Ak tivitetscentret Ellemosevej



Relaterede dokumenter
fra Værkstedet: Værkstedet Hjortebro. Solsikkevej Haderslev. Værkstedet Hjortebro:

Aktivitets- og Væresteder i Socialpsykiatrien. Vrå. Sindal

Aktivitets- og Væresteder i Socialpsykiatrien

Læreplaner Børnehuset Regnbuen

AKTIVITETS- OG VÆRESTEDER I SOCIALPSYKIATRIEN

Samværs- og aktivitetstilbud

Vorrevangskolens SFO Værdigrundlag

Servicedeklaration for Værkstedsgården i Handicapafdelingen

Serviceinformation. Dagtilbud for borgere med demens

Barnets alsidige personlige udvikling - Toften

Velkommen i Klub Mix. Plads til alle

Børnehusets åbningstider: Mandag torsdag kl Fredag kl

Barnets alsidige personlige udvikling Højen vuggestuen

Specialklasserne på Beder Skole

Der kan være aktiviteter, hvor der er tilmelding (kan være bindende) og andre aktiviteter, hvor man bare kan deltage, når man har lyst.

For elever der går i 4. klasse til og med 6. klasse gælder følgende priser:

FÆLLES MÅL FOR DUS VESTBJERG SKOLE & DUS

Dagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud

Center for Udvikling og Støtte. Ydelseskatalog for Aktivitets- og værestedet Café Oasen Lov om Social Service 104

Fælles mål for DUS på Sofiendalskolen Aktiv fritid for alle.

Et voksenliv i udvikling. Natur- og friluftscenter for udviklingshæmmede over 18 år

Kære forældre. Velkommen til dagplejen i. af Randers Kommune. Alle kommunale dagplejere er ansat og godkendt. Hvad er dagpleje?

Børnehavens læringssyn og mål for læreplaner

STU Ellemosevej er for unge udviklingshæmmede med et funktionsniveau svarende til førskolealderen og som er i målgruppen til førtidspension.

Barnets alsidige personlige udvikling

Mål- og indholdsbeskrivelse for Jels Skoles Fritidsordning

Temaer i de pædagogiske læreplaner

Pædagogiske lærerplaner: Personlig udvikling.

STUn i bye. CSU-Klubben Tilbudskatalog

- en del af EKKOfonden BOTILBUD PÅ SYDSJÆLLAND BOTILBUDDET ATTERBAKKEN 1

PÆDAGOGISKE LÆRERPLANER I MARIEHØNEN

Læreplaner. Vores mål :

Pædagogiske læreplaner. Lerpytter Børnehave Lerpyttervej Thisted

FAKTUELLE OPLYSNINGER. Virksomhedsleder Hanne Steen Tlf Mail: Stedfortræder Karina Milton Tlf Mail:

Forretningsplan Levuk Milnersvej 39A 3400 Hillerød Tlf:

STU. Linie. estegnen. Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse. Unge med fysiske, sansemæssige og kognitive hjælpebehov JOB & AKTIVITETSCENTER

Fælles PUP læreplanstemaerne Børnehuset Spirebakken

Produktionen pav. 4. Udeholdet

Forretningsplan Levuk Milnersvej 39A 3400 Hillerød Tlf:

Læreplan for Privatskolens vuggestue

- en del af EKKOfonden SÆRLIGT TILRETTELAGTE TILBUD I HELE LANDET ALTERNATIVET 1

KVALITETSSTANDARD FOR ÅHUSENES BOSTEDER. Bostøtte til borgere med varig og betydelig nedsat psykisk eller fysisk funktionsevne

MEDLEMSBLAD NR. 40 APRIL OG MAJ 2011

Alsidige personlige kompetencer

Pædagogisk profil. for Myrens Fritidstilbud. Mål og indholdsbeskrivelse. Fritidstilbuddet skal skabe en mere sammenhængende

Læreplan Læreplanens lovmæssige baggrund

Mål- og indholdsbeskrivelse for SkoleFritidsHjem

Virksomhedsplan Læreplan 2015/2016

Mål og indholdsbeskrivelse. i SFO Musvitten - Vittenbergskolen, Ribe

Pædagogisk Handleplan Børnehuset Jordbærvangen 2012 IT og kommunikation

Velkommen til Børnehaven Kornvængets årsplan.

SOCIAL- OG AKTIVITETSCENTER HOLSTEDGAARD. Et anderledes social- og samværtilbud

Krumtappen. et aktivitets- og samværstilbud 104 DAGTILBUD FOR VOKSNE UDVIKLINGSHÆMMEDE

Demenstilbud. i Lemvig Kommune. Klinkby Bo- og Dagcenter Klinkbyvænget Lemvig

Hvad er Forårs SFO? Det skal være medvirkende til at børnene får et godt afsæt for den første tid i skolen.

