Idræt og fysisk aktivitet i den Kommunale Socialpsykiatri. Et fokus på socialarbejderes oplevelser med projekt Bevægelse, Krop & Sind



Relaterede dokumenter
Idræt og fysisk aktivitet i Socialpsykiatrien socialarbejderens rolle?

Idræt og fysisk aktivitet i den kommunale socialpsykiatri

Idræt i Socialpsykiatrien

Læseplaner for Social- og Sundhedshjælper TEORI 2

Unge, Idræt og Recovery Evaluering af udviklingsprojekt om idræt for sindslidende

Eleven arbejder med at udvikle nedenstående kompetencer og mål:

En opdagelsesrejse på vej mod recovery-orientering

Lokalt bilag til praktikerklæring, PA

UNGE, IDRÆT OG RECOVERY

IDRÆTTENS SOCIALE RUMMELIGHED. Arkitektur for fremtidens idrætstilbud til udsatte

Kvalitativ evaluering af PSP-samarbejdet i Syd- og Sønderjylland

Håndtering af kronisk sygdom i et hverdagslivsog et sundhedspædagogisk perspektiv. Helle Schnor

Grundforløb 2 Hvad har de været igennem

Samspillet mellem offentlige indsatser og hverdagsliv i civilsamfundet ved Martin S. Pedersen, direktør i OMBOLD

Et værdigt seniorliv Viborg Kommunes Senior- og Værdighedspolitik. Udkast april 2016

"Klik her og indsæt billede eller slet teksten" Fokusgruppe om livsstil og sundhed for borgere med særlige behov

Læseplaner for Social- og Sundhedshjælper TEORI 1

Få alle med inkluder mennesker med psykiske vanskeligheder

Hvad har DGI gang i? Charlotte Bach Thomassen, Næstformand

Et værdigt seniorliv. Viborg Kommunes Senior- og Værdighedspolitik

Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave. 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle?

Resultatdokumentation og evaluering Håndbog for sociale tilbud. Temadag om resultatdokumentation Socialtilsyn Øst, 16. januar 2016

Evidens Forskning, klinisk erfaring, patienterne erfaring, lokale data

BEVÆGELSE, KROP & SIND. Idræt, sport og motion i socialpsykiatrien i Ringsted, Slagelse og Sorø Kommune!!!!

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

Overordnede. Mål og indhold. i SFO i Mariagerfjord Kommune. Skolefagenheden

Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG

Lokalt bilag til praktikerklæring for SSA

Peer-Støtte i Region Hovedstaden

Notat 29. november Notat vedr. idrætsordninger for psykisk sårbare. Et sundt liv handler både om kost, motion og mental sundhed.

Psykisk arbejdsmiljø. SL- Lillebælt familieplejernes dag den 1. september 2015 Hans Hvenegaard

ÆLDRE- OG VÆRDIGHEDSPOLITIK

Strandgårdens værdier

Idræt-leg-bevægelses-SFO

AT VÆRE I UDDANNELSESSTILLING V/SIGNE BECK MEINICKE. 1. Det at være i uddannelsesstilling 2. Min oplevelse med tilsynsførende

Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG

Inddragelse af socialt sårbare kræftpatienter. Indsamling af viden. Udvikling og implementering af initiativer. Evaluering

Kvalitetssikring. Måling 1: Opstart på Integro. Er du: Gift Samlevende Enlig. Blev der under samtalen taget hensyn til dig og vist dig respekt?

Bilag_forforståelse: Forforståelse ved gruppe medlem 1:

EVALUERING AF IMPLEMENTERING AF IMR I BOTILBUD

Morsø Kommune mors.dk Idrætsprojekt i Morsø Kommune

Psykiatri- og misbrugspolitik

SUNDHEDSPOLITIK

Bilag 2. Interviewer: Hvilke etiske overvejelser gør I jer, inden I påbegynder livshistoriearbejdet?

Fælles Personalepolitik for Distrikt Østerhøj.

