Periode: Uge 33-36 Astrid Lindgrens forunderlige verden - At eleverne lærer en af vor tids bedste børnebogsforfattere at kende. Hendes måde at skrive og fortælle på. - udtrykke sig mundtligt i genre som referat, oplæsning og drama. - Læse op og deltage aktivt i klassedialogen - Tale med om hovedindhold. Tid, sted og handling i teksten. - Forholde sig til sprog og sprogbrug i teksterne Verdens bedste Astrid Individuelt, parvis, gruppe og klasse Periode: Uge 37 40 Fabler + sikken historie + gamle historier og højtlæsningsprojektet - Træne højtlæsning, læse tekster med tydelig artikulation og betoning. - sikkerhed i oplæsning og fremlæggelse - Lytte aktivt til andre og følge op med spørgsmål og respons - Udtrykke forståelse af det læste mundtligt og evt. skriftligt. - Læse med bevidsthed om egen udbytte af det læste. - Genrekendskab fabler. - Tid til dansk Parvis og fremlæggelse for Bh.- klassen. Periode: Uge 41-45 Forfatterskabslæsning Josefine Ottesen - Kendskab til forfatter og romanlæsning - Arbejde dybdegående med littratur
- Udtrykke sig mundtligt i genre som referat, oplæsning og drama. - Læse skønlitteratur - Læse op og deltage aktivt i klassedialogen - Tale med om hovedindhold. Tid, sted og handling i teksten. - Forholde sig til sprog og sprogbrug i teksterne - Vide at tekster kan afspejle forskellige tiders holdninger og værdier. - Samtale om tekster og andre udtryksformer ud fra elevens umiddelbare oplevelser og forståelse. Troldtøsen, Svinedrengen, Lindormen, Drageherren af Josefine Ottesen. Makkerlæsning, gruppe, klasse Periode: 46 48 Ikke planlagt: Periode: 49 52 Juletraditioner, julebreve m.m. Udvælgelse til Blæremappen. - Kendskab til traditioner og skikke. - Julehygge - Juleopgaver kopisæt, julehistorier, julekort, salmer, historier, digte. - klasse, gruppe og individuelt JULEFERIE: UGE 53
Periode: Uge 1 3 Mobning - At eleverne lærer, hvordan man undgår mobning. Hvordan de kan afværge, at mobning kommer til at foregå. De grå og de sorte. Periode: Uge 4 6 Grammatikkursus - At gøre eleverne sikre i tegnsætning m.m. - Kende de forskellige ordklasser. - Kunne bøje verber Sprogkommoden Individuelt og parvis VINTERFERIE: Uge 7 Periode: Uge 8 10 Josefine Ottesen - At fordybe sig i genren fantasi - Drømmenøglen på klassen, individuelt, højtlæsning eller makkerlæsning
Periode: Uge 11 14 Norsk og svensk - Kendskab til norske og svenske tekster - Forstå enkle norske og svenske tekster - Læse lette og korte norske og svenske tekster - Norske og svenske tekster af alderssvarende niveau - Sange og digte - Klassevis Periode: Uge 15-16 At gå ind i et billede. Andre historier. - At eleverne blive opmærksomme på, hvordan billeder bliver brugt som virkemiddel til at gøre historier mere spændende. - Tid til dansk - Klassen, individuelt og parvis Periode: 18-20 Fagligt læsekursus - Kendskab til faglitteratur - Søge ordforklaring til forståelse af ord og fagudtryk - Kendskab til læsestrategier, nærlæse, hurtiglæse. - Kende indholdsfortegnelse, stikordsregister, forkortelser m.m. - Skelne forskellige teksttyper - Evt. produktion af egne små fagbøger. - Skolebibliotekets samling af fagbøger - Parvis
Periode: Uge 21 Færdelslære - Klassen - Gøre eleverne sikre i trafikken - Forskelligt materiale fra Sikker i trafik Periode: Uge 22 til sommerferie Opsamling på skoleåret 2009-2010 God sommer til alle.