- en del af EKKOfonden BOTILBUD PÅ VESTSJÆLLAND BOTILBUDDET SØNDERBJERGGAARD 1

Demenstilbud. Randers Kommune

Fælles mål for DUS. Vester Hassing. Indholdsfortegnelse. 1. Indledning 2. Hvem er vi? 3. Kerneområder 4. Pejlemærker

Beskrivelse af arbejdet med de 6 læreplanstemaer i vuggestuen Spurven.

Velkommen i Kælderen

EMMERSKE EFTERSKOLE.

EMMERSKE EFTERSKOLE.

VELKOMMEN. i SFO EN. Nim Skole og Børnehus

Rødkilde Fritidshjem & Klub (Rødkilde skoles KKFO)

VELKOMMEN TIL. Fritids - og Ungdoms KLUB

Langsø Børnehave De pædagogiske læreplaner

Aktivitets- og samværstilbud Team 2 Gruppe 1

Husk! Vi er med på forældreintra

LÆRING DER SÆTTER SPOR

Gentofte Håndarbejdsværksted Medarbejderhåndbog

De seks læreplanstemaer: Personlige Kompetencer:

Pædagogiske. Læreplaner. Vuggestuen Troldhøj Temaer: Barnets alsidige personlige udvikling. Læringsforståelse. Sociale kompetencer.

Transkript:

Ak tivitetscentret Ellemosevej

I n d h o l d Adresse: Aktivitetscentret Ellemosevej Ellemosevej 40 8370 Hadsten Tlf.: 89642570 Afdelingsleder: Susanne Dehn-Andersen Åbningstider: Mandag:...8-15 Tirsdag:...8-14 Onsdag:...8-15 Torsdag:...8-15 Fredag:...8-15 Velkommen...3 Aktivgruppen...4 Sansegruppen...5 Køkkenet...6 Montagen...7 Højskolen...8 Andre tilbud...9 Mest muligt i eget liv...10 Brugerne fortæller...11

V e l k o m m e n Aktivitetscentret Ellemosevej i Hadsten tilbyder voksne fysisk og psykisk handicappede borgere aktivitet, samvær og beskyttet beskæftigelse efter servicelovens 103 og 104. Aktiviteten og beskæftigelsen består hovedsagligt af kreative aktiviteter, montagearbejde, madlavning, sanseoplevelser og en højskole for de yngre brugere. Grupperne er ofte på ture ud af huset og bruger udendørsarealerne. For eksempel gårdhaven, bålpladsen eller arrangerer sportsaktiviteter på plænen. Der er tilknyttet 75 brugere på stedet. Vi ønsker at brugerne skal opleve respektfuld samvær, anerkendelse, fællesskab, meningsfuld beskæftigelse og aktiviteter der i høj grad bygger på interesse og egne intiativer. Derfor lægger vi vægt på medbestemmelse i hverdagen. Den pædagogiske tilgang tager udgangspunkt i Favrskov kommunes fælles faglige vision: Mest muligt i eget liv. 3

A k t i v g r u p p e n I aktivgruppen lægges hovedvægten på de kreative aktiviteter, der tilbydes f.eks. håndarbejde, bevægelse, udeliv, drama, bagning og sang. En stor del af tiden har den enkelte mulighed for at fordybe sig i selvvalgte opgaver. Det kan være tegning, maling, træarbejde, strikke, sy eller arbejde med blomster og planter. Desuden tilbydes der ugentlige aktiviteter som bolchekogeri, bagning, vedligeholdelse af blomsterbede, busture eller boldspil. I perioder ønsker vi at gå i dybden med et fælles projekt, som kan munde ud i et produktsalg eller en udstilling. Det kan f.eks. være papirfremstilling, decoupage eller fotografering. Vi kan også gå i dybden med et emne, f.eks. årstidernes skiften eller følelser. Vi tager udgangspunkt i den enkeltes ønsker og potentialer. Ugeskemaerne tilrettelægges derfor individuelt. Her er plads til at spille en aktiv rolle, men også til at være mere iagttagende. Vi ønsker at skabe et udviklende miljø, hvor vi vægter samværet og den positiv stemning. Men også at den enkelte opnår ny viden og nye færdigheder inden for et emne, et materiale eller en metode. 4