Fysisk aktivitet og Livsmestring Mandag d. 9. feb. 2015

Kontakt dit nærmeste Center for Sundhed og Livsstil for yderligere oplysninger samt aftale

280412_Brochure 23/01/08 16:41 Side 1. Feedback DANMARK. Kursusafdelingen

Velfærdsteknologi er positivt

Kvinde 6 75,0% Mand 2 25,0% I alt 8 100,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0%

Vejledning til arbejdet med de personlige kompetencer.

De bærende principper for psykiatriomra det i Viborg Kommune

Job- og personprofil for sygeplejerske i akutteam i Assens Kommune

Bedømmelseskriterier

Medborgerskab i Næstved Kommune. Medborgerskabspolitik

SERVICEDEKLARATION MENTORSTØTTE

Hvordan skaber vi gode resultater?

Praktikerklæring. for den pædagogiske assistentuddannelse

1. Fortolkning af interview med Rolf (bilag_rt)

Gymnasiekultur og elevdeltagelse. Hvad betyder gymnasiets kultur for forskellige elevers deltagelse og motivation?

Rehabilitering set med hjertepatienternes øjne

Godskrivning af 1. og 2. praktikperiode i uddannelsen til Social og sundhedshjælper.

Praktikmål for pædagogiske assistentelever 2016

Helbredt og hvad så? Hvad har vi undersøgt? De senfølgeramtes perspektiv. Hvordan har vi gjort?

Kvalitativ undersøgelse om oplevede effekter

Ledelsesgrundlag Ringsted Kommune. 4. udkast, 25. marts 2009

Statusrapport på aktiviteter Center for Sundhedsfremme i Varde Kommune 2013

Kommunikativ omsorgsetik

1. Opfølgning E05A Dimittend undersøgelse

Ankomst og registrering Velkomst IFS unge voksne og idrætten projektresultater Pause Krop og bevægelse idræt og sindslidelse Frokost

Værdighedspolitik. Indholdsfortegnelse

Interview med LCK s videpræsident

Sherpa - her bygger vi håbet op igen

VÆRDISYSTEM OG ETISKE GRUNDHOLDNINGER

Prøvevejledning Pædagogisk Assistent Uddannelsen Afsluttende tværfaglig prøve August 2016

Statusrapport på aktiviteter Center for Sundhedsfremme i Varde Kommune. 1. januar juni 2013

Psykiatri- og misbrugspolitik

En undersøgelse af de inaktive danskere ( )

Spredningskonference Sundere liv i socialpsykiatrien.

Krumtappen et handicapcenter i Ballerup Kommune

Prøvevejledning til den afsluttende prøve

Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål efter tredje år

Konference om Fremtidens sygepleje i kommunerne. At være sygeplejerske i en kommunal rehabiliteringsenhed. Oktober 2011

Ældre- og Handicapudvalget

K V A L I T E T S P O L I T I K

I det følgende vil vi beskrive vores værdier samt hvordan de kommer til udtryk i praksis. Vi arbejder ud fra en tretrinsmodel.

Sundhedspædagogik - viden og værdier

Erhvervspsykologiske stress-samtaler med kontekst

Tænketank for brugerinddragelse. Baggrund. Fokus på brugerinddragelse. Vi er ikke i mål med brugerinddragelse

Effektundersøgelse organisation #2

SKEMAER OVER OPFYLDELSE AF KOMPETENCEMÅL

SÅDAN NÅR DU DINE MÅL

Psykiatri- og misbrugspolitik

Kom godt i gang med. ABC for mental sundhed

EVALUERING AF BOLIGSOCIALE AKTIVITETER

Skemaer til brug ved ansøgning om godskrivning for dele af social- og sundhedshjælper- uddannelsen

Idræt fra at lave noget til at lære noget

Bilag 3: Uddybelse af aktiviteter og indsatser for de fire målgrupper

5.0 LÆSEPLAN FOR GRUNDFORLØBET

Daginstitution Højvang. Pædagogisk fundament. Metoder og hensigter

Transkript:

