. www.lm.is Landmælingar Íslands.

Min danske by Veldu þér borg, bæ eða þorp í Danmörku til að kynna. Aflaðu þér upplýsinga um staðinn á Netinu, notaðu leitarvélar. Útbúðu kynningu á Power point. Kynningu á að útbúa í Power point, verkefnið á að kynna á dönsku. Eftirtalið þarf að koma fram í verkefninu Nafn bæjarins/borgarinnar. Staðsetning. Íbúafjöldi. Aðalatvinnuvegur. Þekktir staðir í nágrenni bæjarins/borgarinnar. Áhugaverðir staðir í bænum/borginni eða nágrenni. Hvers vegna varð þessi bær/borg fyrir valinu til að kynna? Vebsider http://kort.eniro.dk/?click_id=kort_from_fp Þessi leitarvél er nokkuð góð, þú slærð nafn bæjarins inn og viti menn http://www.boligbasen.dk/site/ Íbúðir til leigu, sölu o.fl. http://kommune.eniro.dk/ Skoðaðu kortið af Danmörku. http://www.360cityguide.com/360lookbook/city/copenhagen/copenhagen_sights/ Myndir af Kaupmannahöfn/København i billeder. http://www.woco.dk/ Kaupmannahöfn lifandi bær/københavn- en levende by. http://www.visitodense.com/index.php?side=123&submenu=123&save=side/ submenu Odense. www.aalborg-tourist.dk Aalborg. turist.aspx Næstved. www.visitbillund.dk Billund. www.visitesbjerg.dk Esbjerg.

Til minnis

O9806 NÁMSGAGNASTOFNUN Sådan B