S a n s e g r u p p e n Sansegruppen er målrettet de brugere, der er meget afhængige af kompenserende hjælp. Der tilbydes et miljø med forudsigelighed, struktur, stabilitet, hjælp til sociale kontakter og en stor grad af regelmæssighed i hverdagen. Sansegruppen er delt i to basisgrupper. Personalet er fordelt i disse grupper, men arbejder på tværs i dagens aktiviteter. De daglige aktiviteter er placeret om formiddagen. Ønsker man ikke at deltage, kan man opholde sig i basisgruppen. Efter frokost tilbydes et hvil til dem, der har behov for det. Vi tager udgangspunkt i sansemæssige aktiviteter, blandt andet musik, bagning, oplevelser i vores snoezelrum og ture ud af huset. Vi tilbyder wellness, f.eks. spabad, manicure og fod- eller håndmassage. Vi beskæftiger os med aktiviteter der kan stimulere den enkeltes erindringer, og vi har en tilgang der har fokus på den enkeltes muligheder for, at opnå størst mulig selvhjulpenhed (ADL). Vokalapyk, kreative aktiviteter, sysler som f.eks. puslespil eller at se film er også på programmet. Vi har fokus på det sociale samvær og på at skabe gode relationer. Vi tager udgangspunkt i den enkelte brugers behov for at få en god og indholdsrig dag. 5

K ø k k e n e t Køkkenet er primært en gruppe for de brugere der ønsker køkkenarbejde som aktivitet. Udgangspunktet er at opbygge gode relationer der tilgodeser den enkeltes behov, samtidig med at vi har et stykke konkret arbejde, der skal udføres. Alt efter den enkeltes indsats, udbetales der brugerløn efter gældende regler. I køkkenet har vi har gode erfaringer med at dele opgaver op i sekvenser. De bliver overskuelige for den enkelte og forventningerne tilpasses pågældendes evner og formåen. Med udgangspunkt i den enkeltes ressourcer tilrettelægges opgaverne, så alle bidrager til løsningen af de opgaver køkkenet skal løse. Den primære produktionsopgave er tilberedning af frokost for de personer, der ønsker at købe deres frokost i aktivitetscentret 5 dage om ugen. Der lægges vægt på at fremstille alsidig og varieret mad. Det kan både være kolde og varme retter, ligesom der også bages og fremstilles forplejning til møder i huset. 6 I et vist omfang tilbydes der også aktiviteter, som ikke handler om den primære arbejdsopgave. Det kan være aktiviteter som giver mere rum til at understøtte det sociale samvær i gruppen.

M o n t a g e n I montagen ønsker vi at skabe et arbejdsfællesskab, hvor arbejdet opleves meningsfuldt og sjovt. Vi tilbyder montageopgaver fra forskellige firmaer, i øjeblikket bl.a. fra Dantoy og Autofin. Opgaverne kan f.eks. bestå i påsætning af labels, at sortere og samle elementer til enheder og pakning i kasser. Alt efter den enkeltes indsats, udbetales der brugerløn efter gældende regler. I værkstedet er der mulighed for at arbejde med træ og metal. Brugerne vil også kunne få opgaver i huset. Det kan f.eks. være, at hente post, rydde op og sætte på plads, lettere rengøring, eller kopiering. Der er opgaver som skal løses sammen med pedellen. Det kan være græsslåning, snerydning, vedligehold af udendørsog indendørsarealer, eller det kan være vedligehold af busser. De arbejdsrelaterede opgaver vil suppleres med andre relevante aktiviteter. Virksomhedsbesøg, svømning, gåture, besøg i snoezelrum og arbejde med it og medier. Vi prioriterer en arbejdsplads, hvor alle har medbestemmelse, og hvor hverdagen er præget af forudsigelighed. Vi har fokus på kommunikation, tilpasset den enkeltes forudsætninger. Det talte sprog kan f.eks. understøttes af tegnsprog, billedkommunikation, struktur-tavler og It-kommunikation. 7

H ø j s k o l e n Højskolen er en gruppe, hvor der er stor fokus på at skabe et læringsmiljø som del af en ungdomskultur. Brugerne kan være med til at skabe denne gennem fællesskab og egne intiativer. Gruppen er social, dynamisk og fuld af muligheder! Vi ønsker, at give brugeren et tilhørsforhold, hvor man kan spejle sig i sine jævnbyrdige. Her har man mulighed for at lære sig selv bedre at kende gennem fælles interesser og traditioner. Hver måned kommer brugerne til at beskæftige sig med et overordnet tema, som i ugens løb vil blive bearbejdet på forskellig vis. Vi lægger vægt på, at alle bliver set og hørt, samt at de er en del af fællesskabet. Brugerne foreslår selv ugens indhold ud fra det overordnede tema. Temaet kan f.eks. bearbejdes gennem multimedia, kreativ udfoldelse, sport, bevægelse, musik, besøg, madlavning eller andre interessante intiativer. Der er lagt op til debat, projekter, sang og hyggeligt samvær med de nye kammerater. Brugerne tilbydes oplevelser og læring, der kan ændre rutiner og give lyst til positive forandringer - hvad enten det handler om sund livsstil, at lære nyt eller komme videre i livet. Derudover ønsker vi at skabe et varmt fællesskab. 8