Idræt og fysisk aktivitet i den Kommunale Socialpsykiatri Et fokus på socialarbejderes oplevelser med projekt Bevægelse, Krop & Sind Oplæg d. 7. nov. 2013. V/ Christine Marie Topp Cand. scient. i Idræt og Psykologi fra KU, juni 2013

Disposition Hvorfor denne undersøgelse? - Problemformulering og formål Hvordan er undersøgelsen udført? - Kort præsentation af metoden og Projekt Bevægelse, Krop og Sind. Hvad er jeg kommet frem til? - Præsentation af de væsentligste pointer og resultater 2

Undersøgelsens baggrund Mine egne erfaringer og oplevelser med idræt og fysisk aktivitet Et generelt samfundsmæssigt fokus på fordelene ved at være fysisk aktiv Forebyggelse og behandling af livsstilssygdomme Psykisk og socialt velbefindende og øget livskvalitet Paradoks: Gode intentioner >< fysisk inaktivitet Gør sig især gældende for psykisk sårbare, som er langt mindre fysisk aktive end resten af befolkningen + øget dødelighed pga. uhensigtsmæssig livsstil Øget dokumentation for at idræt og fysisk aktivitet kan have en positiv effekt for mennesker med en psykisk lidelse ved siden af medicinering og samtale Socialpsykiatrien har til opgave at udvikle og implementere tiltag, der fremmer en fysisk aktiv livsstil for psykisk sårbare men HVORDAN?? 3

Undersøgelsens formål Problemformulering: Hvilke barrierer og muligheder findes i forbindelse med implementering af idræt og fysisk aktivitet indenfor den kommunale? Hensigten og formålet med undersøgelsen: - at opnå en indsigt i det ske arbejde ved at undersøge, beskrive og forstå, hvordan forskellige personer, der arbejder med idrætstiltag indenfor den kommunale, selv oplever dette arbejde. Målsætningen var at sætte fokus på og åbne op for nogle perspektiver, der kan agere inspirationsgrundlag for andre praktikere inden for en og på idrætsområdet generelt. 4

Undersøgelsens formål Udgangspunktet er følgende 3 forskningsspørgsmål: Hvilke fordele og muligheder oplever medarbejdere indenfor en i forbindelse med at udvikle idrætstilbud for psykisk sårbare? Hvilke udfordringer og barrierer oplever medarbejdere indenfor en i forhold til at gøre idræt og fysisk aktivitet til en del af det ske arbejde? Og hvordan løses dette på bedst mulig vis? Hvori består fordelen ved det tværkommunale samarbejde omkring idrætsprojekter i en? 5

Projekt Bevægelse, Krop & Sind 3 årigt projekt, som startede i jan 2012 og afsluttes til maj 2015 Projektet har til hensigt at udvikle og etablere flere tilbud om idræt og fysisk aktivitet for psykisk sårbare, for at styrke deres sundhedstilstand, mestringstro og ansvar for eget liv Dette gøres via et tværkommunalt og tværsektorielt samarbejde mellem en i de tre kommuner Slagelse, Sorø og Ringsted samt Distrikt Slagelse i Region Sjælland 6

Metodisk tilgang 5 semistrukturerede kvalitative forskningsinterviews 3 idrætskoordinatorer en fra hver kommune 1 Leder fra styregruppen 1 socialarbejder, der gennem projektet var ved at uddanne sig til bevægelsesambassadør 2 observationer for at opnå bedre kendskab til projektet og etablere kontakt til interviewpersonerne Indledende observation af projektgruppemøde Observation af en uddannelsesdag i forbindelse med projektets bevægelsesambassadøruddannelse En mangfoldig og kontekstnær empiriindsamling med fokus på interviewpersonernes oplevelser og erfaringer 7