A n d r e t i l b u d Multi-medie caféen har du mulighed for at benytte i løbet af dagen. Her kan du bl.a. gå på internettet, spille computerspil, bruge ipads, lave mediamixer-programmer og fremstille film. Her er plads til både fordybelse ved computeren, men også til en hyggestund med bladlæsning, brætspil og snak. Klubben er et aftentilbud til de yngre brugere der ønsker et fritidstilbud. Her vil der være fokus på det sociale samvær, og muligheder for at etablere netværk mellem de unge. Der vil være aktiviteter, udflugter og fester med udgangspunkt i de unges interesser og behov. Erhvervspraktik og ekstern beskæftigelse er et tilbud til de brugere, der ønsker beskæftigelse udenfor aktivitetscentrets beskyttede rammer. Vores jobkonsulent formidler kontakt til virksomheder og private erhvervsdrivende med et socialt engagement. Her oprettes der særlige arbejdspladser, hvor der med udgangspunkt i brugerens forudsætninger, tilrettelægges en reel arbejdsdag. Der bliver sørget for pædagogisk opfølgning, så arbejdsforholdet er til gensidig glæde for bruger og arbejdsgiver. Fællesarrangementer afholdes i løbet af året. Vi afholder temadage, fejrer højtiderne og deltager i arrangementer som koncerter og teaterforestillinger. Her er der mulighed for at bryde ud af hverdagens rutiner og mødes på tværs af grupperne. Brugerrådet mødes en gang om måneden og diskuterer små og store ting. Det kan være ønsker til fællesaktiviteter eller beslutninger om nyindkøb. Brugerrådet står for en række arrangementer i løbet af året, og er også med i forbindelse med nyansættelser af personale. Alle har mulighed for at stille op og at stemme til det årlige brugerrådsvalg. 9

M e s t m u l i g t i e g e t l i v Tilbuddet på Aktivitetscentret Ellemosevej tager udgangspunkt i Favrskov kommunes fælles faglige vision: Mest muligt i eget liv. Den faglige grundopfattelse er at ethvert menneske er værdifuldt, og er bevidst handlende ud fra egne ressourcer. Den pædagogiske tilgang er derfor at alle mennesker kan udvikle sig og skal have mulighed for det. At alle mennesker har brug for tryghed og anerkendelse, og for at føle sig værdsæt som den man er. Brugergruppens ressourcer spænder vidt, men i den daglige pædagogiske praksis ønsker vi at understøtte, at brugeren tager mest muligt ansvar i eget liv. Vi støtter den personlige udvikling og læring, og den enkelte i at skabe og bevare relationer. Der er fokus på kommunikation, fællesskab, glæde, frihed, omsorg, oplevelser, meningsfuld aktivitet og beskæftigelse. 10 Aktivitestilbuddet rummer en høj grad af fleksibilitet, og der vil være focus på brugerens ønsker, ressourcer og udviklingsperspektiv frem for funktionsnedsættelsen. Vi lægger derfor vægt på, at vores tilbud udvikler sig i takt med brugergruppens forskelligartede ønsker.

B r u g e r n e f o r t æ l l e r Jeg kan godt lide træværkstedet. Der laver jeg fuglekasser og foderbrætter. Anders hjælper mig med det. Om vinteren hjælper jeg med at rydde sne. Jeg kommer tit rundt og besøger de andre grupper. Lars Jeg snakker med alle, de er mine gode venner og veninder. Jeg arbejder i montagen, men spiller også Wii. Nogle gange tager vi på tur. Vi øver os på et dansenummer, som vi snart skal vise. Stine Jeg maler mest på arbejde. Nogle gange laver jeg træ. Jeanett er her også. Altså min kæreste. Jeg har CD er med som jeg hører mens jeg arbejder. Pædagogerne, dem driller jeg. Andreas Jeg arbejder i køkkenet med opvasken. Nogle gange hjælper jeg Githa med andre ting. Jeg lærer at lave forskellige madretter, og lærer at holde orden i tingene. Jette 11

Aktivitetscentret Ellemosevej Ellemosevej 40 8370 Hadsten Tlf.: 89642570 WWW.favrskov.dk