Temaer analysens opbygning Oplevelser af det ske arbejde Det er meningsfuldt at kunne gøre en forskel Den professionelle relation at bruge sig selv i det ske arbejde Oplevelser af projektarbejdet og idrættens betydning Interviewpersonernes erfaringer og holdninger omkring idræt og fysisk aktivitet De positive oplevelser af idrættens kvaliteter i det ske arbejde Oplevelser af projektets barrierer Oplevelse af projektets virkemidler en opsamlende perspektivering Borgernes barrierer om motivation og samarbejde At tænke idræt ind i det ske arbejde De idrætsforskrækkede kollegaer Et behov for en kulturel holdningsændring Projektarbejdernes engagement Fællesskab og social relationer IFS et motiverende idrætsfællesskab Italesættelse af idrætsoplevelser og vidensdeling at udbrede den gode historie 8

Undersøgelsens resultater: Oplevelser af muligheder og fordele Socialarbejderen Motivation og engagement Det er meningsfuldt at kunne gøre en forskel Egne erfaringer og oplevelser med idræt og fysisk aktivitet Kan se en sammenhæng mellem idrættens kvaliteter og det ske arbejde Borgeren Den professionelle relation Grundlaget for et godt samarbejde Et redskab, der motiverer og støtter borgeren til at indgå i sociale relationer Kan understøttes gennem fælles deltagelse i idrætsaktiviteter Pointe: Via den professionelle relation udgør socialarbejderen et betydningsfuldt bindeled mellem borgeren og dennes deltagelse i div. idrætsaktiviteter 9

Socialarbejderens engagement og motivation er med til motivere borgerne Citater: Niels: Jamen hvis jeg ikke er motiveret for at skulle være med, så kan jeg jo heller ikke motivere nogle af de andre, for at skulle være med til idræt. Altså hvis jeg ikke springer i vandet foran dem ( ) det er også med at gå i bad til svømning. Selvfølgelig så gå man i bad inden man går i vandet, og selvfølgelig er man nøgen. Var jeg ikke det, så var de det nok heller ikke. Nej hvis jeg stod med shorts på, så stod de nok også med shorts på inde under bruseren Så det vil være demotiverende, hvis jeg ikke måske ikke går forrest, for det skal man heller ikke altid, men så i hvert fald ved siden af, eller bagved (Int. Niels. s 8). Klaus: Og så ser de mig, jeg fiser jo rundt og det påvirker dem også, så det gør de også selv. - Når man ser den der bold, så sker der et eller andet, og det tror jeg, at der gør ved alle (Int. Klaus s. 11). 10

Undersøgelsens resultater: Oplevelser af udfordringer og barrierer Borgernes motivation Forskellige interesser, holdninger, oplevelser og erfaringer i forhold idræt og fysisk aktivitet Følgevirkninger af psykisk sygdom, såsom manglende overskud, angst eller ambivalente følelser Tidligere dårlige oplevelser eller nederlag ift. idræt og fysisk aktivitet Planlægning, struktur og faste rutiner er nødvendigt De idrætsforskrækkede kollegaer Manglende opbakning det er svært at få kollegaerne til at samarbejde og tage del i projektet. Det kan være grænseoverskridende at dyrke idræt sammen med borgerne Manglende viden og forståelse for, hvorledes idrættens kvaliteter kan relateres til det sk arbejde Der udtrykkes et behov for en kulturel holdningsændring 11

Det er en udfordring at tænke idræt ind i det ske arbejde - Citater: Leder: Nu kommer hele kroppen på arbejde og så rammer du også medarbejdernes blufærdighed (Int. Leder s. 4). Klaus: Det er også en udfordring at få ens kolleger med til at motivere deres borgere, og få dem til at sige, at det er en vigtig del, at de kommer ud og rører sig og sådan nogle ting, ikke. ( )Der er nogle kolleger, de hører hvad vi siger, men de glemmer at aflevere sedlen til vedkommende, ikke også. Det er jo en udfordring for os Så det er nok den største barrikade det er nogle af vores kolleger, som ikke regner det her for noget. Interviewer: Hvorfor tror du det er sådan? Klaus: fordi de ikke selv dyrker fysisk aktivitet. Det tror jeg er den primære årsag til det. Og ikke kan se en mening med det at det gør en forskel (Int. Klaus s. 8). Niels: ( ) Det kræver næsten et projekt i projektet, ikke Men det er jo lidt imponerende, at det faktisk er professionelle folk, der er en barriere for, at de psykisk lidende skal komme ud og dyrke idræt. Og det må du godt citere mig for (griner) (Int. Niels s. 16). Linda: Altså, jeg føler, at idræt har været sat lidt ud ( ) I forhold til den måde som vi skal støtte borgerne i deres recoveryproces, så oplever jeg ikke, at folk de tænker, at idræt er ligeså vigtig som alt muligt andet og der synes jeg jo, at det er rigtig spændende at være med til at ændre folks tankegang og kultur i forhold til at tænke idræt ind (Int. Linda s. 3) ( ) - Og det er jo også enormt vigtigt her, at vi ikke kommer med nogen løftet pegefinger, for det er jo ikke det, der er meningen i det Meningen er jo, at vi på en eller anden måde skal have ændret kulturen, så det bliver legalt og det bliver okay. (Int. Linda s. 10). 12

Undersøgelsens resultater: Oplevelser af projektets virkemidler Projektets samarbejde med IFS-foreningerne i de tre kommuner En fælleskabsdannende idrætskontekst giver borgerne mulighed for at skabe sociale relationer Anerkendelse og hensyntagen til borgernes særlige behov skaber tryghed Fællesskabet motiverer Borgerne inddrages og får medindflydelse på udformningen af eget liv Hvordan overkommes de væsentligste barrierer? Vidensdeling og Italesættelse af idrætsoplevelser at udbrede den gode historie og kendskabet til idrættens kvaliteter ift. psykisk sårbare Projektets tværkommunale samarbejde IFS-foreningerne og bevægelsesambassadøruddannelsen 13

Mine 5 anbefalinger Anbefaling 1 For at udvikle og implementere idræt og fysisk aktivitet i den kommunale er det nødvendigt at tiltrække de rigtige medarbejdere (projektarbejdere). Disse skal kunne se en mening med at lave idrætsaktiviteter for psykisk sårbare og samtidig udvise interesse og engagement i forhold til at motivere borgere og socialarbejdere. Anbefaling 2 Idrætstiltag i kommunal sk regi må medtænke socialarbejderens manglende motivation og forståelse for at dyrke idræt og fysisk aktivitet i forbindelse med det ske arbejde og strategier til, hvordan motivationen og forståelsen fremmes bør overvejes. Anbefaling 3 For at motivere psykisk sårbare til at dyrke fysisk aktivitet skal der skabes et åbent og anerkendende fællesskab (fx IFS-forening), hvor der er mulighed for at indgå i et socialt samspil med andre ligesindede. For at imødekomme forskellige interesser og forudsætninger, bør målgruppen inddrages og have medindflydelse. Fællesskabet skal desuden understøttes af en velkendt professionel relation. Anbefaling 4 Det er en fordel at udvikle samtale strategier for at motivere de psykisk sårbare til at dyrke idræt og fysisk aktivitet. De psykisk sårbare skal støttes til at italesætte deres idrætsoplevelser og reflektere over, hvilken betydning idræt og fysisk aktivitet har for dem, og her er en anerkendende tilgang altafgørende. Anbefaling 5 For at idræt og fysisk aktivitet bliver en anerkendt og acceptabel del af det ske arbejde, skal socialarbejderne kunne relatere idrættens kvaliteter til opgaverne omkring rehabilitering og recovery. Der bør derfor være en bevidst strategi for vidensdeling og en mulighed for at udbrede de positive historier her er tværkommunalt samarbejde en væsentlig fordel. 14

- Og så er det vist også på tide med en vejrtrækningspause Og dog. - For jeg vil gerne afslutte med én af de mange gode historier, som mine interviewpersoner har fortalt! 15